Разное

Детское поведение: Детское поведение взрослых людей / AdMe

Содержание

Детское поведение взрослых людей / AdMe

Дети довольно часто обижают родителей: то от вкусной еды отказываются, то обидные слова говорят, то просьбы не выполняют. В такие минуты не помешают слова утешения, а после них — отрезвляющий совет. Мы в AdMe.ru подскажем, как не обижаться на своих детей.

Даже если вам удается не кричать на ребенка, сдерживать гнев и раздражение, иной раз возникают ситуации, совершенно выбивающие вас из колеи. Полный разгром, учиненный за десять минут в комнате, которую вы до того убирали полтора часа, – причем после работы и в неважном самочувствии. Просьба вести себя тихо несколько минут, потому что вы очень устали и хотите вздремнуть, — а в ответ игра в войну с соответствующими воплями и выстрелами.

А самое главное – фразы, слова, непонятно откуда взявшиеся в голове любимого чада.
— Ешь сама свой суп! Надоело: вечно суп да суп! Противный!

А вы-то сорок минут выискивали рецепт, да потом час на кухне колдовали.

— Опять ты меня из садика забираешь! Не хочу с тобой! Хочу с бабушкой!

И просто руки опускаются: ребенок не хочет идти с мамой – надоели вы ему что ли?. .

— Ты никогда, никогда со мной не играешь!

И в памяти пробегают все придуманные для ребенка игры, все старательно подготовленные занятия, все прочитанные книги, причем все это в ущерб собственному отдыху.

В такие моменты маму просто захлестывает обида. Вы уже не думаете о причинах такого поведения ребенка и его жестоких слов. В голове у вас пульсирует только одна мысль: «Это несправедливо! Я ведь так стараюсь!» На глаза уже готовы навернуться слезы (иногда и в самом деле наворачиваются), а в душе – гнев, боль и протест.

Вы обиделись, по-настоящему обиделись на ребенка.

Обидной ли была задевшая вас ситуация? Ну… да…

А стоит ли вам обижаться на ребенка? Ну… что я – не могу обидеться?

Можете. А стоит? Ну… наверное, нет…

Нет! Точно – нет. На ребенка обижаться не стоит, более того – попросту нельзя. И вот почему.

  • Обидевшись, вы уходите в себя, в свои эмоции, позволяете им поглотить вас. Уходите от ребенка. От той информации, которую он несет вам. Информации, которая есть в каждом обидном слове, в каждом злом взгляде.
  • Обида закроет вас в скорлупе собственных переживаний и не даст понять, что произошло: ребенок устал? Ему катастрофически не хватает вашего внимания? Может быть, это вы его обидели – и даже не заметили?
  • Кроме того, поддавшись чувству обиды, вы перестаете быть сильным взрослым человеком, который справляется с любой ситуацией и управляет ей. Вместо этого вы становитесь маленьким ребенком, выясняющим отношения с ровесником. И ваш ребенок – пусть подсознательно, пусть ненадолго – теряет ту опору и защиту, которую видит в вас. Теряет стабильность, надежность и безопасность мира, ведь все это может дать только сильный взрослый.

Впрочем, ребенку очень полезно знать, что его слова и поступки могут сильно обидеть. Вот только показать обиду ребенку и на самом деле поддаться ей – это далеко не одно и то же. Первое – воспитательный момент. Чтобы он действительно удался, вам никак нельзя терять контроль ни над собой, ни над ситуацией.

Вы поможете ребенку правильно понять случившееся и сделать выводы на будущее, если прежде всего озвучите свои чувства:

  • «Ты очень меня обидел, когда сказал, что суп противный»,
  • «Мне очень неприятно, что ты не выполнила мою просьбу и не убрала игрушки».

Обратите внимание: вы не только четко называете чувство, которое испытываете, но и указываете на конкретный поступок/слова ребенка

. Это очень важно, потому что далеко не всегда дети понимают, где именно они были не правы.

Ну а потом нужно дать ощутить и последствия.

  • «У меня от твоих слов совсем испортилось настроение — и читать с тобой книжку я уже не хочу».
  • Можно уединиться, а на вопросы ребенка ответить: «Мне сейчас грустно, поэтому я хочу побыть одна. Нет, сейчас играть не будем».

Так вы донесете до ребенка и свои чувства, и то, в чем он поступил плохо, и то, что, обидев кого-то, он на какое-то время лишается расположения этого человека. Полезный опыт, правда? Куда более полезный, чем гневные и бесконтрольные эмоции, из которых чаще всего ребенок понимает только то, что маме шлея под хвост попала.

Поэтому не обижайтесь на детей всерьез. Сумейте сделать обидную ситуацию, как бы странно это ни звучало, полезным и важным уроком и для вас, и для ребенка.

Вера Корехова специально для AdMe.ru

Инфантилизм — болезнь или плохое воспитание? Надо ли с этим бороться?

Неумение решать проблемы, страх перед сложными ситуациями или перед серьезным разговором. Иногда про таких людей говорят: он слабохарактерный. Но психологи считают, что все сложнее, и ставят свой диагноз — инфантилизм. Что это — болезнь или плохое воспитание?

Репортаж Александра Лукьяненко.

Ивану уже 23, у него жена и годовалый сын. Но без мамы — никуда. С самого детства.

Иван Лютков: «Мнение матери — это закон. Каким бы оно не было. Например, когда маленький был, с мальчишками-хулиганами не дружи. Хотя как бы душа рвeтся играть, бегать, хулиганить. Но как бы всегда есть такая черта, за которую нельзя переступать, потому что мама сказала. Мама сказала: нельзя. Значит — нельзя».

Слово мамы — закон и в отношениях с женой, и в карьере, и в воспитании внука. Такую зависимость от старшего поколения современные психологи называют инфантилизмом и винят во всем родителей. Мол, из-за чрезмерной опеки ребенок может вырасти просто сказочным мямлей. Но заботливые мамы в это, как правило, никогда не верят.

Надежда Люткова, мама: «Мне вот на работе девчонки говорят: «Ой, да ты что. Да, пускай, идут на квартиру, пускай, строят свои отношения самостоятельно». А я вот привыкла так. Мне, вот, кажется, я приду, ну чего я буду делать в этих четырeх стенах одна?!»

Что такое инфантильные мужья, лучше всего знают их жены. Бывшие. Раиса говорит, ей достался именно такой любимый. Но счастье длилось недолго — почти сразу после рождения дочери, папа ушел. К своей маме. Не выдержал сложностей семейной жизни.

Психологи уверены: инфантильных сыновей и дочерей воспитывают родители. Но, чтобы и в 40 лет оставаться ребенком, вовсе необязательно жить по родительским правилам. Можно их нарушать от и до.

У них весь смысл жизни — попасть в дорогой и модный клуб. И неважно, что на гардероб, который понравится охраннику на входе и станет пропуском в этот мир, придется потратить сумасшедшие деньги. Здесь — в этом и заключается смысл жизни.

Поколение клабберов родилось в конце 70-х в Штатах. Потом клабберы появились в Западной Европе, и только в 90-х — в России. На что живут, если это не родительские деньги, они часто и сами не могут объяснить. Как будут жить через пару лет — лучше вообще не спрашивать.

Для инфанта в жизни самое главное — своя песочница по интересам. И не важно, что это будет: кухня, на которой соберутся брошенные жены, гараж со стареньким автомобилем, куда по вечерам бегут мужья, или дорогой ночной клуб. Главное, что в этом месте действуют свои правила игры, мало похожие на реальную жизнь.

Для Михаила Федорова такая «песочница» — компьютерный клуб. Два раза в неделю он оставляет жену дома и идет пострелять в электронных монстров. Жене это увлечение не нравится. Но, что поделать: отцу двоих детей тоже иногда хочется побыть ребенком.

Взрослые дети, неумеющие брать на себя ответственность, и в 40 лет, живущие, как 16-летние, — явление исключительно европейское. Говорят, всему виной — растущий уровень жизни. В такой ситуации взрослеть и, правда, вовсе необязательно. А в благополучном и сытом мире свое место в жизни может найти даже никогда не повзрослеющий ребенок. Чем бы дитя не тешилось…

ВЕДУЩИЙ: Инфантильный мужчина — одна из самых больших проблем для женщин. Таковы результаты опроса, который провели западные социологи. Отвечая на вопрос, какие кавалеры вас больше всего раздражают, дамы оказались более терпимы даже к жадинам и грубиянам. Впрочем, инфантилизмом страдают и женщины. Правда, мужчин это раздражает реже. Так что же происходит с человеком, когда он, что называется, впадает в детство? И надо ли с этим бороться? Об этом мы поговорим с доктором психологических наук Варварой Моросановой.

Ведущая: Так, каков же главный признак инфантилизма?

ГОСТЬ: Главный признак инфантилизма это когда в поведении, в общении человека проявляются детские черты. Такие как непрерывная жажда опеки, неумение самостоятельно принимать решения, поиск поддержки, следование тем сценариям, которые были заложены в семье с детства.

ВЕДУЩАЯ: А вот считается, что если мужчина или женщина до 30 лет не устроили свою судьбу и так и живут с родителями, то это не просто инфантилизм, а это уже то, что называется, не лечится, да?

ГОСТЬ: Если мы будем говорить о западном мире, то там действительно, признак того, что человек остался до 30 лет в семье, является признаком инфантилизма. Но наша ситуация значительно сложнее, потому что жилье так дорого, очень многие люди просто не могут позволить себе уйти из семьи. И инфантилизм он бывает на самом деле и вынужденным. И нужно всячески поощрять такие условия, когда детское поведение не будет комфортным для человека.

ВЕДУЩАЯ: Ну, вот считается, что инфантилизм это, прежде всего, из-за неправильного воспитания. А кто неправильно воспитывает — мамы, папы? И в чем заключается это неправильное воспитание?

ГОСТЬ: Когда семья неполная, когда мальчик заласкан, когда потакают всем его желаниям и не разрешают те вещи, которые обычно отец поощряет, ведет к тому, что нет здоровой агрессивности, нет здоровой самостоятельности у ребенка, который воспитывается без отца. И это все, безусловно, ведет к инфантилизму. Но давайте все-таки не переоценивать роль родителей.

ВЕДУЩАЯ: Что главное в воспитании должно быть, чтобы не вырос потом, вот действительно такой человек, которого потом могли бы обвинить в инфантилизме?

ГОСТЬ: Ситуация неполной семьи, вне зависимости оттого, мальчик воспитывается или девочка, да и вообще в любой семье, не только неполной, очень важно не ставить ребенка в условия гиперконтроля. Действительно, часто страшно и отпустить ребенка на улицу, и хочется каждые 15 минут звонить по мобильному и узнавать где он, и как он. Очень много запретительных мер. Но, поверьте мне, это неправильная тактика воспитания и по отношению к мальчикам, и по отношению к девочкам. Потому что, все равно ребенок должен приобретать опыт самостоятельной жизни.

ВЕДУЩАЯ: Вот очень часто мужчинам нравятся женщины, которые ведут себя как дети? Вот почему?

ГОСТЬ: Именно потому, что им в таких условиях легче проявить свою самостоятельность.

ВЕДУЩИЙ: Они чувствуют себя сильнее, да?

ГОСТЬ: Да. Они чувствуют себя сильнее. Нахождение рядом со слабой женщиной как раз и дает те ростки преодоления инфантилизма, если он у человека есть. И дает возможность самоутвердиться даже слабому человеку.

ВЕДУЩИЙ: Ну, а вот, если женщина ведет себя абсолютно как ребенок. Она не занимается хозяйством, она не принимает никаких серьезных решений. То есть, действительно, вот, как у мужчины второй ребенок получается эта женщина. Вот с этим надо бороться?

ГОСТЬ: Если даже мужчине нравится, что женщина ведет себя, как ребенок, это опять же только временное явление. Он все равно захочет взрослых отношений. А если женщина не сможет ему это дать, то будут появляться другие женщины.

Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Москве

https://realty.ria.ru/20210921/klinika-1751077647.html

Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Москве

Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Москве — Недвижимость РИА Новости, 21.09.2021

Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Москве

Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Центре имени Г.Е. Сухаревой в Москве для помощи детям с анорексией и булимией, сообщается на сайте мэра Недвижимость РИА Новости, 21.09.2021

2021-09-21T09:13

2021-09-21T09:13

2021-09-21T09:18

москва

медучреждения

социальная инфраструктура

инфраструктура

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/06/02/1572333378_0:0:3072:1728_1920x0_80_0_0_6fe8ec8321712567efb06d7ad735c245.jpg

МОСКВА, 21 сен — РИА Новости. Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Центре имени Г.Е. Сухаревой в Москве для помощи детям с анорексией и булимией, сообщается на сайте мэра столицы.По словам директора центра, главного внештатного детского специалиста психиатра столичного Депздрава Марины Бебчук, приводящимся на сайте, нервная анорексия — серьезное заболевание, связанное с психологическими причинами, которое при отсутствии помощи может привести к негативным последствиям для здоровья и жизни.»Понимая социальную значимость этой проблемы, мы разработали комплексный мультидисциплинарный подход к лечению расстройств пищевого поведения. Это означает, что диагностику, лечение и реабилитацию обеспечат высококвалифицированные специалисты: психиатры, психологи, педиатры, гастроэнтерологи, кардиологи, эндокринологи, педагоги. Команда имеет большой опыт в лечении не только анорексии, булимии, компульсивного переедания, но и расстройств пищевого поведения при аутизме, задержке психического развития и других нарушениях здоровья», — цитирует сайт Бебчук. Отмечается, что в процесс лечения вовлекаются и члены семьи пациента. Так, при работе с подростками используется семейная психотерапия, арт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия в индивидуальной и групповой формах. Во время лечения пациенты находятся в клинике круглосуточно, а после выписки могут посещать дневной стационар и совмещать терапию с учебой в школе.Подчеркивается, что в центре также работает отделение социального развития и психологической реабилитации, где подростки занимаются в творческих мастерских.

https://realty.ria.ru/20210916/polikliniki-1750267209.html

https://realty.ria.ru/20210915/rekonstruktsiya-1750145340.html

москва

Недвижимость РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

Недвижимость РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og. xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://realty.ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

Недвижимость РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/06/02/1572333378_120:0:2851:2048_1920x0_80_0_0_770f2999c1ce42bbfb0d1dbbbbd64652.jpg

Недвижимость РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Недвижимость РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

москва, медучреждения, социальная инфраструктура, инфраструктура

09:13 21.09.2021 (обновлено: 09:18 21.09.2021)

Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Москве

МОСКВА, 21 сен — РИА Новости. Детскую клинику расстройств пищевого поведения открыли в Центре имени Г.Е. Сухаревой в Москве для помощи детям с анорексией и булимией, сообщается на сайте мэра столицы.

«На базе Научно-практического центра психического здоровья детей и подростков имени Г.Е. Сухаревой департамента здравоохранения Москвы открылась клиника расстройств пищевого поведения для детей. Новое подразделение будет оказывать современную помощь детям с нарушениями пищевого поведения — анорексией, булимией, чрезмерным употреблением пищи и другими», — говорится в сообщении.

По словам директора центра, главного внештатного детского специалиста психиатра столичного Депздрава Марины Бебчук, приводящимся на сайте, нервная анорексия — серьезное заболевание, связанное с психологическими причинами, которое при отсутствии помощи может привести к негативным последствиям для здоровья и жизни.

16 сентября, 09:32Москва Сегодня: мегаполис для жизниНа западе Москвы отремонтируют три поликлиники

«Понимая социальную значимость этой проблемы, мы разработали комплексный мультидисциплинарный подход к лечению расстройств пищевого поведения. Это означает, что диагностику, лечение и реабилитацию обеспечат высококвалифицированные специалисты: психиатры, психологи, педиатры, гастроэнтерологи, кардиологи, эндокринологи, педагоги. Команда имеет большой опыт в лечении не только анорексии, булимии, компульсивного переедания, но и расстройств пищевого поведения при аутизме, задержке психического развития и других нарушениях здоровья», — цитирует сайт Бебчук.

Отмечается, что в процесс лечения вовлекаются и члены семьи пациента. Так, при работе с подростками используется семейная психотерапия, арт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия в индивидуальной и групповой формах. Во время лечения пациенты находятся в клинике круглосуточно, а после выписки могут посещать дневной стационар и совмещать терапию с учебой в школе.

15 сентября, 12:46

Завершилась реконструкция трех корпусов московской Боткинской больницы

Подчеркивается, что в центре также работает отделение социального развития и психологической реабилитации, где подростки занимаются в творческих мастерских.

«Чтобы попасть в Центр имени Г.Е. Сухаревой, необходимо записаться на прием к врачу-психиатру амбулаторной службы. Родители могут это сделать онлайн через личный кабинет. Экстренную госпитализацию в сложных ситуациях проводят круглосуточно семь дней в неделю. Организация осуществляет научную деятельность и не ставит пациентов на учет в диспансере», — уточняется в сообщении.

Детское поведение и взаимоотношения с окружающими.

Поведение человека не может развиваться вне связи с другими людьми. Взаимоотношения с другими определяются потребностью в общении. Эта потребность прежде всего реализуется в стремле­нии играть с детьми своего возраста. Общаясь друг с другом, дети создают свою субкультуру, которая является очень важной и в значительной степени незаменимой. Группы детей, действуя в сто­роне от взрослых, обучаются определенной самостоятельности, независимости от постоянно их опекающих и лишающих инициа­тивы взрослых. В процессе общения дети облегчают сверстнику восприятие новой информации, расширяют свое представление о мире. Начиная с самого младшего возраста, ребенок понимает «инакость» других людей. Тольке в игре со сверстниками удается удовлетворить потребности развивающейся личности. Детям уда­ется создать организацию и выразить свои коллективные интере­сы. Они обучают друг друга поведению в трудных жизненных си­туациях. Для этой цели они используют либо фольклор, либо об­разцы поведения, передающиеся из поколения в поколения. Уже дети 5-10 лет осваивают необходимые образцы поведения, позво­ляющие им быстрее действовать и избегать излишнего эмоцио­нального напряжения. Им удается улучшить свои навыки комму­никации за счет тренировки стандартных ситуаций, которые они создают в игре. Они получают навык управления своим эмоцио­нальным состоянием, защищаясь от обид и обзываний. Происхо­дит испытание на психологическую прочность, во время которого ребенок приобретает навыки эффективной защиты. Как констати­рует М. Осорина (1999), «в детской субкультуре можно наблюдать последовательные фазы знакомства с чувством страха, прожива­ния его в разных обстоятельствах и попытки совладания с ним в ситуациях возрастающей трудности, фактически это спонтанно складывающаяся тренинговая программа, которая разворачивается в игровых формах, характерных для детской традиции».

Анализ детской субкультуры позволяет сделать следующие выводы. Ребе­нок, лишенный детского общества, в меньшей степени подготов­лен к встрече с трудностями жизни, и, таким образом, у него выше риск возникновения нервно-психических расстройств. При оценке детских переживаний следует учитывать, что сюжеты дет­ского фольклора и ритуальные игры не проявления психопатоло­гии, а элемент детской субкультуры.

В завершение этого раздела можно сказать, что детский психо­патолог основывает диагностику нервно-психических расстройств, оценку их развития, исхода и возможные вмешательства через призму возрастной психологии. Особенно большое значение при­обретает последняя при анализе того, какую роль играют возраст­ные особенности личности ребенка в формировании симптомати­ки нервно-психических расстройств. Не менее существенно учиты­вать своеобразие возрастных кризов, как правило, ослабляющих защитные силы организма и личности.

Темы для самостоятельной работы

1. Психическая норма. 2. Нормоцентрический подход. 3. Нозоцентрический подход. 4. Критерии психического здоровья. 5. Психиче­ское состояние. 6. Темперамент. 7. Периодизация психического раз­вития. 8. Асинхрония. 9. Акселерация. 10. Ретардация. 11. Психиче­ский дизонтогенез. 12. Возрастной криз. 13. Природно-психическое. 14. Социально-психическое. 15. Эволютивный дизонтогенез. 16. Про­цессуальный дизонтогенез. 17. Психическая болезнь. 18. Детская психопатология.

Рекомендуемая литература

Валлон А. Психическое развитие ребенка.- М.: Просвещение, 1967.

Вассерман Л. И., Дорофеева С. А., Меерсон Я. А. Методы нейропсихологиче-ской диагностики.— СПб., 1997.

Выготский Л. С. Проблемы дефектологии.- М., 1994.

Детская патопсихология. Хрестоматия.- М.: Когито-Центр, 2000.

Зейгарник Б. В. Очерки по психологии аномального развития лично­сти- М. : МГУ, 1980.

Карвасарский Б. Д. Медицинская психология.- Л.: Медицина, 1982.

Кляйн М. и др. Воспитание детей и психоанализ.- М.: Рефл-бук, 2000.

Лакосина Н. Д., Ушаков Г. К. Медицинская психология.-М.: Медицина, 1984.

Лангмейер К, Матейъек 3. Психическая депривация в детском возрасте. -Прага.: Авиценум, 1984.

Лебединский В. В. Нарушения психического развития у детей.—М.: МГУ, 1985.

ОсоринаМ.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. -СПб.: Питер, 1998.

Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков — патопсихоло­гия.- М.: Воронеж, 1996.

Поляков Ю. Ф. Патология познавательной деятельности при шизофре­нии- М., 1974.

Пиаже Ж. Избранные психологические произведения.— М., 1969. Психология/ Под ред. А. А. Крылова — М.: Проспект, 1998. Психология подростка/ Под ред. Ю. И. Фролова — М.: РПА, 1997. Психотерапия детей и подростков/ Под ред. X. Ремшмидт — М.: Мир, 2000.

Психическое здоровье детей и подростков/ Под ред. И. В. Дубровиной -Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

РаттерМ. Помощь трудным детям.- М.: Прогресс, 1987.

Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст.— М., 1994.

Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового воз­раста/ Под ред. С. Ю. Циркина — СПб.: Питер, 1999.

СтреляуЯ. Роль темперамента в психическом развитии.— М.: Прогресс, 1982.

Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы.- М.: Педагогика, 1993.

Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Питер, 1999.

ЭльконинД.Б. Детская психология.— М.: Учпедгиз, 1960.

ЭриксонЭ. Идентичность: юность и кризис— М.: Прогресс, 1996.

ЭриксонЭ. Детство и общество.- СПб.: Университетская книга, 1996.

кризисы развития – предыдущая | следующая – стадии адаптационного синдрома

Содержание. Исаев Д.Н. Психопатология детского возраста

у чужих детей отмечают, у своих не замечают — НАФИ

Каждый второй россиянин сталкивался с трудным поведением подростков – чаще всего не у своих детей, а у детей родственников или знакомых. Основная ответственность за трудное поведение детей, по мнению россиян, лежит на их семьях и родителях. Об этом свидетельствуют результаты исследования, проведенного Аналитическим центром НАФИ совместно с благотворительным фондом «Шалаш» в феврале 2020 года*.

К трудному поведению подростков россияне в первую очередь относят агрессию к окружающим, провокационное поведение и брань, употребление алкоголя и наркотиков – такие определения выбрали от половины до трети респондентов. Курение как характеристику «трудных» подростков называют реже – в каждом пятом случае. Также к трудному поведению причисляют порчу своего или чужого имущества, воровство. Для некоторых россиян замкнутость детей, проблемы с учебой, неформальная одежда и внешний вид – например, пирсинг и окрашенные в разный цвет волосы – также являются признаками трудного поведения. 

С трудным поведением детей – своих или чужих – сталкивались половина россиян.  Чаще такое поведение отмечали у детей родственников или знакомых (24%), а на своих детей жаловались реже (5%).

Родители пытаются бороться со сложным поведением своих детей путем ограничений в деньгах и развлечениях, используя наказания (иногда физические), проводя с ребенком профилактические беседы и обращаясь за помощью к близким и специалистам-психологам.

Большинство россиян (89%) уверены, что основную ответственность за поведение подростка несет его семья, родители. Доля женщин, разделяющих такую точку зрения, выше, чем доля мужчин (91% против 87%). 6% считают, что подросток сам несет ответственность за свое поведение, в столицах выше доля тех, кто придерживается этой точки зрения. Только малая доля россиян – 1-2% – считают, что трудное поведение ребенка может быть спровоцировано взаимодействием с друзьями, одноклассниками, школьными учителями.

Елена Никишова, директор направления социально-экономических исследований Аналитического центра НАФИ:

«Трудное поведение подростков является чувствительной темой. Родители не готовы говорить о проблемах открыто, скорее склонны отмечать плохое поведение чужих детей, чем своих собственных. И это объяснимо – ведь в подавляющем большинстве ответственность за трудности россияне возлагают на родителей. Даже учителя, которые проводят больше времени с ребенком и имеют педагогическое образование, по мнению россиян, практически не отвечают за воспитание детей, а значит, никак на них не влияют. Получается, родители предоставлены сами себе, сталкиваясь с проблемой, опираются на свой личный опыт. Даже информация в интернете более востребована, чем помощь профессионала психолога. Социальная служба приходит в самых крайних случаях, а психологи есть не во всех школах.

В этом смысле российская система образования отличается от западной, где между ребенком и родителем всегда есть государство в лице социальной службы, которое на первое место выдвигает защиту прав детей. Ребенок может защитить свои права с самого молодого возраста, в то время как в России у несовершеннолетних формирование правовой личности происходит после достижения совершеннолетия».  

Лилия Брайнис, директор благотворительного фонда «Шалаш»:

«Последние три года мы работаем с детьми из приемных семей, которые в силу травматического сиротского опыта часто сталкиваются с трудностями поведения и обучения. За это время мы научились работать с разными “трудными” проявлениями от агрессии до воровства, и убедились, что ни один “трудный” ребенок, во-первых, не испытывает радости и удовольствия от того, что делает, а во-вторых, точно не может справиться с собой самостоятельно.

Благодаря нашему совместному исследованию с НАФИ мы узнали, что около 30% россиян тоже сталкиваются с трудностями поведения детей, а почти 90% до сих пор считают, что во всем виноваты родители. И это колоссальные цифры, которые говорят об огромном количестве взрослых, которым может пригодиться наша помощь в том, как работать с трудностями поведения, вместо того, чтобы исключать неудобных детей, во всем обвиняя их родителей.

Результаты опроса показывают, что это проблема, с которой сталкиваются многие. В конце концов даже федеральный закон об основных гарантиях прав ребенка в РФ относит детей с трудностями поведения к категории детей в трудной жизненной ситуации, которым нужна поддержка и помощь взрослых.

Мы убеждены, что трудности поведения и обучения — это не проблема ребенка, а общая задача для взрослых. Задача нашего фонда — сделать так, чтобы никто не оставался один на один с трудным поведением: ни дети, ни родители, ни учителя. Исключение и отвержение неудобных детей делает только хуже: не учит ребенка недостающим навыкам, а наоборот объединяет с такими же отверженными и усиливает трудное поведение, делая его противоправным».

«Сталкивались ли Вы с «трудным» поведением подростков 10-13 лет…?»*, в % от всех опрошенных 
  Все респонденты
у детей родственников, друзей, знакомых          24
в общественном месте (улица, магазин, транспорт и т. д.)          12
при работе с детьми (в детских садах, школах, колледжах, в секциях для детей и т.д.)           9
у своих детей (или детей, проживающих вместе с Вами)           5
в другом месте            3
Не сталкивался/лась с трудным поведением детей          50

*Сумма ответов превышает 100%, т.к. респонденты могли выбрать несколько вариантов ответа

Что такое детское поведение у взрослого человека, и как с ним бороться

Для детского поведения взрослого есть вполне определенный термин инфантильность или инфантилизм. И дальше тоже есть различия в понимании этого. Термин «инфантилизм» используют и в психологии, и в медицине.

Только в медицине это предполагает умственное отставание. А в психологии — проявление незрелого, детского поведения у взрослого человека. Как это проявляется? Нежелание или неспособность решать, анализировать, делать выводы, брать ответственность за свои поступки.

Причины «детскости» в поведении взрослых

Фото Allef Vinicius on Unsplash

Психолог Эрик Эриксон рассматривал развитие ребёнка в системе социальных отношений. В каком обществе живет ребёнок, какие ценности ему предлагаются, какие задачи предстоит решать.

В развитии личности Эриксон выделял восемь стадий. В процессе развития на каждой стадии ребёнок контактирует с разными социальными общностями и понимает, что он с ними связан. В детстве — с родителями, братьями, сёстрами.

Затем вливается в общность школы, группы сверстников. Появляются друзья.

Когда приходится выбирать профессию, появляются профессиональные сообщества, коллеги. И с каждым сообществом ребёнок себя идентифицирует и переживает свою связь с ним.

Итак, до 20 лет формируется идентичность личности. Это когда определяется система ценностей, потребности, формируются социальные роли и формы поведения в дальнейшем. И тут выясняется — принимает себя человек в своих отношениях с окружающим миром, находит место в обществе, значит, не чувствует себя потерянным. И наоборот.

На каждой стадии развития человек приобретает определенное качество (так называемое личностное новообразование). И это приобретенное качество сохраняется на всю жизнь. Когда оно формируется, человек в своем развитии проходит через кризисы. То есть приходится выбирать либо прогресс, либо регресс.

Как стать взрослым, когда уже вырос?

Например, доверие к миру или недоверие к миру. Самостоятельность или сомнения, инициативу либо пассивность. Компетентность или неполноценность. Идентичность личности или непризнание, близость либо изоляция. Продуктивность либо застой, целостность или отчаяние.

Это полярные качества личности, которые формируются на вышеупомянутых восьми стадиях развития (по Эрику Эриксону). Так вот, неправильное проживание одной из стадий и может вылиться в итоге в проявление инфантильного поведения.

Как это может произойти? В результате излишней опеки, давления родителей либо, наоборот, полного попустительства. Личность может развиваться так, что должным образом не формируется ни самостоятельность, ни инициатива. И в результате, о целеустремленности и независимости и говорить не приходится.

Какие признаки детского поведения у взрослого?

Слабый контроль своих эмоций и нежелание брать ответственность за поступки. Они обвиняют окружающих в своих неудачах. Часто искажают события, преувеличивают, боятся последствий.

Как правило, оценивают другого человека не по поведению, а по внешности. Уверены, что мир вращается вокруг них. Часто недоумевают, если не в центре внимания и не получают желаемого. Походя нарушают чужие личные границы, капризничают, обижаются.

Боятся проявлять инициативу и самостоятельность, мечтая о том, что всё само собой рассосется, или прилетит добрый волшебник в голубом вертолёте и подарит 500 эскимо. Как правило, предпочитают общаться через эмоции, не выстраивая конструктивный диалог.

Giphy

К примеру, как проявляется инфантильность у мужчин? Им сложно прибрать за собой или помыть посуду. Ведь всегда был рядом тот, кто сделает это с удовольствием. А что касается более глобальных вещей, то и здесь они не торопятся заводить семью и детей. И вообще избегать ответственности в отношениях — их кредо.

А что делать с детским поведением у взрослого?

Конечно, можно жить и ничего не предпринимать. Ну можно и по-другому. Раскачивать навык преодоления жизненных трудностей всеми возможными способами. Формировать этот навык.

И если даже периодически, хоть иногда, будет успешный исход дела, это будет уже положительный опыт. А далее только практиковать, повторять и закреплять. И посмотри, на перспективу, не решать какую— либо проблему просто не будет смысла. Вроде как возникло понимание, что подобные задачи решаются и многое по плечу.

Если получится выявить ситуации, которые провоцируют несамостоятельность и самому сознательно менять поведение, то будет здорово. Но часто нужен психолог — для объективного взгляда со стороны.

А вообще помнишь, что мы там говорили про идентичность? Целостная идентичность личности формирует инициативность, и тогда проще самоопределиться, выбрать жизненный путь. Когда человек не находит свое место в мире, наблюдается диффузность идентичности.

Фото Maxim Potkin on Unsplash

Возникают противоречия в восприятии самого себя. Здесь проявляется инфантильное желание не вступать во взрослую жизнь как можно дольше. Часто сопутствует тревога, чувство одиночества, ощущение того, что лучшее где-то там, но не здесь.

У подростков это может проявляться таким образом.

— Я буду поступать в строительный институт.

— А почему в строительный?

— Не знаю, особо не задумывался. Родители считают, что для меня так будет лучше.

 — А что ты сам хочешь? Ты ведь не должен зависеть от их мнения?

Формирование идентичности как раз и происходит на пятой стадии развития личности (по Эриксону). Когда заканчивается период детства. Это период самого глубокого кризиса, и важно, как пройдет его подросток, и будет ли в дальнейшем его поведение отличаться детскостью. Или же он достойно вступит во взрослую жизнь.

На Дону навыки безопасного поведения на дорогах прививают с детского сада

Дата публикации: 23 сен. 2019 09:45

В Белой Калитве в рамках выездного заседания областной межведомственной комиссии по профилактике правонарушений прошел ряд показательных мероприятий. Их провели для глав муниципальных образований и руководителей органов внутренних дел с целью  повышения эффективности взаимодействия между ними.

Одним из первых стало занятие на базе детского сада «Дюймовочка». Дошкольное учреждение уникально статусом «казачье». Здесь воссоздан быт донских казаков, казачий компонент привнесен в работу с детьми, необычно оформлены игровые зоны. А еще в детском саду уделяют пристальное внимание привитию малышам навыков безопасного поведения на дорогах:  занимаются с ними в специально оборудованном классе и тренировочном автогородке.

Аудитория оснащена  наглядными пособиями и компьютерной техникой, площадка – дорожной разметкой, знаками, светофором, детскими автомобилями.

Все воспитанники входят в группу юных помощников инспекторов движения (ЮПИД). Занятия проводятся с участием Госавтоинспекторов и старших друзей дошколят – юных инспекторов движения (ЮИД), которые уже учатся в школе. Кстати, ЮПИД – абсолютно новое формирование, которое начало работать в Ростовской области пять лет назад. Оно, как и казачье образование, формирует непрерывную систему получения детьми профильных знаний.

На показательном мероприятии побывал заместитель губернатора Ростовской области Михаил Корнеев. Он поблагодарил работников образовательной сферы и полицейских за продуктивную совместную работу и обратился к воспитанникам детского сада:

«Вы показали нам  интересное и очень нужное занятие. Мы, взрослые, сегодня многому у вас научились и  будем делать все возможное, чтобы наши дороги были безопаснее, а участники движения – внимательнее».

Заместитель губернатора подчеркнул, что такое взаимодействие между структурами должно привлечь внимание руководителей органов внутренних дел и местного самоуправления. Формирование у детей основ безопасного поведения всегда актуально, ведет к снижению аварийности на дорогах и детского дорожно-транспортного травматизма.

Напомним, в этом направлении непосредственно работают полицейские, главы же муниципальных образований возглавляют на местах комиссии по обеспечению безопасности дорожного движения и профилактике правонарушений.

Сможете ли вы определить 10 признаков взрослого ребенка?

Источник: Susan Heitler

В своей клинической практике я в первую очередь лечу людей, борющихся с депрессией, тревогой, чрезмерным гневом и трудностями в браке. Очень часто основная проблема заключается в том, что по той или иной причине клиент так и не вырос. Так много людей достигают хронологической зрелости, не усвоив основных элементов эмоционального функционирования взрослых.

Как вы можете определить, действует ли взрослый эмоционально больше как ребенок? Как терапевт, который много работает с парами, я узнал, что почти любой клиент может выглядеть достаточно «взрослым», когда я встречаюсь с ним или с ней индивидуально.

Напротив, наблюдение одного и того же клиента на сеансе семейной терапии, когда супруги взаимодействуют, дает мне гораздо больше данных. Ошибочное, незрелое и патологическое поведение становится гораздо более заметным. Я также вижу, насколько действия каждого партнера являются грубыми, обидными или даже опасно детскими — или спокойными, уважительными и по-взрослому.

Что такое эмоциональный возраст?

Психолог из Африки, с которым я однажды разговаривал на международной конференции по психологии, объяснил мне, что в его стране принято оценивать людей по физическому возрасту и эмоциональному возрасту .

Физический возраст можно пересчитать по количеству дней рождения. Физический возраст, особенно у детей, также имеет тенденцию коррелировать с ростом, силой и когнитивными функциями. Психологический или эмоциональный возраст, напротив, проявляется в эмоциональных реакциях и привычках. Например, взрослые могут сохранять спокойствие, тогда как дети, как правило, быстрее гневаются. Взрослые проявляют осторожность, прежде чем говорить, в то время как дети могут импульсивно выпалить бестактные, оскорбительные слова.

Если малышам нужна машина или кукла, с которыми играет другой ребенок, они, скорее всего, протянут руку и возьмут этот предмет.Большинство дошкольников злятся или плачут по несколько раз в день, даже если они в основном воспитанные и счастливые дети. Правила игры взрослых, такие как по очереди или не хватать, еще не начали формировать их поведение. Молодые люди не действуют последовательно вежливо, потому что они еще не усвоили правила «цивилизованных» взрослых.

Поведение, нормальное для детей, выглядит по-детски и грубо, когда взрослые поступают так.

Можете ли вы распознать поведение взрослых детей?

Один из способов подумать о том, чем маленькие дети отличаются от эмоционально зрелых взрослых, — это представить себе знакомых детей — возможно, даже своих собственных детей, внуков, племянниц, племянников и соседей.Чем эти дети отличаются от взрослых, которых вы знаете и уважаете?

Прежде чем читать мой список характеристик, которые я ищу, вы можете записать список черт, которые вы заметили в своей визуализации. Пожалуйста, поделитесь с другими читателями в комментариях под этой статьей, если вы заметили некоторые черты, которые я пропустил.

10 признаков эмоционального детства

Сколько из следующих признаков эмоциональной незрелости включено в ваш список?

  1. Эмоциональная эскалация : Маленькие дети часто плачут, злятся или внешне выглядят раздражительными и надутыми. Взрослые редко это делают.
  2. Обвинение : Когда что-то идет не так, маленькие дети ищут виноватых. Взрослые стараются решить проблему.
  3. Ложь : Когда возникает неудобная ситуация, маленькие дети могут лгать, чтобы избежать неприятностей. Взрослые имеют дело с реальностью, достоверно говоря правду.
  4. Обзывающие : Дети называют друг друга именами. Взрослые стремятся понять проблемы. Взрослые не совершают нападений ad hominen , то есть нападений на личные качества людей.Вместо этого они атакуют проблему. Они не проявляют неуважения к другим со злыми ярлыками.

    Есть одно исключение. Иногда взрослым, как и пожарным, борющимся с лесными пожарами, приходится бороться с огнем огнем. Возможно, им придется использовать «огонь», чтобы управлять рассерженным ребенком или взрослым, находящимся за пределами его границ, чтобы заставить их прекратить свое плохое поведение.

  5. Импульсивность — или, как говорят терапевты, «плохой контроль над побуждениями». : Дети бьют импульсивно, когда чувствуют себя обиженными или злятся. Они говорят опрометчиво или действуют импульсивно, не останавливаясь на размышлениях о возможных последствиях.Точно так же, вместо того, чтобы прислушиваться к мнению других, они импульсивно прерывают их. Взрослые делают паузу, сопротивляясь порыву произнести оскорбительные слова или действия. Они успокаивают себя. Затем они обдумывают проблему, ищут дополнительную информацию и анализируют варианты.

    Опять же, некоторые импульсивные действия могут быть признаком зрелого поведения. Например, солдат и полиция обучены быстро различать безобидные и опасные ситуации, чтобы они могли достаточно быстро реагировать, чтобы защитить потенциальных жертв преступных действий.

  6. Нужно быть в центре внимания : Вы когда-нибудь пробовали разговаривать за ужином для взрослых с двухлетним ребенком за столом? Приводили ли ребенка к суетливости попытки начать обсуждение с другими за столом?
  7. Издевательства : Ребенок, который физически крупнее других детей его возраста, может подойти к другому ребенку, который играет с игрушкой, которую он хотел бы, и просто взять ее. Другой ребенок может ничего не говорить, иначе обидчик нападет на него враждебно.Во многих случаях безопаснее просто позволить хулигану получить то, что он хочет. Взрослые же уважают границы: ваше — ваше, а мое — мое.
  8. Возрождающийся нарциссизм : В более ранней публикации я ввел термин синдром высокого человека для обозначения одного из способов развития нарциссизма. Если дети или взрослые могут получить все, что захотят, потому что они больше, сильнее или богаче, они рискуют узнать, что правила к ним не применяются. Они берут все, что хотят.Эта нарциссическая тенденция может поначалу выглядеть как сила. Но на самом деле это отражает серьезную слабость: неспособность видеть за пределами себя.

    Психологически сильные люди слушают других, надеясь понять их чувства, заботы и предпочтения. Нарциссы слышат только себя и в результате становятся эмоционально уязвимыми. Они действуют как дети, которые хотят остаться вне дома и поиграть, хотя обед уже на столе, и которые устраивают приступ, а не прислушиваются к объяснению родителей о том, что семья сейчас ест. Короче говоря, их образ мышления: «Все дело во мне». В глазах нарцисса никто другой не имеет значения; если они не добьются своего, они могут надуть или запугать.

  9. Незрелые защиты : Фрейд ввел термин защитные механизмы для обозначения способов, которыми люди защищают себя и / или получают то, что они хотят. Взрослые используют защитные механизмы, такие как прислушивание к заботам других, а также к своим собственным. Затем они участвуют в совместном решении проблем.Эти реакции на трудности сигнализируют о психологической зрелости. Дети склонны рассматривать лучшую защиту как сильное нападение. Хотя эта защитная стратегия может работать в футболе, нападение на любого, кто выражает точку зрения, отличную от того, что они хотят, в жизни является примитивным механизмом защиты.

    Еще одна примитивная защита — это отрицание: «Я этого не говорил!» или «Я никогда этого не делал!» когда на самом деле они сказали или сделали то, чего, по их утверждениям, не делали. Для вас это звучит по-детски?

  10. Отсутствие наблюдающего эго, то есть отсутствие способности видеть, признавать и извлекать уроки из своих ошибок : Когда эмоционально зрелые взрослые «теряют хладнокровие» и неуместно выражают гнев, они вскоре после этого со своим «наблюдающим эго» понимают, что их всплеск был неуместным.То есть они могут задним числом увидеть, что их поведение не соответствовало их системе ценностей. Они могут увидеть, была ли их вспышка, как говорят терапевты, дистонией эго (против их системы ценностей).

    Дети, которые еще не усвоили зрелые принципы уважительного поведения по отношению к другим, или которые не развили способность наблюдать за своим поведением, чтобы судить о том, что соответствует, а что нет, считают свой гнев нормальным. Они рассматривают свои эмоциональные всплески как синтонное эго , то есть совершенно нормально, оправдывая их, обвиняя другого человека.Другими словами, «Я сделал это только потому, что вы сделали меня ».

Если вы или кто-то из ваших знакомых больше похож на ребенка, чем на взрослого, какие у вас варианты?

Легко любить детей, которые ведут себя как дети. Труднее любить того, кто ведет себя как ребенок в теле взрослого. Тем не менее, большинство взрослых по-детски ведут себя по-детски, только когда чувствуют угрозу.

Следовательно, если вы любите кого-то, у кого есть детские стороны, одна из стратегий — сосредоточиться в первую очередь на более взрослых и привлекательных сторонах этого человека.Если вы похожи на ребенка, любите свои сильные стороны — и обратите внимание на развитие в менее зрелых областях привычки.

Другая стратегия — перестать удивляться, когда появляются детские модели. Думая: «Я не могу поверить, что он / он / я это сделал!» означает, что вы еще не приняли реальность детского поведения. Признание того, что такое поведение действительно имеет место, — первый и жизненно важный шаг к изменениям.

В-третьих, если вы воспринимаете детское поведение, остерегайтесь попыток изменить другого человека. Вместо этого выясните, что вы можете сделать по-другому, , чтобы эти шаблоны больше не были для вас проблематичными. Ваша задача — продолжать расти, а не изменять других.

Наконец, научитесь навыкам функционирования взрослых. Многое из того, что делают взрослые «дети», можно рассматривать как дефицит навыков. Если вы склонны вести себя по-детски, обучение взрослым навыкам может переместить вас во взрослую деревню.

И если вы обычно действуете как взрослый, чем яснее вы понимаете, что составляет взрослое поведение, тем больше вы сможете оставаться взрослым — даже когда вы взаимодействуете с кем-то, кто ведет себя как ребенок.

(c) Сьюзан Хайтлер, доктор философии.

Знайте признаки и как с этим бороться

Зрелость означает, что человек, животное или растение достигли финальной стадии роста. Тот, кто не достиг этой стадии, незрел. Когда дело доходит до физического развития, это легко понять, но что значит быть эмоционально незрелым?

Американская психологическая ассоциация определяет эмоциональную зрелость как «высокий и надлежащий уровень эмоционального контроля и выражения. С другой стороны, эмоциональная незрелость — это «склонность выражать эмоции без ограничений или несоразмерно ситуации». Другими словами, эмоциональное поведение, которое выходит из-под контроля или не соответствует ситуации, можно считать незрелым. Это больше похоже на эмоциональную реакцию ребенка, чем взрослого.

Признаки эмоциональной незрелости

Эмоционально незрелые люди не соответствуют ожиданиям общества в отношении социального поведения в пределах своего возраста.Можно с уверенностью предположить, что взрослый сможет учитывать их влияние на других и обращать внимание на их чувства. Эмоционально зрелые люди могут принимать критику и извлекать из нее уроки. Взрослые с эмоциональной зрелостью тоже могут думать и планировать будущее. Однако люди с эмоциональной незрелостью борются с этими вещами.

Эмоционально незрелые люди не обладают определенными эмоциональными и социальными навыками и имеют проблемы во взаимоотношениях с другими взрослыми. Некоторое поведение может быть сигналом того, что вы имеете дело с эмоционально незрелым человеком:

Импульсивное поведение . Дети часто импульсивны. Они говорят вне очереди или касаются вещей, которых не следует трогать. Они говорят вещи, не думая о том, как это повлияет на других людей. Со временем люди учатся не делать этого. Эмоционально незрелые взрослые не научились сдерживать свои порывы. Они действуют непредсказуемым или антиобщественным образом.

Требует внимания. Маленьким детям становится скучно, когда на них не обращают внимания. Они будут делать что-то, чтобы снова сосредоточить внимание на себе, даже если это означает действовать негативно.Эмоционально незрелые взрослые часто поступают так же. Они могут не вести себя негативно, но могут вмешиваться в разговоры или отпускать неуместные шутки, чтобы привлечь всеобщее внимание.

Оскорбление и запугивание 900 11. Как правило, взрослые не прибегают к тактике школьного двора, когда общаются с другими взрослыми. Редко можно встретить двух взрослых, называющих друг друга подлыми именами. Тот, кто ведет себя в школе как подлый ребенок, не использует зрелую эмоциональную тактику. Вместо этого они полагаются на детские проявления вспыльчивости.

Избегание. Эмоционально незрелые люди могут не иметь хорошего представления о будущем или о том, как его планировать. Отказ брать на себя важные обязанности, такие как серьезные отношения, карьера или инвестиции, такие как домовладение, — это признаки ухода от ответственности. Такие люди могут позволить другим позаботиться о себе намного больше, чем они должны быть самодостаточными. Иногда это называют синдромом Питера Пэна в честь вымышленного персонажа, который никогда не хотел расти.

Нарциссизм . Важным аспектом зрелости является способность думать о нуждах и чувствах других людей. Незрелые люди заботятся только о себе. Они не любят компромиссов и не хотят принимать во внимание идеи других людей. Они всегда хотят поступать по-своему.

Как предотвратить влияние эмоциональной незрелости на ваше психическое здоровье

Если вы пытаетесь наладить отношения с эмоционально незрелым человеком, вы можете сделать несколько вещей, чтобы облегчить ситуацию. Когда вы работаете над разрешением ситуации, вы можете предотвратить негативное влияние на свое психическое здоровье и снять некоторый стресс.

Общайтесь. Честно, но деликатно поговорить об их поведении — это один из способов начать. Вы можете указать на то, что их слова или действия вызвали у вас чувства, и попросить их быть более чуткими в будущем. Возможно, вам придется повторить этот разговор несколько раз. Чтобы изучить новые эмоциональные паттерны, нужно время.

Будьте позитивными. Когда человек ведет себя взрослым и искренним, хвалите его за это.Положительное подкрепление — сильный инструмент для стимулирования роста. Родители часто делают это, чтобы побудить маленьких детей к определенному поведению. Взрослые тоже положительно отреагируют на похвалу.

Настр. Вы также можете попытаться изменить свои ожидания, конечно, в рамках разумного. Не все изменятся, но вы можете изменить то, как вы реагируете на людей. Вы можете изучить их модели и найти способы обойти проблемное поведение.

Получите профессиональную помощь

Возможно, вам не удастся наладить отношения с эмоционально незрелым человеком самостоятельно.В таком случае поищите кого-нибудь, кто может помочь с этим. Семейный консультант или семейный психотерапевт могут помочь вам и вашему близкому научиться более позитивным отношениям.

Если эмоционально незрелый человек в вашей жизни — сослуживец, попробуйте поговорить с кем-нибудь из отдела кадров о ситуации. Они могут помочь вам найти более конструктивные способы совместной работы.

Люди могут расти и меняться. Если кто-то, кто вам небезразличен, эмоционально незрел, вы можете помочь ему научиться вести себя как взрослый.Если они не хотят меняться, поговорите с консультантом о том, как позаботиться о себе, имея дело с эмоционально незрелым человеком.

черт незрелых людей | www.succeedsocially.com

Эта статья представляет собой длинный список черт и поведений, которые часто считаются незрелыми. Некоторые из них могут возникать по другим причинам, но люди все равно могут рассматривать их как признаки незрелости.

Зрелость дает очевидные преимущества, например, делает вас более функциональным человеком. В социальном плане зрелые люди, как правило, больше нравятся, хотя попытаться стать максимально зрелыми — непросто.Зрелость — это как быть милым: если вы в ней ниже среднего, вы можете оттолкнуть, но как только вы достигнете нормального уровня, переход выше не принесет вам тонны бонусных баллов. Люди действительно ценят зрелость и вежливость, но это не главный фактор, который они принимают во внимание, решая, нравится ли им чья-то компания.

Некоторые незрелые формы поведения хуже других. Некоторые из них, несомненно, отвратительны. Другие считают вас эмоционально молодым, но это не так уж и вредно. Они просто заставляют более зрелых людей хихикать про себя и думать: «А, я помню, был таким когда-то.«

Срок погашения относительный. Если ты моложе, тебе не нужно быть мудрым деревенским старейшиной. Просто постарайтесь не быть раздражающе ребячливым по сравнению со всеми в вашем возрасте. Поскольку они тоже молоды, ваши сверстники не переросли многие из своих незрелых черт, и не ждите, что кто-то будет действовать на двадцать лет старше их. Вы можете почувствовать себя отчужденным, если посмотрите свысока на любой намек на незрелость и попытаетесь поставить себя выше всего этого.

Кроме того, зрелость помогает вам только в том случае, если вы действительно зрелы, а не ведете себя как карикатура на нее.Зрелость — это не значит стать самонадеянным палкой в ​​грязи, который никогда не балуется и не выпускает пар. Это не значит, что нужно одеваться как утомительный бухгалтер и каждые выходные останавливаться, чтобы смотреть документальные фильмы о Второй мировой войне. Это также не означает, что вы будете вести себя очень мрачно, цинично и тревожно. Кроме того, кто-то не обязательно настолько зрелый только потому, что он отметил основные этапы, такие как покупка дома или рождение детей.

Гигантский список незрелых черт

Плохая эмоциональная регуляция

Дети плохо контролируют свои эмоции.Их чувства приходят быстро и сильно. У них могут быть нервные расстройства из-за незначительных разочарований, например, когда им говорят, что они не могут есть виноград, потому что скоро обед. По мере взросления люди постепенно начинают лучше сдерживать свои эмоциональные взлеты и падения. Нельзя сказать, что они становятся стойкими гипер-логическими роботами. Просто, если они действительно грустят или злы, чаще всего они могут остановиться и решить, что делать с этим чувством, вместо того, чтобы действовать опрометчиво. Менее зрелые люди по-прежнему позволяют эмоциям брать верх.

Мелодраматизм

Представьте себе стереотипного капризного подростка, у которого были незначительные разногласия со своими друзьями. Это самая ужасная трагедия на свете. Они так расстроены. Их общественная жизнь окончена. На следующий день их поклонник улыбается им, и они в восторге от последних событий в этом грандиозном романе. Когда люди стареют, они перестают воспринимать каждую мелочь, происходящую с ними, как серьезный поворот в бесконечной мыльной опере. Более незрелые взрослые особи не избавились от этой тенденции.

Действовать по-детски, когда что-то идет не так

Когда дети не получают того, чего хотят, они могут дуться, дуться, хныкать, шипеть, топтаться и хлопать дверями или отступать в свою комнату и отказываться выходить. Незрелые взрослые продолжают делать эти вещи до того момента, когда им следовало бы из них вырасти.

Быть более импульсивным / не думать наперед

Один из аспектов более низкой эмоциональной регуляции — импульсивное поведение. Подумайте о двенадцатилетнем мальчике, чей приятель говорит: «Я смею вас прыгнуть с этого балкона в бассейн», и он просто делает это, не задумываясь.По мере того, как мы становимся старше, мы лучше понимаем последствия наших действий. Взрослые считаются более незрелыми, если они все же принимают глупые решения спонтанно.

Плохое долгосрочное планирование / желание немедленного удовлетворения

Дети обычно думают на короткий срок. Если вы дадите им несколько долларов, многие из них потратят их на некоторое время. на безделушках или нездоровой пище, а не убирать ее для более крупной покупки. Взрослые лучше видят картину в целом и откладывают выплату.Незрелые взрослые люди тратят все свои сбережения на дорогую автомобильную стереосистему, даже если у них есть аренда через неделю. Они либо вообще не думают о своих финансах, либо думают, но слишком нетерпеливы, чтобы ждать, пока у них накопится больше денег.

Хуже краткосрочное планирование

Дети не умеют планировать самостоятельно. Им нужно, чтобы взрослые заставляли их делать такие вещи, как выделять достаточно времени для выполнения домашних заданий, потому что они бы весь вечер смотрели телевизор или играли в видеоигры, если бы их оставили наедине с собой.Взрослые могут показаться незрелыми, если они еще не научились управлять своим временем и приоритетами (например, не оставляют себе достаточно времени, чтобы купить продукты до закрытия магазина, потому что они гуляли со своими друзьями).

Большой физический риск

Не все дети — маленькие смельчаки, но в целом дети подвергаются большему физическому риску, чем взрослые. Они увидят дерево и просто начнут карабкаться по нему или часами будут пытаться спрыгнуть на скейтборде с лестницы.С возрастом мы становимся более осторожными. Я не думаю, что есть что-то в корне плохого со взрослым, адреналиновым наркоманом. Просто некоторые люди будут считать свое поведение менее зрелым, особенно если они пойдут на риск по, казалось бы, глупым, спонтанным причинам.

Быть менее независимым и самодостаточным

Один из классических образов незрелости — взрослый мужчина или женщина, которые все еще не могут самостоятельно готовить или стирать, и их родители или партнер делают это за них. Еще хуже, если они не думают, что делают что-то не так, и считают, что каждый должен о них заботиться.

Чувство права

В детстве у вас есть разумные права на такие вещи, как еда, жилье и образование, поскольку вы не можете получить их сами. Когда большинство людей достигают совершеннолетия, они понимают, что в будущем от них ожидают независимости, и что им придется зарабатывать такие вещи, как успешная карьера или отношения. Незрелые люди продолжают верить, что они по своей сути заслуживают того, чтобы им просто давали то, что они хотят.

Эгоцентризм

Дети видят, что мир вращается вокруг них.В этом нет ничего злого или подлого. Просто так устроен их мозг. К тому же они относительно беспомощны, и их родители должны оказывать большую поддержку, поэтому вполне естественно, что у них будет склад ума, при котором, по их мнению, Вселенная обслуживает их. По мере взросления мы начинаем учитывать потребности и перспективы других людей и перестаем думать, что все о нас.

Отношение к другим людям как к средству достижения цели

Один из аспектов эгоцентризма — это рассматривать других людей как объекты, которые помогают вам удовлетворить ваши собственные потребности.Незрелые люди могут бездумно употреблять или брать. Например, они будут использовать друзей для одолжений или поездок на машине. Это не из злого умысла, а потому, что они считают само собой разумеющимся, что все, что они хотят, будет для всех остальных тоже высшим приоритетом.

Меньше уважения к чужим деньгам

В детстве за большинство вещей платят родители. Понятно, что дети не могут полностью понять ценность денег или время и работу, которые требуются, чтобы их заработать. Они могут предположить, что кто-то всегда будет покупать им то, что им нужно, или рассердиться из-за того, что их родители не могут сразу купить им дорогую новую обувь.Вы будете выглядеть незрелым, если вы выросли, но все же ожидаете, что другие люди будут платить вам, или вы, кажется, не цените это, когда они что-то покупают для вас.

Меньше уважения к чужой собственности

В детстве у вас есть игрушки и одежда, которые можно назвать своими, но все более крупные предметы принадлежат взрослым. Идея, скажем, о том, чтобы со стиральной машиной хорошо обращаться, чтобы она прослужила дольше, вам не интересна. По этой причине дети и подростки могут меньше уделять внимания чужим вещам.Например, четырнадцатилетний может одолжить видеоигру друга, но оставить диск, когда он не пользуется им, и позволить ему поцарапать. Вы будете считаться незрелым, если будете небрежно относиться к чужим вещам, когда станете старше.

Менее развитая эмпатия

Вообще говоря, дети и подростки не так чутки, как взрослые (это не значит, что они совершенно бессердечны или что каждый взрослый — святой). Частично это связано с их эгоцентрической ориентацией на жизнь.У них также было не так много времени, чтобы узнать о взглядах и проблемах других людей.

Один из побочных эффектов низкой эмпатии — бестактность и выпаливание всего, что приходит вам в голову, без учета того, как это может повлиять на других людей. В этой статье рассказывается о некоторых других. Еще одно достойное упоминания в этой статье …

Быть придурком или хулиганом, особенно обычно незрелым

Ни для кого не секрет, что дети могут быть ужасны друг другу. Просто быть придурком в старости может привести к тому, что все увидят в тебе человека, чей ум все еще застрял в средней школе.Вы будете казаться особенно незрелым, если будете вести себя глупо в стиле, который ассоциируется с детьми. Несколько примеров:

  • Дразнить людей бессмысленными вещами, которые они не могут контролировать, например их необычной фамилией
  • Издевается над кем-то из-за положительных качеств, например, умных
  • Раздражать людей ради собственного развлечения (например, играть в Dungeons & Dragons с друзьями после школы и быть раздражающим персонажем, который пытается сорвать кампанию на каждом шагу)
  • Быть неприятным или невнимательным по отношению к людям только для того, чтобы «вызвать реакцию»
  • Несочувствие и злоба, когда кто-то страдает (напр.г., «Тебя тошнит от машины? Боже мой, ты такой слабак! Ха-ха, держу пари, ты блевал !!!»)
  • Распространение злостных сплетен
  • Попытка выгнать друзей из группы по мелким причинам
  • Подлые шалости
  • Хвастовство, которое бросает кого-то под автобус, например, парень хвастается женщиной, с которой спал, и делится слишком частными подробностями о ней

Меньше личной ответственности

Что часто делают дети, когда они ошибаются? Они пытаются выбраться из этого.Они не скажут, что сделали, и надеются, что этого никто не заметит. В случае конфронтации они могут отрицать свое участие в этом или попытаться обвинить кого-то еще. Даже если им дадут неопровержимые доказательства того, что они облажались, они могут отказаться признать свои поступки неправильными. Когда зрелый взрослый совершает ошибку, он делает шаг вперед и пытается все исправить. Незрелые взрослые по-прежнему ведут себя как дети, которые сделают все, чтобы не «попасть в беду».

Незрелые люди тоже не думают, что в чем-то виноваты.Если их ругают на работе за то, что они всегда опаздывают, это не значит, что им нужно работать над своими приоритетами или навыками управления временем. Их босс — придурок, который пытается их поймать, движение на дорогах плохое, и к тому месту, где они останавливаются, чтобы выпить кофе по дороге на работу, выстраиваются длинные очереди. Если они вступят в спор со своим партнером, они могут сказать что-то вроде: «Ты заставил меня рассердиться и огрызнуться на тебя».

Более высокая вероятность лжи

Некоторые дети проходят стадию, когда они много лгут без всякой причины, кроме того, что они поняли, что могут делать это в новинку.У большинства людей был одноклассник, который говорил с бакалавром о самых бессмысленных и легко опровергнутых вещах. А у некоторых взрослых был незрелый друг, который все еще чувствует необходимость рассказывать подробные истории о элитном ночном клубе, который они собираются открыть.

Плохая концентрация внимания / скучно или легко отвлекается

Дети от природы отвлекаются, им трудно сидеть на месте, и им быстро становится скучно, если их не развлекают. Люди естественным образом лучше удерживают внимание и переносят отсутствие стимуляции по мере развития своего мозга.Есть несколько законных причин, по которым кто-то может перенести эти черты во взрослую жизнь, например, иметь СДВГ. Однако с первого взгляда кто-то может увидеть в них признак незрелости.

Требует внимания

Никто не хочет, чтобы его полностью игнорировали, но в целом взрослым не нужно постоянно уделять им внимание, как это делают дети. Дети будут нервничать, если взрослые в комнате будут слишком долго разговаривать друг с другом. У них может быть такая потребность в признании того, что они могут плохо себя вести, по крайней мере, чтобы привлечь к себе неприятное внимание, а не вообще.Незрелые взрослые могут иметь тот же менталитет, когда они чувствуют себя неловко, если разговор не сосредоточен на них, и иногда действуют, чтобы снова оказаться в центре внимания.

Требуется тщательная проверка

Дети любят постоянное поощрение и похвалу. Подумайте, как их можно мотивировать в школе наклейками с золотой звездой. Взрослым, конечно, нравится проверка, но они лучше работают без ее постоянного снабжения. Менее зрелые люди по-прежнему нуждаются в постоянном ударе. Они ловят комплименты.Они публикуют сообщения в социальных сетях, чтобы похлопать по спине. У них могут быть серьезные отношения, но они все равно все время флиртуют, потому что не могут перестать знать, что в них кто-то есть.

Чрезмерно антагонистическое отношение к власти

К подростковому возрасту дети могут изрядно устать от авторитетов. Родители, учителя, тренеры и другие взрослые годами говорили им, что делать, и препятствовали их развлечениям. У них может развиться непоколебимая позиция, будто любой, обладающий каким-либо авторитетом, — это хромой, оторванный от реальности тупица.Они могут намеренно бросать вызов или раздражать их, чтобы попытаться сравнять счет в своем уме.

По мере того, как большинство людей стареют, их взгляд на власть смягчается. Они понимают, что их босс может быть не идеальным, а всего лишь взрослым, который пытается делать свою работу. Менее зрелые люди никогда не теряют подросткового взгляда на кого-либо, кто имеет над ними власть. Они по-прежнему видят в своем начальнике карикатурно строгого учителя и могут чувствовать себя вынужденными отвечать им или участвовать в других мелких актах бунта и неповиновения.Они могут видеть в ком-то, кто ладит со своим менеджером, как в домашнем питомце учителя.

Точно так же взрослые также могут казаться незрелыми, если у них все еще есть школьный менталитет в отношении правил, например: «Нарушение правил означает, что вы резкий бунтарь. Следование им означает, что вы немного придирчивый добряк» или «Если кто-то нарушит правила — худшее, что вы можете сделать, — это спорить о них «.

Продолжение статьи ниже … СПОНСИРОВАННЫЙ

Бесплатное обучение: «Как удвоить социальную уверенность за 5 минут»

По ссылке ниже вы найдете серию тренингов, посвященных тому, как чувствовать себя комфортно в обществе, даже если сегодня вы склонны слишком много думать.

Здесь также рассказывается, как избежать неловкого молчания, привлечь замечательных друзей и почему вам не нужна «интересная жизнь», чтобы вести интересный разговор. Щелкните здесь, чтобы перейти к бесплатному обучению.

Делать то, что демонстрирует очевидное отсутствие знаний и жизненного опыта взрослых

Они рисуют вас наивным по отношению к пожилым людям, но в остальном безобидны, если вы действительно не уверены в своих взглядах:

  • Просто у вас меньше знаний об аспектах взрослой жизни (например,g., вы делаете комментарий, который выдаёт, что у вас не было много отношений или что вам никогда не приходилось придерживаться бюджета).
  • Чрезмерный энтузиазм по поводу обычных занятий или привилегий для взрослых (например, студенты колледжа, которые явно только начали ходить в бары. У них такое головокружение от таких вещей, как возможность заказывать стопки. Пожилые люди все еще любят выпить, но они мы более спокойно относимся к этому.)
  • Чрезмерная гордость за индикаторы статуса, которые действительно относятся только к молодым людям.Например, в университете вы можете показаться популярным и связанным, если вы знаете нескольких сотрудников местного студенческого паба. Когда вы старше, никто не будет так впечатлен, если вы познакомитесь с горсткой вышибал или барменов.
  • Хвастаться сексуальной жизнью. Если в старшей школе вы занимаетесь сексом раньше друзей, может быть признаком того, что вы более привлекательны и уверены в себе, чем они. Во взрослом мире почти у всех есть личная жизнь, и вы просто будете казаться невежественным и неприятным, если попытаетесь похвастаться тем, что вас трахают.
  • Плохие манеры / незнание мелких социальных правил и тонкостей.
  • Незнание, как обращаться с алкоголем (не каждый взрослый должен пить). Совершать ошибки новичка, например, быстро выпить больше, чем вы можете выдержать, прежде чем выпивка успеет подействовать. Более зрелые люди не привередливо считают свои напитки, но даже когда они расслабляются, они понимают, каковы их пределы находятся.
  • Иметь мысли и мнения о мире, которые вы считаете действительно оригинальными и глубокими, хотя на самом деле они обычны и шаблонны.Читайте лекцию пожилым людям о своих новых «открытиях», как будто они еще не слышали обо всем этом.

Дерзость / слепая самоуверенность

Часть дерзости заключается в том, чтобы быть настолько уверенным в себе, потому что у вас нет жизненного опыта, чтобы знать, что вы на самом деле не так хороши, как вы думаете. По этой причине молодые люди более склонны к дерзости. Более зрелые взрослые имеют большее представление о своих способностях.

Имея классически незрелые ценности и приоритеты

С подростками и молодыми людьми связано множество систем ценностей.Некоторые из них приемлемы в умеренных количествах, но определенно считаются незрелыми, если зайти слишком далеко:

  • Наличие упрощенных представлений о том, что значит иметь ценность или статус как личность (например, «Она лучше, чем ее подруга, потому что она красивее и более искусна в рисовании», «Он неудачник, потому что у него никогда не было девушки»). Судить о людях, основываясь на том, что они сделали или какие у них есть поверхностные черты, а не на их более глубоком характере или внутренней ценности как человека.
  • Думая об успехе и статусе, ориентируясь на числа.Лучше всех в своей карьере сделал человек, заработавший больше всего денег, самый успешный в свиданиях парень — это тот, кто спал с большинством людей и т. Д.
  • Придание слишком большого значения приспособлению и принятию коллег. Такие вещи, как пренебрежение своей карьерой, чтобы их приятели, уходящие в никуда, по-прежнему принимали их.
  • Чрезмерная конкуренция в бессмысленных вещах, например, в том, кто быстрее всех выпьет пива.
  • Ценить материализм и излишество.Думать о вершине успеха — это владеть кучей ярких вещей и хвастаться, разбрасывая свои деньги.
  • Ценит сексуальные завоевания ради них самих. Нет ничего плохого в том, чтобы хотеть случайного секса, но это автоматически не делает вас лучше, чем тот, кто не спит.
  • Ценить молодость и молодежную культуру как таковую. Имея черно-белый менталитет, что все новое — хорошо, а все, что связано со старшими поколениями — плохо.
  • Ценит способность пить или принимать много наркотиков ради самой себя.
  • Прославление преступного поведения и образа жизни. Более зрелые люди могут смотреть фильмы о гангстерах, сутенерах и т. Д. И думать, что из них получаются интересные персонажи, но у них нет такого чувства: «О, чувак, было бы так здорово быть торговцем наркотиками!»
  • Ценит физическую выносливость и хочет участвовать в нескольких драках.
  • Имея стереотипно незрелые жизненные цели, которые, кажется, сформированы больше средствами массовой информации, чем реальным опытом (например,g., «Было бы так здорово владеть стриптиз-клубом, где можно было бы потусоваться и тусоваться с горячими цыпочками всю оставшуюся жизнь».)
  • Чрезмерно гедонистический. Нет ничего плохого в том, чтобы пройти этап, когда вы моложе, когда вы просто хотите веселиться и постоянно встречаться, но большинство людей подумают, что вам нужно немного повзрослеть, если вы все еще ведете себя таким образом в 45 лет.
  • Ставьте веселье с друзьями выше других обязанностей в вашей жизни, особенно когда у вас есть семья.
  • Жить исключительно для того, чтобы получать удовольствие в данный момент, и не иметь никаких долгосрочных целей. Не то чтобы всем нужен строгий пятилетний план, но у большинства взрослых есть некоторые вещи, над которыми они работают.
  • Не обращать внимания на свое здоровье — есть в основном нездоровую пищу, не заниматься спортом, слишком много пить и т.д.
  • По мнению некоторых людей, чрезмерное увлечение «детскими» хобби, такими как игры, комиксы или занятия спортом.Я лично с ними не согласен, но часть общества считает, что любой взрослый, который все еще действительно увлекается этими вещами, эмоционально отстает.

Чрезмерно незрелое чувство юмора

Все время от времени смеются над грубым юмором, но вы можете показаться юным, если это главное, что вам смешно, или вам кажется, что это забавляет вас больше, чем других людей:

  • Пердеж, какает, отрыжка и другие функции организма
  • Наблюдение за людьми, причиняющими себе боль
  • Пострадать, чтобы развлечь своих друзей (e.г., съев перед собой супер-острый перец)
  • Делать глупости, чтобы обмануть авторитетные фигуры
  • Вообще не могу ни к чему серьезно относиться. Срыв любых попыток перевести взаимодействие в более серьезное русло.

Незрелый подход к отношениям

Вот некоторые вещи, которые менее зрелые люди делают в отношениях со своими друзьями, членами семьи и романтическими партнерами:

  • Имеют нереалистичные ожидания в отношении своих отношений, которые могут быть в основном сформированы средствами массовой информации.Они могут ожидать, что их друзья всегда будут готовы потусоваться, окажут бесконечную эмоциональную поддержку или всегда будут ставить их на первое место. Они могут предположить, что их партнеры смогут читать их мысли, будут чрезмерно романтичными или всегда будут готовы к сексу. Они могли поверить, что их родители должны поддерживать все, что они делают, и давать им деньги, когда они об этом просят.
  • Принятие преждевременных чрезмерных обязательств / быстрое обострение отношений. Подумайте, как двое детей могут решить, что они лучшие друзья, поиграв вместе в течение часа.
  • Быть непостоянным и быстро и легко разорвать дружбу из-за чего-то крошечного.
  • Делать грандиозные, мелодраматические жесты в отношениях, например, заявлять, что никогда больше не полюбит, после того, как кто-то, с кем они встречались в течение полутора недель, «расстается» с ними.
  • Играют в игры вместо того, чтобы быть прямыми, например, притворяться занятыми после действительно отличного второго свидания, потому что они не хотят казаться слишком нетерпеливыми.
  • Чувство неуверенности и хрупкости в отношениях, легко становится цепким или ревнивым.Подумайте о ребенке, который чувствует угрозу и соперничество, потому что его отец уделяет соседскому ребенку минутку внимания.
  • Никогда полностью не перерасти мышление о том, что противоположный пол — неприглядная, непостижимая команда врагов.
  • Просмотр отношений на основе «количества», а не «качества» факторов, например: «Вы проводите с ними больше времени / делаете с ними более дорогие дела, поэтому они вам нравятся больше, чем я».

Незрелый подход к конфликту

Есть несколько причин, по которым кто-то может действовать таким образом в конфликте, но одна из них все еще незрелая:

  • Сосредоточиться на «победе» или быть правым в разногласиях вместо того, чтобы пытаться прийти к взаимопониманию или решить проблему вместе.
  • Грязная игра для «победы» в споре, например, отрицание того, что они сказали что-то, что подрывает их точку зрения, или нападки на характер другого человека.
  • Прибегает к детским оскорблениям.
  • Ненавижу исправления. Неспособность признать свою неправоту. Вместо этого удвоение.
  • Быстрое превращение небольших разногласий в неприятные аргументы. Неспособность вести достаточно спокойную беседу (нельзя сказать, что зрелые люди никогда не испытывают никаких эмоций во время конфликта).
  • Быть пассивно-агрессивным, вместо того, чтобы решать проблему напрямую (например, вести себя угрюмо, чтобы наказать друга за то, что он отказался от него в последнюю секунду).
  • Держитесь за обиды.
  • Попадание в ловушку мелкого соперничества.

Незрелый подход к решению проблем или переговорам

Если зрелый человек чего-то хочет от кого-то, он может попытаться использовать логические рассуждения, чтобы аргументировать свою позицию, или предложить разумный компромисс или обмен. Менее зрелый человек прибегнет к таким приемам, как дуться, попрошайничеству, дешевым эмоциональным манипуляциям, угрозам больше не тусоваться и так далее.

Быть плохим спортсменом / плохим товарищем по команде

  • Быть обиженным неудачником
  • Быть плохим победителем, например, злорадствовать проигравшей команде
  • Саботаж групповой игры для всех остальных, если это не идет им на пользу
  • Играть так, чтобы им было весело или дало им шанс на славу, даже если это вредит усилиям команды
  • По-детски в группах

    Подростки и молодые люди могут стать более неприятными, когда они проводят время с компанией своих друзей.Они становятся энергичными и смелыми. Они становятся шумными и шумными. Они хвастаются друг перед другом. Они начинают возиться со случайными людьми. Представьте себе группу молодых парней, которые едут в ночной клуб и кричат ​​глупости в окно людям на улице.

    Обладающий молодой манерой говорить

    Даже если кто-то умственно их возраст, его можно считать менее зрелым, если у него есть стиль разговора, связанный с подростками:

    • Использование множества слов-вставок или фраз, таких как «нравится» или «вы знаете? »
    • Разговор со стереотипной тупой или одурманенной подростковой ритмом
    • Много хихикает и визжит
    • Говорят слишком громко, не зная, как контролировать громкость голоса
    • Использование тонны сленга

    Язык тела, кажущийся молодым

    • Широко раскрытые глаза, наивный, невинный язык тела
    • Бодрый, возбудимый, энергичный
    • Создание стереотипной атмосферы «угрюмого, унылого подростка»

    Одевание или украшение в более молодом стиле

    Представьте себе человека сорока одного года, который все еще одевается, как ученик средней школы, или человека за пятьдесят, чей дом оформлен как комната в общежитии.Опять же, в определенной одежде или украшениях нет ничего лучше или хуже, но некоторые стили могут заставить других видеть вас ребенком в теле взрослого.

    Поведение, связанное с детьми

    Вот финальный улов вся категория:

    • Хорсинг / грубый корпус
    • Дразнить людей буквально, как ребенок, например, высунуть язык и сказать: «Няха, ня!»
    • Хвастовство
    • демонстрируя
    • Невозможность делиться или работать по очереди
    • Быть бездумно деструктивным, e.г., идет по улице и без всякой причины опрокидывает мусорное ведро
    • Нарушение порядка во время занятий, например, шутливые шутки на собрании персонала
    • Невозможность сдерживать себя в условиях ожидаемого поведения, например, хихиканье и шепот во время свадьбы
    • Быть разборчивым в еде — я не имею в виду тех, кто выбирает ограниченную диету или вынужден избегать определенных продуктов из-за аллергии. Я имею в виду взрослого, который отказывается есть большинство вещей, кроме куриных пальчиков и жареных бутербродов с сыром.(Это не означает, что незрелая этикетка всегда честна. Некоторые люди просто обладают сверхчувствительным чувством вкуса и не могут есть столько продуктов.)

    Как справляться с детским поведением на работе

    Подумайте, как вы с этим справитесь.

    iClipArt

    Дайанна Бухер

    Моя клиентка Хизер позвонила и сказала, что не получила нашу партию книг. Итак, наш операционный менеджер провел расследование и обнаружил, что груз был доставлен и подписан Сарой Саттон.Поэтому мы перезвонили Хизер, сказали ей, что 50 книг были доставлены Саре по ошибке, и спросили, может ли она забрать их из офиса Сары.

    «Нет, не могу», — сказала Хизер. «Она в другом отделе».

    «Хммм. . . . Наш операционный менеджер продолжил: «Сара сказала, что находится прямо в коридоре от вас, и будет рада подержать их, пока у вас не будет возможности спуститься и забрать их».

    «Это не сработает», — сказала Хизер. «Мне нужно, чтобы вы отправили больше книг.”

    «Ну, мы можем это сделать. . . но вы задержитесь с получением книг — и придется платить дополнительные расходы по доставке ».

    «Делай то, что должен», — сказала Хизер. «Сара не должна была подписывать за них. Это ее проблема.

    Результат: Мы перезвонили Саре, попросили ее вернуть нам книги, а затем инициировали совершенно новую доставку и отправили их обратно по тому же адресу — в 3 офиса в коридоре. Книги прибыли к покупателю с опозданием, а их доставка была вдвое дороже.

    Заметить такое детское поведение достаточно легко; чтобы остановить это, нужно умение. Те коллеги, клиенты и начальники, которые решили не «взрослеть» на работе (заимствовав это существительное, обращенное к миллениалам), создают драму, отпугивают, враждебны и часто микроменеджмент.

    Лучшие ответы на детское поведение

    истерики

    Характер может включать вспышки гнева, «одевание кого-то» перед группой, ругательства, быстрый уход с собрания, хлопанье дверью или любое количество отвлекающих факторов.Послание, которое посылают эти приступы гнева, звучит так: «Я злюсь и хочу, чтобы вы согласились и приняли мой путь или мое мнение — или вы заплатите за это!»

    Лучший ответ: Максимально игнорируйте истерику. Не съеживайся. Не отвечайте враждебно. Просто оставайтесь в состоянии своего взрослого ума и распознайте поведение как попытку манипуляции. Продолжайте разговор или планы.

    Надутый

    Такое поведение часто проявляется на собраниях: кто-то уходит, если дела идут не так, как надо.Они могут появиться или не появиться на следующей встрече.

    Помимо неучастия в собраниях, надутые боссы или коллеги пытаются дать членам своей команды понять, что они злы или «обижены», утаивая информацию или похвалу и изо всех сил стараясь избежать физического контакта: без светской беседы. Никакого зрительного контакта. Никакой обратной связи. Как и у младенцев, их надутые губы — это попытка «задержать дыхание, пока они не станут синими» и заставить вас (родителя) это заметить.

    Лучший ответ: Не обращайте внимания на надутые губы.Продолжайте пытаться взаимодействовать с ними, как обычно. Замечание и комментирование их надутых губ вознаграждает такое поведение. Когда они понимают, что надутые губы не привлекли к ним должного внимания, и «Что случилось?» вопрос, они в конце концов остановятся и отпустят его. Или они четко укажут, что их беспокоит, чтобы вы могли продуктивно поговорить и решить проблему.

    Нытики

    Если в вашей семье есть малыши, значит, вы видели младенцев, которым нужно поесть или поспать.Они просто хныкают, вешаются на родителя, трет глаза или жуют кулак. Они точно не знают, чего хотят, но им нужно, чтобы что-то быстро изменилось.

    Ребячливые коллеги, клиенты и начальники делают то же самое: они жалуются на загруженность, «ненужные» документы, «несправедливые» показатели производительности, трафик и листья на тротуаре. Они ищут сочувствия.

    Лучшие отзывы: 1) Поздравьте их с тем, что они справились / выжили в «такой сложной ситуации.2) Если они продолжат ныть, просто подтвердите жалобу: «Да, этот клиент толкает нам много документов». Затем смени тему. 3) Призовите их к ответственности, сказав: «Что вы собираетесь с этим делать?» Повторяйте этот вопрос по мере необходимости, пока они не начнут смущаться собственным повторением и бездействием.

    Я-я-моя-моя зависимость

    Эти люди рассматривают оборудование, информацию, процессы, планы или данные только как свои собственные.На ваш запрос информации ответят: «Зачем вам это нужно знать?»

    Best Response : 1) Разместите «рекомендации» по оборудованию или процессам. 2) Спрашивайте прямо и четко о том, что вам нужно. 3) Укажите прямо, что будет, а что не будет работать, если команда хочет добиться успеха. 4) Держите все необходимые дополнения к проекту в вашем суде. То есть не ожидайте и не полагайтесь на их добровольное сотрудничество или соблюдение сроков. Следите за тем, чтобы следующее действие всегда было за вами: «Если я не получу известие от вас до 1 мая, я предполагаю X и перехожу к Y.”

    Таттлер

    Таттлеры бросают других под автобус при малейшей провокации. Вы можете легко читать между строк, когда получаете такие электронные письма: «Просто сообщаю вам, что наше предложение VIP-клиенту не выйдет в пятницу, как планировалось. У графического отдела возникли проблемы с персоналом, и он не смог прислать нам изображения, которые мы запрашивали пару недель назад. После того, как мы получим от них новые изображения / логотип, я сообщу вам, когда предложение выйдет из нашего офиса ».

    В других случаях споры более прямолинейны: «Росс никогда не появлялся на стенде выставки.Мы никогда не слышали о нем. Так что во вторник нам с Мириам пришлось работать в две смены ».

    Лучший ответ: Проведите расследование. Если проблемы болтуна односторонни и неточны, предоставьте ему правильную информацию, а не просто «отпустите». Если ситуацию необходимо решить, дайте этому человеку возможность объяснить, что произошло. Не берите на себя вину или невиновность. Просто задавайте открытые вопросы о ситуации.

    Если ситуация затрагивает всю команду, поднимите вопрос в группе и попросите коллег установить руководящие принципы или предложить решения.

    BFF’s

    Коллеги часто становятся друзьями. Они собираются вместе пообедать, болтать в комнате отдыха и делиться фотографиями из отпуска. Но когда «лучшие друзья навсегда» становятся клинками и исключают других, это вредит моральному духу и производительности.

    Лучший ответ: Не пытайтесь пробраться внутрь их крошечного круга. Они просто будут сопротивляться еще больше — точно так же, как в младших классах, когда тренер пытался заставить их позволить другим «играть».”Просто найдите другого друга или группу, к которой хотите присоединиться. Вместо того, чтобы изолировать себя внутри клики, зрелые взрослые понимают, что они учатся и растут, общаясь с широким кругом друзей и коллег.

    Ради успеха и морального духа стремитесь к тому, чтобы члены команды стали «взрослыми» и переросли детские привычки.

    Дайанна Бухер — автор 48 бестселлеров, в том числе Общайся как лидер . Она помогает организациям четко общаться.Следуйте за ней по номерам BooherResearch.com и @DiannaBooher.

    Наблюдения за взрослыми и детскими реакциями на разочарование — Baptist News Global

    В течение 53 лет, прошедших с тех пор, как я окончил колледж Миссисипи, время от времени в моей международной работе с другими появлялись возможности применить часть информации, которой меня учили в 16 кредитных часов занятий от моего несовершеннолетнего психолога. Особенно за годы работы с подростками в церквях в Кентукки и Северной Каролине, а также в Джакарте, Индонезия, я обнаружил, что мой курс подростковой психологии был полезным.Время от времени даже расстройства и проблемы с психическим здоровьем, которые я изучал с помощью ненормальной психологии, давали понимание о взрослых, которого я иначе не получил бы.

    Хотя я не психолог — и, конечно, не доктор медицины со специализацией в психиатрии, — я осведомлен на уровне простого непрофессионала о связях между основными описаниями психологических феноменов и поведением, которое я либо проявляю сам, либо наблюдаю у других. В нашем хаотичном, нестабильном мире есть много таких поводов для саморефлексии или для аргументированной, беспристрастной оценки поведения других.

    Роберт Селлерс

    Таким образом, наблюдая за президентом Дональдом Трампом в дни до и после выборов 3 ноября, я заметил, насколько его реакция на проигрыш похожа на реакцию ребенка, которому ни в чем не отказывают, и поэтому он никогда не ожидает разочарования.

    Для ясности, я не хочу карикатурно изображать его поведение, запуская еще один наполненный гелием воздушный шарик Дональда с подгузником «человек-младенец». Наши нынешние медицинские, финансовые, политические и социальные кризисы препятствуют таким банальным ответам.Скорее, поскольку Трамп продолжает отказываться признать столь явно проигранные выборы, крайне важно добавить свой голос к тем, кто обеспокоен тем, что его поведение создает опасную ситуацию для нашей демократии и национальной безопасности. Нежелание президента справиться со своей утратой и предоставить необходимые условия для поддержки новой администрации кажется незрелым и не отражает действий разумного взрослого человека, независимо от того, насколько разочарован или потерпел поражение этот взрослый.

    Сьюзан Хайтлер, выпускница Гарварда со степенью доктора философии.Доктор клинической психологии из Нью-Йоркского университета, написал соответствующую статью в популярном журнале, который читают многие непрофессиональные помощники, такие как я. Хайтлер практикует в Колорадо, где она разработала клинические методы, которые сделали ее международным новатором, популярным ведущим TED Talk, уважаемым автором множества книг и инструктором семинаров для терапевтов и профессиональных консультантов. Ее статья, написанная всего через четыре месяца после правления Трампа, но более актуальная сегодня, чем тогда, называется «Можете ли вы обнаружить 10 признаков взрослого ребенка?»

    «Так много людей достигают хронологической зрелости, не усвоив основных элементов эмоционального функционирования взрослых.”

    Хайтлер объясняет: «В своей клинической практике я в первую очередь лечу людей, страдающих депрессией, тревогой, чрезмерным гневом и трудностями в браке. Очень часто основная проблема заключается в том, что по той или иной причине клиент так и не вырос. Так много людей достигают хронологической зрелости, не овладев основными элементами эмоционального функционирования взрослых ».

    Дональд Трамп не является клиентом или пациентом Сьюзен Хайтлер, и уж точно не моим; было бы смехотворно и самонадеянно делать вид, что это так.Тем не менее, хотя клиницист не писал эту статью о президенте, то, что она говорит о психологическом возрасте по сравнению с физическим, кажется уместным применительно к Трампу, даже в глазах такого обывателя, как я.

    Физический возраст, конечно же, определяется количеством наших дней рождения. Физически президенту 74 года. Психологический или эмоциональный возраст, с другой стороны, «проявляется в эмоциональных реакциях и привычках. Например, взрослые могут сохранять спокойствие, тогда как дети, как правило, быстрее гневаются.Взрослые проявляют осторожность, прежде чем говорить, в то время как дети могут импульсивно выпалить бестактные, оскорбительные слова ». Психологический или эмоциональный возраст Трампа является предметом спекуляций.

    Вот 10 признаков взрослого детского поведения Гейтлера с краткими объяснениями и возможными применениями.

    1. Эмоциональная эскалация : «Маленькие дети часто плачут, злятся или внешне выглядят раздражительными и надутыми. Взрослые редко это делают ». Эмоции президента сильно колеблются в зависимости от того, чувствует он себя принятым или отвергнутым.Отсутствующий в глазах общественности более недели, когда он обрабатывал удручающую новость о своем поражении на выборах, в своем единственном телевизионном выступлении на пост президента, где он обсуждал вакцины от коронавируса, он сохранял вид превосходства, прикрывая свои обиды бравадой. Между тем, за кадром, он продолжает твитнуть свои безосновательные обвинения в фальсификации выборов.
    2. Обвинение : «Когда что-то идет не так, маленькие дети ищут виноватых. Взрослые стараются решить проблему.«Трамп — хронический виновник. Он говорит, что его поражение на выборах связано с широко распространенным фальсификацией избирателей, ненадежной пересылкой голосов по почте, неправильным подсчетом голосов, незаконными бюллетенями и массовым заговором демократов с целью украсть у него пост президента. Однако никаких доказательств этим утверждениям представлено не было, и даже Министерство внутренней безопасности утверждает, что эти выборы были самыми безопасными в истории нашей страны.
    3. Ложь : «Когда возникает неудобная ситуация, маленькие дети могут лгать, чтобы избежать неприятностей.Взрослые имеют дело с реальностью, достоверно говоря правду ». Президент открыто лжет или искажает правду так часто, что его неспособность принять реальность или сообщить правду считается «патологической» историками, социологами и врачами. Кажется, что он лжет не только для того, чтобы уберечь себя от неприятностей, но и для того, чтобы вызвать разлад и проблемы для своих противников.
    4. Обзвон : «Дети называют друг друга по имени. Взрослые стремятся понять проблемы. Взрослые не совершают нападений ad hominen , то есть нападений на личные качества людей.Вместо этого они атакуют проблему. Они не проявляют неуважения к другим со злыми ярлыками ». Трамп навешивает на своих оппонентов прозвища для игровых площадок начальной и средней школы, ориентируясь на черты лица, тела или личности других, чтобы принизить или отвергнуть серьезных соперников. В основе его отказа признать эти выборы — его недоверие, его стыд за поражение от «Сонного Джо».
    5. Импульсивность — или, как говорят терапевты, «плохой контроль над побуждениями»: «Дети бьют импульсивно, когда чувствуют себя обиженными или злятся.Они говорят опрометчиво или действуют импульсивно, не останавливаясь на размышлениях о возможных последствиях. Точно так же вместо того, чтобы прислушиваться к мнению других, они импульсивно прерывают их. Взрослые делают паузу, сопротивляясь порыву произнести оскорбительные слова или действия. Они успокаивают себя. Затем они обдумывают проблему, ищут дополнительную информацию и анализируют варианты ». Будь то его поручение госсекретарю Майку Помпео или пресс-секретарю Белого дома Кейли Макинани, чтобы они заявили, несмотря на их красноречивые ухмылки, что будет вторая администрация Трампа, или его закулисное запугивание республиканцев Сената, чтобы они хранили молчание о случившемся. По результатам выборов, поведение Трампа — хоть и никогда не выходит за рамки его характера — часто кажется импульсивным и ошеломляющим.
    6. Нужно быть в центре внимания внимания : «Вы когда-нибудь пробовали разговаривать за ужином для взрослых с двухлетним ребенком за столом? Попытки начать обсуждение с другими за столом привели к тому, что ребенок стал суетливым? » Достаточно вспомнить первые президентские дебаты, чтобы признать детское стремление Дональда Трампа доминировать или обсуждать «кого-нибудь за столом». Более того, он, как сообщается, рассматривает вопрос о том, вернется ли он в ближайшее время к предвыборной кампании — в качестве кандидата на переизбрание в 2024 году — несомненно, потому, что он любит громкую лесть и хриплое одобрение тысяч своих избирателей, которые толпятся на его митингах.
    7. Издевательства : «Ребенок, который физически крупнее других детей его возраста, может подойти к другому ребенку, который играет с игрушкой, которая ему нравится, и просто взять ее. Другой ребенок может ничего не говорить, иначе обидчик нападет на него враждебно. Во многих случаях безопаснее просто позволить хулигану получить то, что он хочет. Взрослые же уважают границы: твое — твое, а мое — мое ». Разве это слишком скептически — думать, что Дональд Трамп всегда получал то, что хотел? Теперь он сталкивается с ужасающей мыслью о том, что ему нужно скрыть то, чего он отчаянно желает.
    8. Подрастающий нарциссизм : «Если дети — или взрослые — могут получить все, что хотят, потому что они больше, сильнее или богаче, они рискуют узнать, что правила к ним неприменимы…. Психологически сильные люди слушают других, надеясь понять их чувства, заботы и предпочтения. Нарциссы слышат только себя и в результате становятся эмоционально уязвимыми. Они действуют как дети, которые хотят не играть, хотя обед уже на столе, и которые устраивают приступ, а не прислушиваются к объяснению родителей о том, что семья сейчас ест.Короче говоря, их образ мышления таков: «Все дело во мне» ». О склонности президента к нарциссизму писали неоднократно. Однако его самолюбие настолько очевидно, что сказать, что нарциссизм Трампа «зарождается», — серьезное заблуждение: по многим оценкам, он находится в полном расцвете.
    9. Незрелая защита : «Взрослые используют защитные механизмы, такие как прислушивание к чужим заботам, а также к своим собственным. Затем они участвуют в совместном решении проблем. Эти реакции на трудности сигнализируют о психологической зрелости.Дети склонны рассматривать лучшую защиту как сильное нападение. Хотя эта защитная стратегия может работать в футболе, нападение на любого, кто выражает точку зрения, отличную от того, что они хотят, в жизни является примитивным механизмом защиты. Другая примитивная защита — это опровержение : «Я этого не говорил!» Или «Я никогда этого не делал!», Когда на самом деле они говорили или делали то, чего, по их утверждениям, не делали. Для вас это звучит по-детски? Трамп использует атаку и отрицание как два любимых защитных механизма, которые, по его мнению, снимут с него любую ответственность за свои действия.
    10. Отсутствие наблюдающего эго — то есть отсутствие способности видеть, признавать и извлекать уроки из своих ошибок: «Когда эмоционально зрелые взрослые« теряют хладнокровие »и неправильно выражают гнев, они вскоре после этого со своим« наблюдающим эго »понимают, что их всплеск был неуместным. То есть они могут задним числом увидеть, что их поведение не соответствовало их системе ценностей. Они могут видеть, была ли их вспышка, как говорят терапевты, дистонией эго (против их системы ценностей).Но президент, по общему признанию, не в состоянии признать свою неправоту. Вот почему у него, кажется, нет суперэго, почему он говорит, что никогда не чувствует потребности просить у Бога прощения.

    Сейчас политологи, историки и другие задают вопрос: как можно было бы оценить поведение Дональда Трампа, если бы оно происходило в другой стране. В этом ключе Брендан Найхан называет действия Трампа антидемократической попыткой отвергнуть волю граждан страны, а социолог Райан Энос называет это «одной из самых серьезных угроз демократии», с которой когда-либо сталкивалась Америка.

    Эти суждения отрезвляют и пугают. Но, следуя размышлениям Сьюзен Хайтлер, поведение Трампа также явно и клинически детское. Она заключает: «Легко любить детей, которые ведут себя как дети. Труднее любить того, кто ведет себя как ребенок в теле взрослого ».

    Возможно, это одна из причин, почему наибольшее количество голосов, когда-либо отданных за кандидата в истории американских президентских выборов, отдавалось тому, кого считали взрослым в этой гонке.

    Роб Селлерс — профессор богословия и почетных миссий в семинарии Логсдона Университета Хардин-Симмонс в Абилине, штат Техас. Он в недавнем прошлом председатель правления Парламента мировых религий в Чикаго. Он и его жена Джени четверть века служили учителями-миссионерами в Индонезии. У них двое детей и пятеро внуков.

    Фейт Роджерс о вердикте Р. Келли, «детское» поведение

    Роджерс.Фото: Фрейзер Харрисон / Getty Images

    Фейт Роджерс, одна из пяти женщин.
    Р. Келли была признана виновной в жестоком обращении. По ее словам, певица проявляла «ребяческое» поведение, когда давала показания против него на судебном процессе в федеральном суде в Бруклине. Комментарии Роджерса по поводу поведения Келли в зале суда прозвучали во время пресс-конференции в пятницу, когда она впервые высказалась с тех пор, как 27 сентября он был признан виновным по всем пунктам обвинения в рэкете и сексуальном насилии.К ней присоединились адвокат Роджерса Глория Оллред и ее родители.

    «Он [продолжал подражать] пальцам пианино. Это действительно раздражало », — вспоминал Роджерс. «Но я знал, что в этом зале суда я должен был быть в покере».

    Роджерс имел в виду день, когда Келли исполнял свою музыку в суде. Во время допроса Роджерс прокуратура предоставила документы и другие доказательства, подтверждающие ее заявления о сексуальном насилии, некоторые из которых включали демонстрацию видеозаписей, которые он показал ей присяжным.Ни пресса, ни публика, наблюдающие из отдельных комнат для просмотра, не могли видеть видео, но короткие фрагменты его музыки были слышны. И пока играла музыка Келли, он двигал головой вверх и вниз, а затем играл пальцами на каком-то воздушном пианино.

    «Для кого-то, кто говорит, что не умеет читать и писать, и вы начинаете вести себя так, как будто можете писать, или вы ведете себя так, будто выполняете какую-то работу … немного встряхни », — сказала она. (Адвокаты Келли утверждали, что он неграмотен, но были случаи, когда он брал с собой блокнот.)

    «Так что это поведение было очень — я бы сказал — по-детски и неуместным для суда, — сказал 24-летний Роджерс. является.»

    Келли был осужден по девяти пунктам обвинения — в рэкете и восьми — в нарушении закона Манна. Закон Манна — это закон, запрещающий перевозку людей через границы штата за незаконную сексуальную активность. Обвинения Келли касались Роджерса и пяти других женщин: Джеронды Пейс, Джейн, Стефани, Сони и Алии.Присяжные установили, что Келли совершила преступления против всех, кроме Сони.

    Роджерс из Техаса, познакомился с Келли в марте 2017 года, когда ей было 19 лет, на одном из его концертов со своей сестрой. Фейт свидетельствовала, что к ним подошли две молодые девушки в рубашках с надписью «Staff» и сказали, что у него был афтерпати за кулисами. Там Келли дала Фейт его номер. Он связался с ней с помощью текстовых сообщений, звонков и FaceTimes и в конечном итоге организовал ее приезд на его шоу в Нью-Йорке в мае 2017 года.В качестве свидетеля Роджерс сказал, что Келли заставила ее заняться сексом в ее гостиничном номере во время той первой поездки. «Я сказала ему, что не готова к сексу, — заявила она. «Он говорит:« Ну, я лучше всего, когда хочу ». Это было похоже на укол. Он, вроде бы, меня буквально распахнул — такое ощущение, что меня осматривает акушер-гинеколог. Я просто типа Ugh , Я не знаю, как реагировать на этот . Я сказал: «Ты собираешься использовать презерватив?» Он сказал: «Мне не нужен презерватив». Роджерс сказал, что Келли однажды во время другой поездки заставила ее заняться с ним оральным сексом из огнестрельного оружия.

    Роджерс засвидетельствовала, что она заболела через несколько дней после их последнего сексуального контакта, в феврале 2018 года, и вскоре после этого у нее был диагностирован герпес.

    «Когда я вернулся в Сан-Антонио, может быть, дня через три [спустя], я заболел. На четвертый день простуды у меня во рту везде были шишки. У меня во рту были шишки », — сказала она в суде.

    «Я знала, что это был он», — вспоминала Роджерс о своем диагнозе герпеса во время дачи показаний.

    Во время пятничной пресс-конференции Роджерс также раскритиковал представителя Билла Косби, Эндрю Вятта, за недавнее интервью, в котором Вятт сказал, что Косби считает, что R&B певца «раскритиковали» на суде. Обвинительный приговор Косби за сексуальное насилие в 2018 году был отменен Верховным судом Пенсильвании этим летом; NBC News сообщил, что причиной отмены судебного решения были «ошибки прокуратуры».

    Вятт сказал, что Косби чувствовал, что Келли «облажался» и «не собирался делать перерыв», хотя позже Вятт утверждал, что выражает свое собственное мнение, а не мнение Косби.

    «Как публицист мистера Косби, я имею право на свое мнение, и мое мнение не является отражением мнения мистера Косби», — сказал Вятт в заявлении, опубликованном в аккаунте Косби в Instagram. «Да, я чувствую, что Роберт Келли был обеспокоен, и это были мои слова, а не слова мистера Косби. Я буду продолжать отражать свои взгляды, потому что 1-я поправка дает мне те же привилегии, что и СМИ. Большое тебе спасибо.»

    В пятницу Роджерс ответил: «Было обидно видеть, даже спустя годы и второе судебное разбирательство, что обидчик — мой обидчик и обидчик многих женщин — считается жертвой и даже считается преступником.Она продолжила: «Для меня этот термин более чем оскорбительный. Р. Келли действительно получил справедливое судебное разбирательство. И на этом его осудили. Он не был железнодорожным ».

    Описывая свою реакцию на обвинительный приговор Келли, Роджерс сказала, что ей позвонила мама и шквал «поздравлений». По словам Роджерса, это было захватывающе, «но один звонок или одно сообщение не делают все… того стоит». Но обвинительный приговор действительно подтверждает ее показания, отметила она. «Мне больше не нужно объяснять себя. Факты есть факты.”

    «Так что это моя грудь», — добавила она.

    Роджерс сказал, что, когда Келли будет вынесен приговор в мае, «надеюсь, к тому времени, возможно, у него появятся какие-то угрызения совести». Он проявил «большое высокомерие» в зале суда, продолжила она, «поэтому я бы хотела видеть в то время немного раскаяния и ответственности».

    Репортер спросил ее, что она хотела бы сказать Р. Келли.

    «Мне нечего ему сказать».

    Хотела бы она услышать извинения?

    «Прошу прощения, он осужден.”

    Увидеть все

    Разница между детским и детским (с примерами и сравнительной таблицей)

    Последнее обновление: Автор: Surbhi S

    Слова «детский» и «детский» более или менее связаны с характеристиками ребенка, поэтому люди часто используют их как синонимы, но между ними существует огромная разница. , что лежит в их значении. Поскольку слово « по-детски » обычно используется в отрицательном смысле, т.е.е. унизить кого-то.

    С другой стороны, « по-детски » — это положительный комплимент, сделанный кому-то за то, что он обладает хорошими качествами, подобными ребенку. Давайте посмотрим на приведенный ниже пример, чтобы понять разницу между ними:

    • Никому не нравится ее детское поведение , но все хвалят ее детское поведение e.

    В данном примере вы могли заметить, что слово «детский» нелестно, так как это то, что людей раздражает и раздражает.Напротив, слово «детский» используется в хорошем смысле, чтобы оценить качества человека, похожего на ребенка.

    Содержание: детское против детского

    1. Сравнительная таблица
    2. Определение
    3. Ключевые отличия
    4. Примеры
    5. Как запомнить разницу

    Сравнительная таблица

    Основа для сравнения Детский Детский
    Значение Ребячество относится к поведению, при котором человек действует глупо и раздражает. Слово «детский» указывает на хорошие качества ребенка, такие как честность, нежность, чистота и т. Д.
    Означает Незрелость Невинность
    Следствие Отрицательное Положительное
    Пример Это совсем по-детски, не правда ли — для женщины 50 лет? Ищем девушку с детским лицом.
    Он слишком ребячливый. Детская сладость привлекает всех.
    Не будь таким ребячеством — веди себя по-взрослому. Она по-детски доверяет отцу.

    Определение детского

    Прилагательное «по-детски» означает незрелое, глупое, незаметное или глупое поведение как ребенок. Когда человек взрослый, но ведет себя по-детски, это означает, что он притворяется ребенком, а это не так. Характеристики детского человека описаны в:

    .
    1. У них эмоциональная эскалация.
    2. Они ищут виноватого, когда что-то идет не так.
    3. Они импульсивны, а иногда и упрямы.
    4. У них нарциссическое поведение.
    5. Они ищут внимания.
    6. Они используют ложь, чтобы защитить себя.

    Детское поведение обычно раздражает многих людей и поэтому непривлекательно, потому что если человек по-детски, он / она эгоцентричен и может быть не в состоянии понять точку зрения и положение другого человека.

    Пример :

    • Говорят по-детски .
    • Как ребячливых из него отвергнуть предложение о работе!
    • Она очень эгоистичная и по-детски .

    Определение детского

    О человеке говорят, что он похож на ребенка, если он или она обладает очень хорошими качествами, как у ребенка, особенно в их поведении, внешности, мышлении или характере. Когда человек похож на ребенка, он обладает следующими качествами:

    1. Они легко доверяют людям.
    2. Они невинны, милы, просты и чисты.
    3. Они довольно честны.
    4. Они полны энергии, азарта и энтузиазма.
    5. Им любопытно узнавать новое.

    Детский — это положительный комплимент, сделанный человеку, обладающему типичными для ребенка добродетелями, даже если он / она взрослый.

    Примеры :

    • У нее детский энтузиазм .
    • Джон продемонстрировал по-детски, азарт этой функции.
    • Это детское выражение ее лица сделало мой день лучше.

    Ключевые различия между детским и детским

    Разница между детским и детским описана в следующих пунктах:

    1. Мы используем слово «по-детски» для обозначения поведения человека, при котором он или она ведет себя глупо или глупо. С другой стороны, поведение, внешний вид, голос или характер человека считаются детскими, если они звучат как детские.
    2. Когда мы используем слово «детский», мы говорим о незрелости, которую человек проявляет в своих поступках. В отличие от этого, когда мы используем слово «по-детски», мы обсуждаем невинность, которую человек приобретает, как ребенок.
    3. Слово «детский» имеет негативный оттенок; он используется для обозначения резкого или глупого отношения человека, что совсем не нравится. Напротив, «детский» используется положительно, чтобы восхвалять чьи-то юношеские добродетели.

    Примеры

    Детский

    • Она очень по детски .
    • Не люблю детское поведение.
    • Пожалуйста, не действуйте по-детски .

    Детский

    • У Алекса очень детское любопытство к изучению новых тем.
    • У нее детских качеств.
    • Ее детский голос прекрасен.

    Как запомнить разницу

    Лучший способ понять разницу между детским и детским — это понять их значение.Ребячество означает, что мы демонстрируем незрелое, импульсивное, нарциссическое поведение, тогда как детство означает, что у нас есть такая невинность или честность, которые есть у ребенка.

    28 комментариев

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.