Воспитание мальчик 7 лет: воспитание мальчика или девочки 7 лет — Общие дети, г. Воронеж

Половое воспитание детей младшего школьного возраста (от 7 до 11-12 лет) (Часть III)

Младший школьный возраст относится к препубертатному периоду психосексуального развития. Этот возраст называют вершиной дет¬ства. Ребенок сохраняет много детских качеств — легко¬мыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Однако он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления. В этот период дети переживают кризис 7 лет — это период рож¬дения социального «Я» ребенка. Те¬перь он приходит к осознанию своего места в мире обще¬ственных отношений.

Психология поведения в этом возрасте определяется интенсивной социализацией, связанной с началом обучения и отсутствием выраженного полового метаморфоза. В процессе полового воспитания детей младшего школьного возраста должны учитываться физиологические и психологические особенности.

В младшем школьном возрасте происходит развитие навыков отношения с детьми противоположного пола.

Ребенок усваивает моральные и нравственные полоролевые установки: девочек нужно защищать, мальчики смелые и т.п. И для мальчиков, и для девочек это период формирования оценки себя как представителя определенного пола. Поляризация полов – естественная закономерность развития, внешне часто проявляющаяся действиями агрессивного или оборонительного порядка, которые отражают внутренний интерес к другому полу. Так, дети 7-9 лет формируют группы мальчиков и девочек. Мальчики часто считают девочек «глупыми» и «несерьезными», в то время как девочки считают мальчиков «грубыми» и «невоспитанными». Класс разбивается на два лагеря – мальчиков и девочек, измена своему лагерю осуждается и презирается.

В последнее время все чаще у девочек этого возраста приходится наблюдать мальчишески агрессивный стиль поведения, ранее проявлявшийся, и то не всегда и не у всех, а лишь в пубертатном периоде. По-видимому, здесь сказываются и акселерация, и заметное смещение половых ролей и представлений о маскулинности-фемининности в современном обществе и семье.

Возраст 9–10 лет – это период половой гомогенизации – подражания и привязанности мальчиков к отцу, а девочек к матери. Иногда переход к этому этапу происходит быстро, и изменение привязанностей ребенка особенно разительно. Возрастает интерес к «мужским» и «женским» занятиям, и роль родителей заключается в одобрении действий ребенка, свойственных его полу. В это же время важно включить ребенка в круг семейных обязанностей, например, пока папа с сыном расчищают снег у гаража, мама с дочерью готовят воскресный обед и т.п.

На этой стадии подростки делают первые шаги в романтических отношениях — начинают встречаться, держаться за руки, целуют друг друга в щеку.

До 10 лет дети растут равномерно. В начале периода полового созревания происходит пубертатный скачок роста. У девочек, как правило, половое созревание и бурный рост начинается в 10-11 лет, у мальчиков — в 12-13 лет.

На данном возрастном этапе возникает интерес к миру интимных отношений. У детей появляются эротические фантазии. Школьникам 10-12 лет хочется понять, зачем нужен презерватив или почему им запрещают смотреть эротические фильмы. Они чаще уделяют внимание сексуальной тематике в книгах, журналах, Интернете. Задача родителей – рассказать ребенку о любви между мужчиной и женщиной, о том, что физическая близость – это одна из форм проявления любви между взрослыми людьми и может привести к рождению ребенка.

Отсутствие должного внимания со стороны родителей, педагогов и врачей к половому воспитанию, преобладание мнения об асексуальности младших школьников зачастую способствуют восприятию детьми сексуальности как постыдной, запретной стороны человеческой жизни и часто приводят к тому, что половое воспитание осуществляется тайными совоспитателями.

Родителям важно помнить, что лучшее воспитание основано на личном примере, в том числе на положительном примере поведения авторитетных для ребенка взрослых. Важно также положительное эмоциональное подкрепление поведения ребенка, которое создает положительную мотивацию любому поведению, деятельности.

 

советы по воспитанию☘️, ошибки в воспитании( ͡ʘ ͜ʖ ͡ʘ)

На чтение 7 мин.

Воспитание детей – нелегкий труд, независимо от пола ребенка. Сегодня мы поговорим про особенности психологии семилетних мальчишек. Многие считают, что воспитывать сыновей намного сложнее, чем девочек. Мальчишки почти никогда не сидят на месте, постоянно находят приключения, набивают шишки и не хотят слушаться. Так ли это на самом деле? Неужели с сыновьями намного тяжелее, чем с дочками? 

Мальчик 7 лет: советы по воспитанию от психологов 

«Опять в школу вызывают, что-то наш проказник натворил» – вздыхает мама. «Совсем учиться не хочет, надо срочно принимать меры» – грозно говорит папа и хватается за ремень. Но такие меры воспитания сорванца вряд ли приведут к чему-то хорошему. Психологи говорят, что к мальчишке 7-9 лет нужно найти подход, и тогда процесс воспитания пойдет намного легче и проще.  

К 7-8 годам мальчики начинают взрослеть, и выглядит это следующим образом. Сорванец интересуется всем, что его окружает, проявляет повышенный интерес к различным сферам жизнедеятельности, активно высказывает собственное мнение. Если семилетка не согласен с вами, он будет упорно отстаивать свою точку зрения и ни за что не отступит. Родителям лучше не вступать в длительные споры с сыном, а внимательно выслушать его мнение и объяснить, почему он не прав. 

Психологи советуют обратить внимание на следующие нюансы в воспитании мальчишек 7-9 лет. 

1. Не высмеивайте ребенка. Даже, казалось бы, безобидная шутка может глубоко ранить мальчика и оставить неизгладимый след в его психике. Не смейтесь над сыном, его мнением и действиями. 
2. Отвечайте на вопросы. Когда маленький почемучка засыпает вас вопросами, не стоит отмахиваться и придумывать причину, чтобы не искать ответы. В этом возрасте мальчишки любят задать каверзный вопрос, ответ на который ему еще рановато знать. Не нужно говорить: «Ты еще не дорос до такого». Придется найти ответ, который удовлетворит любопытство, но не в полной мере раскроет интересующую ребенка тему. Придет время, и он узнает все, что нужно, а пока ответьте, но не раскрывайте полностью суть вопроса. 
3. Дайте возможность сыну помочь. Если вы чем-то заняты, а сынишка пытается вас отвлечь, предложите ему вам помочь. В семилетнем возрасте мальчик может удивить нестандартными идеями и подходом к любому делу. Сын почувствует, что вы ему доверяете и нуждаетесь в нем, а это очень важно для сохранения теплых взаимоотношений между родителями и детьми. 
4. Не давите авторитетом. Если сын вас не послушал и сделал по-своему, не нужно злорадствовать, когда у него что-то не получилось. Часто родители любят говорить: «Я же говорил, что нужно поступить по-другому». Подобными фразами вы поднимаете самооценку себе, а у ребенка она неизбежно падает. Мальчик решит, что он ни на что не годен, и это будет ему сильно мешать в дальнейшей жизни. 
5. Хвалите сына. Родителям необходимо развивать в сыне самоуверенность, поэтому акцентируйте внимание не на ошибках, а на любых достижениях. Чаще хвалите сына за хорошие поступки, подбадривайте, говорите, как вы им гордитесь. Для будущего мужчины уверенность – необходимое качество для того, чтобы многого добиться в жизни. 
6. Поддерживайте любые начинания сына. Ребенок может мечтать о чем угодно, например, что в будущем станет знаменитым актером. Не высмеивайте мечту сына, не говорите, что считаете профессию актера несерьезной. Мальчик еще много раз поменяет свое мнение относительно своего будущего, но пока он мечтает стать актером и ждет поддержки со стороны родителей. Можете записать сына в театральный кружок, и он сам сделает выводы, захочет ли стать актером или будет искать себя в другой сфере. 
7. Не стыдите, если сын плачет. Мнение, что настоящие мужчины не плачут, ошибочное. Слезы помогают эмоциям выплеснуться наружу, ведь держать негатив в себе очень вредно. Если сын расстроился и расплакался, ни в коем случае не высмеивайте его. «Подумаешь, горе большое, нечего слезы лить. Не плачь, ведь ты – будущий мужчина» – такие слова точно не стоит говорить расстроенному ребенку. Для взрослых инцидент может казаться пустяком, а для ребенка это настоящая трагедия. Мальчик ждет от родителей сочувствия и поддержки, а не язвительных замечаний и насмешек. Обнимите сына, скажите, что вместе вы обязательно найдете выход из ситуации, но ни в коем случае не называйте «плаксой». 
8. Не осуждайте. Если сын пришел к вам, чтобы чем-то поделиться, не нужно осуждать и читать нотации. В этом случае доверие к вам будет потеряно. Очень важно поддержать мальчика в период адаптации в школе. Не осуждайте ребенка, не ругайте, особенно в присутствии посторонних людей. Мальчуган должен осознать, что родители всегда будут на его стороне. 
9. Читайте сыну книги. Совместное чтение – хорошее времяпрепровождение, которое пойдет на пользу родителям и детям. Выбирайте книги, где главный герой – мужчина. После прочтения обсудите поступки главного героя, его действия, поинтересуйтесь, как бы сын поступил на месте героя. 
10. Отцу нужно больше внимания уделять сыну. Для мальчика папа – образец для подражания, поэтому обратите внимание на собственное поведение. Помните, что мальчуган берет с вас пример.  А еще ему очень важно проводить с вами свободное время, учиться чему-то, перенимать опыт, общаться на разные темы. 

Интересно: Сон первоклассника: сколько должен спать ребенок 6-7 лет, чтобы не нарушилось его здоровье

Ошибки в воспитании мальчиков 

Вроде бы, вы все делаете правильно, растите настоящего мужчину, уделяете много времени сыну. А он плохо учится, дерется в школе, прогуливает уроки, грубит, пререкается. В этом случае ищите причину, в первую очередь, в себе. 

Что вы можете делать не так? 

1. Слушаете советы своих родителей, бабушек и дедушек. Раньше детей растили совсем не так, как сейчас. И принципы воспитания прошлых лет могут не подходить современным детям. Если нужна подсказка и помощь, лучше обратиться к психологу или послушать семинары знаменитых специалистов в области детской психологии. 
2. Выбираете ребенку друзей. Безусловно, вы боитесь, что сынок попадет под влияние плохой компании. Но, запрещая общаться с другими детьми, вы делаете только хуже. Запретное, как известно, притягивает, поэтому сын будет назло вам общаться с теми, с кем хочет. Дайте ему возможность выбрать друзей самому. Ведь, возможно, лучший друг окажется не хулиганом, как вам показалось, а преданным и верным товарищем на долгие годы. 
3. Угрожаете физическим наказанием. Применение силы недопустимо, независимо от того, какой проступок совершил мальчуган. Любые вопросы нужно решать мирно, путем конструктивного диалога. 
4. Говорите неправду. Дети тонко чувствуют, когда родители притворяются или лгут. Если хотите честных отношений, никогда не обманывайте сына. 
5. Навязываете свою модель жизни. Ребенок – не ваша собственность, это самостоятельная личность, и он вправе делать свой выбор сам. Некоторые родители пытаются с помощью детей воплотить в жизнь свои несбывшиеся мечты. Они не думают, что могут поломать жизнь собственного сына, ведь он будет заниматься не своим любимым делом, а тем, что ему навязали мама с папой. Никакой трагедии не будет, если в династии адвокатов вдруг появится мальчик, который захочет стать художником. Дайте возможность сыну самостоятельно выбрать тот путь в жизни, который он пройдет с удовольствием, а не под вашим давлением. 
6. Ссоритесь при ребенке. Даже если мальчуган увлеченно читает, смотрит интересный фильм или делает уроки, он замечает, как мама с папой выясняют отношения. Дети копируют поведение родителей, и в будущем будут относиться к противоположному полу так, как относится отец к маме. Уважайте друг друга, делайте приятные сюрпризы, говорите ласковые слова. Пускай ребенок растет в атмосфере любви и согласия, и в будущем он, скорее всего, будет так же счастлив в семейной жизни, как мама с папой. 

Воспитывать детей не так просто, но родители могут сделать все возможное, чтобы их сын вырос настоящим мужчиной. Если возникают серьезные трудности, можно обратиться к психологу, который поможет найти выход из любой ситуации.  

Как воспитать хорошего сына? Половое воспитание мальчиков

Как воспитывать мальчика от 1 года до 3 лет?

В этом возрасте в вопросе воспитания ребенка пол не имеет абсолютно никакого значения. Как правило, ребенок постоянно находится с мамой. Между малышом и его мамой наблюдается тонкая, но очень прочная связь.

Как бы активно папа не принимал участие в жизни мамы и ребенка, малыш продолжает оставаться только маминым сыном, ее отрадой, отдушиной. Ребенок достаточно остро воспринимает даже недолгую разлуку со своей любимой мамой.

ВАЖНО: Папа не должен чувствовать себя обиженным за такое поведение ребенка. Этот период в жизни малыша продлится не очень долго. Настанет момент, когда папе придется стать ключевой фигурой в воспитании ребенка.

Маме же стоит вести себя так, чтобы:

• Ребенок знал и чувствовал, что он в безопасности
• Ребенок научился доверять окружающим
• Ребенок всегда был окружен любовью и заботой мамы

ВАЖНО: Если есть возможность, то до трех лет следует избегать детских садов, в связи с тем, что малыш будет чувствовать себя там брошенным. Его поведение может изменится — появится беспокойство, агрессия.

Как показывают исследования, родители гораздо реже обнимают своего ребенка-мальчика и гораздо чаще, чем ребенка-девочку, его наказывают. Для придания уверенности в жизни вашему ребенку, повышения его самооценки, следует делать все наоборот.

ВАЖНО: Если лишить ребенка внимания и заботы, он может чувствовать себя ненужным, лишенным любви.

К трем годам ребенок начинает различать людей по половому признаку, осознает, что он мальчик. В это время стоит подчеркнуть у него мужские качества — силу, храбрость, ловкость. Это позволит ему в дальнейшем быстрее прийти к тому, как хорошо, важно и ответственно быть мужчиной.

В отличии от девочек, мальчикам требуется больше усилий для развития речи. Поэтому родителям стоит уделять немало времени на игры и беседы со своим ребенком, дабы помочь ему освоить навыки общения.

Следует помнить, что осознав свою принадлежность к мужскому полу, мальчик начнет проявлять интерес и к противоположному полу. Самым близким представителем женского пола является его мама. Этим, кстати, и объясняется такая сильная привязанность мальчиков к мамам.

В этот период очень важно правильно подобрать игрушки и игры. Не стоит запрещать ребенку играть с куклами, либо посудкой. Это никак не скажется на его социальной роли в обществе, зато поможет дать старт развитию всесторонней личности.

Особенности развития в возрасте 6-7 лет

• Сюжетно-ролевая игра в этом возрасте ещё остаётся ведущим видом деятельности. С 6 лет (и даже раньше) и дома, и в садике ребёнка усиленно готовят к школе. Многих начинают водить на специальные занятия в так называемый нулевой класс. Но игровая деятельность по-прежнему значима для детей, поскольку позволяет расслабиться, сбросить напряжение и приятно провести время.
• С переходом на учебную деятельность меняется и режим. Дети полностью перестают спать днём, поэтому ночному отдыху следует уделять особое внимание.
• Активно развивается интеллект и психические познавательные процессы: память, устойчивость и объём внимания, аналитические способности, начинает формироваться словесно-логическое и понятийное мышление.
• В 6-7 лет дети уже хорошо усвоили многие социальные нормы, знают, как нужно вести себя в общественных местах, могут соблюдать правила вежливости.
• В этом возрасте повышается восприимчивость к похвале и критике. Детям важно услышать положительную оценку их стараний и результатов деятельности.
• Активно формируется самооценка и ощущение собственного «Я». Видение своих умений и достижений в сочетании с внешней оценкой закрепляют положительное или отрицательное отношение к себе.
• Ребёнок в этом возрасте тянется к сверстникам, у него есть друзья. Отношения с ними становятся для него очень значимыми. Подчас фраза: «Я не буду с тобой дружить» может стать для дошкольника настоящей трагедией. А вот от родителей он начинает постепенно отдаляться.
• Дети в 6-7 лет уже могут проявлять интерес к противоположному полу. Именно в садике часто звучат первые признания в любви, выражается симпатия друг к другу.

Как воспитывать мальчика 4 года – 6 лет?

Процесс воспитания малыша в этом возрасте практически не отличается от периода, рассмотренного в разделе выше. Самое главное, что могут сделать родители мальчика — окружить его огромной любовью и заботой, дать ему возможность ощутить себя в безопасности.

ВАЖНО: Ваше поведение поможет малышу шагать вперед с чувством уверенности.

Что еще может помочь в воспитании мужчины

Если вы воспитываете сына, то не лишним будет завести в доме собаку. Знаете, какие качества формирует наличие собаки?

• Ребенок играет, бегает с собакой, соответственно развивается физически.
• Собаку необходимо выгуливать, кормить — это все дисциплинирует.
• Собаку необходимо дрессировать. Давая ей команды, ребенок учится навыкам управления.

Как воспитывать мальчика 7 лет – 10 лет?

В это период жизни мальчик постепенно начинает сближаться с отцом и отдаляться от матери. Иногда так случается, что рядом нет отца. В таком случае ребенок обращает внимание на других мужчин из его окружения — дедушка, дядя, старший брат, сосед и т.д.

ВАЖНО: В этот период жизни ребенка ни в коем случае отец не должен игнорировать своего сына. Это может сказаться на поведении ребенка.

Отцу стоит как можно больше сблизиться со своим сыном. Это поможет ему сформировать доверительные отношения с ребенком, которые более явно проявятся в подростковом и старшем возрасте мальчика.

ВАЖНО: Мужчине не стоит быть слишком строгим с мальчиком в этом возрасте. Он может начать бояться его, замкнуться в себе.

Ребенку в этом возрасте нравится ощущать себя мужчиной, ему становится комфортно от этого понимания.

Отличительные черты этого возрастного периода следующие:

• Мальчик начинает с большим интересом обращать внимание на мужские занятия, игрушки
• Начинает более тщательно наблюдать за папой, его интересами и поступками
• Начинает драться, отстаивая свое мнение, защищая себя и свою территорию

ВАЖНО: Ни в коем случае не препятствуйте выражению отрицательных эмоций. Следует лишь объяснить, как иначе он может добиться желаемого, не используя кулаки.

Старайтесь всесторонне развивать своего ребенка. В этом возрасте следует большое внимание уделить развитию личности ребенка:

• Читайте хорошие книги, подбирайте фильмы
• Уже к 7 годам ребенок самостоятельно может выбрать себе спортивную секцию. Поддержите его. Занятия спором помогают стать более организованным, целеустремленным, настойчивым, уверенным в себе
• Всегда поддерживайте своего ребенка, если он чем-то интересуется. Это поможет его личности развиваться всесторонне. Поощряйте его, например, если он интересуется астрономией, купите ему детскую энциклопедию
• Учите малыша быть благородным. Всячески поощряйте доброту и открытость
• Учите уважительно относиться к девочкам, к маме, бабушке, тете. Мальчик должен понимать, что всем женщинам позволено быть слабыми
• Делайте из ребенка ответственного человека — не бойтесь поручать мелкие обязанности. К примеру, поручите помыть посуду, убрать игрушки
• Учите быть самостоятельным. К примеру, не торопитесь помогать с решением домашнего задания. Предоставьте возможность сделать самому, помогите лишь разобрать ошибки
• Предоставляйте ребенку право выбора. Таким образом он научиться нести ответственность за принятые решения
• Учите заботиться об окружающих. К примеру, можно завести домашнее животное
• Прививайте чувство сострадания. Объясняйте, что слабые нуждаются в помощи и поддержке. Хвалите, если ваш ребенок помог старушке перейти через дорогу

Если лишить ребенка материнской любви и заботы в этот период его жизни, мальчик скорее всего будет иметь проблемы в семейных отношениях в будущем. Он будет груб и резок со своей супругой и детьми.

ВАЖНО: Мама продолжает играть важную роль в жизни ребенка, хоть при этом ее роль и отходит на второй план. Ребенок должен быть уверен, что мама всегда его примет и поддержит.

Следуйте этим 8 советам по воспитанию мальчика, и у вас вырастет настоящий мужчина

Лучшее воспитание – это личный пример взрослого. Для мальчика им, в идеале, должен быть отец и ближайшее окружение – дедушка, брат, учитель, тренер…

Однако реальность такова, что мальчик в дошкольном возрасте, когда закладываются основы его полоролевого поведения, окружен вовсе не мужчинами. В сфере образования почти повсеместно трудятся женщины, увеличилось количество неполных семей, да и в полных семьях мужчина-отец зачастую присутствует лишь формально.

Некоторые папы самоустраняются из процесса воспитания мальчика, считая это женским делом, проявляют безынициативность, не зная, что делать с малышом. Другие сами инфантильны, поэтому мало чем могут помочь в развитии мужских качеств. А бывает так, что папа бы и рад заняться воспитанием мальчика, провести время с сыном, научить его чему-нибудь, да загруженность на работе не позволяет, ведь нужно думать о будущем семьи.

Впрочем, мамам унывать не стоит, даже если ответственность за воспитание сыновей лежит на них. Просто следует с самого начала правильно организовать процесс воспитания мальчика, следуя 8 «золотым» правилам:

Воспитание мальчика: не ограничивайте свободу!

Чтобы мама могла воспитать в сыне мужские качества, его необходимо растить порой не так, как ей удобнее, проще и спокойнее. Прежде всего нужно сделать так, чтобы воспитание мальчика формировало его характер. А маме для этого очень часто приходится пересматривать свои взгляды на жизнь, установки, бороться со своими страхами, «ломать» выработанные годами стереотипы.

Какую картину можно все чаще и чаще наблюдать в современных семьях? В мальчиках культивируется аккуратность, осторожность, прилежность. А потом мама пожинает плоды своего и бабушкиного «кисейного воспитания»: подрастая, сын не может дать отпор обидчику, преодолеть трудности, не хочет к чему-то стремиться. И родителям непонятно, откуда взялось это слабоволие в их ребенке.

Однако именно такие качества с раннего детства вкладываются в мальчика словами «Не беги – упадешь», «Не лезь, там опасно», «Не делай – поранишься», «Не трогай, я сама» и другие «не…». Будет ли при таком воспитании мальчика формироваться инициатива и ответственность?

Конечно, маму и бабушку отчасти можно понять, особенно когда ребенок единственный и долгожданный. Они боятся, что с малышом может что-то случиться. Однако за этими страхами прячутся и эгоистические соображения. Покладистый ребенок намного удобнее, под него не надо подстраиваться. Гораздо легче самой накормить двухлетнего ребенка, чем смотреть, как он размазывает кашу по тарелке. Быстрее одеть четырехлетку самой, чем ждать, пока он будет возиться с пуговицами и шнурками. Спокойнее, когда сын идет рядом и держится за руку, нежели бегает по площадке, норовя потеряться из виду. Потворствуя своим побуждениям, мы не задумываемся о последствиях.

Такое воспитание мальчика искажает саму мужскую природу, отзываясь на психическом и физическом здоровье мальчиков. У них возникают страхи, порой переходящие в соматические проблемы (заикания, нервные тики, аллергии, проблемы с дыханием, частые болезни), формируется заниженная самооценка, развиваются проблемы в общении с другими детьми. Нередко возникает и обратная ситуация: мальчик может начать «защищаться» от напора родительской заботы агрессивным поведением, выражая таким образом детскую непокорность.

Конечно, избавляться от привычек нелегко, но нужно понимать, что ребенок без помощи родителей не станет таким, как хотелось бы. Для этого ему нужна помощь взрослых и определенные условия. Не ограничивайте свободу движения малыша на прогулке, не отводите от маленьких «опасностей» (конфликт в песочнице с ровесником, перелезание через низкую ограду и т.д.), но помогайте преодолевать трудности, подбадривайте.

Воспитание мальчика. У ребенка должен быть пример для подражания

Вне зависимости от того, воспитывает ли мальчика одинокая мама или он растет в полной семье, нужно постараться сделать так, чтобы образ мужчины, причем довольно привлекательный для мальчишеского восприятия, присутствовал в жизни семьи.

Пока малыш не подрос, его вполне устраивает, что большую часть времени с ним проводит мама, но уже после 3 лет, когда ребенок отделяется от матери как в физическом, так и личностном плане, мальчик начинает все больше интереса проявлять к мужчинам: папе, дяде, дедушке. А к 6 годам ему становится крайне необходимо проводить время именно со взрослыми мужчинами, подражая им и имитируя их поведение. И здесь маме стоит позаботиться о том, чтобы сыну было с кем общаться.

Совместный досуг с отцом помогает мальчику определиться в жизни, понять, кто он такой. Ведь только через общение с отцом и другими мужчинами ребенок осваивает нормы мужского поведения, формирует свое собственное мнение. И чем раньше папа начнет воспитывать сына, тем быстрее у того сформируется мужской стереотип поведения.

Но что делать, если папы нет рядом? В таком случае маме необходимо найти среди родственников или друзей человека, который мог бы хоть время от времени появляться в жизни мальчика. Например, можно отвозить малыша к дедушке на выходные и оставлять их паять, строгать и мастерить вместе. А когда малыш подрастет, следует найти ему спортивную секцию или кружок, руководителем которого является мужчина, действительно любящий свое дело.

Кроме того, образ настоящего мужчины для своего мальчика можно отыскать не только среди реальных людей. Для этой цели вполне подойдут и воображаемые персонажи. Достаточно найти книжного героя, на которого сыну хотелось бы равняться, повесить на стену фотографию отважного дедушки, рассказывать о своих предках и их мужественных поступках. Иными словами, надо создавать для сына микроклимат, благоприятствующий его мужскому становлению.

Воспитать настоящего мужчину можно только в стабильной атмосфере

Прежде всего мальчику (впрочем, как и девочке) требуется любовь и гармония в семье. Отец не должен бояться проявлять нежность к сыну. Такими вещами он не избалует ребенка, а сформирует его базовое доверие к миру и уверенность в своих близких. Любить – значит, быть неравнодушным к проблемам и чувствам ребенка, видеть в нем личность. Мальчик, воспитываемый чутко и последовательно, вырастает открытым, спокойным, уверенным в своих силах, способным к сочувствию, проявлению эмоций.

Учите мальчика свободно выражать свои чувства

Важно, чтобы в семье не было запрета на выражение чувств. Плакать – это естественное проявление стресса. Так что не стоит идти на поводу у стереотипов и ругать мальчика за слезы. Просто стоит отнестись к ним как к сигналу, что ребенку плохо, и не подавлять его эмоции, а научить выражать их, по возможности, иным способом.

Открыто признавайте свои ошибки

Как воспитать настоящего мужчину? Конечно, на личном примере показать, что нужно всегда отвечать за свои слова. Папы и мамы должны быть критичными к себе. Если надо, признавать свою неправоту и просить прощения у сына, этим они лишь укрепят свой авторитет, показав справедливость.

Формируйте у ребенка навык сопереживания

Воспитывайте в мальчике нравственные качества. Будучи еще дошкольником, он многое может понять и сделать, начиная с помощи маме по дому и заканчивая уважительным отношением к пожилым людям в транспорте. Такое поведение должно «подаваться» как норма. Убрать за собой посуду, застелить постель, уступить место бабушке в автобусе – это нормально для будущего мужчины.

Воспитывая мальчика, поощряйте в нем самостоятельность

Большое внимание в развитии мальчика отводите его независимости. Пусть он иногда чувствует свою значимость и свободу. В будущем это поможет ему стать счастливым и успешным, максимально реализовать свои возможности. Мальчикам свойственно стремление к самоутверждению и лидерству. Это очень важно для их дальнейшего развития. Поэтому надо поощрять желание сына делать собственный выбор, мыслить самостоятельно, напоминать, что он несет ответственность за свои поступки.

Водите ребенка в спортивные секции

Детям необходима двигательная активность для полноценного физического развития. Пока ребенок маленький, надо больше гулять с ним, позволять бегать, прыгать, падать, лазить, исследовать мир под чутким руководством родителей. Позже следует выделить время в недельном расписании сына на спортивную секцию, где он смог бы совершенствовать свои физические возможности и чувствовать себя сильным, ловким, уверенным в себе.

Договариваемся заранее Мамам стоит взять на заметку один «секретик» в контакте папы и ребенка. Отцы зачастую боятся оставаться надолго с малышом, потому что чувствуют себя неуверенно. Поэтому сделайте досуг папы с чадом максимально определенным.

К примеру, скажите: «Завтра я уйду по делам на пару часов. Давай прикинем, чем бы вы могли заняться с малышом». Или: «В субботу вы наконец-то сможете построить шалаш, о котором давно мечтал наш мальчик». Так вы дадите мужчине шанс морально подготовиться к общению с карапузом.

P.S. Общаясь с ребенком, мамы и папы не должны бояться быть смешными, неловкими или неуспешными. Дети, как известно, прощают родителям все, кроме фальши и равнодушия.

Звездные родители

Дмитрий Дюжев и Ваня (5 лет)

«Лучший метод воспитания мальчика – это любовь, я сына тискаю бесконечно и целую! Мы с женой воспитываем в Ване самодостаточность, хотим, чтобы он не только был спокойным и уверенным в себе, но и сам любил людей. И, конечно, не стоит излишне опекать. Пусть, если надо, портит ковры, пусть лезет в чернила, пусть песок попробует – не надо запрещать».

Алиса Гребенщикова и Алеша (5 лет)

«Алеша растет в большой семье, где у каждого своя роль. Он видит, как ведут себя женщины, что делают. Бабушка у нас отвечает за комфорт. С дедушками у него мужские игры. Мы как-то пошли с сыном в магазин, и я предложила ему выбрать любую игрушку. Алеша сделал выбор в пользу бензопилы. Ему было 4 года. «Я буду пилить дрова», – сказал сын. Дело в том, что он видел, как на даче это делает дедушка, который еще и убирает листья и чистит снег. Алеша понимает, что все это входит в мужские обязанности».

Как воспитать двух сыновей?

Воспитать одного сына — ответственность, а воспитать двоих сыновей — двойная ответственность. Особенности и правила воспитания мальчишек одинаковы, главное помнить некоторые принципы. Если вы воспитываете двух мальчиков одного возраста:

• Воспитывайте сыновей защитниками своей семьи. Примером для подражания, по возможности, должен стать отец

• Никогда не выделяйте одного из них. Они должны быть для вас абсолютно равны. Иначе у одного из них в душе может закрасться обида. Это обязательно проявится во взрослой жизни. К примеру, мужчина может стать агрессивным по отношению к своим детям
• Не откладывайте разрешение конфликтов на потом. Разбирайтесь на месте
• Учите детей находить компромисс. Такие навыки обязательно пригодятся в жизни мужчины
• Учите детей совместному времяпровождению. К примеру, просмотру фильмов, уборке в квартире. Это поможет им привязаться друг к другу, привьет чувство родства
• Распределите свое время так, чтобы вы могли побыть наедине с каждым из мальчиков. Это поможет вам войти в зону доверия каждого из них. А им, в свою очередь, чувствовать себя любимыми
• Не навязывайте детям интересы друг друга. Они могут быть диаметрально противоположными. Один — рисует, другой — играет на гитаре. Уважайте потребности каждой личности
• Каждый мальчик должен быть наделен определенным набором прав и обязанностей. Они должны быть равны. К примеру, каждый может просмотреть свой любимый мультфильм, но и каждый должен помыть за собой посуду

Если вы воспитываете сыновей разных возрастов, помимо вышеназванных советов, следует учесть:

• С появлением в семье младшего ребенка, старший мальчик может почувствовать себя не совсем нужным, не совсем любимым. Следует объяснить старшему ребенку, что он все также занимает важное место в вашей жизни

ВАЖНО: Не допускайте ревности к вам. Каждый ребенок должен чувствовать себя нужным и важным.

• Если второй малыш еще совсем кроха, то следует попросить старшего сына помочь вам в уходе за ним. Это поможет воспитать в нем чувство ответственности за ближнего

ВАЖНО: Если старший ребенок не имеет желания ухаживать за младшим, не заставляйте. Это может вызвать отрицательные чувства к малышу. Старший ребенок сам должен прийти к тому, чтобы помочь вам.

• Права и обязанности, которыми вы наделяете детей должны быть равными, но с учетом возраста

Ручное поведение «крутого парня»

К сожалению, социальное окружение может заставить мальчиков-подростков чувствовать, что они должны быть жесткими, агрессивными или даже жестокими. Действительно, здесь стоит признать это внешнее социальное давление. В этом случае также нужно проговорить с сыном и сказать, что есть много способов быть мальчиком или мужчиной. Важно поделиться моделями поведения, которые, по вашему мнению, являются хорошими. Например, старшие мальчики или мужчины в семье, которые уважают мирное разрешение конфликтов или проявляют сострадание и заботу, или знаменитости, которые, формируют тенденции правильного поведения. Контролируйте количество негативных эмоций, которому подвергается сын. Расскажите, что гнев и разочарование являются нормальными чувствами, он может попробовать выражать их способами, которые не угрожают по отношению к другим. Помогите ему найти подходящие методы для проявления этих эмоций.

Еще одна проблема, связанная с так называемой ролью крутого парня, — это представление по половому признаку. Мальчики, которые не являются супермаскулинными, не выражают себя уверенно и агрессивно, или мальчики, которые не дают объективных комментариев о девочках, часто слышат оскорбления со стороны других мальчиков. Важно поговорить с сыном и помочь ему придумать способы справиться с оскорблениями. Не позволяйте мальчикам насмехаться над другими. Напомните ему, что есть много способов быть мужчиной, и дразнить или издеваться над другим мальчиком, претит правильному поведению.

Как воспитать мальчика без отца?

Как показывает практика, одинокая женщина вполне может справиться с воспитанием сына — вырастить настоящего мужчину. Однако следует помнить некоторые правила:

• Маме стоит заботиться о своем здоровье — ей придется тратить много сил на воспитание мальчика
• В период взросления мальчика самое главное для мамы — это правильно выбрать модель для подражания в лице определенного мужчины. К примеру, это может быть дядя
• Маме непременно следует оставаться самой собой — быть женщиной, быть слабой. Дарите любовь и внимание, принимайте помощь от ребенка. Любящая и заботливая мать для ребенка — это идеальный образ представления о женщине

Как воспитывать мальчика без отца более подробно можно прочитать в статье В чем разница воспитания девочки и мальчика? Как воспитывать мальчика и девочку

Подведем итоги: что мы узнали о воспитании сыновей

Главные принципы воспитания на всех возрастных этапах – поощрение активности, любознательности и стремления к труду. В детском возрасте запрещается только то, что опасно и выходит за рамки поведения в обществе.

Активно подключайте мужа к воспитанию сына. Это поможет ему получить важные практические навыки, общения и мужского поведения.

Не бойтесь, что проявлением любви избалуете мальчика и он вырастет нежинкой. Доказано, что дети, к которым родители проявляли любовь и ласку, вырастают уверенными и самодостаточными людьми.

Как отцу воспитывать мальчика?

Для того, чтобы создать и на протяжении всей жизни сохранить прочную связь между отцом и сыном, мужчине следует начать прилагать усилия еще до рождения малыша. Необходимо всячески поддерживать беременную женщину — мечтать и строить планы.

Для воспитания мальчика отец должен:

• В раннем возрасте заботиться о малыше и его маме, помогать в уходе за ребенком. Это поможет мужчине приобщиться к делу, не чувствовать себя лишним, стать дисциплинированным и более ответственным
• По мере взросления мальчика стоит оставаться с ним наедине. Давая время маме отдохнуть, мужчина уже в таком возрасте малыша будет чувствовать тесную связь с ним
• Всегда находить время для выполнения своих отцовских обязанностей. Несмотря на то, что в раннем возрасте ребенок тесно связан с матерью, он не должен чувствовать дефицита отцовского внимания
• Всегда, когда захочется, проявлять эмоции — не стоит бояться обнимать, целовать своего сына, говорить, как он вам дорог. Это поможет ребенку научиться быть чутким и внимательным
• Играть со своим ребенком, резвиться. Таким образом ребенок тоже познает мир

ВАЖНО: Ребенок любит тех людей, кто с ним играет

• Уделять внимание и дисциплине. Не возлагайте эту обязанность на плечи матери. Ребенок должен знать правила, которые соблюдают все, и быть готовым понести ответственность за их невыполнение. Старайтесь не бить ребенка, а решать вопрос мирным путем
• По возможности посвящать ребенка в свои дела, приобщать его к решению посильных для его возраста дел
• Слушать сына, интересоваться его делами и мыслями

Учим границы

На этапе дошкольного возраста не нужно вдаваться в сексуальные границы, но важно, чтобы ваш сын с раннего возраста знал, что он имеет право определять границы, а именно кто может касаться его тела, а также когда и как. Это означает, что каждый, включая бабушку, должен получить разрешение, прежде чем поцеловать или обнять его. Если он отказывается, не нужно акцентировать на этом внимание. Затем нужно научить мальчика, что другие люди имеют такие же права — могут не разрешить прикасаться к себе или пользоваться вещами без разрешения.

Как маме воспитывать мальчика?

Что касается воспитания мальчика матерью, психологи считают, что следует придерживаться следующих правил:

• Ваш сын — ребенок. Избегайте излишней ответственности. Это серьезная нагрузка на его психическое состояние. К примеру, он может бояться совершить ошибку, т.к. будет думать, что вы его разлюбите
• Ваш сын — маленький, но мужчина. Относитесь уважительно к нему. Помните, что ваше мышление кардинально отличается от его мышления
• Ребенок обязательно должен общаться со своим отцом, а при его отсутствии с любой другой, но только положительной мужской фигурой
• Не нагружайте слишком многими домашними делами. Мальчик — не девочка. Предоставьте ему больше свободы, пусть он сам захочет вам помочь
• Проявляйте интерес к делам и интересам вашего ребенка, поддерживайте его
• Разговаривайте с ребенком, научите его проговаривать свои эмоции. Это поможет вам войти в зону доверия, а ребенку избежать эмоциональных потрясений

Любовь родителей-основа в воспитании сына

В период приблизительно до 5-6 лет у любого малыша, независимо от пола, сохраняется очень большая связь между ним и матерью. Таким образом, большинство мальчиков в этом возрасте могут являться «маменькиными сынками».

Некоторые считают, что жестокость, физические наказания за малейший проступок должны обязательно присутствовать в воспитании сына. Однако, это может только навредить неокрепшей психики малыша. Так родители рискуют вырастить озлобленного и жестокого человека. Для такого маленького человечка самое важное-это любовь и забота родителей. Только она способна помочь мальчику повысить самооценку, приобрести уверенность в себе и развить такое качество, как сочувствие.

Малыша нужно любить таким, какой он есть. Без насмешек о том, что он ещё что-то не умеет или что-то ещё не совсем хорошо получается, без унижений, что другой ребенок делает лучше, без оскорблений. Это ваш сын, и любовь каждого родителя должна быть безусловной.

Мальчик всегда должен быть уверен, что его мама и папа всегда поддержат и помогут в любой ситуации. Если родители считают, что малыш совершил какой-то некрасивый поступок, нужно обязательно выяснить причину и поговорить. Объясните сыну, что именно он совершил, почему так делать нельзя и какие последствия могут быть.

Помимо критики, сына необходимо поощрять, хвалить за его старания, помощь, успехи.

Гендерное воспитание мальчика

Гендерное воспитание — формирование представления о мальчиках и девочках, о мужчинах и женщинах. Мальчик должен понять какова его половая роль, как он должен себя вести, чтобы его называли мальчиком, а в дальнейшем мужчиной.

Половое воспитание начинается с семьи. После двух лет малыш только начинает понимать, что он мальчик, а вот после трех лет стоит всерьез заняться гендерным воспитанием.

Родителям стоит придерживаться некоторых правил:

• Никогда не сравнивайте мальчика с девочками
• Направляйте ребенка к определенным действиям, поступкам, характерным мужчинам. Не забывайте хвалить ребенка
• На личном примере показывайте, как должен вести себя тот или иной гендер

• Давайте ребенку инициативу, поддерживайте его
• Давайте ребенку возможность общаться с лицами мужского пола разных возрастов
• Давайте право выбора, позволяйте нести ответственность за свои поступки
• Не навязывайте сыну много домашних дел, предоставьте ему больше свободы

ВАЖНО: Если вы отнесетесь к половому воспитанию своего ребенка серьезно, то поможете своему малышу избежать ошибок в дальнейшем, не стать изгоем в коллективе.

При гендерном воспитании вашего ребенка важно использовать следующие методы и приемы:

• Беседы с использованием картинок, книг
• Обсуждение тематических проблемных ситуаций
• Дидактические и сюжетно-ролевые игры. К примеру, «Кто я?», «Семья»

Участниками гендерного воспитания вашего ребенка, помимо вас, являются педагогические коллективы детских садов, врачи, окружение ребенка.

Причины изменений в характере и поведении детей 7 лет

Мальчикам и девочкам 7 или 8 лет кажется, что если они пошли в школу, значит уже стали взрослыми. Ребёнку хочется самостоятельно принимать решения и совершать поступки. Если родители не считаются с его мнением, заставляя, например, надевать нелюбимую одежду, семилетка начинает сопротивляться. Причина такого поведения — смена ценностей, изменение понимания мира и осознания своей роли в обществе.

Семилетки теряют непосредственность. Их настроение мало зависит от внешних факторов. Они ведут себя так, как им хочется. Иногда поведение семилетки не соответствует ситуации. Причина — желание освободиться от психологической нагрузки со стороны взрослых и самоутвердиться. Подобная проблема больше характерна для мальчиков. Девочки ведут себя сдержаннее и редко проявляют агрессию или неадекватность на людях.

Нестабильность психики ребёнка может быть вызвана желанием стать лидером. Семилетке хочется походить на героев из любимых кинофильмов, а они всегда решают проблемы силовыми методами.

Порой дети воспринимают внешний мир как агрессора, который норовит их обидеть. Они ждут неприятностей от своих сверстников или родителей. Выходом из создавшейся ситуации считают нападение. Дети слишком эмоционально ведут себя, защищаясь от возможного наказания. Ребёнок, которому не хватает любви и теплоты родителей может намеренно грубить старшими или обижать сверстников.

Физическое воспитание мальчиков

Всем известный факт, что мальчики в большей степени развиты физически, чем девочки. Они более шустрые, выбирают более активные игры.

Однако родителям стоит заботиться и о физическом воспитании мальчика. Ведь жизнь маленького мужчины не будет ограничиваться играми. В будущем ему придется выполнять более серьезную физическую работу.

• С первых дней жизни следует приучать мальчика к гигиеническим процедурам
• С раннего детства необходимо проводить закаливание ребенка, подбирая необходимый температурный режим воды для купания
• Всегда следует одевать ребенка по погоде, не перегревайте малыша. В дальнейшем он научиться одеваться сам, по комфорту
• Начиная с трех лет стоит приобщать мальчика к занятиям спортом. На начальном этапе будет достаточно небольшой зарядки по утрам

ВАЖНО: Если наравне с малышом, зарядкой будет заниматься взрослый из окружения мальчика. Личный пример поможет малышу не отстраняться от этого занятия.

В случае, если ваш ребенок проявляет интерес, например, к футболу, то следует рассмотреть вопрос об определении его в спортивную секцию.

В начальной школе ребенок уже самостоятельно может выбрать себе спортивную секцию. Обязательно поддержите его. Помимо физического развития, это поспособствует личностному развитию.

ВАЖНО: Пусть ваш малыш и не станет великим спортсменом, зато он научиться правильно распоряжаться своим личным временем, своей жизнью.

Воспитание сына: самые распространённые и самые опасные ошибки родителей

Родители совершают одни и те же распространенные ошибки в воспитании мальчика:

• предъявление завышенных требований;
• игнорирование индивидуальных особенностей сына;
• потакание всем капризам;
• непоследовательность в воспитании;
• ссоры в присутствии ребенка;
• частая критика ребенка;
• невнимательное отношение к физическому воспитанию.

Крайне важно не совершать подобных ошибок при воспитании мальчика и не травмировать детскую психику.

Советы психолога, как воспитывать мальчика

Подробно советы психологов по воспитанию мальчика читайте в статье В чем разница воспитания девочки и мальчика? Как воспитывать мальчика и девочку

Ваше желание вырастить хорошего человека, всесторонне развитую личность, а также ваша безграничная любовь помогут преодолеть все трудности и воспитать настоящего мужчину. Подходите к вопросу воспитания вашего сына с пониманием дела.

Нравственное воспитание

Воспитать здорового человека правильно помогут советы психолога. Старайтесь чаще гулять на природе. Общение с живыми существами будет началом нравственного развития; эстетического восприятия мира, чувства добра и заботы о меньших.

После прогулок ему обязательно захочется поделиться впечатлениями. Умейте выслушать кроху, для него это очень важно.

Попробуйте заучивать с ним кроткие четверостишия, читать книжки, рассматривать яркие картинки, а после попросите пересказать что он услышал или увидел. Общение с вами доставит ребенку много радости, интереса, пользы в ранний период взросления.

Проблемы современного мира в воспитании сыновей

Несколько десятков лет назад вопрос «как воспитать из мальчика настоящего мужчину» не стоял так остро, как на сегодняшний день. Как правило, до 20 лет молодой человек приобретал все необходимые навыки и был готов уверенно выйти из-под родительского крыла и строить свою личную семейную жизнь. К сожалению, в последнее время семьи все чаще распадаются, становится все больше матерей-одиночек, которые работают с утра до ночи, чтобы обеспечить своего малыша. И не получается должным образом уделять внимание воспитанию подрастающего сына. А главное, у него нет достойного примера для подражания. Таким образом, мальчики все чаще предоставлены сами себе.

Это интересно

Когда-то в крестьянских семьях воспитание разбивалось на три периода: младенец, отрок и юноша. При чем младенцем ребенок считался первые 7 лет. Несмотря на это, сыновей приучали к труду: малыша до семи лет учили ездить на лошади, пасти скот, мальчишки помогали своему отцу в хозяйственных делах.

Но это лишь одна из проблем. В полноценной семье многие родители, как бы это печально не звучало, пускают все на самотек. Различные гаджеты и мультфильмы заменяют полноценное развитие и воспитание ребёнка. А некоторые и вовсе перекладывают свои обязанности родителей на воспитателей и учителей. Таким образом, мальчики все чаще предоставлены сами себе.

Но если у вас есть большое желание воспитать сына настоящим мужчиной необходимо следовать некоторым правилам и уделять время своему ребёнку.

Мальчики и девочки 5-7 лет. Советы психолога. • Архитектура Будущего

Возраст 5-7 лет, безусловно, является важным, так как он подводит итог всего дошкольного развития. Те навыки, умения и личностные особенности, которые сформируются в данном возрасте, в дальнейшем будут определять успешность ребёнка в начальной школе. Итак, что важно знать про этот возраст?

У ребёнка начинает активно формироваться саморегуляция и произвольность, то есть ребёнок учится подчинять своё поведение внешним нормам и правилам. В школе это будет проявляться в усидчивости, сосредоточенности на занятиях, внимательности и умении преодолевать трудности. У ребёнка происходит новый виток в развитии интеллектуальных познавательных навыков. На новый уровень развития выходят такие психические процессы, как мышление, память, речь. Кроме того, отмечается развитие фантазии и воображения. Эти навыки важны для освоения школьной программы. Появляется внутренний план действий, то есть ребёнок учится планировать свою деятельность и игры. В школе это будет помогать ребёнку быть более организованным и начать проявлять больше самостоятельности и инициативы.

Происходит поло-ролевая идентификация, когда ребёнок закрепляет в своём поведении те модели, которые свойственны его половой принадлежности. То есть происходит закрепление моделей поведения, которая свойственна мальчикам и девочкам в разных жизненных ситуациях. Давайте поговорим об этом подробнее.

Совершенно очевидно, что в культуре есть образы мужественности и женственности, за которыми закрепляются разное поведение и личностные черты/качества. Женщины более впечатлительны, эмоциональны, они слабее, но ласковее, терпеливее, могут посочувствовать. Мужчины же смелые, решительные, честные, сдержанные, сильные и уверенные. Поэтому, например, при возникновении сложностей или конфликтов женщины чаще плачут, игнорируют происходящее, привлекают третье лицо для помощи или словами объясняют свою позицию, чувства и желания. Для мужчин в большей степени характерны две модели: либо физическое воздействие, либо словесное разъяснение возникшей ситуации.

Для адекватного становления поло-ролевой идентификации в дошкольном возрасте важно, чтобы ребёнок знал все модели поведения и мог, проанализировав ситуацию, выбрать тот способ поведения, который максимально адекватен в данном случае. Важно знать об особенностях пола, но не давить на ребёнка, чтобы он вел себя именно так и не иначе. Например, не нужно стыдить мальчика, если он плачет или боится что-то сделать, запрашивает ласку и нежность от мамы. Не стоит отчитывать девочку, если она подралась или не готова проявлять сочувствие, делиться игрушками. Данное поведение помогает ребёнку в этом возрасте проявить свои истинные эмоции и переживания. И если со стороны взрослых идёт запрет «не плачь, ты же мальчик», «ты чего целуешься с мамой и сюсюкаешься, как девчонка», «девочки не дерутся», «ну ты и жадина», то в дальнейшем ребёнку будет сложно научиться проявлять свои истинные чувства.

Ребёнку в этом возрасте важно помогать проявлять свои переживания адекватными способами. И опять же здесь важную роль играют взрослые, которые окружают ребёнка. Если при возникновении трудностей мы совместно с ребенком разбираем почему он так поступил, что произошло, что было первопричиной, чего хотел ребёнок достичь в данной ситуации, чего хотел, например, другой ребёнок и почему он так поступил, то тогда мы можем предложить более адекватный способ разрешения. Если же мы, не разбирая ситуации, даём тот или иной способ, то велика вероятность, что ребёнок будет переносить его на все жизненные ситуации, но они же все разные!

Обязательно поддерживайте и хвалите ребёнка, если он демонстрирует то поведение, которое Вам нравится. Например, ребёнок уступил место на качелях другому ребёнку – «молодец, смотри какой ты добрый», помог донести пакеты до дома – «спасибо тебе, ты у меня такой сильный», ребёнок приготовил Вам чашку чая или бутерброд – «какой ты у меня заботливый, мне так приятно, что ты у меня есть». Мы можем подкреплять данное поведение словами «именно так поступают настоящие мужчины/девочки». Таким образом, ребёнок понимает, как ему поступать в дальнейшем и закрепляется та модель поведения, которая нам нравится.

Кроме того, ребёнок активно наблюдает за взаимоотношениями между родителями. Он видит, как ведёт себя мама, как реагирует папа, как они относятся друг к другу, как проявляют свои чувства. Именно в семье закладывается основное понимание и отношение, как к своему полу, так и к противоположному. Поэтому если ребёнок демонстрирует поведение/черты личности, которые свойственны его полу, то обязательно отмечайте их и хвалите ребёнка. И ещё помогайте ребёнку проявлять свои симпатии и дружеские чувства по отношению к сверстникам, родным и близким.

Автор — Наталья Соломахо

Твитнуть

Поделиться

Плюсануть

Поделиться

Отправить

Класснуть

Ошибки родителей: как хорошее воспитание приводит к нищете

В Древнем Риме кудрявых мальчиков использовали вместо салфеток для рук после трапезы. До XVIII века в воспитательных целях детей было принято подвергать телесным наказаниям. Даже короля Франции Людовика XIV, вступившего на престол в 8 лет, мучила бессонница из-за мыслей об утренней порке. В XIX веке становится популярным запугивание детей страшными персонажами. Начиная с XX века родители стали больше уделять времени детям. Только зачастую воспитание выражается в сверхопеке, что приводит к замораживанию развития полезных навыков, в том числе и для финансовой сферы.

Базовые психологические программы у человека закладываются до 7 лет. Будет он работоспособным или ленивым, инициативным или пассивным, смелым или трусливым. В этом возрасте ребенок быстро воспринимает информацию, а критическое мышление еще не развито. На первый взгляд полезная или нейтральная информация может сформировать у ребенка стержень неудачника до конца жизни.

Влияние мультфильмов

Реклама на Forbes

Дети готовы проводить перед телевизором бесконечное количество времени. Вот только коммерческая мультипликация ориентирована на получение прибыли, а не на гармоничное развитие ребенка. Главное — привлечь внимание и подтолкнуть к покупке мультипликационных брендов. Проблема в том, что дети копируют поведение героев мультфильмов. Как себя будет вести ребенок после просмотра мультфильма «Маша и Медведь»? Конечно же, как главная героиня, которая эгоистична, ленива, распущенна, бесчеловечна. Она никогда не работает и живет в свое удовольствие, паразитируя на добром медведе. У ребенка формируется поведение капризного потребителя, а не увлеченного созидателя. Красивые образы богатых людей у мультипликаторов редко встречаются, как правило, они отвратительны. Подсознание выросшего ребенка не хочет стать похожим на отрицательного персонажа, поэтому будет стараться оградить от выгодных сделок, например выделяя гормон страха — адреналин.

Влияние родителей

Большинство родителей хотят для ребенка лучшей жизни, окружая любовью, заботой и потакая капризам. В таких условиях мир становится понятным и предсказуемым. Нужно только попросить, при сопротивлении — покапризничать, и получишь желаемое. Только во взрослом мире это не работает, ведь важно уметь договариваться, а избалованный ребенок лишен коммуникативных навыков. Излишняя опека родителей и жизнь в онлайн-мире затормаживают развитие эмоционального интеллекта, необходимого для карьерного роста. Компания Talentsmart протестировала более миллиона американцев. Эмоциональный интеллект оказался развит у 90% топ-менеджеров и всего у 20% рядовых сотрудников из разных сфер бизнеса.

Выбор будущей профессии — ответственный шаг для абитуриента. Задача усложняется, когда подключаются родители, желающие, чтобы ребенок воплотил профессиональные мечты, которые не сбылись у них. И вот талантливого несостоявшегося архитектора отправляют учиться на бухгалтера. Ребенок может жить, как хотят родители или наперекор им, но редко своей жизнью, что снижает шансы добиться успеха.

Прямое внушение — один из популярнейших инструментов в арсенале родителей. Для этого нужно постоянно повторять ребенку одно и то же. Экологичные родители используют положительные слова. Неэкологичные навешивают ярлыки: «плакса», «бездарность», «трус». Ярлыки в виде деструктивных программ проникают в подсознание ребенка и реализуются с течением времени так, как предписывали родители.

Влияние детского сада и школы

Дети очень любознательны. Испортить любовь к познанию способны равнодушные воспитатели, ведь работать проще, если дети послушны. При помощи наказаний послушание привить легче всего. В результате подавляется инициативность и самостоятельность. Повзрослев, ребенок будет бояться брать на себя ответственность за новые проекты, знакомиться с людьми, а свидание с девушкой превратится в кошмар.

Секрет успешной сдачи государственной итоговой аттестации — постоянная зубрежка. Школьника превращают в ходячую энциклопедию, анализа и осмысления информации не происходит. У ребенка формируется «клиповое мышление» — много знает, а объединить разрозненные куски информации в одно целое не может. Пока отличники усваивает огромное количество информации, троечники активно общаются, оттачивая коммуникативные навыки, и нарабатывают связи. На руководящих должностях и в бизнесе важно уметь договариваться, убеждать, очаровывать и пользоваться связями, что плохо получается у отличников.

Школьная программа по литературе навевает скуку на большинство учащихся. Постоянное чтение неинтересных книг убивают в детях любовь к литературе, а написание сочинения превращается в пытку. Проблема не в книгах, а в незрелости читателя. Будущее у талантливого писателя-фантаста будет загублено. От мыслей о написании текстов его будет бросать в дрожь.

Влияние финансовой мотивации

Что может быть проще, чем пообещать ребенку купить игрушку за хорошую оценку. Родители хотят как лучше, а получается как всегда. Психологи Марк Леппер и Дэвид Грин в 1978 году в эксперименте разделили детей на 3 группы и раздали фломастеры. Первая группа рисовала за вознаграждение. Вторая получила награду неожиданно после окончания занятия. Третья рисовала без вознаграждения. Через 2 недели детям снова раздали фломастеры. Дети из второй и третьей групп начали рисовать с удовольствием. В первой группе к творчеству отнеслись прохладно. Из игры рисование превратилось в работу и бесплатно дети уже ничего делать не хотели. Вот так просто уничтожается интерес ребенка.

Один из первых миллиардеров — Джон Рокфеллер — в воспитании детей использовал денежные поощрения. Только его дочерям Бесси и Эдит это не помогло в жизни. Так, Бесси взрослую часть жизни провела в доме для душевнобольных, думая, что семья разорена. Вторая дочь, Эдит, в 21 год попала в госпиталь с нервным расстройством, а потом вела расточительный образ жизни и постоянно была в долгах.  Джон Рокфеллер был жестким наставником: он заставлял детей вести записи о своих тратах и легко мог отправить заболевшего ребенка на тяжелые работы. Опыт Рокфеллеров показывает, что успешное управление корпорацией не дает навыков правильного воспитания детей.

Именно поэтому соблюдение информационной диеты, развитие трудолюбия, поддержка и общение на равных с ребенком — залог успеха в будущем. Основатель компании Microsoft Билл Гейтс считает, что детей надо постоянно загружать и до 13 лет исключить использование сотовых телефонов. Основатель корпорации Apple Стив Джобс ограждал детей от использования планшетов и каждый вечер собирал семью за столом для обсуждения книг и истории. Американский инвестор Уоррен Баффет благодарен родителям за то, что те поддерживали каждое начинание. В Англии популярна пословица «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас», поэтому воспитание ребенка начните с себя.

Половое воспитание у детей Медицинский центр «ВАСЕДА»

Еще недавно вопрос полового воспитания не было столь актуальным, как сегодня. На это есть свои причины: во-первых, акселерация, что ускорила созревание; во-вторых, большой поток разнообразной позитивной и негативной информации; в-третьих, природная детская любознательность. Уже в 3-4-летнем возрасте ребенок задает родителям вопрос, связанные с половой тематикой, например: «Откуда берутся дети?», «Почему дети не рождаются дозамужества?», «Для чего нужен папа?» И другие. Итак, хотите вы этого или нет, а половое воспитание начинается рано. И первыми воспитателями в этом направлении есть родители. Именно к вам обращается ребенок с первыми вопросами о мужской и женский поле, и вы должны дать правдивый и только правдивый, ответ на доступном для егопонимания уровне.

Как правильно отвечать на «неудобные» вопросы?
Независимо от возраста ребенка, ему четыре, семь или пятнадцать лет, ваши ответы должны быть правдивыми по содержанию, объективными и научными.

Психологический дискомфорт у родителей вызывают нередко названия половых органов. Общение детей и родителей, как правило, в семье ведется детским языком. Но когда ребенок подрастает, детская речь часто вытесняется терминами, которые существуют в уличном употреблении. Принятые в семье, ласковые названия, ребенка уже не устраивают. Поэтому происходит стремительная ассимиляция уличных, «взрослых» терминов. Поэтому уже в младшем школьном возрасте стоит познакомить ребенка с научными медицинскими названиями мужских и женских гениталий.

Сказки про аистов, о покупке в магазине, появление в капусте, и другие варианты, безусловно, отвлекают ребенка от тайных для него аспектов бытия человека, и одновременно мешают развитию нормальной половой сознания. Рано или поздно все вымышленное непременно столкнется с реальностью, уточнится и дополнится уличной «образованием».

Чтобы облегчить вам задачу, предлагаем несколько правильных ответов на самые распространенные детские вопросы, каждый из которых появится в своем возрасте:
1. На вопрос сына «Почему я мальчик, а сестра — девочка?» Можно ответить, что он родился таким, как папа, а сестренка — как мама.
2. Адекватный ответ на вопрос «Откуда берутся дети?» — «Дети появляются и живут у мамы в животике».
3. «Как я вырос/-ла?» — «Ты вырос/-ла из крошечного зернышка, которое было у мамы в животе».
4. «Как рождаются дети?» — «Детки рождаются из специального отверстия, который становится больше при рождении ребенка».
5. «Какова роль папы в рождении ребенка?» — «Семья из полового органа папы попадает в особое, специальное место у мамы в животе».

Особенности полового воспитания соответственно возраста
Ранний возраст
Психосексуальное развитие происходит сразу после появления на свет. Малыш реагирует на прикосновения, поглаживания и укачивания. В возрасте 6 месяцев его начинают интересовать части своего тела. Он только обнаруживает свою отдельность от матери и исследует себя. Поэтому затрагивает все, к чему получается. Не нужно пугаться, если половые органы исследует гораздо чаще. Это нормально, не стоит ругать и убирать руки.

В два года должен знать как называютсявсе части его тела. А в три уже отличает мальчиков от девочек не только из-за розового цвета и бантиков. Может начать интересоваться, как попал маме в животик. Расскажите доступно и без подробностей, как появляются дети (от любви папы и мамы …). И ни в коем случае не выдумывайте про аистов и капусту. Иначе малыш подрастет и потеряет доверие к вашим словам.

В 4 года происходит идентификация себя с мальчиком или девочкой. Может начать повторно трогать себя за гениталии, осознавая, что это приятно. Не стоит опять-таки его ругать, это скоро пройдет. А вот при резкой негативной ситуации могут впоследствии развиться сложности сексуального характера. Ведь отложится в сознании, что это стыдно, грязно и некрасиво. Чувствуете неудобство — выйдите на минуту из комнаты.

Дошкольное и младший школьный возраст
В пять лет проявляется стыд. С этого момента душ принимать ребенок должен только с родителем одного пола.
В школьном возрасте активно могут обсуждать со сверстниками темы секса. Это важный период, когда вы можете сформировать доверительные отношения. Объясните малышу, что в случае каких-либо вопросов на тему секса он может обращаться к вам. С девочками до 7-8 лет важно поговорить о менструации, иначе она испугается, когда это с ним впервые случится.

Подростковый возраст
В этот период у детей происходит перестройка гормонального фона. И активно начинает проявляться половое созревание.

О чем нужно рассказывать
В первую очередь вы должны рассказать ребенку о том, как защитить и сохранить свое здоровье. А также здоровья будущего партнера. Выберите подходящее время и обязательно поговорите на такие темы, как:

Физиологическое строение их половых органов.
Может возникать много смущения и напряжения, но все же старайтесь называть все органы соответствующими терминами. Не нужно придумывать ласкательные имена, ребенок должен знать достоверную информацию о строении своего тела. Расскажите о функциях каждого органа, для чего он создан природой.

Половое созревание.
Предоставьте информацию о процессах, которые происходят в их организме. Им будет гораздо легче сталкиваться с изменениями, когда они будут знать, что это нормально. Что это происходит со всеми, только у кого-то начинается раньше, у кого-то позже.
Девочкам подробную информацию о менструации, о том, что может меняться грудь. Начнут расти волосы в интимных зонах. Мальчикам важно знать о возникновении ночных поллюций. О том, что время от времени будут испытывать возбуждение и эрекцию. Начнет «ломаться» голос и также появится растительность как в интимной зоне, так и на лице.

Гигиена.
Вроде и так понятно, дети давно приучены к гигиене. Но сейчас можно подробнее рассказать о заболеваниях, которые возникают при несоблюдении чистоты. Важно менять белье каждый день и регулярно правильно подмываться. Порой даже злоупотребления мытьем может привести к воспалительному процессу у девочек. Редкое подмывания ребятам грозит инфицированием смазки, которая скапливается под крайней плотью. И со временем это может вызвать ее сужение, которое называется фимоз.

Венерические заболевания.
Признаки при возникновении инфицирования, последствия. Расскажите о том, какие врачи занимаются диагностикой. Которое может назначаться лечение. Им важно знать о последствиях необдуманного поступка. Что может привести к колоссальным изменениям их организма. Что лечение может занимать очень длительный период. А такие заболевания, как ВИЧ и СПИД остаются на всю жизнь. И требуют постоянного поддержания иммунной системы с помощью медикаментов.

Методы контрацепции.
Расскажите существующие способы контрацепции и защиты не только от заболеваний, но и от нежелательной беременности. Покажите, как правильно пользоваться презервативом. В какую сторону выворачивать и как правильно одевать. Что нельзя открывать зубами во избежание его повреждения. А также нежелательно носить в кармане, иначе может протереться. Все эти нюансы очень важны, иначе защитные функции теряются.

Вредные привычки.
Подростки должны иметь представление о пагубном влиянии курения, алкоголя и наркотиков на их организм. Что это вызывает привыкания. Влияет на здоровье будущих детей. Менять сознание и разрушать здоровье.

Половое воспитание детей и подростков порой требует колоссальных усилий. Но они оправданы. Благодаря своевременной информации ваш ребенок научится строить гармоничные отношения с противоположным полом. По статистике, дети, с которыми родители говорили о сексе, меньше склонны венерических заболеваний и нежелательной беременности. Если вам удался разговор, со временем вы будете к нему возвращаться. Потому что ваш ребенок будет чувствовать поддержку и обращаться за опытом с новыми вопросами.

15 ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА

Безусловно, принимать ребенка — значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

·  Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»

·  Если ребенку трудно и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому. По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

·  Завтра ребенок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел «вместе» — это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее.

·  Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.

·  Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.

·  Нет таких ситуаций, когда ребенка можно ударить. Да, известно, что Пушкин драл своих детей, но тогда это считалось нормой.

·  Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они ни были. Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.

·  Обнимайте ребенка несколько раз в день, объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! И, между прочим, не только ребенку, но и взрослому.

·  Придумайте несколько занятий с ребенком или несколько семейных дел, традиций, которые будут создавать зону радости. Сделайте некоторые из этих занятий или дел регулярными, чтобы ребенок ждал их и знал, что они наступят обязательно, если он не сделает чего-то очень плохого. Отменяйте их, только если случился действительно ощутимый проступок.

·  Лучшее наказание для ребенка — лишить его хорошего, а не сделать ему плохое.

·  Детям гораздо больше, чем нам, взрослым, нужно двигаться, исследовать предметы, пробовать свои силы. Запрещать подобные действия — все равно, что пытаться перегородить полноводную реку. Лучше позаботиться о том, чтобы направить ее течение в удобное и безопасное русло.

·  Детям не только нужен порядок и правила поведения, они хотят и ждут их! Это делает их жизнь понятной и предсказуемой, создает чувство безопасности.

·  Ребенку тепло, когда понимают его потребности. Одна из важнейших — свобода исследовать мир и получать впечатления. Ребенок исследует свои возможности — и потихонечку поднимает планку. Когда он маленький, он хочет повыше залезть на дерево, подрастая — убежать с друзьями в соседний двор, став еще старше — вернуться домой позже обычного. Тут очень много зависит от того, как ведут себя родители. Нотации и запреты бессильны.

· Все, что мы желаем изменить в детях, следовало бы прежде всего внимательно проверить: не является ли это тем, что лучше было бы изменить в нас самих. Например, наш педагогический энтузиазм. Вероятно, его лучше направить на себя.

Про воспитание

 

• Воспитание ребенка — это не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы.
• Я не люблю глагол «воспитывать». Он слишком часто ассоциируется с такими действиями, как заставлять, принуждать, требовать, контролировать, проверять. Поэтому лучше сказать не «воспитывает», а «растит». Помогает расти. Чтобы когда-нибудь ребенок вырос и мог жить среди других людей, самостоятельно.

• Вспомните фреску Микеланджело: Бог сотворяет Адама. Их руки вот-вот встретятся; мощная, мускулистая рука Бога устремляется к протянутой руке Адама. Взрослый — носитель знаний, мудрости, этических принципов. И он передает все это своему ребенку.
• Когда ребенок вырос и может жить самостоятельно, взрослый должен свою руку отодвинуть. Потому что рука ребенка уже обрела собственную силу. Он индивидуум, личность. Родительская миссия окончена. Тогда остаются только их личные чувства друг к другу, их любовь, дружба между родителями и ребенком.
• Воспитание — это насилие над ребенком. У каждого ребенка свой процесс осмысления, свой темп развития, роста. Нам нельзя вмешиваться в этот процесс, тем более вмешиваться неаккуратно. Это значит нарушать его! Родители должны быть помощниками: это как с растением — его нужно подпитывать, защищать, а не тянуть за верхушку, не торопить.

 

Про непослушание

 

• Непослушание — единственное, что ребенок может противопоставить неправильному обращению с ним.
• Рассердить, чтобы получить внимание, — очень так типично для детей.
• Подростковая мода подобна ветрянке — многие ребята ее подхватывают и переносят в более или менее серьезной форме, а через пару лет сами же улыбаются, оглядываясь назад. Но не дай Бог, родителям в это время войти в затяжной конфликт со своим сыном или дочерью.
• Дисциплина не до, а после установления добрых отношений, и только на базе них.
• Ваш ребенок нуждается в отрицательном опыте, конечно, если тот не угрожает его жизни или здоровью. Позволяйте ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».
• Дети часто думают, что родители — «железные Феликсы», просто потому, что родители не привыкли говорить о себе. Поэтому так важно говорить с ребенком о том, что мы чувствуем: «Ты знаешь, мне было обидно это услышать». Вывод он сделает сам. Главное — быть искренними и не манипулировать его чувствами.

 

Про самооценку

 

• Самооценка ребенка меряется его поступками. Хорошо учусь — я молодец. Помогаю маме — я молодец. Ребенку необходимо хорошо относиться к себе. И если этого нет, если «я учусь плохо, мама на меня сердится», то ему становится очень плохо.
• Но ребенок не может жить с плохим мнением о себе, у него включается механизм самоспасения. Как собака целебную траву, подросток ищет место, где получит одобрение, поддержку, признание. Он ищет где-то авторитетное мнение, а от бандита оно исходит или от батюшки — ему все равно.

 

Про школу

 

• Школа как организация не заинтересована в развитии творческого мышления и самостоятельности ребенка. Она построена на спущенных сверху заданиях, программах, методиках. И требует беспрекословного их выполнения. По сути, школа — это лаборатория по изготовлению безвольных людей: школьник по определению подневолен. Он исполнитель.
• Когда ребенка заставляют, запугивают, когда учительница говорит: «Не переведу в следующий класс» или «Все выучили, а ты почему такой глупый?», — в ребенка вселяют страх и чувство неполноценности. У него пропадает энергия, стремление что-то делать. Поэтому родителям приходится сделать выбор: встать либо на сторону школы, либо на сторону ребенка. Вдохновлять — вот задача взрослого. Если школа этого не делает, значит, должны делать родители — по крайней мере первые шаги в этом направлении. Освободить ребенка от принудиловки, сказать ему: «Ты не должен».
• Одна из участниц моих семинаров рассказывала, что ее вызвала учительница и принялась ругать ее сына: он такой-сякой, он и пятое, и десятое. Но эта мама просто сказала: «Знаете, Нина Петровна, я очень люблю своего мальчика!» И Нина Петровна умолкла. Это один вариант ответа.
• Есть и другой, противоположный. «Спасибо, что вы мне это все сказали, я вижу ваше горячее желание помочь моему ребенку выбраться из этой неприятной ситуации. Я буду делать то, что вы мне сказали». Потом прийти и сказать: «Вы наверняка заметили улучшение, и я тоже. Я уверена, это благодаря вашим усилиям». Учителя тоже люди. Их иногда важно успокоить и поддержать. Дать понять, что цените их работу, уважаете ее. Но оценка вашего ребенка остается в конечном итоге всегда за вами. Что бы вам ни говорили, вы все равно его любите.
• Школа — это на время. А ваши отношения с ребенком — навсегда.

Проблемы с поведением в возрасте 7 лет и советы по воспитанию детей

Последнее обновление 3 августа 2018 г.

Ваш семилетний ребенок становится более независимым и может легко выполнять повседневные задачи, например, самостоятельно купаться, одеваться самостоятельно или даже готовить себе сухие завтраки. Ваш ребенок в этом возрасте может не нуждаться в непосредственном присмотре, но ему может потребоваться постоянное руководство и поддержка. На этом этапе ваш ребенок может захотеть сделать свой собственный выбор и предпочтения.Однако иногда вы можете обнаружить, что ваш семилетний ребенок ведет себя неустойчиво, он может отвечать вам или даже лгать вам. Почему ваш ребенок так себя ведет? В этом возрасте происходит много изменений в поведении. Вот все, что вам нужно знать о поведенческих проблемах семилетнего ребенка и о том, какие стратегии дисциплины вы можете использовать как родитель.

Каково нормальное поведение 7-летнего ребенка?

Каждый ребенок индивидуален, и его поведение может во многом зависеть от различных факторов, таких как его окружение, его эмоциональное и физическое развитие.Поэтому на поведение ребенка большое влияние будут оказывать эти факторы. Однако здесь есть некоторые особенности поведения семилетнего ребенка:

1. Физическое поведение

Ваш ребенок в этом возрасте является источником энергии и может получать удовольствие от множества физических нагрузок. Физические нагрузки помогают вашему ребенку развить моторику и набраться физической силы. Хотя на этом этапе ваш ребенок все еще может бороться с проблемами почерка, поскольку его мелкая моторика все еще развивается.Из-за большой физической активности в течение дня вашему ребенку на этом этапе потребуется от 10 до 12 часов сна.

2. Социальное поведение

Ваш ребенок может стать очень дружелюбным к этому возрасту и, возможно, захотеть иметь много друзей. Он также развивает привязанность к своим друзьям. Он может сблизиться с некоторыми и может опасаться других.

3. Когнитивное поведение

К настоящему времени у вашего ребенка улучшилась концентрация внимания; он может сконцентрироваться и даже будет принимать от вас подробные команды или инструкции.Он может захотеть поделиться или поделиться своими знаниями или тем, что он узнал в школе, с другими. Он также может перенять привычки у своей группы сверстников и тоже им следовать.

4. Эмоциональное поведение

Ваш ребенок в этом возрасте более устойчив в отношении своих эмоций. Он может хорошо приспособиться к любым резким изменениям или переходам. Хотя ему все еще может быть трудно справиться или практиковать самоконтроль, который станет лучше по мере его роста, но он, безусловно, становится лучше справляться с неожиданными ситуациями.

Каковы проблемы с поведением семилетнего ребенка?

Вот некоторые общие проблемы с поведением или некоторые типичные проблемы с плохим отношением 7-летнего возраста:

1. Лежащая

Ложь — одна из самых распространенных проблем у детей этого возраста. Очень важно понять первопричину этого. Иногда дети лгут, потому что не могут четко отделить реальность от фантазии. Родители должны проанализировать обстоятельства и ситуации, которые приводят к такому поведению их ребенка.

2. Неповиновение

Ваш ребенок может игнорировать ваши приказы или просто игнорировать то, что вы от него ожидаете. Иногда такое поведение является признаком того, что ваш ребенок пытается проверить свои границы с родителями и до тех пор, пока ему это не сойдет с рук. Ваш ребенок может формировать свои симпатии и антипатии и таким образом игнорировать то, что вы от него ожидаете.

3. Эмоциональные колебания

Дети в этом возрасте часто испытывают эмоциональные перепады. Это потому, что ребенок в этом возрасте находится на пороге десятилетнего возраста и больше не дошкольник, это может сбить его с толку и вызвать эмоциональные перепады.

4. Готовность быть ласковой на публике

Вы можете заметить, что ваш малыш проявляет больше привязанности на публике, чем наедине. Это может быть связано с необходимостью внимания родителей. Хотя это очень противоречивое поведение, в котором и состоит весь этот век, это помогает справиться с путаницей.

5. Гнев

Гнев — одна из самых сложных проблем поведения у 7-летних. Это можно описать как перепады настроения, ответную реакцию, разочарование, импульсивность или другие подобные поведенческие черты.Для ребенка этого возраста совершенно нормально чувствовать негодование или гнев; однако, если гнев выходит из-под контроля или определяет основное поведение вашего ребенка, вам нужно действовать.

Советы родителей по воспитанию 7-летнего ребенка с проблемами поведения

Вот несколько советов родителям по приучению их 7-летнего ребенка к поведенческой проблеме:

1. Поговорите со своим ребенком

Ваш ребенок находится в таком возрасте, когда он может понять, что вы ему говорите.Поэтому первое и самое главное в решении любой проблемы с поведением вашего ребенка — это поговорить с ним о том же.

2. Пусть ваш ребенок знает свои границы

Дети, которые знают или знают, что от них ожидают, как правило, лучше себя ведут. Расскажите своему ребенку о его ограничениях и о том, что он может и что не может делать.

3. Будьте позитивными

Всегда проявляйте позитивный подход к своему ребенку; Если вы хотите уважения, убедитесь, что вы также уважаете своего ребенка и его выбор.Не кричите и не ругайте ребенка. Вежливо поговорите и объясните проблему.

4. Используйте время

Попросите ребенка посидеть тихо и подумать о его ошибках и поведении, вместо того, чтобы рассказывать ему, какие ошибки он совершил.

5. Используйте логическое объяснение

Постарайтесь дать обоснованные объяснения своих решений и действий и воздержитесь от каких-либо нелогичных объяснений.

6. Будьте на стороне ребенка

Помогите ребенку разобраться в его недостатках и ошибках, а затем вместе решать различные проблемы.Будьте на его стороне и работайте над проблемами в команде.

Вы можете эффективно управлять различными проблемами поведения вашего ребенка, следуя приведенным выше советам. Кроме того, вы можете поговорить об этом со своим врачом и узнать, что можно сделать для решения таких проблем.

Также читайте: Как заставить детей слушать вас

Что больше всего нужно мальчикам начального возраста от родителей.

Так как этим летом я по колено занимаюсь подкастингом и выпуском книг, я решил, что сейчас самое подходящее время, чтобы поделиться некоторыми из моих самых популярных постов за все годы моего ведения блога! Большую часть лета я проводил некоторое время, повторно публикуя старые сообщения, но я сохранил самые лучшие сообщения на данный момент … Это означает, что прошло почти ПЯТЬ ЛЕТ с тех пор, как я поделился большинством сообщений, которые буду обновлять этим летом.

Сегодня я начинаю свою статью про элементарный возраст … Возможно, самую важную — потому что именно там все начинается. Средняя школа и подростковые годы (в идеале) основываются на более ранних годах. Этим сообщением поделились почти 300 000 раз (триста тысяч !? — что !?), так что я полагаю, он нашел отклик у многих людей ..

Читаете ли вы впервые или повторно просматриваете этот пост, я надеюсь, вам понравится. Пожалуйста, подумайте также о том, чтобы поделиться им со своими друзьями!

Что больше всего нужно мальчикам младшего возраста от родителей

Как большинство из вас знает, я люблю своих мальчиков-подростков, и проблески мужественности, смешанные со случайными остатками детства, которые я вижу в них.Подростковые годы — это то, что я называю своей наградой за всю тяжелую работу, проделанную в молодые годы.

Так что насчет тех молодых лет? Многие люди комментировали и писали по электронной почте с вопросом: «Что вы предлагаете сделать, ДО того, как они станут подростками?»

Действительно хороший вопрос.

Потому что на самом деле, если вы не построили отношения любви и уважения со своим сыном, когда он молод, все будет намного труднее, когда они достигнут подросткового возраста.

Итак, давайте погрузимся в прошлые годы… По очереди.

Сегодня мы смотрим на Начальные годы.

*** Для неграждан США и американских семей, обучающихся в домашних школах, которые никогда не знают, в каком классе мы учимся: «начальные годы» относятся к возрасту примерно от 5 до 11 лет. 🙂 ***

Начальные годы могут быть таким сладким сезоном, полным воображения, смеха, прижиманий и вопросов… множества вопросов. Основная связь происходит в начальные годы, и большинство из нас будет скучать по этим невинным детским годам, когда они уйдут.

Однако, что касается нашей роли мамы и папы в начальные годы… Это большая работа. Держись крепче:

Потому что … Если бы воспитание детей в подростковом возрасте напомнило мне мысли о взаимном уважении, общем юморе и расширении свобод , мне пришлось бы определить воспитание в начальных годах с такими вещами, как обучение уважению, обучение в характер, и не давая кучу свободы .
( Посмотрите, почему я начал с подросткового возраста? Немного веселее, правда? )

Но вот что я хочу сказать: Причина, по которой воспитание детей в подростковом возрасте МОЖЕТ БЫТЬ таким увлекательным занятием, заключается в том, что мы воспитали мальчиков в более раннем возрасте, с которыми теперь действительно приятно жить. Мы сделали работу. Конечно, есть личности, которых следует принимать во внимание, и с детьми никогда не бывает гарантий, но я думаю, что в качестве общего правила: если вы приложите усилия, когда они молоды, вы пожнете плоды, когда они вырастут. .

Дело не в том, что в начальные годы не может быть весело… каждый этап может и должен быть веселым! Но младшие годы — самые важные годы, когда нужно сосредоточиться на дисциплине, характере и обучении. Много инструкций. На самом деле, обучение, кажется, вплетено во все, что мы делаем, когда наши дети маленькие. Мы даем инструкции, как говорить, как слушать, как смотреть человеку в глаза, как отвечать на телефонные звонки … Это все повседневные вещи, но если мы научим этому, когда они молоды, они останутся неизменными. .

Итак, вот список вещей, которые приходят на ум, когда я рассматриваю…

quick note: Этот список может относиться как к мальчикам, так и девочкам. Как мама четырех мальчиков (и не девочек) я сосредоточила это внимание на мальчиках, но если вы найдете это полезным для своих дочерей — я в восторге!

1. Научите его сдержанности:

Один из самых важных навыков, которым вы можете научить своего сына, — это принимать «нет» с покорным и довольным сердцем.Иногда просто «нет» сиюминутному желанию, а иногда «нет» тому, что есть у большинства других детей, и вы не верите, что им нужно. (сотовые телефоны, видеоигры и т. д.). Когда детям разрешается иметь вещи, более подходящие для подростков, им нечего ожидать в подростковом возрасте. В свою очередь, они превращаются в подростков, которые думают, что им нужно «следующее», и вы можете увидеть здесь опасную закономерность… Для всего есть сезон, и когда они молоды, мы МНОГО говорим «нет».

2. Держи его подальше.

Не дисфункциональным или корыстным образом, а в первую очередь здоровой семьей. Время с друзьями — это здорово, особенно если это хорошие дети, которые будут иметь хорошее влияние на вашего ребенка, но для ваших детей нет лучшего места, чтобы проводить большую часть своего времени, чем со своей семьей. С юных лет превращайте дом в позитивное место, а когда вы в нем, веселитесь и обо всем говорите. Это формирует очень естественное наставничество, которое будет формировать ценности и отношение вашего сына на всю оставшуюся жизнь.

3. Помогите ему выбрать хороших друзей.

Помогите своему сыну выбрать друзей, с которыми он будет проводить время. Слишком часто из-за неуверенности или застенчивости ребенка привлекает самая приветливая толпа. И все мы знаем, что иногда самая гостеприимная толпа — не самая лучшая. Научите сына, как находить друзей, и что такое хороший друг, а что нет. Поговорите с ним об их друзьях и познакомьтесь с его друзьями. Дайте ему понять, что иногда требуется терпение, чтобы найти действительно хорошего друга, и проводить время с мамой и папой тоже не так уж и плохо.

4. Помогите ему развить интересы / хобби.

Некоторые дети от природы любознательны и хотят узнавать все обо всем. Они занимаются спортом, хотят играть на музыкальном инструменте (или на трех) и могут часами развлекаться, изучая насекомых или строя вселенную лего. Другие дети, кажется, не находят почти ничего интересного и просто кивают на то, что другим детям нравится. (эти дети могут быть больше всего привлечены к видеоиграм и т. д.) Я обнаружил, что если вы продолжите знакомить своего сына с новыми вещами, что-то в конечном итоге щелкнет.Не сдавайся. Помимо спорта и музыкальных инструментов, у моих мальчиков есть увлечения, которые варьируются от изучения горных пород и минералов до наблюдения за птицами и графического дизайна. Интернет у вас под рукой, и дети могут открыть для себя целую вселенную. Позвольте им погрузиться. ( с соответствующим контролем / фильтрами, конечно, .)
Примечание : Хотя я не полностью против видеоигр, я действительно думаю, что должны быть серьезные ограничения, и у меня есть интересы и хобби. может сделать это намного проще!

5.Протяни его:

Мальчиков нужно растягивать. Им нужно преодолевать страхи, достигать целей и да … падать и чесать колени. (или в нашем случае сломать кости.) Это хорошо. Это также отличная роль для папы или другого мужского персонажа в жизни вашего мальчика. Я помню время, когда мой старший только начинал заниматься серфингом, и как бы ему это ни нравилось, он признавался мне, что боялся, когда он катался на волнах, на которых его водил отец. Посоветовавшись с мужем, который заверил меня, что они в полной безопасности, и поговорив с несколькими друзьями, которые дадут мне объективный совет, я решила не вмешиваться.Пришлось доверять мужу и верить, что это «растяжение» сделает моего мальчика более сильным.

Поощряйте своих мальчиков пробовать разные вещи. Спрыгивать с высоты. Пусть потерпят неудачу. Пусть пробуют за команды, а не выбирают . Позвольте им дрожать и научите их, как справляться со своими чувствами, когда они боятся.

6. Дайте ему работу:

Мальчикам нужно работать. Им нужна ответственность и подотчетность. Им нужно понимать, что семья зависит от них в делах, которые просто не будут выполнены, если они их не сделают.
В какой-то момент будет хорошей идеей предложить им работу, за которую им будут платить. Так они научатся управлять деньгами, а также помогут им перейти в подростковые годы, осознав, что час их дня можно потратить по неосторожности или использовать для работы и откладывать на то, что они действительно хотят. (видео о том, как работает наша рутинная система, здесь.)

Если ваши мальчики вырастут с хорошей трудовой этикой, они войдут в подростковый период с большей уверенностью в себе и большей полезностью, где бы они ни находились.Мои подростки никогда бы не признались, что им «скучно» дома, потому что они знают, что это только заставит их сделать новую работу. 🙂

7. Обучение и модельное общение:

Мальчики умеют разговаривать. Много. И обо всех вещах — от смешных выдуманных историй до мультфильмов, которые они только что смотрели, до тех мимолетных мыслей, которые только что приходили им в голову — они хотят поделиться ВСЕМИ МЫСЛЯМИ. Когда они это делают, их так легко отключить, но время от времени они останавливаются и внимательно слушают.Привлекать. Задавать вопросы. Сделайте это сейчас привычкой, и они будут доверять вам и с легкостью будут делиться с вами, когда вырастут.

Хороший друг научил меня «Говорить о проблемах до того, как они станут проблемами». Поднимайте вопрос заранее и делайте это открытым для разговора. Тогда, когда они действительно столкнутся с этим, это будет знакомая территория. Вы можете поговорить с ними об ожиданиях, подготовить их к разочарованиям и упомянуть об изменениях до того, как они столкнутся с изменениями. (В 11 лет их намного легче подготовить к юности, чем в 14.Лучше обсудить сексуальную чистоту до того, как они фактически утонут в гормонах.) Откройте эту дверь для общения широко, и она, вероятно, останется открытой до их подросткового возраста. И далеко за его пределы.

Я мог бы продолжать и продолжать, но список должен где-то останавливаться. 🙂

Наконец, я добавлю, что наша вера влияет на все, что мы делаем, включая (и особенно!) Наше воспитание детей. Мы рассказываем нашим мальчикам о Божьей любви и благодати с раннего возраста, и мы поддерживаем открытую среду, в которой они могут задавать вопросы по мере того, как они проявляют свою веру.Этот пост не мог охватить все, поэтому я остановился на практической стороне воспитания … Если вас интересует больше о духовном, возможно, это будет в одном из будущих постов! 🙂

Ваша очередь! Добавь в мой список, задай вопрос, поделись историей! Я очень рад тебя слышать!

Если вам понравилась эта статья, вы захотите заполучить мою новую книгу «Мальчик-мама: то, что вашему сыну больше всего нужно от вас».

Закажите сейчас на Amazon: Мальчик-мама: в чем больше всего нуждается ваш сын

И обязательно загляните на ПОДКАСТ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ, где я ставлю своей целью дать практические советы и библейскую мудрость для воспитания мальчиков в этом часто сумасшедшем мире! Найдите его, где бы вы ни слушали подкасты!

7-летний ребенок — отрицательное мышление, жалобы, аргументы

Отвечать

Да, у вас есть повод для беспокойства.Ваша дочь недовольна. Она не чувствует, что ее слушают. У нее большие чувства, которые ей мешают. Да, она видит стакан наполовину пустым, и это может быть унаследованной тенденцией. Но, к счастью, есть способы воспитания родителей, которые могут научить ее работать. с этой тенденцией.

Я понимаю, что вы не хотите вознаграждать за споры, но стратегия, согласно которой она автоматически теряет то, что она хочет, если она жалуется или спорит, явно не соответствует действительности. работает, чтобы научить ее не жаловаться. Вместо этого это заставляет ее чувствовать безнадежность и ярость.Это то, что вы чувствуете, и, естественно, это беспокоит ты.

Этот подход по сути является подходом с модификацией поведения. Это не работает, потому что ваша дочь не может справиться с эмоциями, которые заставляют ее жаловаться. Поскольку ей не помогают с этими чувствами, она жалуется, а затем теряет то, что хочет. Так что у нее нет возможности «выиграть» — она в ловушке. Вот почему она сейчас чувствует себя беспомощной и безнадежной, не говоря уже об одиночестве. Если так будет продолжаться, она действительно будет искать выход. из ее ловушки, это не было бы тем, чего ни один из нас не хотел бы.

Я предлагаю вам подойти к этому несколько иначе. В частности, я предлагаю вам выслушать жалобы своей дочери. Признайте, что ваша дочь жалуется, потому что ей все кажется правильным. Она должна уметь выражать
эти чувства и чувства услышаны, и она будет чувствовать себя счастливее внутри своей кожи. Кроме того, вы можете помочь ей заметить и управлять своим негативом. думает, и я думаю, вы обнаружите, что она гораздо более способна управлять своим поведением.

К счастью, она еще достаточно молода, чтобы плакать вместе с тобой, верно? Вместо того, чтобы воспринимать это как нечто негативное, попробуйте поприветствовать ее слезы.Держи ее твои руки. Скажите ей, что вы видите, как ей грустно, какие большие чувства ей нужно выпустить. Всем иногда нужно плакать, и ты останешься здесь и держи ее и храни ее.

Похоже, она плакала вместе с вами в тот вечер, который вы описываете, но она то и дело впадала в ярость. Ярость — это защита от грусти или, чаще всего напуган. Я думаю, ваша дочь была в ярости, потому что увидела в вас источник ловушки, в которую она попала. Но я также держу пари, что это не было разовым случаем.Чувствовать такое отчаяние, вероятно, она уже испытывала раньше.

Когда она набрасывается на вас в гневе, оставайтесь спокойными и добрыми. Посмотрите ей в глаза, и это вернет ее к более уязвимому страху, с которым она борется. Будьте открыты, чтобы выслушать ее гнев. «Ты думаешь, я злюсь. Расскажи мне больше». Если она нападает на вас словесно, сделайте глубокий вдох и вспомните что она просто пытается скрыть свой страх, и лучшая защита — это хорошее нападение. Если вы сохраните спокойствие и доброту и дадите понять, что она может доверять чтобы вы были в безопасности, она в конце концов растворится в страхе.

Когда дети изливают страх, они дрожат, потеют, краснеют, мечутся и часто плачут без слез. Если она это сделает, просто скажи ей, что теперь она в безопасности, ты с ней, ты всегда будешь ее в безопасности. Не говорите слишком много, иначе это переведет ее от эмоций к размышлениям и вернет чувства обратно. На протяжении всего этого продолжайте дышать и оставайтесь максимально спокойными. Это самая сложная часть для большинства родителей.

Почему стоит терпеть такую ​​«истерику» от вашего 7-летнего ребенка? Потому что потом она будет другим ребенком.Вы увидите ее в лучшем виде, Я подозреваю. Возможно, ей придется проделать это несколько раз, чтобы почувствовать себя лучше внутри. И ей, возможно, придется «попробовать» несколько раз, когда она расстроена. становясь все больше с каждым разом, чтобы убедиться, что она действительно может вам доверять. Но это сильно изменит ее уровень тревожности. Почему? Потому что страх беспокойство.

Так это все решит? Может быть. У вашей дочери может быть врожденная склонность к тревоге или депрессии, но если вы поможете ей с ее эмоциями, степень проявления тенденции может быть ограничена.

То, что я описываю, в основном является терапевтическим подходом к эмоциям. Однако в большинстве случаев дети не доверяют свои эмоции терапевтам. достаточно, чтобы делать то, что я описываю. Это то, для чего ты ей нужен.

Для получения дополнительной информации об этом подходе, вот статья с моего веб-сайта: А как насчет тех дней, когда он адски настроен на плохое поведение?

Итак, достаточно ли помочь ей справиться с эмоциями? Я так не думаю. Она показывает нам, что ее разум смотрит на вещи негативно.Мы не знаем, является ли это результатом негативных эмоций или какой-то врожденной склонности пессимистично смотреть на мир. Я бы не стал винить себя. Вместо этого я бы помог ей заметить и управлять ее разумом. В конце концов, именно наши мысли рождают наши чувства. Поэтому, если ваша дочь считает стакан наполовину пустым, она злиться. Если она сможет более зрело взглянуть на то, что в каждой ситуации есть как хорошие, так и плохие, тогда у нее могут появиться более уравновешенные чувства.

Мы определенно можем помочь детям научиться воспринимать мир с большим оптимизмом, и вот статья о том, как это сделать:

Как помочь своему ребенку стать оптимистом

Я бы также порекомендовал книгу Тамары Чански «Освободить ребенка от негативного мышления: эффективные практические стратегии для создания жизнеспособности, гибкости и счастья».

Наконец, я хотел бы предложить вам попытаться переосмыслить то, как вы видите свою дочь.Я понимаю, что ее поведение отягощает. Но она такая, какая она есть и она старается изо всех сил. Чтобы вы помогли ей эмоционально и с ее восприятием, она должна почувствовать вашу безусловную любовь. Вот статья о работе с темпераментом вашего ребенка, которая может быть вам полезна. И, конечно же, необходимо проводить с ней особое время каждый день, чтобы укрепить ваши отношения. Если вы можете найти способы чтобы заставить ее хихикать в это время, это поможет вам соединиться и поможет ей избавиться от некоторых чувств, из-за которых ей в противном случае пришлось бы плакать.

Итак, это четырехсторонний подход:

1. Помогите ей с эмоциями.

2. Помогите ей управлять своим умом и восприятием.

3. Измените свое отношение, чтобы лучше поддержать ее.

4. Укрепляйте отношения с ней.

Я думаю, вы найдете это преобразующим. Пожалуйста, дайте мне знать, что происходит. И наслаждайся дочкой!

этапов развития: ваш 7-летний ребенок

В первые школьные годы вы не увидите резких изменений моторики вашего ребенка, потому что это период совершенствования, когда улучшается координация и оттачиваются мелкие моторные навыки.Но вы заметите заметные изменения в его социальных и мыслительных способностях. Теперь ваш ребенок строит на основе навыков, которые он развил в раннем детстве, и движется к большей независимости, как интеллектуально, так и эмоционально.

Вот некоторые из этапов, которые вы можете ожидать от 7-летнего ребенка:

Развитие моторики

• Зрительно-моторная координация хорошо развита
• имеет хороший баланс
• может выполнять простые гимнастические движения, например, сальто

Развитие речи и мышления

• использует словарь из нескольких тысяч слов
• демонстрирует более длительную продолжительность концентрации внимания
• использует серьезное, логическое мышление; вдумчивый и размышляющий
• способен понимать рассуждения и принимать правильные решения
• может определять время; знает дни, месяцы и времена года
• может описывать точки сходства между двумя объектами
• начинает понимать, что буквы представляют звуки, образующие слова
• способен решать более сложные задачи
• индивидуальный стиль обучения становится более четким

Социальное и эмоциональное развитие

• желает быть совершенным и довольно самокритично
• больше беспокоит; может иметь неуверенность в себе
• склонен жаловаться; имеет сильные эмоциональные реакции
• понимает разницу между правильным и неправильным
• хорошо ориентируется; редко нуждается в наказании
• избегает взрослых и отказывается от них
• лучше проигрывает и меньше винит
• ждет своей очереди в делах
• начинает чувствовать вину и стыд

Советы по воспитанию детей в возрасте 7 лет. old

Теперь ваш ребенок более социально ориентирован, он думает об окружающем мире.

• Это время хрупкой самооценки, поэтому предлагайте частые поощрения и положительные отзывы.
• Помогите ослабить склонность к самокритике, подчеркнув то, что он узнал, а не то, как выглядит конечный продукт.
• Будьте терпеливы и понимайте изменчивые эмоции и настроения.
• Воспользуйтесь его стремлением учиться, задавая открытые, наводящие на размышления вопросы, решая головоломки и играя в игры на мышление.
• Инициируйте дискуссии о правильном vs.неправильный.
• Предоставлять возможности для самостоятельного принятия решений.

«Снимок» 7-летнего

Эта история Ника иллюстрирует диапазон навыков, интересов и способностей, которые считаются типичным развитием для этого возраста.

«Привет, мама!» — крикнул Ник, ворвавшись в дом после школы.

«Я сейчас во дворе», — ответила Кэролайн, мать Ника.

Понимание мира через допрос

Ник бросил рюкзак на диван и выскочил на улицу, выпалив свои волнующие новости.»Угадай, что! В этом году у нас будет время в классе, когда мы сможем задать любой вопрос, который захотим. А мисс Бриггс сказала, что нет глупых вопросов, и она ответит на все наши или поможет нам найти ответы. Итак, сегодня я спросила, почему у собак есть хвост, а у меня нет, и мисс Бриггс ответила на это. Ты можешь в это поверить? Она действительно имела в виду то, что сказала. Она не думала, что я просто пытаюсь пошутить. Думаю, мне действительно понравится второй класс. Сегодня было очень весело ».

Перед началом школы старший брат Ника сказал ему, что второй класс скучен, потому что вы делаете то же самое, что и в первом классе; просто намного больше.Так что Ник не хотел идти в школу. Он уже мог читать несколько второклассников и заниматься заимствованием и переносом по математике.

«Слава богу, мисс Бриггс», — подумала Кэролайн.

«Я запишу все вопросы, которые придет в голову», — с энтузиазмом продолжил Ник.

«Я уверена, что мисс Бриггс это понравится», — рассмеялась Кэролайн, закатив глаза.

Мисс Бриггс не знала, что она приготовила для нее. Дети возраста Ника задают бесконечное количество вопросов по любому предмету в мире.Вопросы задаются непрерывно, и Ник умел задавать вопросы.

Буквально на прошлой неделе после церкви Ник спросил: «Кто такой Бог? Как он выглядит? Кто-нибудь его видел? Если мы не видели его, как мы узнаем, что он настоящий? »

Кэролайн вздохнула и подумала о мисс Бриггс. Теперь она может быть Королевой ответов.

Развитие самосознания

Ник продолжил возбужденным диалогом: «И мама, и мама, у нас также будет Суд по разрешению споров. Каждый раз, когда возникает ссора или спор, у нас есть Суд.И угадай что? Я был тем, кто знал, что означает «разрешение», поэтому я должен был быть выбран первым ».

«Как замечательно, — сказала мама.

«Мы все пойдем на суд по разрешению споров, но я один из первых. Какой классный день! » — взволнованно сказал Ник. «Сегодня меня не волновало, называют меня умным или нет».

Ник все больше осознавал, кто он такой, и отличия между собой и другими. Раньше он не любил, чтобы дети называли его «умным», потому что это заставляло его чувствовать себя иначе.Ник однажды сказал своей маме, что было бы лучше, если бы он родился с меньшим умом и большим талантом для игры в бейсбол. Кэролайн была рада видеть, что ее сын счастлив, чувствуя себя вознагражденным за то, кем он был.

Принятие разногласий

Ник привлек внимание мамы и определенно собирался воспользоваться своим временем, проведенным с ней.

«Мам, ты же знаешь, мы пытаемся решить, куда поехать в отпуск. Ну, я читал несколько книг о лучших пляжах для посещения, и в одной книге говорилось, что пляжи Флориды лучшие, а в другой книге говорилось, что лучшие пляжи находятся в Южной Каролине.Как они могут не согласиться? Разве один пляж не лучше другого, если судить по фактам? Как вы можете принять решение, когда вам говорят разные вещи? Я думал, что смогу узнать, какой пляж лучший, прочитав книгу. Разве авторы не должны быть правы? Как они оба могут быть правы? » — сказал Ник через торрент.

«Ник, оба автора могут быть правы в том, как они видят пляжи», — пояснила Кэролайн. «Авторы любят один пляж больше, чем другой, в зависимости от их суждений — точно так же, как вам нравится спаржа, а Джеку — нет.Это вопрос личных предпочтений «.

«Значит, я могу поверить, что один пляж лучше другого, и Джек может верить в то, во что он хочет верить?» — спросил Ник.

«Точно». — сказала мама. «Разница во мнениях заставляет мир вращаться».

«Это глупо», — пошутил Ник. «Мнения не могут заставить мир вращаться».

Кэролайн засмеялась. Однажды Ник сможет видеть мир в оттенках серого, а не в черном и белом, и не будет таким буквальным. А пока ей просто нужно быть хорошим слушателем и мягко направлять его, чтобы он понял и принял разногласия.

И, наконец,…

Помните, что хотя упомянутые здесь вехи являются типичными, дети проходят эти этапы в своем собственном темпе. Кто-то будет раньше, кто-то чуть позже. Обсудите любые опасения по поводу развития вашего ребенка со своим педиатром или учителем.

Поделиться в Pinterest

Нет изображений.

Обновлено: 16 марта 2016 г.

эмоциональных жизней 8-10-летних | Scholastic

Дети восьми-десяти лет все еще находятся в том, что исследователь Эрик Эриксон называет «возрастом трудолюбия против неполноценности».Вплоть до средней школы они учатся общаться со сверстниками, приспосабливаться к социальным правилам и переходить от свободной игры к более тщательно структурированным взаимодействиям и ожиданиям. Например, ваш ребенок может описать сложные игры на перемене, в которых он может путешествовать во времени, заглядывать в будущее или приручать волшебных существ. Он может говорить о различных ролях, которые он играет, и о том, как группа решает, кто какую роль играет, по мере развития приключения.

Именно с помощью этих социальных процедур и ритуалов дети учатся входить в игру, устанавливать членство в группе, а затем управлять взаимодействиями.Дети этого возраста часто путешествуют группами, хотя девочки часто объединяются в пары с близкими друзьями в более широких кругах. Мальчики, напротив, менее интенсивно взаимодействуют, но демонстрируют повышенную лояльность по отношению к группе в целом. Независимо от пола, взаимодействия часто определяются сложной фантазией, интерактивными играми, сменой лидеров и совместным установлением целей, когда участники совместно работают над достижением общего результата. Например, группа детей может вести тщательно продуманную «экономику», когда они находят на игровой площадке предметы, которые можно продать за каменную валюту, например кузнечиков, палки, кусочки пластика или даже лед.Там могут быть владельцы магазинов, торговцы, мусорщики или даже воры, которые все играют определенную роль в продолжающихся сюжетных линиях.

Заинтересованы в рекомендациях книг и идеях для чтения? Подпишитесь на нашу рассылку Scholastic Parents.

На оборотной стороне тесных связей и дружбы, которые формируются среди этой возрастной группы, является рост социальной жестокости и запугивания. Примерно к 8 годам у детей развивается способность учитывать намерения, стоящие за действием или выбором, а также способность принимать точку зрения другого человека.Как следствие, дети стали способны к преднамеренной подлости и социальной изоляции. Однако по большей части большинство детей этого возраста в какой-то момент будут проявлять такое поведение. Они не хулиганы, а скорее люди, которые безуспешно пытаются утверждать (ожидаемую) власть в отношениях ненадлежащими способами. Чтобы эффективно влиять на будущий выбор и социальные результаты, мы можем помочь детям в возрасте от 8 до 10 лет освоить инструменты, необходимые им для более позитивного социального взаимодействия.

БОЛЬШЕ: Когда дразнить становится издевательством

Одним из компонентов социального и эмоционального роста детей в возрасте от 8 до 10 лет является их стремление к большей независимости от родителей, братьев и сестер, а также их повышенное желание выглядеть умными и знающими.Изо всех сил пытаясь найти средства для соответствующей индивидуализации, они иногда могут казаться своенравными или непокорными. Дети начинают вести переговоры о том, чего они хотят, или аргументировать свою точку зрения дома и со сверстниками, применяя свои более развитые навыки мышления, развитые языковые способности и повышенные навыки концентрации. Например, ваш ребенок может спросить вас, почему у мальчика в его классе нет ресниц. Ваш логический ответ может заключаться в том, что у мальчика светлые волосы, а его ресницы просто не видны.Реально работающий ребенок рассудит: «Но у моей подруги Эмили светлые волосы, и я могу видеть ее ресницы, а у Джои светлые волосы, и я тоже вижу его ресницы. Так почему я не могу увидеть Джеффа? »

Поддерживать детей в этом возрасте означает активно прислушиваться к их целям и оставаться на их стороне в их достижении, одновременно сохраняя необходимые пределы и границы. Таким образом, вместо того, чтобы контролировать своего ребенка, вы направляете его научиться управлять самим . Вот несколько неконфронтационных способов сделать это:

• Дайте ему небольшой бюджет, чтобы выбрать одежду, соответствующую его стилю.
• Позвольте ему выбрать семейное меню.
• Предоставьте ему право вето при выборе действий.

Осознание того, что вашему ребенку нужно отстраняться, также будет иметь большое значение для того, чтобы удержать вас в одной команде. Позвольте коллегам обрести новое значение. Они создают «мини-общество», в котором ваш ребенок может посещать и экспериментировать, сохраняя при этом страховочную сетку любящей и поддерживающей семьи, к которой он может вернуться.

Помимо нового упора на друзей, в эти годы часто появляются «влюбленные».Чувства не сексуальны; таким образом, однополые однополые однополые однополые однополые однополые однополые однополые однополые однополые однополые однополые однополые отношения ничего не говорят о сексуальной ориентации ребенка в подростковом возрасте. Предложите ребенку открыто говорить о увлечениях или других социальных размышлениях, но уважайте его стремление к личной жизни или его желание попытаться решить свои проблемы самостоятельно. Чтобы начать разговор, спросите своего ребенка, в какие игры играют мальчики и девочки на переменах. Первый шаг — научить ребенка рассказывать о играх, свидетелями которых он является или в которых участвует. Следующий шаг — приветствовать всевозможные эмоциональные реакции на эту пьесу.Ваш ребенок изучает социальные роли и ограничения, и лучший человек, который может ему в этом помочь, — это вы!

БОЛЬШЕ: Секрет создания друзей для 8–10-летних

Как и во всех аспектах развития, то, как ваш ребенок думает о своих навыках и компетентности в других областях развития (например, как он делает в школе), влияет на то, как он себя чувствует в социальном плане, и влияет на то, какие вызовы он готов принять. на. Фактически, родители могут слышать усиление самокритики в эти годы, что является естественным побочным продуктом развития их ребенка.Детям этого возраста нравится делиться своей точкой зрения, и им легче управлять эмоциями в зависимости от ситуации. Они могут лучше выбирать и адаптировать стратегии выживания к разнообразным ситуациям, в которых они сейчас оказались. Например, ваш ребенок может удерживать чувство несправедливости, пока не вернется домой или пока он не останется наедине со своими друзьями. Таким образом, он может и готов изучать новые способы успешного взаимодействия как со сверстниками, так и со взрослыми, а также извлекать пользу из постоянных усилий взрослых по установлению связи с ними и руководству ими.

Развитие метакогнитивных навыков (способности размышлять над своими мыслями) позволяет детям определять конкретные характеристики своей эмоциональной личности и способностей, которыми они обладают (например, «Мне грустно, потому что» или «Я знаю, что я сильный пловец, потому что»). Возможность лучше предвидеть действия и результаты позволяет им подготовиться к взаимодействиям и ожиданиям. Дети понимают важность социальных обычаев (например, говорить спасибо), но могут с трудом справиться со своими эмоциями, когда их переполняют разочарование или серия личных неудач.У вашего ребенка повысилась способность слушать разум, и он меньше зависит от распорядка дня, чтобы обеспечить стабильное эмоциональное состояние.

Дети этого возраста испытывают тонкие эмоции (например, разочарование, смирение, решимость, сосредоточенность и т. Д.), И они могут применять это новое понимание к социальным отношениям со сверстниками. До 10 лет дети понимают роль конфликтующих дружеских отношений и могут восстанавливать заборы после ссоры. У детей теперь есть более стабильная основа для выбора друзей: общие интересы, способность давать и брать, отзывчивость на потребности друг друга и стремление к положительным качествам, таким как доброта или надежность.

Наш семилетний сын сказал нам, что он гей

Когда мой сын сказал нам, что он гей, я хотел защитить его от подлости мира, но я также не мог представить, чтобы попросил его скрыть, кто он на самом деле.

Быть родителем — это упражнение в ожидании неожиданного. И все же, несмотря на многолетний опыт, мой тихий, вдумчивый и невероятно выдержанный сын все еще поражает меня. Лучший пример — по крайней мере, на сегодняшний день — случился обычным вечером в будний день.Мой муж, мой сын и я сидели за обеденным столом, и, как обычно, мне было , и я изо всех сил старался выделить несколько пикантных подробностей об их дне. С этими двумя всегда получается что-то вроде одностороннего матча в пинг-понг: я задаю вопрос через сеть, и они сразу же получают невероятно сжатые ответы.

«Как прошел твой день?»

«Хорошо».

«Ты развлекался?»

«Ага».

После нескольких таких попыток я просто сдался.

Это был момент, когда наш семилетний сын вышел из дома .Он откусил кусочек курицы и объявил в своей непринужденной манере: «Надеюсь, ты знаешь, что я гей».

Это был один из тех грандиозных моментов воспитания детей, которые руководство определенно не охватывает. К счастью, мой рот был полон курицы, что дало мне несколько секунд паники, чтобы вызвать реакцию, которая, возможно, могла бы передать чувства непреодолимой любви, беспокойства и защиты, охватившие меня. Мне очень хотелось найти кого-нибудь с большим опытом — или, еще лучше, со степенью в области детской психологии, — с которым я могла бы проконсультироваться, прежде чем ответить.Но не тут-то было: под столом не прятался ни один эксперт.

Я посмотрела на своего мужа, глубоко вздохнула и сказала: «Мы любим тебя, несмотря ни на что, и твои чувства могут измениться, когда ты станешь старше, и это тоже нормально». Думаю, я также добавил кое-что о том, как он может говорить с нами абсолютно обо всем, и должен сообщить нам, если у него есть вопросы, или он обеспокоен, неудобно или любопытно. Ответ Лукаса: пожимает плечами и говорит: «Хорошо».

Рассказы об уборке, принятии ванны и перед сном в ту ночь произошли как в тумане — тысячи мыслей проносились в моем мозгу, в то время как столько же эмоций захлестнуло меня: может ли он действительно знать в этом возрасте? Любому хулигану придется бороться со мной .С ним все будет хорошо — к счастью, мы живем в удивительно разнообразном городе. Ну, этим хулиганам лучше быть осторожными. Смогу ли я эффективно его поддержать? Что мне делать дальше? Когда Лукас наконец улегся, я спустился вниз, драматично плюхнулся на диван и испустил самый большой выдох в моей жизни. Я посмотрела на мужа и сказала: «Вау», ожидая подробного анализа. Мой муж, подвижный, непринужденный парень, который, кажется, никогда не нервничает, был таким же сдержанным, как и его сын. Его реакция: пожатие плечами и пресыщение: «Ага.”

После этого тема некоторое время не всплывала. Этого никто не избегал; мы просто не говорили об этом, точно так же, как вы не говорите о том, чтобы быть прямыми с другими семилетними детьми. Всякий раз, когда Лукас не ел, не спал или не был в школе, его закапывали по горло в Lego — большинство наших разговоров было о том, какую часть нам нужно искать дальше. Он был тем типичным маленьким мальчиком, который взволнован поездом, считает грязь аксессуаром и борется со всеми, кто хочет (или в полусне).

А потом ему исполнилось девять. Заканчивался четвертый класс, и я знал, что в школе было несколько душевных разговоров между мальчиками и девочками, : «Какие девочки вам нравятся?» «Какие девушки, по-твоему, милые?» Он был своим обычным тихим человеком, может быть, немного тише, но меня это не слишком беспокоило. Он не выглядел слишком грустным или обеспокоенным. Но однажды ночью перед сном, когда я мыл посуду, он молча появился рядом со мной. Я спросил, в чем дело, но он просто стоял в своей милой маленькой пижаме с грузовиком-монстром.Только когда я поставил кухонное полотенце и посмотрел ему в глаза, он начал говорить. В потоке слов он сказал мне, что хотел бы сказать своим друзьям, что он гей — казалось, что он скрывает от них секрет, а когда он слишком много думал об этом, ему становилось плохо.

У меня болело сердце, и мне хотелось вернуться в то время, когда поцелуи и объятия фиксировали абсолютно все. Защитная часть меня колебалась и хотела отговорить его от выхода. Я, конечно, беспокоился об издевательствах, а также о том, что его друзья могут не отреагировать положительно.Им было девять лет! Их разговоры касались пердежа и видеоигр! Но я также не мог представить, чтобы попросил его быть чем-то меньшим, чем его сказочная личность, и было неразумно предлагать ему скрывать, кем он был, от людей, к которым он был наиболее близок.

После некоторого самоанализа и многих ночных разговоров с моим мужем мы решили сначала рассказать родителям его самых близких друзей, чтобы они были готовы ответить на любые вопросы. Это казалось маленьким способом защитить его, наименьшее, что мы могли сделать.Я ожидал драмы. Я ожидал слез. Но это почти не было событием. Ответы его друзей варьировались от «Ну и что?» на «С кем ты гей?»

После этого мало что было сказано. Свидания и ночевки продолжались как обычно — ничего не изменилось, кроме, возможно, их языка. Они перестали считать всех в мире натуралами. Когда они заговорили о «влюбленности», это превратилось в «Кто тебе нравится?» Небольшая модификация, но довольно крутая и, возможно, осмелюсь сказать, даже изменившая жизнь. Мне до сих пор кажется, что это событие в нашей жизни изменило жизнь других людей.

Однако самое большое изменение произошло в самом Лукасе. Как будто кто-то разогнал вечеринку: он внезапно танцевал и пел — все время. Мой тихий мальчик начал жить полноцветной жизнью, увенчанной блестящей бомбой счастья. Как будто я вдруг поднял блестящего радужного единорога. Он был более уверенным и общительным, и его нельзя было заткнуть. Учителя заметили это, и его оценки значительно улучшились в пятом классе. С тех пор никто не оглядывался назад.

У меня все еще есть заботы — я думаю, что всегда буду — но сейчас их стало меньше, потому что я вижу, как он с каждым днем ​​становится все более выносливым, носит свою вновь обретенную уверенность, как плащ супергероя. И на самом деле, эта уверенность в себе помогла, когда испытал издевательства над . Удобство в собственной шкуре защитило его от повседневной подлости начальной школы. Поэтому, когда другой студент сказал ему что-то вроде: «Ну, по крайней мере, я не гей!» во время ссоры его это не беспокоило.Потом, сидя с Лукасом в кабинете директора, я думала о том, как не защитить его от недобрых слов. Скорее всего, средняя школа станет еще большим минным полем. Но я надеюсь, что это меня удивит. Я надеюсь, что меня поразят удивительные люди, которых он встречает. И я надеюсь, он расскажет мне о своей первой любви, поцелуе или парне.

По дороге домой из школы в тот день я начал болтать о том, какой он замечательный ребенок и как я горжусь, но он остановил меня, прежде чем я действительно смог начать.«Я в порядке, мама», — сказал он. «Действительно.» Я испустила еще один из тех больших родительских выдохов и улыбнулась, потому что я знала, что он был, и я знаю, что он всегда будет.

Эта статья была первоначально опубликована в Интернете в июне 2017 года.

7 советов, как научить вашего ребенка принимать ответ «нет»

Я работал со многими родителями, которые разочарованы тем, что их ребенок не примет «нет» в качестве ответа. Слишком часто эти родители считают важным объяснить свои рассуждения, чтобы попытаться объяснить их ребенку.К сожалению, желание вашего ребенка понять может легко превратиться в желание его одобрения или принятия ваших причин.

Когда это происходит, родители могут застрять в динамике, когда они слишком много объясняют своим детям. Я лично считаю, что после того, как вы дадите своему ребенку разумное количество объяснений, дальнейшие действия нарушат цель. И если вы продолжите попытки, вы, скорее всего, сдадитесь, чтобы положить конец спорам.

И когда вы уступаете, вы приучаете своего ребенка , а не , принимать ваши правила.Если вы говорите своему ребенку: «Нет, вы не можете этого сделать», а он продолжает приставать, а вы уступаете, они узнают, что приставание работает. Они узнают, что им не нужно принимать «нет» в качестве ответа. Итак, вы можете видеть, что многие родители учат своих детей бросать им вызов, даже не осознавая этого.

Как вы можете остановить все излишние переговоры и чрезмерные объяснения как родитель и заставить вашего ребенка принять «нет» в качестве ответа? Попробуйте эти семь практических советов, которые я могу дать родителям в своей консультационной практике.

1. Пропустите матч с ребенком

Некоторые дети злятся, когда им говорят «нет», и они справляются с этим гневом, требуя объяснений от родителей. Они могут сказать: «Это несправедливо» и начать действовать. Они снимают это с тебя.

Дальше все может перерасти в кричащую схватку. И если вы кричите на своего ребенка (и, кстати, я понимаю, как легко это может случиться), значит, вы сейчас на том же уровне, что и он. А когда вы опускаетесь на их уровень, вы отрицаете свой авторитет.

Конечно, когда вы в первый раз кричите, ваш ребенок может отреагировать так, как вы хотите. И может сработать и во второй раз. Может сработать первые десять раз. Но придет день, когда крики не прекратятся, и все будет накаляться, пока они не сломают что-нибудь или не пробьют дыру в стене.

На мой взгляд, вступить в схватку с криками обычно не получается, потому что ваш ребенок просто учится более агрессивным способам реагировать на вас. И если родитель говорит мне, что их ребенок не примет «нет» в качестве ответа, я всегда им отвечаю: «Если вы поощряете ворчание, то ваше« нет »на самом деле не означает« нет ».Вместо этого это означает «продолжайте ныть», «продолжайте пытаться» или «может быть, я скажу да, если вы меня достаточно приставаете».

Если ваш ребенок говорит: «Ты не можешь меня заставить!» и отказывается подчиняться твоему правилу, рекомендую спокойно сказать следующее:

«Я здесь не для того, чтобы заставлять вас. Но если вы нарушите правила, будут последствия ».

А затем примените эффективное последствие, соответствующее ситуации.

Материалы по теме: Как избавить детей от последствий, которые работают

2.Утвердите свою власть на раннем этапе

Если ваши дети маленькие, то укрепите свой авторитет сейчас. Чем раньше вы утвердитесь в своем авторитете, тем легче вашему ребенку будет усвоить, что «нет» означает «нет».

Родители устанавливают свои полномочия, устанавливая ограничения и имея структуру. Например, вы не позволяете своему двухлетнему ребенку ходить по улице. И не позволяйте своему трехлетнему ребенку выходить в бассейн. Вы устанавливаете ограничения и обеспечиваете их соблюдение. Ограничения устанавливают структуру, которую вы будете использовать в качестве родителя до конца своего детства.Так что начните рано и будьте последовательны.

Если ваши дети уже постарше, не расстраивайтесь, но знайте, что потребуется больше времени и настойчивости, чтобы восстановить, что «нет» на самом деле означает «нет».

3. Научитесь обращаться с маленькими детьми, у которых наблюдается гиперстимуляция

Помните, что иногда маленькие дети чрезмерно возбуждаются, и когда это происходит, им трудно реагировать на указания. И поэтому родители должны помнить об этом.

Если дети чрезмерно возбуждаются и увлекаются, отведите их в свою комнату, где они могут сесть и сделать перерыв на пять минут.Это позволит им успокоиться. Тогда вы сможете просто и твердо поговорить с ними об их границах.

Спросите их, готовы ли они соблюдать правила, и, если они согласны, позвольте им уйти. Но если они продолжают сопротивляться, оставьте их на месте, пока они не будут готовы. Если ваш ребенок чрезмерно возбуждается в магазине, вы можете использовать свою машину в качестве места для успокоения.

4. Повернитесь и уйдите, если ваш ребенок продолжает ныть

Я считаю, что лучшее, что вы можете сделать, когда ваш ребенок не перестанет спорить с вашими правилами или последствиями, — это сказать по-деловому:

«Я не собираюсь больше это обсуждать.”

Затем развернитесь и уходите. Не отвечайте ни на какие возражения. Поэтому, если вы говорите «нет», а ваш ребенок начинает говорить: «Но, но, но…», просто продолжайте идти. Если вы дадите им возможность повернуть вас обратно, они будут возвращать вас снова и снова.

Я думаю, детям нужно разумное количество объяснений, но после того, как вы это сделаете, вы больше им ничего не должны. Это не продуктивно.

5. Объясняйте ребенку правила, когда все спокойно

Время объяснять концепции вашему ребенку — это когда все идет гладко.Поэтому, когда все уляжется, сядьте и скажите своему ребенку:

«Когда я говорю вам« нет », я не хочу больше говорить с вами об этом. ‘Нет значит нет.»

Вы можете помочь им научиться, если слово «нет» особенно расстраивает вашего ребенка. Скажи:

«Если вам не нравится« нет », если это вас расстраивает, идите в свою комнату и рисуйте пять минут. Сделай что-нибудь, чтобы успокоиться.

Это должно начаться очень рано. И позвольте мне внести ясность: если вы поддаетесь истерикам со стороны детей двух, трех и четырех лет, вы научите их бросать вызов вашему авторитету.Вы учите их, что вы уступаете, когда они действуют. И они будут использовать ту же тактику, когда вы им бросите вызов.

И имейте в виду, что если это сработает в детстве и не будет исправлено, они будут использовать это во взрослом возрасте, что приведет к еще большим проблемам.

6. Чрезмерная строгость может иметь неприятные последствия

Чрезмерная строгость может иметь неприятные последствия в долгосрочной перспективе. Как родитель вы хотите дать своим детям больше свободы, когда они станут старше, и продемонстрировать, что они заслужили ваше доверие.Но делайте это на своих условиях, чтобы сохранить родительский авторитет.

Я считаю, что часть работы родителей — научить своих детей принимать ограничения. Но я также считаю, что родителям нужно позволять своим детям соответствующим образом оспаривать и проверять ограничения. Для детей естественно проверять пределы — так они растут. Родители часто спрашивают меня: «А это когда-нибудь прекратится?» И я говорю: «Не должно. Но следует прекратить любые манипуляции или запугивание, которые использует ваш ребенок ».

7. Не пытайся быть другом своего ребенка

Ваша задача как родителя — учить вашего ребенка, тренировать его и устанавливать ограничения.В частности, роль по установлению ограничений является важной частью вашего стиля воспитания. Родители часто говорят мне, что не любят устанавливать ограничения. Это те же родители, которые говорят мне, что хотят дружить со своими детьми. Я понимаю это и не осуждаю их.

Но я думаю, что это заблуждение, что отношения между родителями и детьми основаны на дружбе, особенно в раннем детстве. Мой сын не нуждался во мне как в друге. Он нуждался в том, чтобы я как родитель сказал:

«Нет, ты не можешь оставаться вне дома после десяти часов в пятницу вечером, если я не знаю, где ты собираешься быть.”

Или,

«Пора выключить электронику и заняться домашним заданием».

Лично я считаю, что отношения между родителями и детьми сложны и сложны на протяжении всей жизни. Если ваш ребенок собирается дружить с вами, этого, вероятно, не произойдет, пока он не вырастет. И это нормально.

Материалы по теме: Ваш ребенок — не ваш друг

Между прочим, хотя я не сторонник того, чтобы быть другом вашего ребенка, я считаю, что вы должны дружить со своими детьми.Я часто упоминаю о положительном отношении к . Говорите со своими детьми так, как будто они вам нравятся, даже когда говорите «нет». Не хмуриться. Будьте теплыми и говорите мягким тоном, который даст им понять, что они вам небезразличны.

Я знаю, что это может быть сложно, особенно когда вы расстроены, а ваш ребенок ведет себя как таблетка. Тем не менее, когда имеешь дело, важно быть как можно более позитивным, потому что они очень быстро улавливают любые негативные чувства и вскоре усваивают их — или агрессивно восстают против них.

Заключение

Родители должны четко и честно сказать себе о реальности ситуации, если они взрастили в своих детях эту проблему «никогда не принимайте« нет »в качестве ответа». Если ваш ребенок сопротивляется, когда вы говорите «нет», поймите, что до сих пор вы поливали и кормили это поведение, и оно росло. Так что ожидать, что такое поведение изменится без каких-либо конфликтов, нереально.

Я считаю, что вам нужно устанавливать ограничения и придерживаться их, помня, что ваш ребенок не изменит свое поведение за один день.Если вы только начинаете, когда ему пятнадцать, помните, что вы показали своему ребенку, что вы слабак и что вы не имеете в виду то, что говорите. Как только вы случайно приучите своих детей верить в это, потребуется время, чтобы прервать это обучение.

Это сложно изменить, но родители могут это сделать. Вы должны придумать план игры. Этот план игры должен включать в себя то, что вы собираетесь делать, как вы хотите, чтобы ваш ребенок действовал в той или иной ситуации, как научить его это делать, как реагировать на него, если он настолько подавлен, что не может этого сделать, и как установить ограничения на поведение.На мой взгляд, это основы здорового воспитания детей, и это большая часть того, чему я учу в своей программе поведения ребенка Total Transformation® .

Хорошая новость заключается в том, что с эффективными инструментами воспитания, если у вашего ребенка нет серьезного поведенческого расстройства, в конечном итоге большинство детей повернутся и начнут реагировать — вот и все.

Содержание по теме:
Над головой? Как улучшить поведение вашего ребенка и вернуть себе контроль в качестве родителя
Боитесь ли вы, что ваш ребенок разыгрывается? Часть I: Почему сдаваться — это тупик

.