Произведение осень: Пушкин — Осень: Читать стихотворение, текст стиха полностью Александра Сергеевича Пушкина

«Осень» анализ стихотворения Пушкина по плану кратко – сравнение, метафоры, идея, история создания

4.5

Средняя оценка: 4.5

Всего получено оценок: 45.

Обновлено 3 Апреля, 2021

4.5

Средняя оценка: 4.5

Всего получено оценок: 45.

Обновлено 3 Апреля, 2021

Пейзажные зарисовки А. С. Пушкина не только отображают красоту природы, но и являются фоном философских раздумий. Эта особенность демонстрируется и в стихотворении, о котором пойдёт речь в статье. Его изучают в 8 классе.

Предлагаем облегчить подготовку к уроку, используя краткий анализ «Осень» по плану.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Осень.

История создания – произведение было написано осенью 1833 г., когда поэт пребывал в Болдино. В это время А. С. Пушкин чувствовал творческий подъём, в его блокнотах появилось много новых произведений.

Тема стихотворения – красота осени и зимы, которые противопоставляются лету; поэтическое творчество.

Композиция – Стихотворение написано в форме монолога лирического героя, в котором по смыслу можно выделить несколько частей: пейзажные зарисовки, посвящённые разным временам года, рассказ о вдохновении, окрыляющем поэта в зимнее время. Формальная организация – 12 частей, 11 из которых – октавы, 1 – моностих.

Жанр – лирическое стихотворение.

Стихотворный размер – шестистопный ямб, рифмовка перекрёстная АВАВ и парная ААВВ.

Метафоры – «роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей», «будит лай собак уснувшие дубравы», «весной я болен; кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены», «поминки ей творим мороженым и льдом», «желания кипят.

Эпитеты – «чахоточная дева», «пышное увяданье», красота блистающая».

Сравнения – «как поля, мы страждем от засухи».

История создания

История создания произведения связана с поездкой Александра Сергеевича в Болдино. Там он имел возможность хорошо отдохнуть и предаться творчеству. Об этом свидетельствуют письма поэта, адресованные жене. В них Пушкин описывал свою болдинскую жизнь, а также признавался, что «уже написал пропасть». Болдинский период творчества исследователи по праву считают одной из самых продуктивных творческих ступеней поэта.

Анализируемое стихотворение создавалось осенью 1833 г., но до конца его автор недописал.

Тема

В стихотворении видим традиционные для русской и мировой литературы темы. Автор умело переплетает несколько тем, наиболее выразительно звучат такие: красота осенней и зимней природы, недостатки лета и весны, зимнее вдохновение для поэтического творчества и раздумий над смыслом жизни. В контексте темы развивается идея о том, что осень и зима – совсем не время для тоски и уныния, если суметь увидеть их красоту, они станут источником вдохновения.

В центре стихотворения лирический герой. Чтобы приблизить его к читателю, автор подаёт монолог от первого лица. Герой наблюдает за природой и рассказывает о своих предпочтениях. Он с наслажденьем смотрит, как деревья сбрасывают листья, пруд и дорога замерзают, а сосед спешит на охоту.

Во второй части объясняется его восторг: он не любит весну из-за грязи и неприятного запаха. Осень же – вестница зимы. А уж зима покоряет сердце лирического героя белым снегом, бегом саней.

После краткой зимней зарисовки лирический герой начинает описывать тёплое время года. У большинства людей они вызывают положительные эмоции, но только не у Пушкинского лирического «Я». Он находит в лете недостатки, которые мучают людей: комары, мухи, засухи. В октаве-обращении к лету автор создает интересную метафору, в которой отображает русские народные традиции: «жаль зимы старухи, и, проводив её блинами и вином, поминки ей творим мороженым и льдом». Блины в этих строках символизируют Масленицу.

Далее лирический герой снова возвращается к осенним пейзажам. Он восхищается каждым проявлением золотой красавицы. Даже увядание называет пышным. Лирический герой твёрдо уверен, что осень и зима полезны для его здоровья.

В последних частях стихотворения находим описание зимних вечеров, которые лирический герой проводит в своих думах. В это время им руководит воображение. Так из-под его пера появляются стихотворения. Процесс поэтического творчества в произведении подан как нечто, что происходит само собой, поэт только записывает мысли и рифмы. Произведение заканчивается риторическим вопросом, который каждый читатель может истолковать по-своему.

Композиция

Стихотворение по смыслу можно разделить на несколько частей: пейзажные зарисовки, посвящённые разным временам года, рассказ о вдохновении, окрыляющем поэта в зимнее время. Пейзажные зарисовки расположены не друг за другом, а чередуются в несколько хаотичном порядке. Формально произведение состоит из одиннадцати октав (восьмистиший) и одного моностиха. Особенности формальной организации связаны с тем, что произведение недописанное.

Стихотворный размер – шестистопный ямб. А. Пушкин использует два вида рифмовки перекрёстную АВАВ и парную ААВВ.

Жанр

Жанр произведения – лирическое стихотворение, так как в центре – образ лирического героя, который обращается к читателю, рассказывая о своих мыслях, чувствах по отношению к разным временам года.

Средства выразительности

Практически в каждом стихе «Осени» поэт использует средства выразительности. Это основные инструменты для раскрытия темы и реализации идеи. Также при помощи них создаются образы природы, воспроизводятся чувства и эмоции лирического героя.

Преобладают в стихотворении метафоры: «роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей», «будит лай собак уснувшие дубравы», «весной я болен; кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены», «поминки ей творим мороженым и льдом», «желания кипят»

. Завершающие штрихи «наносятся» при помощи эпитетов: «чахоточная дева», «пышное увяданье». Сравнение всего одно: «как поля, мы страждем от засухи».

Тест по стихотворению

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

• Зарифа Шодмонова

  7/8

• Юлия Машкина

  8/8

• Анастасия Стешенко

  5/8

• Анна Захватова

  7/8

• Генадий Вранкалов

  8/8

• Игорь Злынский

  8/8

• Никита Басманов

  6/8

• Максим Левин

  7/8

• Женя Игушкин

  6/8

Рейтинг анализа

4.

5

Средняя оценка: 4.5

Всего получено оценок: 45.

---

А какую оценку поставите вы?

Анализ стихотворения Пушкина Осень сочинения и текст

Произведение «Осень» было появилось в 1833 году. Александр Сергеевич Пушкин множество раз в своих работах упоминал о том, что осень считается по истине его любимым временем года, именно это повлияло на то, как автор описывает эту пору года, с какими эмоциями и восхищением. Именно осенью Пушкин ощущает особое вдохновение. Автор хотел привить читателям любовь к осени, хотел показать её с особой стороны.

Анализируя стихотворение можно выделить эпитеты, благодаря которым осень приобретает особое описание, например «могильная пропасть», «свежее дыханье». Многих авторов можно сравнивать с художниками, так как в своих работах они описывают пейзажи в ярких красках, как будто кистью на холсте.

В стихотворении «Осень» помимо эпитетов можно встретить метафоры, благодаря который, представление читателя становится еще ярче, инверсия способствует более сглаженному ритму и рифме стиха. С помощью обращения, образ осени приобретает более живописных вид.

Анализ стихотворения «Осень» Пушкина А. С. 5 класс

1833 год в судьбе Александра Сергеевича ознаменовался второй «болдинской осенью» и небывалым творческим подъемом. Писатель как раз возвращался с Урала и решил остановиться в деревне Болдино. В этот период он написал очень много интересных и талантливых произведений, среди которых было и стихотворение «Осень». Пушкина всегда очаровывала золотая пора года, он любил это время больше всего — об этом он неустанно повторял как в прозе, так и в стихах. Вот и в 1833 году писатель решил посвятить осени большое и эмоциональное стихотворение.

Александр Сергеевич очень хотел передать особую атмосферу радости по поводу наступления его любимой поры года. «Осень» Пушкина поражает читателя своей красотой и поэтичностью.

Поэт не может объяснить, с чем связано его восхищение этим временем года. Весна ему не нравится, потому что начинается оттепель, докучает грязь. Летом было бы весело, если бы не донимали комары, мухи, пыль и невыносимая жара. Еще Пушкину нравится зима с ее белоснежным покрывалом, лютым морозом, интересными праздниками. Но отношение к осени у поэта особенное, еще природа не сбросила своего наряда, но уже готовится к продолжительному сну.

Стихотворение Пушкина «Осень» написано ямбом, что придает ему веселости и оживленности, очень точно передавая душевное состояние автора. Тематика произведения грустная, а вот ритмический узор размера этому противоречит, при этом добавляя выразительности и вовсе не нарушая единства художественного впечатления от работы. В стихотворении внимание уделяется лирическим переживаниям. Поэт очень красочно передал картину последнего вздоха природы: «она жива еще сегодня, завтра нет».

Читая стихотворение «Осень» Пушкина, читатель может мысленно представить прекрасные болдинские пейзажи, «в багрец и золото одетые леса». Несмотря на грустные слова и порой тоскливое настроение, благодаря рифме стих кажется динамичным и живым. Писатель не может толком объяснить своей любви к золотой поре года, она просто ему нравится, как кому-то может нравиться «чахоточная дева». Именно осень Пушкина всегда вдохновляла на написание красочных и интересных работ.

Конечно, данное стихотворение нужно воспринимать не только как описание поры года. В нем поэт изобразил различные картины жизни: зимние праздники, катание на коньках, охота помещиков, летний зной. Есть в нем и скрытый смысл, касающийся судьбы поэта-вольнодумца, пытающегося творить в условиях самодержавия. Но все же это стихотворение является одой любимому времени года, в нем восхвалял осень Пушкин.

Анализ произведения позволяет разобраться в чувствах поэта, понять напряжение всех сил его души, творческое горение и нетерпение. Стихотворение заканчивается вопросом «Куда ж нам плыть?» Это раздумье уже касается положения поэта в обществе, его жизни в условиях самодержавно-крепостнического строя. «Осень» написана в форме непринужденной беседы с читателем, автор делится своими переживаниями, мыслями, чувствами. Особенной живости добавляет меняющаяся интонация: со спокойной повествовательной на ироническую и лирическую.

Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Осень»

Стихотворение написано в 1833 году. Оно является одним из самых сложных в понимании среди большого количества произведений творчества Пушкина. На тот период происходил его поэтический скачок, так как наступила вторая по счету Болдинская осень.

Писатель хотел показать не только саму картину происходящей вокруг природы, но в тоже время были затронуты и такие рассказы, как, например катание на коньках, праздники в зимний период и много других интересных моментов.

Пушкин очень часто упоминал в своих сочиненных повестях и стихах о том, что осень – это его любимое время года, она была самой близкой ему по духу, именно в этот период ему хотелось сотворить новые шедевры, на него нападало вдохновение к началу творческого процесса. Он ярко обрисовывает все природные пейзажи, которые возникают в эту прекрасную пору. Сюда можно отнести шум ветра, в золото одетые леса, редкий солнца луч, первые морозы и т.д, где он еще подчеркивает, что именно в этот период он хорошо себя чувствует, ощущая на себе прилив сил и полную чашу счастья.

Поэт хочет, чтобы читатели смогли прочувствовать все его впечатления по отношению к этому времени года и смогли так же полюбить это время, как случилось это и с ним. Осень является его музой для создания новых творений, он радуется каждой перемене погоды и климата в этот достаточно слякотный период года. Многие не любят эту пору из-за дождей и ненастья, но это все не печалит Пушкина, он радуется и боготворит каждое мгновение, проведенное в эти прекрасные дни, забывая обо всем, что происходило в окружающем мире.

Осень – это промежуток времени, когда она способствует его к созданию новых трудов, за которыми приятно проводить свои хлопоты, да и причем с хорошим настроением. В конце стихотворения Пушкин задает вопрос, который звучит так: «Куда ж нам плыть?». Это объясняется тем, что он из-за сложившейся ситуации стоит на пороге очень долгих и трудных колебаний, которые касаются самодержавно-крепостнического строя и полицейского надзора, что происходило в период жестокого разбоя декабристов.

Прочитывая каждые строчки этого стихотворения, хочется с большим желанием и любопытством увидеть эту рощу в Болдино, которую в таких красках описал Пушкин. Каждое слово написано искренне и задушевно, что ненароком и правда начинаешь проявлять интерес к такому периоду времени, как Осень, чем и хотел привлечь нас великий поэт. Еще с одним анализом стихотворения Александра Сергеевича Пушкина можете познакомится тут.

Если статья оказалась для вас полезной, то поделитесь ей с друзьями через социальные сети и оставьте свой комментарий. Потратив всего 10 секунд своего времени на два клика по кнопки соцсети, Вы поможете нашему проекту. Спасибо!

Анализ стихотворения Пушкина «Осень»

Стихотворение А.С.Пушкина «Осень» написано в 1833 году в самую плодотворную осень для творчества поэта. Стихотворение относится к пейзажной лирике. Однако автор описывает не общий пейзаж осени, а конкретный.

В его произведении осень отличается удивительной реалистичностью, однако от этого прелесть и красота природы не теряется, автор так любил это время года, что даже простое разговорное описание осени у него вышло просто потрясающим. Пушкин не поет оду осени, он описывает простой пейзаж среднерусской полосы, который без всяких преувеличений и прикрас необыкновенно поэтичен и неповторим.

Стихотворение написано как повествование, лирический герой-рассказчик делится с читателем не только своим видением красот природы, в стихотворении есть масса отступлений, юмор вместе с тем Пушкин описывает и свои чувства и эмоции.

Осень по высказыванию самого поэта являлась для него самой благодатной порой для творчества, он сравнивает эту пору с зимой, летом и весной, объясняя, почему именно осень дарит ему столько вдохновения. Осенью он будто рождался заново, несмотря на любые жизненные повороты. Его работа дарит поэту минуты счастья, когда сердце наполняется жизненной энергией, а жизнь смыслом.

В стихотворении есть описания сцен из жизни помещиков — охота, от которой гибнут посевы крестьян, сцены катания на коньках, зимних праздников, знойного и душного лета.

Стихотворение «Осень» полно описаний не только осени, но и других времен года, и говоря об осени как о поре своего творчества, автор касается темы поэта и поэзии, ее силы и смысла. Он говорит о мимолетности красоты человека в рамках жизни, о краткости жизни по сравнению с вечностью, недаром в тексте возникает образ чахоточной девы, с которой он сравнивает осень.

Стихотворение заканчивается немым вопросом: «Куда нам плыть?». Кажется, будто произведение не окончено, однако это не так. В этой фразе автор задумывается над будущим своим и страны, будущем своего народа и заставляет каждого из нас над этими фундаментальными темами задуматься также.

Анализ стихотворения Пушкина «Осень»

В стихотворении «Осень» мы находим не только изображение природы в осеннюю пору; перед нами разнообразные картины жизни: охота помещиков, от которой страдают засеянные поля крестьян, катание на коньках, зимние праздники, летний зной, от которого изнемогают люди, и т. п. Пушкин описывает в этом стихотворении и процесс своего поэтического творчества, говорит о судьбе передового поэта в условиях царско-крепостнической России 30-х годов XIX века.

Из всех времён года Пушкин отдавал предпочтение осени: «Из годовых времён я рад лишь ей одной».
Яркими красками рисует Пушкин в седьмой строфе осенний пейзаж: «пышное природы увяданье», «в багрец и золото одетые леса», «мглой волнистою покрыты небеса», «и редкий солнца луч, и первые морозы». Реалистически правдиво Пушкин изображает деревенскую осень:

Октябрь уж наступил; уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад, дорога промерзает;
Журча ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл.

Осень приятна и дорога Пушкину не только своей «прощальной красой»: она — время года, наиболее располагающее поэта к творчеству; «Осень. пора моих литературных трудов»,— говорил Пушкин. Описанию творческой работы поэта посвящены X и XI строфы. Пушкин описывает, как у него рождается и создаётся стих: «думы долгие», которые он «питает в своей душе», пробуждают его творческое воображение; его «душа стесняется лирическим волненьем, трепещет, и звучит, и ищет, как во сне. излиться, наконец, свободным проявленьем». В этих словах изумительно передано творческое горение поэта, напряжение всех сил его души, подъём его чувств. И тогда наступает момент творчества:

И мысли в голове волнуются в отваге,-.
И рифмы лёгкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута — и стихи свободно потекут.

Стихотворение заканчивается вопросом: «Куда ж нам плыть?» Здесь отражено раздумье поэта о трудностях своего положения в условиях самодержавно-крепостнического строя и полицейского надзора, особенно усилившегося после разгрома декабристов.
Стихотворение «Осень» развёртывается как непринуждённая беседа поэта с читателем. В соответствии с содержанием той или иной строфы изменяются интонации. Так, спокойный повествовательный тон первой строфы, в которой нет авторского «я», сменяется в последующих строфах задушевно лирическим или ироническим.

«Осень» — анализ стихотворения Александра Пушкина по плану

История создания

Как и многие наиболее знаменитые творения поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина. стихотворение «Осень» было написано с осенние месяцы пребывания художника в Болдино. Осень была любимым временем года Пушкина, когда творческое вдохновение позволяло ему беспрестанно трудиться над будущими шедеврами. Именно период, именуемый болдинской осенью, был наиболее творчески плодотворен в жизни Александра Сергеевича. Тогда же появились знаменитейшие «Повести Белкина», ряд стихотворений, завоевавших наибольшую любовь читателей впоследствии. Написано стихотворение было в 1833 году.

Сюжетная линия, образы, тема

В строках произведения сразу чувствуется особенная любовь, нежность поэта к золотому времени года. Каждая из них (строк) преисполнена теплого чувства, восхищения, восторга печальным, но светлым состоянием всего живого вокруг в осеннюю пору. Необыкновенное обращение, восклицание «Унылая пора! Очей очарованье!», в основе которого лежит прием антитезы, дает читателю истинное представление об осени. Это время знаменуется погружением природы в сон, который закончится прекрасным обновлением и пробуждением. Понятным душе языком Пушкин пишет об осени и ее хрупкой красоте, преломляющейся в косых скулах дождя и ярких акварельных пятнах листопада.

Мотива печали и утраты в «Осени» нет. Напротив, поэтические строки заставляют восхититься, затаить дыхание от того, как прекрасна пышно увядающая природа, сверкающая багряными и золотыми красками. В «Осени» можно проследить несколько сюжетных мотивов. Пушкин не только искусно и с любовью говорить об осени, но и повествует о своем творческом процессе и судьбе художника в царской России. В стихотворении присутствуют зарисовки из жизни, пейзажи: помещичья охота, приносящая урон засеянным крестьянами полям, зимние праздничные гулянья, люди, томящиеся от летнего зноя. Упоминание о других временах года используется и как сравнение, ведь лучше осени для Александра Сергеевича нет ничего.
Он предлагает нам, читателям, насладиться сладостной тишиной, увидеть особенную прелесть, которой пронизаны улыбки увядших цветов,

Без изобилия средств художественной выразительности, но ясно и правдиво пишет поэт о деревенской осени:

Октябрь уж наступил; уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
осенний хлад, дорога промерзает;
урча ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл.

Произведение завершается фразой «Куда ж нам плыть?», где воплощены мысли и умозаключения Александра Сергеевича о тягостном положении художника эпоху самодержавного строя, где давление и контроль только усилились после подавления восстания декабристов. Тон стихотворения периодически меняется: светлая и спокойная интонация, которой пронизана первая строфа, сменяется то на задушевно лирическую, то на ироническую, где присутствует авторское «я».

Композиция, тропы

Жанр «Осени» — обращение. Поэт словно ведет с читателем непринужденную беседу. Размер, которым исполнено произведение – шестистопный ямб, благодаря которому достигается впечатление размеренности, спокойствия речи. Ритмический узор стихотворения погружает нас в осеннюю негу вместе с Пушкиным. Союз такого стихотворного размера и объемной строфы, называемой октавой, придает каждой из строф завершенность и легкий налет светлой грусти. Пушкин использует такие средства художественной выразительности, как сравнения, метафоры («в багрец и золото одетые леса»), эпитеты («могильное дыханье»), инверсия. Выразительность поэтической речи особенно усиливают выражения старого стиля («хлад», «мучишь»).

5 класс

Послушать стихотворение Пушкина Осень

Темы соседних сочинений

Картинка к сочинению анализ стихотворения Осень

Анализ стихотворения «Осень» (А.С. Пушкин)

Стихотворение «Осень» — одно из самых красивых произведений Александра Сергеевича Пушкина. Здесь автор в образе искусного художника выразил своё мнение о таком прекрасном времени года, как осень. Многомудрый Литрекон предлагает Вам проанализировать знаменитое стихотворение А.С. Пушкина «Осень». Анализ по плану поможет разложить содержимое текста по полочкам.

История создания

Знаменитое стихотворение «Осень» Пушкин написал в 1833 году, когда поэт находился Болдино. Здесь он имел прекрасную возможность отдохнуть и заняться творчеством. Об этом говорят письма, написанные Пушкиным жене. Недаром этот период называют «болдинской осенью». Александр Пушкин таким образом описывал свою болдинскую жизнь: созерцание пейзажей и единение с природой. Когда вокруг него не было городской суеты,  он мог отдаться творческому порыву и посвятить все свое время литературе. Именно творчество данного периода критики называют одной из самых удивительных и продуктивных ступеней мастерства Пушкина.

До нас дошел отрывок из письма поэта, адресованного супруге — Наталье Гончаровой:

Ты спрашиваешь как я живу и похорошел ли я? Во первых, отпустил я себе бороду: ус да борода — молодцу похвала; выду на улицу, дядюшкой зовут. 2) Просыпаюсь в семь часов, пью кофей и лежу до трёх часов. Недавно расписался, и уже написал пропасть. В три часа сажусь верхом, в пять в ванну и потом обедаю картофелем да грешневой кашей. До девяти часов — читаю. Вот тебе мой день, и все на одно лицо

В произведении автор акцентировал внимание на достоинствах осени для поэта. Спокойное и прохладное время года прекрасно подходит для творчества. Осень и сама погружена в творческое созидание: она раскрашивает листья и рисует очаровательные картины.

Жанр, направление, размер

В своём произведении (по жанру — лирическом стихотворении) Александр Сергеевич искренне радуется осени. Свои размышления автор передаёт, используя форму обращения к читателю.

Автор восхищается красотой окружающего мира, следовательно, данное стихотворение относится к пейзажной лирике.

Стихотворение «Осень» написано в размере шестистопного ямба для более спокойного прочтения и восприятия произведения. При этом Александр Пушкин использовал два вида рифмовки: перекрестную и параллельную.

Композиция

Стихотворение Пушкина «Осень» состоит из 12 строф. Произведение начинается с изображения пейзажных зарисовок. Здесь Александр Сергеевич предстаёт талантливым художником и кистью мастера показывает всю красоту осенней природы. Затем поэт переходит к описанию других времён года. При этом, автор, главным образом, акцентирует внимание на их недостатках:

«Теперь моя пора: я не люблю весны;
Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен;
Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены.
Суровою зимой я более доволен,
Люблю ее снега; в присутствии луны
Как легкий бег саней с подругой быстр и волен»

Не привлекает Пушкина и тёплое лето. Об этом он говорит в четвёртой части:

«Ох, лето красное! любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи…»

Поразмышляв над летом, зимой и весной, поэт приступает к описанию уютной осени. Он противопоставляет её другим временам года. Пушкин утверждает, что обожает осень необычной любовью, похожей на чувство к «чахоточной деве». Писателя привлекает осень именно своей увядающей красотой и печальным видом. Знаменитая фраза, являющаяся антитезой, «Унылая пора! Очей очарованье!» передаёт все настроение мечтающего поэта.

В последней части стихотворения Александр Сергеевич описывает душевный настрой лирического героя. Писатель заявляет, что осенью он полон сил и энергии для великого творчества. В конце нелегкий труд поэта олицетворяется автором в образе корабля, готового к странствованию. Заканчивается стихотворение простым вопросом: «Куда ж нам плыть?». Это объясняет множество размышлений и вопросов, возникших в сознании Пушкина. Под успокаивающем влиянием осени автор задается философскими вопросами о своем предназначении.

Образы и символы

Образ лирического героя выступает главным в произведении «Осень». Это критичный и не лишенный юмора наблюдатель, который анализирует все времена года и доказывает свою позицию. Он очень ценит комфорт и не боится высказать своих земных и обыденных желаний. Герой раскрывается полностью, и это новаторство Пушкина: вместо устаревших слов возвышенного слога, в которых перед нами выражается не человек, а миссия, мы видим простые и понятные слова, отражающие мысли каждого человека, который не любит комаров, зноя, слякоти и других капризов природы. Если сравнить творчество Державина и какого-либо другого современника Пушкина с тем, что мы видим в «Осени», каждый читатель ощутит контраст. Пушкин пишет о людях и для людей, подмечая совсем не возвышенные, но такие универсальные и жизненные черты времен года, близкие всем нам. Его лирический герой откровенен и честен с нами, он показывает себя таким, каким он предстает наедине с домочадцами и близкими друзьями. Поэтому он не стесняется описывать недостатки времен года и очернять всеми любимый образ весны.

Именно через этот образ Пушкин делится с читателями своими впечатлениями от осени. Получается, что Александр Пушкин и есть тот самый лирический герой, который пытается донести свои мысли и чувства. В теории литературы не принято отождествлять лирического героя и автора, но в данном случае это вполне уместно. Любовь автора к осени подтверждается тем фактом, что большинство его произведений написаны в это время года.

Также можно сказать, что героем в стихотворении является и осень, которую воспевает автор. Он сравнивает ее с «чахоточной девой», которая пленяет наблюдателя утонченным изяществом увядающей красоты. Также ему нравится мимолетность этого времени года, быстрота его ухода. Осень нужно еще поймать, ведь очень быстро ее яркий убор сменяется голыми ветками и заморозками. Она уникальна тем, что так быстро стремится убежать от нас, как курортный роман, как порыв вдохновения, как полет птицы. Поэту тяжело выразить словами ту любовь, которую он к ней испытывает: 

«Как это объяснить? Мне нравится она,
Как, вероятно, вам чахоточная дева
Порою нравится. На смерть осуждена,
Бедняжка клонится без ропота, без гнева.
Улыбка на устах увянувших видна;
Могильной пропасти она не слышит зева;
Играет на лице еще багровый цвет.
Она жива еще сегодня, завтра нет»

Образы других времен года не менее интересны. Зима — хлебосольная и праздничная «старушка», которая дает много новых развлечений и острых ощущений. Автор описывает поездки на санях с возлюбленной, катание на коньках, праздничное застолье. Зима у него уютная, длительная, основательная. Она нарядна и добра, как сама Русь-матушка. Это время года передает русский дух. А вот весна совсем разочаровывает поэта: слякоть, грязь, вонь — таков его отзыв. Обычно поэты наделяют весну красотой, силой обновления и молодости, описывают птичий гомон и апрельские ручьи, но герою скучна оттепель. Лето же вызывает ностальгию по зиме, ведь всюду зной и мухи. Никаких средств против паразитов поэт не застал, поэтому, надо полагать, очень мучился от нападок крылатых соседей. Летом ему тяжело работать, потому что он думает только о том, как бы спастись от жары.

Темы, проблемы, настроение

Тематика и проблематика стихотворения Пушкина «Осень» могут быть дополнены Многомудрым Литреконом. А пока они предстают на страницах его анализа в таком виде:

1. Основной темой произведения «Осень» является, конечно, удивительное разнообразие природы и восхищение ею. Пушкин высказывает свою точку зрения о каждом времени года, поэтому можно сказать, что в произведении есть темы весны, осени, лета и зимы. О каждой поре автор высказался предельно ясно, что и отражено в предыдущем пункте разбора. Больше всего лирический герой ценит осень, на втором месте у него зима, а потом идет лето. Весне достается последнее место. Каждым описанием Пушкин подводит нас к мысли о том, что человек должен ощущать единение с природой, ценить её. Ведь окружающий мир очень разнообразен и интересен. Прелесть времен года заключается именно в наших ощущениях, поэтому нужно уметь насладиться каждым из них.
2. Также в стихотворении поднимается тема русского образа жизни. Автор перечисляет типично русские традиции и обычаи, делает акцент на том, как чувствует себя наш соотечественник в каждом времени года. «Здоровью моему полезен русской холод» — говорит он. Лирический герой повествует о своем досуге на природе: о прогулках верхом, о катании на коньках, о домашнем застолье, о вечернем чтении. Из этого стихотворения мы можем узнать, как проводили свои дни дворяне.
3. Тема поэта и поэзии тоже поднимается в стихотворении «Осень». Автор описывает, как и когда к нему приходит вдохновение. Осенью он сидит перед огнем в камине и читает. В этот момент его уносит воображение, и появляются поэтические грезы. В этом ему способствует русский холод, который позволяет сосредоточиться на работе и очистить ум. В финале поэт уже забывает об осени: его фантазия уносится в далекие страны и плывет туда… куда он заведет нас в своих следующих произведениях.
4. Также в стихотворении поднята проблема закономерности бытия. Пушкин не забывает, что вслед за рождением и рассветом приходят увядание и смерть. Поэт показывает, что осень проходит мимолётно подобно жизни чахоточной девы. 
5. Вместе со светлым, жизнерадостным настроением в стихотворении присутствуют минорные мотивы

Основная идея 

Смысл стихотворения «Осень» заключается в защите преимуществ осени и благодарности поэта по отношению к поре творчества и созидания. Александр Пушкин выражает свою точку зрения о каждом времени года и подробно объясняет, почему ему не нравится то или иное время. Основная задача поэта — донести до читателя прелесть увядания осени. Поэт хочет говорить с нами на языке своих ощущений и раскрывает душу. Теперь мы знаем, какие эмоции он испытывал, какие впечатления получал от той или иной поры.

Пушкин признаётся, что с началом оспенного сезона он расцветает и пробуждается вновь — такова главная мысль стихотворения «Осень». Автор призывает каждого разглядеть в осени не только «унылую пору», но и прекрасное время, наполненное вдохновением, творчеством и позитивными мыслями. 

Средства художественной выразительности 

Стихотворение А.С. Пушкина «Осень» наполнено различными тропами:

1. Особенно много эпитетов, продающих яркость и выразительность произведению: “осенний хлад ”, “ блестящие тревоги”, “блистающим копытом» и др..
2. Не обходится в стихотворении и без использования метафор: «роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей», «будит лай собак уснувшие дубравы», «весной я болен; кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены», 
3. Также автор использует сравнение  «как поля, мы страждем от засухи», чтобы передать, насколько ему ненавистно лето.
4. «Унылая пора — очей очарование» — это антитеза.
5. Также мы часто видим применение инверсии: «И рифмы легкие навстречу им бегут».
6. Новаторским приемом является употребление междометий: «Но чу! — матросы вдруг кидаются, ползут».
7. В отношении осени автор употребляет развернутую метафору, сравнивая ее с чахоточной девой.
8. Мы нередко встречаем в тексте олицетворения: «Легко и радостно играет в сердце кровь».
9. Интересно наблюдать использование синекдохи: «обув железом острым ноги».

Таким образом,  Александр Сергеевич Пушкин мастерски проанализировал все времена года и показал всю прелесть осеннего пейзажа. Осень — восхитительное время, наполненное прекрасными чувствами, мыслями и переживаниями. 

Автор: Виктория Комарова

«Холодная осень» за 2 минуты. Краткое содержание рассказа Бунина

: Женщина переживает гибель жениха в начале Первой мировой войны и мучительные скитания, надеясь встретиться с ним на том свете.

Он всегда считался у нас своим человеком: покойный отец его был другом и соседом моего отца. В июне того года он гостил у нас в имении. На Петров день были именины отца, и за обедом он был объявлен моим женихом. 19 июля Германия объявила войну России.

Холодной осенью, в сентябре, он приехал к нам всего на сутки — проститься перед отъездом на фронт. Свадьба наша была отложена до весны. Утром он уехал. Мама надела ему на шею маленький шёлковый мешочек — в нём был золотой образок, который носили на войне её отец и дед.

Продолжение после рекламы:

Убили его через месяц в Галиции. С тех пор прошло тридцать лет, многое было пережито. Весной восемна­дцатого года, когда отца и матери уже не было в живых, я жила в подвале у торговки на Смоленском рынке. Я тоже продавала кое-что из оставшегося у меня: колечко, крестик, меховой воротник, побитый молью.

Здесь на Арбате я встретила человека прекрасной души, пожилого военного в отставке, за которого вскоре вышла замуж. Мы с мужем и его племянником, семнадца­тилетним мальчиком, уехали в Екатеринодар и пробыли на Дону и на Кубани больше двух лет. Зимой с огромной толпой беженцев отплыли из Новороссийска в Турцию, и на пути, в море, мой муж умер от тифа.

У меня на всём свете осталось только трое близких: племянник мужа, его молоденькая жена и их девочка, семимесячный ребёнок. Но племянник с женой через некоторое время уплыли в Крым, к Врангелю. Ребёнка оставили на моих руках. Там они пропали без вести.

Я ещё долго жила в Констан­тинополе, очень тяжёлым чёрным трудом зарабатывала на себя и на девочку. Потом мы скитались, как и многие: Болгария, Сербия, Чехия, Бельгия, Париж, Ницца. Девочка давно выросла, осталась в Париже, стала совсем француженкой, очень миленькой и совершенно равнодушной ко мне.

Так я пережила его смерть и горячо верю: где-то там он ждёт меня. Теперь уже скоро приду.

Статья «Анализ стихотворения Н.М.Карамзина «Осень»

История создания стихотворения

Современникам писатель запомнился активным общественным и литературным деятелем, историком и публицистом. В отечественной литературе чаще всего встречаются его путевые заметки и увлекательные повести.

Решение стать писателем Карамзин принял задолго до того, как начал писать. Его отец хотел, чтобы сын стал военным, поэтому Николаю Михайловичу пришлось выполнить волю родителя. После этого он занимался политикой. Однако немецкая и французская литература оставили слишком глубокий след в душе писателя.

О Европе поэт мечтал с детства, однако осуществить свою мечту он смог только в 1789 году. В Женеве творчество Карамзина было наиболее плодотворным.

Там же было написано стихотворение «Осень», которое поэт решил посвятить унылой поре года и увяданию человеческой жизни.

Краткий анализ Н. М. Карамзин «Осень»

Вариант 1

Николай Михайлович Карамзин известен как активный общественный и литературный деятель, публицист, историк, глава русского сентиментализма. В отечественной литературе он запомнился благодаря своим путевым заметкам и интересным повестям, но немногие знают, что этот человек был еще и очень талантливым поэтом. Николай Михайлович воспитывался на европейском сентиментализме, и этот факт не мог не отразиться на его творчестве. Анализ стихотворения «Осень» Карамзина лишь подтверждает это.

С юных лет писатель увлекался французской и немецкой литературой, искренне надеясь как-то проявить себя на этом поприще, но, к сожалению, судьба распорядилась иначе. Подчиняясь желанию отца, Николай Михайлович сначала работает военным, а потом строит политическую карьеру. Осуществить свою детскую мечту и посетить Европу ему удалось в 1789 году.

Карамзин стихотворение «Осень» написал в Женеве, этот период был очень продуктивным в творчестве Николая Михайловича. В 1789 году он написал цикл сентиментальных произведений с легким философским налетом. Кроме того, русская литература узнала о еще одном жанре – путевых заметках.

Анализ стихотворения «Осень» Карамзина показывает, что данное произведение носит описательный характер. Автор хоть и рассказывает о европейской природе, но пытается провести параллель с родными и знакомыми для него лесами и лугами.

Начало стихотворения слишком мрачное и невеселое. Дубрава не радует взор поэта, веет холодный ветер, срывающий желтые листья, не слышно пения птиц, отлетают в теплые края последние гуси, серый туман клубится в тихой долине. Подобная картина навевает уныние и грусть не только на писателя, но и на прохожего странника, и в этом нет ничего удивительного.

Анализ стихотворения «Осень» Карамзина позволяет во всех красках увидеть мастерски нарисованную автором картину, полную безысходности и тоски. Поэт ведет беседу с неизвестным странником, он призывает не отчаиваться, смотря на безрадостные пейзажи, ведь пройдет некоторое время и наступит весна, природа обновится, все оживет, запоют птицы.

Николай Михайлович напоминает читателям о том, что жизнь циклична, все в ней повторяется. За осенью придет зима, которая укроет землю белоснежным покрывалом, потом сойдет последний снег и наступит весна, которая оденет все вокруг в брачный наряд.

Николай Карамзин «Осень» писал, чтобы сравнить смену времен года с жизнью человека. Весна очень похожа на юность, когда люди красивы, полны сил и энергии. Лето сравнивают со зрелостью, когда можно уже получить первые плоды своей работы.

Осень – это первый признак старости, необходимо оглянуться назад, осознать свои ошибки, зима – это старость и конец жизни. Анализ стихотворения «Осень» Карамзина подчеркивает, что если природа может обновляться, то человек такой возможности лишен. Старец даже весной будет чувствовать холод зимы.

Николай Михайлович никогда не увлекался восточной литературой, хотя после детального изучения его произведения можно отметить их необычную форму. Благодаря философскому смыслу и особому размеру четверостишия стихи очень напоминают японские хокку.

Вариант 3

Работая над анализом стихотворения Осень Карамзина, вкратце стоит отметить, что оно написано в духе сентиментализма и в этом же духе написаны все работы писателя. Написано произведение в 1789 году автором, когда он находился в Женеве. Скорее всего в произведении автор описывает европейскую природу, но при этом он проводит параллель с природой русской, о которой он вспоминает с грустью.

В «Осени» мы видим описание осенней природы так, как оно есть. То есть, веют ветры, дубрава мрачная, на землю не опадают, а валятся листья. Все вокруг пустеет, пение птиц прекращается, перелетные птицы покидают наши края, чтобы улететь на юг. На землю опускаются туманы, и странник, который оказался на холме, смотрит на увядающую природу и вздыхает. Ведь в данный момент природа увядает, но не все так плохо, ведь круговорот в природе неизбежен и все равно наступит весна с ее обновлением и вернется жизнь с ее красками.

Горько лишь от того, что жизнь человека не обновляется, и пройдя такие периоды своей жизни, как детство, юность, взрослую жизнь и старость, что ассоциируется с временами года: весной, летом, осенью и зимой соответственно, человек не может вернуться вновь в детство. Поэтому писатель и пишет, что старик даже весной чувствует зиму ветхия жизни.

Это интересно: Сочинение на тему “Какого человека можно назвать добрым” для 9–11 классов.

Настроение и идея

Делая краткий анализ стиха Карамзина «Осень», стоит отметить настроение, которое автор передает читателю.

Хоть эта пора года ассоциируется с многообразием красок, у поэта она олицетворяет увядание природы. Здесь оно упоминается параллельно с увяданием жизни человека. В литературных произведениях это сравнение встречается очень часто.

Не обошла Николая Михайловича стороной и тоска по родине. Стоя на европейских холмах, он с грустью вспоминает родные места:

• долины;
• поля;
• сады;
• дым в деревне.

Пришла осень, все вокруг стало увядать. Однако это происходит красиво. В сердце теплится надежда, что скоро придет весна, природа снова оживет и обновится.

Однако человек с каждым годом «вянет» все больше и больше. Молодость в жизнь уже не вернется. Она уходит навсегда.

Жанр, композиция и проблематика

Стих имеет описательный характер. Поэт говорит о европейской природе, но здесь четко прослеживается сравнение с родиной и томное желание автора описать русские поля и леса. Основной темой стихотворения является осень, но в произведении затрагивается не только природа.

С первых строк можно увидеть грустное настроение лирического героя. Он чувствует холодный ветер, видит мрачную дубраву и то, как шумно падают листья. Птичьего щебетания автор не слышит. Все строки наполнены унынием. Гуси улетают на юг, а долина заполняется туманом и дымом. Но в финальной части стихотворения можно заметить резкую перемену в настроении.

Таким образом, произведение состоит из двух частей:

1. Сначала лирический герой представлен как одинокий странник. Он стоит в одиночестве на европейском холме и разглядывает окружающий мир. Тоска по родине всколыхнула чувства поэта, он с грустью стал описывать пейзажи Европы.
2. В конце произведения у Карамзина меняется настроение. Он говорит, что все временно, вскоре природа изменится к лучшему. С приходом весны все оживет и расцветет. Но жизни человека это не касается. Годы мчатся, поэтому вернуть молодость нельзя. В итоге поэт приходит к выводу, что человек увядает навсегда. Это не самый радостный итог, но правдивый.

Вникнув в строки произведения и прочувствовав даже самую мелкую деталь, можно прийти к выводу, что стихотворение наполнено не только яркими красками природы, но и безысходностью и печалью.

Поэт начинает подбадривать странника, убеждает его, что унылая пора пройдет, придет весна, все снова заиграет новыми красками. Нужно просто немного подождать.

Проблематика произведения заключается в том, что жизнь быстротечна, она не подчиняется никаким планам.

Анализ стихотворения Н. М. Карамзина «Осень»

Вариант 1

«Осень» повествует об увядании природы, которое происходит каждый год с неотвратимой неизбежностью. Есть стихотворение “Осень” у Бальмонта, Лермонтова, Пушкина, Фета. У Карамзина это увядание печально, но вовсе не трагично. Потому что с той же неизбежностью “все обновится весною”. Трагична участь человека. Ведь “хладная зима” жизни продолжает приближаться к нему и весною. Природа угасает на малое время, а человек угасает навечно.

В любом сентиментальном произведении обязательно просматривается личностный план повествования. Другими словами, явно или неявно, но исходной точкой изображения картин природы или переживаний человека оказывается субъективный взгляд на них автора произведения. В кульминационной строфе “Осени” помещен образ странника (проекция автора-поэта). Он стоит на холме и печально взирает на бледные краски осени.

Композиционно эта фигура разделяет стихотворение на две части.

В первой части (четыре начальные строфы) живописно и конкретно выписанный осенний пейзаж. С шумом ветра, срывающего желтые листья с мрачных дубов- великанов. С опустевшими полями и садами. С устремившимися к теплому югу вереницами гусей в высоком небе. С седыми туманами, оседающими в тихой долине, что окаймляет деревенские избы. Во второй части (последние три строфы), которая следует за кульминационной пятой строфой, слово берет сам автор. Он выступает теперь на передний план, потеснив фигуру странника. Это его, авторские, медитации-размышления о несхожести участи обновляющейся и возвращающейся к полноте жизни природы и уходящих в небытие людей.

Работая над этим произведением, Карамзин составил метрическую схему стиха и поместил ее в верхней части листа над текстом. Это очень показательно. Поэт задумывался над тем, как самим ритмом строк передать сложное душевное состояние. С одной стороны, безнадежности и потому печали, а с другой, веры в жизнь, в ее обновляющие и возрождающие силы. Противоречивое, необычное ощущение, а раз так, то и стихотворная форма несколько необычна. Необычна ритмика и интонационно-мелодическое звучание стиха.

Ритм и смысл стиха всегда тесно связаны. Чтобы разобраться в их взаимосвязи, позволим себе небольшой экскурс в теорию стиха. Начнем с соотношения метра и ритма в стихотворном произведении. Эти два понятия означают вовсе не одно и то же.

Метр (по-гречески metron, то есть мера) – это, собственно, и есть стихотворный размер, которому произведение формально следует. Метр положен в основу стиха, это его изначальная схема, его предполагаемый жесткий каркас. Основные размеры силлабо-тонического стиха: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий и анапест. Хорей и ямб – размеры двусложные: когда каждая стопа (то есть повторяющаяся группа слогов в строчках) состоит из двух слогов. Слог принято обозначать знаком, напоминающим перевернутую крышечку: И. Над ударным слогом в стопе, ставят знак ударности: ´.

Таким образом хорей будет обозначаться: (первый слог стопы ударный, второй – неударный). Ямб же схематически будет выглядеть: (первый слог неударный, а второй – ударный). Схемы трехсложных стоп исходят из того же принципа соотношения ударных и неударных слогов в стопе. Только стопа состоит не из двух, а из трех слогов. Дактиль: Амфибрахий: Анапест:

Поэту при создании стихотворения не просто трудно, но невозможно абсолютно точно выдержать метрическую схему! В русском языке количество слогов в разных словах в высшей степени разнообразно: от одного слога до двенадцати, а то и больше. И ударения в словах не закреплены на определенном слоге, как закреплены они, например, в польском или французском языках. В одном слове ударение стоит на первом слоге, в другом – на четвертом и т. д.

Вот почему реальное (не образцовое, не компьютерное) стихотворение всегда содержит какие-либо нарушения метрической схемы, положенной в его основание. Чаще всего это пиррихий, то есть пропуск предполагаемого схемой ударения в слоге, или спондей, то есть дополнительное ударение на том слоге, где по схеме его не должно быть. Чем самобытнее и талантливее поэт, тем смелее обращается он с метрической схемой.

Он следует ей и одновременно ее нарушает, воплощая индивидуальный замысел своего произведения. Из диалектики следования и нарушений возникает уникальный ритмический рисунок каждого стихотворения, а значит, и неповторимый его смысл.

Ритм – понятие и явление гораздо более объемное и сложное, нежели метр. Ритм охватывает собою все сферы жизни и земной, и космической. Ритмическая организация литературного произведения приобрела очертания специальной проблемы еще в трудах античных философов и филологов. Ритм соотносился в них с эстетическими идеалами античности: симметрии, гармонии, красоты. Самое точное понимание сути явления предложил Платон, обозначив ритм как “порядок в движении”.

Карамзин оказался одним из первых русских поэтов, различавших стихотворство и поэзию. Первое, считал он, это – следование метру и точный подбор рифм. Второе – следование внутреннему зову души, когда сама форма стиха начинает служить “сильному и стройному воображению и необыкновенной чувствительности”. Он призывал быть “не только стихотворцем, но и Поэтом”. Основываясь в “Осени” на заявленной метрической схеме, он тут же преобразует ее, ведомый “воображением и чувствительностью”.

Проследим за ритмической организацией “Осени”. Она не проста. Поэт соединил в одной строке два разных размера: дактиль и хорей. Составим метрическую схему. Вынесем в нее все слоги четырех строчек начальной строфы. Обозначим ударные слоги акцентным знаком “´” (латинское accen­tus – ударение). И разделим каждую строку на стопы:

Что мы видим? Более протяжно звучащий дактиль (он ведь трехсложный) соединен в строке с более отрывисто и четко звучащим хореем (он двусложный, да еще и завершает строку, как бы ее обрывает). Подобное сочетание настраивает читательское восприятие на нечто тревожно-беспокоящее, требующее завершения. Завершить последнюю стопу до дактиля мог бы еще один, недостающий здесь слог. Но его нет!

Поэту было важно найти такой ритм, такие мелодические интонации, которые своей легкой несостыковкой поселили бы в душе читателя разноречивые чувства. Перед нами – своего рода ритмическая подсказка. Ритм помогает объединить в едином всплеске эмоций радостное воодушевление при мысли о вечном обновлении природы и печальное уныние при мысли о неизбежном “увядании” человека.

Вариант 2

Русский историк, публицист и общественный деятель Николай Кармазин вошел в литературу благодаря своим повестям (“Бедная Лиза”)и путевым заметкам. Однако мало кто знает о том, что он был одаренным поэтом, воспитанным в лучших традициях европейского сентиментализма. Карамзин с юности увлекался немецкой и французской литературой, мечтая проявить себя на этом поприще, однако по желанию отца вынужден был строить сперва военную, а после политическую карьеру.

В так любимую Европу ему удалось попасть лишь в зрелом возрасте, разменяв пятый десяток. Тем не менее, поездка оказалась весьма успешной, и благодаря ей русская литература обогатилась новым жанром — путевыми заметками. Также в этот период был создан целый цикл очень сентиментальных стихов с легким философским налетом, одним из которых стало произведение «Осень», написанное в Женеве (1789 год).

Первая часть этого стихотворения носит описательный характер — поэт рассказывает о красоте европейской природы, попутно пытаясь найти в ней черты родных лугов и лесов. Однако дубрава видится автору мрачной, поэт о, и запоздалые стаи птиц улетают на юг. Мастерски нарисовав безрадостную, полную тоски и безысходности картину, Карамзин обращается к неизвестному страннику, призывая его утешиться, так как изменения в природе временны.

«Все оживится, все обновится весною», — отмечает поэт, привнося нотки оптимизма в стихотворения и напоминая всем нам о том, что жизнь циклична. За осенью непременно приходит зима, укрывая землю белоснежным одеялом, а с наступлением весны «снова Природа восстанет в брачной одежде».

При этом Карамзин отмечает, что подобная смена времен года очень похожа на человеческую жизнь, состоящую из различных периодов. Молодость у поэта ассоциируется с весной, зрелость с летом, а осень является первым признаком надвигающейся старости. Но если природа живет по своим законам, и с наступлением весны весь мир преображается, то человек лишен возможности такого обновления. Именно поэтому «старец весною чувствует хладную зиму ветхия жизни».

Вариант 2

Николай Михайлович Карамзин известен нам как прозаик и историк. Но у него есть и интересные оригинальные стихотворения. “Осень” написана во время заграничного путешествия, когда автору не было еще и 23 лет. Тем удивительнее его обращение к этой теме.

«Осень» – это лирическое стихотворение, элегия: описание природы переплетается с чувствами и философскими размышлениями лирического героя.

Темаприроды и человекав ней лежит в основе сюжета, который разворачивается в 8 строфах. Первые 4 показывают приметы осеннего увядания природы. Внимание читателя вслед за ветром переходит из мрачной дубравы в долину к людям, где опустели поля и сады, где дым печей и туман сливаются воедино, поднимаясь к небу. На небо и на птиц, которые уже не поют, а улетели или улетают, делается особый акцент.

В пятой строфе появляется странник, наблюдающий эту картину и уныло вздыхающий и сожалеющий об увядании природы. Мы понимаем, что это его глазами был показан пейзаж. Странник (с помощью поэта) пытается (6 и 7 строфы) найти утешение в том, что природа обновится, сезонные изменения – это закон природы. Но за этим оптимистическим

подъемом настроения следует (8строфа) резкий спад: мысль о бренности человека, земная жизнь которого, в отличие от природы обрывается навсегда.

Это и есть основная идея стихотворения: ощущение скорой зимы должны подготовить человека к завершению жизни.

Этому колебанию настроения подчинена организация поэтической речи: более длинные нечетные и короткие четные стихи, причем все оканчиваются укороченной (недописанной на один слог) дактильной стопой.

«Осень» написана белым стихом. Несмотря на отсутствие рифм оно очень мелодично, так как дактильные стихи напевны.

Эпитеты в мрачной дубраве, седые туманы, в тихой долине бледную осень создают печальный образ осени. Такого же характера они и для изображения образа печального странника: унылый взор, томный вздох.

Весну, противопоставленную осени, характеризуют эпитеты другого смыслового ряда: гордая улыбка, брачные одежды. Торжество и красота брачного обряда метафорически выражает красоту весеннего расцвета обновляющейся природы.

Мне кажется, что автор намекает на то, что не надо сетовать о конце земной жизни, хотя мысли о смерти пугают и удручают. Ведь мы только странники в этом мире. Человека тоже ждет вечная жизнь. Я вижу явные ассоциации с Евангельскими образами: в брачных одеждах должна предстать перед Женихом-Христом душа человека, заботившегося о ее чистоте. Настойчивое упоминание птицах, их плавном полете, горних пределах и небе – это же о стремлении душ к небу, аллегория. Природа едина и одушевлена: природа восстанет с гордой улыбкой, но сейчас холмы сетуют!

Лексика стихотворения имеет тенденцию к возвышенному стилю. Употребляются устаревшие слова (станица – стая, горний – высокий, высший) и формы (малое время, хладная зима, ветхия жизни), «ся» вместо «сь».

Имеются риторические обращения к страннику, утешающее его и читателя, и риторическое восклицание в последней строфе, усиливающее ее эмоциональность. А инверсии в первых строфах добавляют выразительности описания осени, создавая впечатление его сиюминутности.

Из фонетических особенностей хочется отметить частое обращение к звуку “у”(“ю”), добавляющее протяжности стихам, и “с”, вызывающие ассоциации с ветром, шорохом листьев, выдохом.

Мне очень понравилось стихотворение. Его очень интересно анализировать, вслушиваясь в мысли автора и сопоставляя свое ощущение осени с его.

Вариант 3

Русский историк, публицист и общественный деятель Николай Кармазин вошел в литературу благодаря своим повестям и путевым заметкам. Однако мало кто знает о том, что он был одаренным поэтом, воспитанным в лучших традициях европейского сентиментализма. Карамзин с юности увлекался немецкой и французской литературой, мечтая проявить себя на этом поприще, однако по желанию отца вынужден был строить сперва военную, а после политическую карьеру. В так любимую Европу ему удалось попасть лишь в зрелом возрасте, разменяв пятый десяток. Тем не менее,

поездка оказалась весьма успешной, и благодаря ей русская литература обогатилась новым жанром – путевыми заметками. Также в этот период был создан целый цикл очень сентиментальных стихов с легким философским налетом, одним из которых стало произведение «Осень», написанное в Женеве (1789 год).

Первая часть этого стихотворения носит описательный характер – поэт рассказывает о красоте европейской природы, попутно пытаясь найти в ней черты родных лугов и лесов. Однако дубрава видится автору мрачной, поэт отмечает, что “пение в рощах умолкло”, и запоздалые стаи птиц улетают на юг. Мастерски нарисовав

безрадостную, полную тоски и безысходности картину, Карамзин обращается к неизвестному страннику, призывая его утешиться, так как изменения в природе временны. “Все оживится, все обновится весною”, – отмечает поэт, привнося нотки оптимизма в стихотворения и напоминая всем нам о том, что жизнь циклична. За осенью непременно приходит зима, укрывая землю белоснежным одеялом, а с наступлением весны “снова Природа восстанет в брачной одежде”.

При этом Карамзин отмечает, что подобная смена времен года очень похожа на человеческую жизнь, состоящую из различных периодов. Молодость у поэта ассоциируется с весной, зрелость с летом, а осень является первым признаком надвигающейся старости. Но если природа живет по своим законам, и с наступлением весны весь мир преображается, то человек лишен возможности такого обновления. Именно поэтому “старец весною чувствует хладную зиму ветхия жизни”.

Помимо содержания у этого стихотворения весьма необычная форма. Николай Карамзин никогда не увлекался восточной поэзией, однако его стихи по своему размеру и философскому смыслу, заложенному в последней строчке каждого четверостишья, напоминают японские хокку, изящные, утонченные и возвышенные.

Смысловое значение названия

Зная, в чем смысл стихотворения Карамзина «Осень», девятиклассники на уроке литературы правильно напишут сочинение на заданную тему и подготовят презентацию.

В стихе четко проглядывается упоминание о цикличности: осень, зима, весна. Это говорит о том, что все в жизни меняется и идет по кругу.

Карамзин на контрасте показывает разницу времен года. Мрачные строчки написаны не для того, чтобы вогнать читателя в уныние. Это нужно, чтобы сильнее выразить контраст.

Времена года ассоциируются у поэта с жизнью людей:

1. Весна напоминает о юности, силе, красоте, наполненности жизнью.
2. Лето говорит о зрелости.
3. Осень — это пожилой возраст. Время года наступает после лета. Чего человек достиг за теплый период, то и пожинает в осенний.
4. Морозную зиму Карамзин ассоциирует с глубокой и горькой старостью.

Кратко проведя разбор произведения, можно увидеть, что, несмотря на цикличность в природе, в человеческой жизни все уходит безвозвратно.

Чтобы в своем сочинении правильно сформулировать тему стиха и дать характеристику лирическому герою, стоит сначала записать основную мысль, которую хотел передать читателям поэт.

Стихотворение «Осень» – анализ по плану

Вариант 1

История написания стихотворения

Французская и немецкая литература сыграла важнейшую роль в становлении Карамзина, как писателя и поэта. Он очень хотел работать именно в этой среде, однако, жизнь заставила заниматься другим делом. По воле отца, Николаю Карамзину сперва пришлось побыть в качестве военного, а затем он занялся политикой.

Хотя о Европе Карамзин мечтал с детства, поехать туда появилась возможность лишь в 1789 году. Город Женев и жизнь там очень вдохновляли поэта, и самое плодотворное время в его творческой биографии протекало именно в Женеве, где было написано и стихотворение «Осень», анализ которого мы проводим.

Важнейшие детали анализа

Стихотворение Карамзина «Осень» написано в описательном характере. Хотя речь идет о природе Европы, четко видно желание автора провести параллели с родной землей, и описать русские леса и луга. Конечно, главной темой произведения является осень. Но это не просто описание природы. Посмотрим, почему.

Первые строки стихотворения несколько мрачны и навевают грусть. Поэт не может порадоваться дубраве, он ощущает холодное дуновение ветра, который рвет с деревьев желтую листву, он не слышит радостного щебетания птиц. Гуси улетают, а клубы серого тумана наполнили тихую долину. Несомненно, прочитав эти строки, появляется чувство уныния.

Если анализ стихотворения «Осень» делать внимательно, то можно заметить в чем смысл стихотворения «Осень» Карамзина и все краски картины, которую с таким мастерством нарисовал Карамзин. Это картина навевает безысходность и тоску.

Но что очень важно: далее поэт беседует с неким путешественником, призывая его не слишком расстраиваться из-за безрадостных пейзажей, и для этого есть полная оптимизма мысль! Надо чуть подождать, и придет весенняя пора, все в природе будет обновляться и оживать. О чем нам это говорит?

Выводы в анализе стихотворения «Осень»

Карамзин показывает, что все в жизни циклично и повторяется по кругу. Осень, потом зима, потом весна… Это стихотворение написано не для того, чтобы привести читателей в уныние, его цель на контрасте показать разницу времен года. И это перекликается с темой жизни человека. Пока человек юн, красив и полон сил, это напоминает юность.

В зрелых годах человек пожинает то, что ему удалось вырастить как бы за лето. Осень напоминает пожилой возраст, когда стоит посмотреть на свою жизнь, понять и признать свои промахи, а зиму поэт ассоциирует со старостью. Благодаря анализу стихотворения «Осень» ясно видно, что, хотя в природе обновление происходит постоянно, в жизни человека все не так.

Вариант 2

Карамзин – яркий представитель сентиментализма в русской литературе. Он больше известен как автор повести «Бедная Лиза» и многотомной «Истории государства Российского», но перу Карамзина принадлежат и яркие поэтические строки. Особенно ему удавались элегии, среди которых настоящей жемчужиной является стихотворение «Осень».

Произведение создано в 1789 году в Женеве. Описывая европейский пейзаж, поэт с грустью вспоминает о родных полях и перелесках. Неизбежное увядание не только природы, но и человеческой жизни – распространенный мотив в поэзии. Карамзин в своих размышлениях с горечью замечает, что весной природа вновь расцветет, а вот человек никогда не сможет вернуть прекрасные дни своей молодости.

Композиционно элегию «Осень» можно разделить на две смысловые части. Вначале лирический герой предстает перед читателями одиноким странником, который грустно озирает с холма окрестный унылый пейзаж. Затем к нему с утешением обращается автор: «… все обновится весною». Завершает произведение неутешительный вывод о том, что смертный «вянет навеки».

Мечтательность, скептицизм и созерцание природы характерны для лирического героя сентиментальной поэзии. Уединенные места и осенний пейзаж – излюбленные декорации для приверженцев этого жанра. Поэтому «Осень» вполне традиционна по содержанию, но оригинальна по форме – белый стих. Карамзин применил здесь два поэтических размера – протяжный ритм дактиля в первых трех строках внезапно обрывается более короткой и четкой строкой хорея.

Поэт не был знаком с японской поэзией хокку, но выбрал для своего произведения похожий лаконичный вид. Такой ритмический прием создает ощущение тревоги, незавершенности, будоражит эмоции читателя. Он как бы объединяет надежду и воодушевление с унынием и обреченностью. Известно, что Карамзин серьезно работал над ритмическим рисунком «Осени». На полях его рукописи сохранилась метрическая схема стихотворения.

В поэзии Карамзина мало политических мотивов, она сконцентрирована на личных чувствах и настроениях. По словам самого автора, главное для него – сиюминутное впечатление. Поэтому в стихотворении «Осень» все художественные приемы направлены на лирические ассоциации.

Природа и человек у Карамзина тесно связаны одной нитью. Это подчеркивают эффектные олицетворения: «сетуют холмы», «с гордой улыбкой… природа восстанет в брачной одежде», «туманы… к небу восходят». Общее настроение грусти и увядания создают многочисленные прилагательные: осенний, мрачный, унылый, бледный, седой, печальный, хладный, а также глаголы: валятся, опустели, сетуют, умолкло, вянет. Грустные нотки пейзажа вырисованы светлыми красками: желтые листья, седые туманы, бледная осень.

Голоса умолкнувших птиц сменил звук опадающих листьев, которые «с шумом на землю валятся». Удачная аллитерация в первой же строчке произведения – «веют осенние ветры» – имитирует свист ветра в ветвях деревьев. Звук в этом стихотворении играет большую роль, чем цвет. Многие слова связаны именно со звуком: веют, валятся, сетуют, пение, вздыхая. Поэтому «Осень» скорее «слышится», чем «видится».

Карамзин мастерски использует эпитеты: «мрачная дубрава», «поздние гуси», «тихая долина», «седые туманы». Образ старости емко отображает оригинальное выражение: «хладная зима ветхой жизни». Автор часто применяет инверсию, которой пронизана практически каждая строка элегии: «взором унылым», «странник печальный», «скрылися птички», «веют ветры», «валятся листья», «сетуют холмы», «вьются туманы», «вянет природа». Этот прием характерен для литературы того времени, он органично вписывается в ткань стихотворения.

Новаторство Карамзина проявлялось во всех направлениях его литературной деятельности. В лирическую поэзию он внес новые жанры и формы, вместо распространенного ямба широко использовал хорей, трехсложные размеры и белый стих. Но главное – Карамзин заставил каждое стихотворение звучать, тонко и точно создавая эмоциональную атмосферу произведения. «С ним родилась у нас поэзия чувства, любви к природе, поэзия внутренняя, задушевная», – писал о Карамзине Вяземский.

Вариант 3

Любой человек, наблюдая осеннее увядание природы, печалится. Радует его только одно: весной всё вновь воскреснет и обновится. Другое дело — старость, которая приводит людей к увяданию, но, в отличие от природной осени, не приводит к воскрешению. Именно об этом размышляет Н. М. Карамзин в стихотворении «Осень».

Произведение написано Н. М. Карамзиным во время пребывания в Женеве в 1789 году. Тоска по родине и философские размышления привели поэта к созданию этого стихотворения. «Осень» — яркий пример поэзии сентиментализма, чертами которого являются чувственность изображаемого человека и культ природы.

Жанр, тема и идея

По жанру стихотворение можно отнести к пейзажной лирике, содержащей философские размышления. Тема стихотворения заявлена в его названии. Однако автор подразумевает под осенью не «природы увяданье», а этап жизни стареющего человека. Идея автора — предупредить своего читателя о том, что жизнь людская скоротечна и безвозвратна.

Образы и мотивы стихотворения

В «Осени» можно выделить два образа:

• образ природы, которая увядает осенью и обновляется весной;
• образ старца, который скоро увянет навеки.
• Всё произведение проникнуто грустью и тоской.

Композиция

Стихотворение состоит из 8 строф. В первых 7 четверостишиях автор описывает осеннюю природу, в последнем же он с горечью о.

Ритмический строй

Стихотворение написано разностопным дактилем. Рифма в нём отсутствует: оно написано белыми стихами. Перечисленные факты вызывают небольшие затруднения при прочтении.

Художественные средства

Для изображения унылой поры автор использует несколько приёмов:

• эпитеты: «мрачной», «седые», «унылым»;
• олицетворения: «Сетуют холмы», «природа восстанет»;
• слова, имеющие семантику «цвета»: «жёлтые», «седые», «бледную»;
• глаголы движения: «валятся», «восходят», «стремятся»;
• устаревшие формы слов: «несяся», «хладную», «ветхия»;
• ассонанс: в строке «Веют осенние ветры» повторяются однотипные гласные звуки;
• инверсию: «С шумом на землю валятся // Жёлтые листья»;
• риторическое обращение: «Странник печальный, утешься!».

Стихотворение Н. М. Карамзина вызывает тяжёлые философские размышления о быстротечности жизни. Вместе с тем нельзя отказать поэту в мастерстве использования средств языка, так чётко и точно описывающих осеннюю природу.

Выразительность и художественные средства

В описании осеннего периода Карамзин указывает только на мрачность и серость этого времени года. Об этом говорят и унылый взор, и вздохи странника, и мрачные дубравы. Поэт напоминает людям, что все печальное проходит, нужны лишь правильные решения и время. Параллель между природой и жизнью человека дает читателю надежду на будущее.

В стихотворении нет рифмы, благодаря чему поэт и читатель только сближаются. Карамзин неторопливо рассказывает о том, что когда-нибудь жизнь человека обязательно увянет. В качестве олицетворений писатель использует яркие и выразительные словоформы: «природа восстанет», «сетуют холмы». Это позволяет читателю глубже проникнуть в смысл произведения и настрой поэта.

Эпитеты «тихая долина» и «седые туманы» красочно описывают состояние мира в осенний период. Метафоры «осенние ветры» и «бледная осень» использованы для создания печального образа. Стих будто написан под неторопливую, вдумчивую и протяженную мелодию.

Мотив произведения

Творение поэта наполнено мечтательностью и скептицизмом, которые гармонично сплетаются в единый осенний мотив. В сентиментализме об этом чаще всего говорят такие мотивы, как одиночество, увядание, осенние пейзажи.

По содержанию произведение «Осень» напоминает стихотворения других авторов, однако его форма и размер отличаются от них. Произведение Карамзина можно смело отнести к категории белых стихов, пришедших из японской поэзии. Писатель был с детства знаком с этой культурой.

Приемы хокку заставляют читателя смотреть на происходящее с точки зрения автора, воздействуя на эмоции, вызывая чувство тревоги.

При написании стиха писатель погружается в свое изменчивое настроение и делает на этом контраст, концентрируя внимание читателя на собственных переживаниях.

Анализ стихотворения «Осень» (А. С. Пушкин)

«Осень» — одно из самых известных пушкинских стихотворений. Многие русские люди, глядя на листопады и золотые ковры листвы, вспомнят именно эти строки, потому что в них автор сумел передать восхищение отечественной природой, которое разделяет практический каждый житель средней полосы России.

История создания

Стихотворение А.С. Пушкина было написано в 1833 году, в период, который называется болдинской осенью, потому что на тот момент поэт пребывал в имении Болдино. С самых первых строк чувствуется трепетное отношение Пушкина к осени, его любовь к этому времени года: “Дни поздней осени бранят обыкновенно, // Но мне она мила, читатель дорогой, // Красою тихою, блистающей смиренно”.

А.С. Пушкин показывает читателю свое восхищение осенью через строки стихотворения: “Унылая пора! Очей очарованье!”, — где как-бы противопоставляет недостатки достоинствам. Поэт не обделяет вниманием и другие времена года: лето и весна не пробуждают в нем тех же чувств, что и осень. Однако в защиту своей любимой поры поэт пишет: “…я не люблю весны; // Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен. // … // Ох, лето красное! любил бы я тебя, // Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи.” — из приведенных строк можно догадаться, что творцу по душе спокойное время года, например осень или зима, когда сама природа помогает творить и вдохновляет поэта на что-то большее.

Жанр, размер, направление

В своем стихотворении А.С. Пушкин избрал жанр обращения, он непринужденно говорит с читателем о своей любви к осени, это делается для того, чтобы слушателю была максимально ясна позиция автора и то, какую мысль он хотел донести.

Стихотворный размер, который выбрал автор — ямб, он позволяет добиться размеренного и спокойного прочтения. Само же стихотворение написано октавами — строфа из восьми строчек.

Произведение можно отнести к пейзажной лирике, ведь в нем воспеваются красоты окружающего мира.

Главные герои и их характеристика

1. В роли лирического героя в данном стихотворении выступает рассказчик, через этот образ Пушкин делится с читателем тем, как он видит осень во всех её красках. Кроме того, лирический герой — это и есть Пушкин, и тем самым поэт позволяет себе писать все то, что он чувствует, когда наступает осенняя пора.
2. Также можно отдельно рассмотреть образ осени, как героя, который завлекает рассказчика своими красотами и не отпускает, пока времени года не приходит конец. Описание осени в высшей степени поэтично. Это особенное время года, поэт не может объяснить своей любви к ней и потому сравнивает унылую пору с чахоточной девой: “Как это объяснить? Мне нравится она, // Как, вероятно, вам чахоточная дева // Порою нравится. На смерть осуждена, // Бедняжка клонится без ропота, без гнева…” — тем самым проводя между ними параллель: и той, и другой суждено угаснуть, и та, и другая – воплощение красоты увядания.

Темы и проблемы

• Главная тема повествования — красота природы и восхищение ею. Человек, по мнению Пушкина, должен чувствовать единение с окружающим миром, уметь ценить и различать его многообразие. Поэт неравнодушен к временам года, он анализирует их и сравнивает, находя для себя самый любимый период.
• Также поэт затрагивает проблему цикличности бытия: за рождением и расцветом следуют увядание и смерть. Всему свыше отпущен срок: осень протекает скоротечно, как жизнь чахоточной девы. Этот процесс прекрасен, но неумолимо трагичен.

Идея

Поэт пытается донести до читателя главную идею стихотворения, свое видение этого волшебного и своеобразного времени. Пушкин открывает перед читателем свою душу и признается в том, что с каждой осенью он расцветает вновь и призывает нас разглядеть в ней не только “унылую пору”, а еще время, когда можно поймать вдохновение, лишь взглянув на то, как стоят “в багрец и золото одетые леса”.

Главная мысль автора – заразить читателя красотой увядания, смерти замедленного действия, когда природа на прощание ликует и кружится в карнавале ярких красок, но все же в глубине тенистых садов уже слышится дыхание холода, предвестника зимы. Уметь разглядеть эту ни на что не похожую красоту – таинство, к которому прикасается тот, кто открывает поэтический сборник Пушкина и находит нужную страницу.

Средства выразительности

Помимо всего прочего, стихотворение наполнено огромным количеством эпитетов, без них не вышло бы такого яркого и насыщенного описания осени: “свежее дыханье”, “прощальная пора”, “пышное увяданье”. Также автор использует различные метафоры, чтобы оживить осень, сделать ее “живой”: “в багрец и золото одетые леса”, “седой зимы угрозы”, уж роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей”.

С помощью различных тропов речи А.С. Пушкин дает читателям возможность увидеть это чудесное время года с помощью написанных им строк, проникнуться особенным состоянием, которое несет в себе осень, представить ее во всех красках так, как это видел сам Александр Сергеевич.

Автор: Татьяна Белкина

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Проект «Осень в произведениях русских поэтов и художников»

ФИЛИАЛ

МБОУ ИНЯКИНСКАЯ СОШ В С. ТЫРНОВО

ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

ВЫПОЛНИЛИ УЧАЩИЕСЯ 5-6 КЛАССОВ

РУКОВОДИТЕЛЬ ГОРДЕЕВА Н.Н.

Цель проекта:   

1. Организация исследовательской деятельности о творчестве русских поэтов и художников.

2. Воспитание эстетического восприятия окружающей действительности и произведений искусства.

Задачи:

1. Развивать творческие способности учащихся.

2. Учить сравнивать произведения литературы и живописи,

находить

общее и различное; находить нужный материал.

3. Учить отстаивать свою точку зрения, понимать точку зрения

автора.

4. Учить учащихся организовывать свою деятельность в группе.

Ожидаемый результат проекта:

• повышение уровня познавательной деятельности, творческого развития, успешности, активности личности.

После завершения проекта учащиеся смогут:

• приводить примеры поэтических произведений об осени;

• анализировать и сравнивать стихотворения, определять в них средства художественной выразительности, личное отношение автора к теме произведения;

• называть наиболее известных художников и их картины, посвящѐнные осени.

• анализировать и сравнивать картины известных художников об осени;

• выражать собственное отношение к исследуемым произведениям и к красоте осенней природы;

• реализовать свои творческие способности.

Возраст учащихся: ученики 5-6 классов.

Режим работы: внеурочный.

Время работы над проектом: краткосрочный (3 недели).

На уроках внеклассного чтения по литературе мы изучали стихи русских поэтов об осени и подбирали к ним картины художников. Нас заинтересовала эта работа, и мы решили её продолжить.

Предметом изучения для каждого ученика являются стихи и картины русских художников и поэтов.

Проблемный вопрос: Существует ли связь между творчеством в живописи и поэзии.

Гипотеза: мы предполагаем, что к любому произведению живописи можно подобрать строки из стихотворений русских поэтов, позволяющие более выразительно описать осеннюю пору.

Наша проектно-исследовательская работа включает в себя следующие этапы:

1. Проведение беседы «Осень в произведениях русских поэтов и художников», постановка целей проекта и разработка его этапов.

2. Исследовательская деятельность, которая включает в себя следующие вопросы:

• Что такое осень?

• «Поэты, писавшие об осени»;

• «Художники, изображающие на своих полотнах красоту осенней природы»;

• «Связь между творчеством поэтов и художников»;

• Создание альбома стихов русских поэтов об осени «Золотая осень»;

• Ответить на вопрос: «У каких поэтов и художников осень является любимым временем года?»;

• Сочиняем сами стихи об осени;

• Изучение специальной литературы, выход с учащимися в Интернет;

• Оформление рисунков;

• Проведение соцопроса на тему «Осень».

3. Заключительный этап: защита проекта, который выразится в форме презентации работ учащихся, выступления на ММО учителей гуманитарного цикла.

Вывод: действительно, проделав исследовательскую работу, мы убедились, что существует связь между творчеством в живописи и поэзии. Это проявляется в нашей работе.

III. Защита проекта.

Учитель: Осень, с её неповторимыми красками, благоприятнейшая пора для творчества и всегда вдохновляла и вдохновляет художников, поэтов и писателей создавать прекрасные произведения.

Осень в произведениях русских поэтов и художников многолика и многоцветна.

Богатством своих красок осень привлекала к себе внимание многих творческих людей.

Осень – время года, которое не оставляет никого равнодушным. Поэтому поэты и писатели посвящали осени замечательные строки.

«Ах, эта осень!» Софья Пилипенко

Ах, эта осень! Как прекрасна!

Сошла таинственно с небес,

Зажгла огонь калины красной

И превратила в сказку лес.

На клёны брызнула багрянцем,

Дубы растрогала до слёз,

Позолотив листву их с глянцем.

Поколдовала у берёз.

Выступления учащихся.

На уроках внеклассного чтения по литературе мы изучали стихи русских поэтов об осени и подбирали к ним картины художников. Нас заинтересовала эта работа, и мы решили её продолжить.

Мы поставили проблемный вопрос: Существует ли связь между творчеством в живописи и поэзии? и выдвинули гипотезу: мы предполагаем, что к любому произведению живописи можно подобрать строки из стихотворений русских поэтов, позволяющие более выразительно описать осеннюю пору.

Наша проектно – исследовательская работа включает в себя следующие этапы:

. Проведение беседы «Осень в произведениях русских поэтов и

художников», постановка целей проекта и разработка его этапов.

.Исследовательская деятельность, которая включает в себя следующие вопросы:

• Что такое осень?

• «Поэты, писавшие об осени»;

• «Художники, изображающие на своих полотнах красоту осенней природы»;

• «Связь между творчеством поэтов и художников»;

• Создание альбома стихов русских поэтов об осени «Золотая осень»;

• Ответить на вопрос: «У каких поэтов и художников осень является любимым временем года?»;

• Сочиняем сами стихи об осени;

• Изучение специальной литературы, выход с учащимися в Интернет;

• Оформление рисунков;

• Проведение соцопроса на тему «Осень».

.Заключительный этап: защита проекта, который выразился в форме

презентации работ учащихся, выступления на ММО учителей

гуманитарного цикла.

Работая над проектом, мы изучили литературу, познакомились с произведениями поэтов и художников, которые воспевают это время года.

В ходе работы мы выяснили, что осень бывает разной: радостной и грустной, пасмурной и солнечной. Но она прекрасна в каждом своем мгновении.

У осени есть и другие названия: «Осенины», «Мокропогодье».

В старину осень встречали трижды: в Семен-день 14 сентября, на рождество Богородицы 21 сентября, на день Феодоры 24 сентября.

Есть две осени. Одна золотая осень – радостная пышно убранная, богатая урожаем, любят ее за щедрость, за богатство своих полей, садов, за ясные дни лазурно-голубого неба, за красу лесов, писанных золотой и багряной краской.

Вторая осень поздняя – она вызывает у человека чувства торжественного и величавого. Оно кроется в уверенной надежде человека в том, что нескончаем свет солнца, что природа вечно жива, а ее увяданье – придает ей особенную красоту.

Осень делится на четыре подсезона: начало осени, золотая осень, глубокая осень, предзимье.

Дивная пора осени — это бабье лето! Обычно это одна-две недели резкого потепления.

Осень — одно из четырех времен года, между летом и зимой, приметы которой разнообразны:

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река —

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь —

Значит, наступила ОСЕНЬ.

Следует отметить, что осень, действительно славная пора. Многие любят осень, ведь столько радости она приносит. А многие и нет.

• Мы провели опрос 40 человек и выяснили, что 12 человек любят осень, потому, что красиво. 26 человек нет, т.к. сыро, пасмурно, холодно, идут дожди, а 12 человек не определились с ответом. А вот поэты и художники воспевают осень.

• Работая над проектом мы выяснили, что практически все русские поэты писали об осени:

А.С. Пушкин

Ф. Тютчев

Н.А. Некрасов

С. Есенин

М.Ю. Лермонтов

А.Н. Плещеев

А. Майков

А.А. Фет

А.К. Толстой

И. Бунин

“Унылая пора! Очей очарование”, “Уж небо, осенью дышало”

“Есть в осени первоначальной”

“Несжатая полоса”, “Славная осень”

“Нивы сжаты. Рощи голы”

“На севере диком стоит одиноко”

“Осень наступила, высохли цветы”

“Кроет уж лист золотой”

“Ласточки пропали”

“Осень обсыпается весь наш бедный сад”, “Осень”

“Чаща леса” и многие другие.

В ходе нашего наблюдения мы выяснили, что больше всех об осени писал А. С. Пушкин.

Учитель: Никакое другое время года не представлено так широко и ярко в пушкинском творчестве, как осень.

Пушкин не раз повторял, что осень – его любимое время года. Осенью он лучше всего и больше всего писал, на него находило «вдохновенье», особое состояние, «блаженное расположение духа, когда мечтания явственно рисуются перед вами, и вы обретаете живые неожиданные слова для воплощения видений ваших, когда стихи легко ложатся под перо ваше, и звучные рифмы бегут навстречу стройной мысли» («Египетские ночи»).

Чем же так дорога осень поэту?

Пушкин в стихотворении «Осень» так говорит о своём отношении к этому времени года:

Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой…

В этом стихотворении чудесными описаниями осенней природы поэт хочет заразить читателя своей особенной любовью к этому времени года, а в последних строках этого неоконченного отрывка он показывает с необычайной убедительностью и поэтичность, как рождается в его душе вдохновение, как появляются его поэтические создания:

Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса – 
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса.
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы…
…И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы лёгкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута – и стихи свободно потекут.

(«Осень», 1833)

 Поэт умеет найти поэтические черты в увядании осенней природы: желтеющая листва деревьев окрашивается у него в багрец и золото.

Действительно, осенью А.С.Пушкин испытывал необычайный прилив сил. Необыкновенным подъёмом и размахом творческого гения поэта ознаменовалась Болдинская осень 1830 года. В истории всей мировой литературы невозможно привести другой пример, когда за три месяца писатель создал бы такое количество прекрасных произведений.

Пушкин прожил в Болдине в эту осень около трёх месяцев.
В Болдине поэт побывает ещё два раза (в 1833 и в 1834 гг.), тоже осенью. И эти посещения оставили заметный след в его творчестве. Но знаменитая «болдинская осень» 1830 года осталась неповторимой в творческой жизни поэта.

Учащиеся:

• Стихи русских поэтов об осени мы собрали в альбом и назвали его «Золотая осень».

• По итогам опроса 40 человек, мы выяснили, что 25 знают хотя бы одно стихотворение об осени и их авторов. 15 человек не знают, поэтому мы предложим им познакомиться с нашим сборником стихов.

• Рассматривая картины русских художников, мы выяснили, что тема осени встречается у многих великих мастеров кисти.

И.И.Левитан «Золотая осень», «Осень», «Золотая осень. Слободка».

А.М.Васнецов «Осенняя ветка», «Осень».

В.Д. Поленов «Осень в Абрамцево».

А.К. Саврасов «Осень. Деревушка у ручья».

И.И. Шишкин «Осенний лес», «К осени», «Осень».

Мы определили, что чаще всех в своих полотнах осень изображали И.И. Левитан и И.И Шишкин.

Одним  из самых известных художников, который так любил писать осень является Исаак Ильич Левитан (1860-1900 г.г). 
Осень была любимейшим временем года для Левитана, и он посвятил ей более сотни картин. Картина «Золотая осень» — одно из лучший творений художника, яркие краски, торжественный покой создают ощущение величия природы.

Иван Иванович Шишкин  написал много картин осеннего леса, которые являются шедеврами и не перестают радовать нас.

С помощью цветовых сочетаний, гармонии холодных и теплых цветов художники передают самые разнообразные чувства и настроения — радость, грусть, нежность, тревогу, ожидание.

   Осенние краски ласкают глаз, заставляют забывать, что эта красота мимолетна. Вслед за теплой и сухой осенью начнутся ненастные дождливые дни. Природа быстро сбросит свой праздничный наряд. Никогда больше нельзя найти в природе такой красоты. Великолепная, нетронутая красота осени, трогательная чистота пробуждают творческое настроение.

• По итогам опроса 40 человек, мы выяснили, что 26 человек не знают картин с изображением осени, а 14 человек знакомо с творчеством русских художников. Самой известной является картина И.И. Левитана «Золотая осень».

(Слайд-шоу. Картины с подписями из строчек стихов).

И.И.Левитан «Золотая осень» —

С.А.Есенин«Отговорила роща золотая…»

Отговорила роща золотая

Берёзовым, весёлым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о ком.

В.Д.Поленов «Золотая осень» —

Б.Окуджава «Осень ранняя…»

Осень ранняя.

Падают листья.

Осторожно ступайте в траву.

Каждый лист — это мордочка лисья…

Вот земля, на которой живу.

А.М.Васнецов «Осенняя ветка» —

А.С.Пушкин «Октябрь уж наступил…»

Октябрь уж наступил —

уж роща отряхает

Последние листы с

нагих своих ветвей…

А.М.Васнецов «Осень» –

А.Толстой «Осень.

Обсыпается весь наш бедный сад…»

Осень. Обсыпается весь наш

бедный сад,

Листья пожелтелые по ветру летят…

И.И.Левитан «Осень» —

А.С.Пушкин «Уж небо осенью

дышало…»

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

И.И.Левитан «Осень. Долина реки» —

А.Твардовский «Лес осенью».

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко-жёлтая листва.

В.Д.Поленов «Осень в Абрамцево» –

М.Алигер»Осень только взялась

за работу…»

Осень только взялась за работу,

Только вынула кисть и резец,

Положила кой-где позолоту,

Кое-где положила багрец…

И.И.Шишкин «Осень» —

Б.Пастернак «Золотая осень»

Осень. Сказочный чертог,

Всем открытый для обзора.

Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озёра.

И.И.Шишкин «Осенний пейзаж.

Парк в Павловске» — С.А.Есенин

«Закружилась листва золотая…»

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек лёгкая стая

С замираньем летит на звезду.

И.И.Шишкин «Осенний лес» —

И.А.Бунин «Листопад»

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Приложение № 1.

Вывод: действительно, проделав исследовательскую работу, мы убедились, что существует связь между творчеством в живописи и поэзии. Это проявляется в нашей работе.

Учитель: Стихи и живопись нам помогают открывать красоту родного   края, призывают охранять всё живое, учат понимать язык природы. Мир     искусства — великое чудо. Но откроется оно, как и чудо, не сразу и далеко   не всякому, а только человеку умному и доброму, чуткому и   внимательному.

Спасибо за внимание!

Закладки.

А.С. Пушкин

“Унылая пора! Очей очарование”, “Уж небо, осенью дышало”

Ф. Тютчев

“Есть в осени первоначальной”

Н.А. Некрасов

“Несжатая полоса”, “Славная осень”

С. Есенин

“Нивы сжаты. Рощи голы”

М.Ю.Лермонтов

“На севере диком стоит одиноко”

А.Н. Плещеев

“Осень наступила, высохли цветы”

А. Майков

“Кроет уж лист золотой”

А.А. Фет

“Ласточки пропали”

А.К. Толстой

“Осень обсыпается весь наш бедный сад”, “Осень”

И. Бунин

“Чаща леса” и многие другие.

И.И.Левитан «Золотая осень», «Осень»,

«Золотая осень. Слободка».

А.М.Васнецов «Осенняя ветка»,

«Осень».

В.Д. Поленов «Осень в Абрамцево».

А.К. Саврасов «Осень. Деревушка у

ручья».

И.И. Шишкин «Осенний лес»,

«К осени», «Осень».

известных осенних картин, созданных известными художниками — DailyArtMagazine.com

Осень в самом разгаре. Поскольку Варшава, где я сейчас нахожусь, довольно мрачная и серая, мне действительно нужно смотреть на красивые и красочные осенние картины, созданные известными художниками, чтобы оставаться в здравом уме. От Клода Моне до Дэвида Хокни — вот одни из лучших изображений осени.

1. Клод Моне

Клод Моне, Осень на Сене в Аржантёе, 1873, Художественный музей Высокого

2. Пьер Боннар

Пьер Боннар, Осенний вид, 1912, частное собрание

3.Винсент Ван Гог

Винсент Ван Гог, Пейзаж с деревьями, 1881, Музей Бойманса ван Бёнингена, Роттердам, Нидерланды

Винсент Ван Гог, Осенний пейзаж с четырьмя деревьями, 1885, Музей Креллера-Мюллера, Оттерло 4

Хокни

Дэвид Хокни, Уолдгейт Вудс, 2008, частное собрание

5. Джорджия о’Киф

Джорджия О’Кифи, Осенние листья, 1924, частное собрание

6. Густав Климт

Густав Климт, Березовый лес I, 1902 г., частное собрание

7.Эдвард Хоппер

Эдвард Хоппер, октябрь на Кейп-Код, 1946, частная коллекция

8. Чайльд Хассам

Чайльд Хассам, Осенний бульвар, Париж, частная коллекция

9. Анри Руссо

Анри Руссо, Эйфелева башня на Закат, 1910, частное собрание

10. Поль Гоген

Поль Гоген, Пейзаж в Арле у Алискампов, 1888, Музей Орсе

11. Эгон Шиле

Эгон Шиле, Четыре дерева, 1917, Бельведер, Вена

12.Василий Кандинский

Василий Кандинский, Осень в Мурнау, 1908, частное собрание

13. Жан-Франсуа Милле

Жан-Франсуа Милле, Стога сена, осень, 1873, частное собрание

14. Кацусика Хокусай

Кацушика осень, XVIII-XIX ст., Музей Гиме

Какие ваши любимые картины-пейзажи в честь осени Осенние пейзажи? Вы предпочитаете более современные или классические произведения искусства? Оставляйте свои предложения в комментариях, они нам очень помогут решить, что добавить в наше бесплатное мобильное приложение DailyArt (доступно для iOS и Android).

Если вы находите радость и вдохновение в наших историях, ПОЖАЛУЙСТА, ПОДДЕРЖИТЕ журнал
DailyArt, сделав скромное пожертвование. Мы любим историю искусства, и
мы хотим продолжать писать об этом.

Самые яркие и красивые картины об осени

Хорошо, мы должны это признать. Мы любим лето, а — осень. Итак, мы решили совершить путешествие по миру живописи, чтобы найти самых влиятельных, красивых, известных и вызывающих воспоминания шедевров — как исторических, так и современных — о сезоне осени и радостях осени. Во времени и в культуре, в городе или сельской местности, абстрактных или репрезентативных, есть универсальные элементы падения, которые потрясающим образом выражаются в работах на бумаге. Наш корреспондент Эбби Мартин Гринбаум составил список из , , самых потрясающих картин об осени , которые мы смогли найти; они вызовут лучшее из осеннего сезона, независимо от того, когда вы их просматриваете.

Красивые и вызывающие воспоминания картины об осени

Трудно поверить, что мы прошли уже треть пути к осени.В зависимости от того, где вы живете, вы сможете насладиться этим сезонным сиянием прямо за окном .

Но несмотря ни на что, есть одно место, где вы всегда можете найти эти фирменные золотые оттенки : в искусстве.

Присоединяйтесь к нашему сообществу

Чтобы получить доступ к инсайдерским идеям и информации о мире роскоши , подпишитесь на нашу рассылку Dandelion Chandelier. И взгляните на роскошь в новом свете.

зарегистрироваться сейчас>

A RT всех видов может улучшить наш опыт на текущий момент .И что может быть лучше для того, чтобы вовремя прерваться, чем идеальный осенний день?

Эти двадцать картин, смесь классики и современности, все содержат частичку того волшебного момента , когда мир, кажется, затаил дыхание. Вас ждут яркие красные и оранжевые цвета, множество величественных верхушек деревьев и даже уютный интерьер или два.

Похожие сообщения

самых ярких и влиятельных картин о любви

подробнее>

Самые яркие и красивые картины об осени

1.Осенние дубы Джорджа Иннесса (1878)

Американский художник завершил эту работу вскоре после возвращения из четырехлетнего путешествия по Европе. Влияние его времени за границей очевидно здесь, где его стиль заметно отходит от его прежнего, более натуралистического стиля живописи. Эта работа была подарена Георгием I. Сени в коллекцию Метрополитен-музея в 1887 году. , где она находится сегодня.

Самые известные и влиятельные шедевры и картины об осени: Осенние дубы, , (1878), Джордж Иннесс.Любезно фото.

2. Горы Шаванаганк, Джервис МакЭнти (1863)

Макинти был американским художником школы реки Гудзон , художественного движения, известного своими пейзажами долины реки Гудзон в Нью-Йорке . Осенние картины МакЭнти часто мрачны и задумчивы , изображая красочный сезон в его угрюмом завершении.

Горы Шаванаганк , (1863 г.), Джервис МакЭнти. Любезно фото.

Похожие сообщения

самые картины про книги и книжные магазины

подробнее>

3.Осенний эффект в Аржантее, Клод Моне (1873)

В этой работе Моне изобразил городок Аржантей, видимый с рукава реки Сены. Но художник сосредоточен не столько на деревне, сколько на эффектах осеннего сезона: отражениях в воде и цветовой гамме деревьев. Общее настроение — это настроение внимательного наблюдения и признательности за мимолетный момент красоты.

«Эффект осени в Аржантее» Клода Моне (1873 г.). Предоставлено: Коллекция Кортхо.

4. Осень на реке (или мисс Вайолет Сарджент), Джон Сингер Сарджент (1889)

Американский художник итальянского происхождения Сарджент был известен своими портретами в полный рост, , многие из которых изображали женщины . Люди приезжали со всего мира, чтобы посидеть за одной из его картин.

Осень на реке , (1889), Джон Сингер Сарджент. Любезно фото.

5. Березовый лес, Густав Климт (1903)

Австрийский художник использует цвет и размер для динамического эффекта , создавая вид леса, который является почти трехмерным . Эта работа много лет хранилась в Osterreichische Galerie, прежде чем была возвращена наследникам первоначального владельца в 2006 году.

Березовый лес , (1903), Густав Климт. Любезно фото.

Похожие сообщения

Самые яркие и красивые картины о весне

подробнее>

6. Осенний фестиваль Уилларда Меткалфа (1915)

Меткалф — художник-импрессионист , родился в Лоуэлле, штат Массачусетс, в 1858 году.Затем он стал известным пейзажистом , изображающим радость всех четырех сезонов во многих своих картинах.

Самые известные и влиятельные шедевры и картины об осени: Осенний фестиваль , (1915), Уиллард Меткалф. Любезно фото.

7. Осенняя листва Тома Томсона (1915)

Хотя канадский художник дожил всего до тридцати девяти лет, за свою карьеру он произвел более четырехсот работ.Эта картина в настоящее время находится в коллекции Художественной галереи Онтарио.

Осенняя листва, (1915), Том Томсон. Любезно фото.

8. Осень на озере Товада, Ясуи Сотару (1935)

Сотаро родился в 1888 году в Киото, Япония, и в девятнадцать лет переехал в Париж, чтобы учиться в Académie Julian . Этот конкретный гравюра на дереве в настоящее время находится в постоянной коллекции Института искусств Чикаго.

Самые красивые картины об осени: Осень на озере Товада, (1935), Ясуи Сётаро.Любезно фото.

9. Осень в Саруива, Сиобара Хасуи Кавасе (1949)

Кавасэ был одним из самых выдающихся художников нового движения печати Японии , известного тем, что он часто изображал пейзажи.

Осень в Саруива , Сиобара, (1949), Хасуи Кавасе. Любезно фото.

10. Осенний ритм (номер 30) Джексона Поллока (1950)

Одна из самых известных работ Поллока , она была сделана в фирменном стиле художника: заливал, капал и разбрызгивал краску на холст всеми мыслимыми способами.Впервые он был показан в галерее Бетти Парсонс, а сегодня вы можете найти его в Художественном музее Метрополитен . Хаос этого произведения говорит о спокойной интенсивности осени , как и цветовая гамма.

Осенний ритм (Номер 30), (1950), Джексон Поллок. Любезно фото.

11. Обложка журнала «New Yorker» Жан-Жака Семпе от 20 октября 1980 г. (1980)

Французский художник наиболее известен своей карьерой карикатуриста , а также серией детских книг Le petit Nicolas . Его искусство регулярно появлялось на обложке журналов The New Yorker , , как видно здесь, на этом прекрасном праздновании осени в Нью-Йорке.

Самые известные и влиятельные шедевры и картины об осени: Житель Нью-Йорка , (1980), Жан-Жак Семпе. Любезно фото.

12. Осенние краски Хигасияма Кайи (1986)

Созданный в г. Итикава, Япония, , он, несомненно, был вдохновлен глубокой любовью современного художника к природе .

Цвета осени , (1986), Хигасияма Кайи. Любезно фото.

Похожие сообщения

Самые яркие и красивые картины о лете

подробнее>

13. Осень, Кара Уокер (2008)

Это произведение было создано с использованием авторского метода наложения слоев различной бумаги, разработанного художником .

Самые красивые картины про осень: Осень, (2008), Кара Уокер. Любезно фото.

14.Портрет Мноньи — Микален Томас (2010)

Так много радости осени может принести наш коллективный дом в уютных, теплых интерьерах. Эту работу, включающую фирменные стразы, эмаль и акрил Томаса, можно найти в Смитсоновском музее американского искусства в Вашингтоне, округ Колумбия.

Портрет Мноньи , (2010), Микален Томас. Любезно фото.

15. Туманное озеро Грэма Геркена (2012)

У австралийского художника есть целая коллекция осенних работ.Все они причудливо используют теплый свет сезона и то, как освещает свои естественные объекты .

Самые известные и влиятельные шедевры и картины об осени: Misty Lake , (2012), Грэм Геркен. Любезно фото.

16. Плавающие в облаках, Тереза ​​Сайя

Сайя — художница из штата Вашингтон, известная использованием пастели, масла и акварели. На ее работу сильно повлияла красота места, где находилась ее студия на острове Уидби.

В облаках , Тереза ​​Сайя. Любезно фото.

17. Прогулка влюбленных, Стейси Торрес

Торрес — плодовитый народный художник , который позже обратился к этой практике как к методу самотерапии. Многие из красочных, творческих изображений доступны для покупки на ее веб-сайте.

Самые красивые картины об осени: Прогулка влюбленных, Стейси Торрес. Любезно фото.

18.Прогулка поэта, Лоррейн Кристи,

Кристи — современный ирландский художник , чьи работы за последние годы получили всемирное признание .

Poet’s Walk , Лотарингия Кристи. Любезно фото.

19. Каждая женщина, Моника Стюарт

Родом из Сент-Луиса, Стюарт проявила первые творческие порывы в юном возрасте. С тех пор она получила широкое признание в художественных кругах, а ее работы были представлены на персональных и групповых выставках .Вы даже можете узнать ее стиль по телевидению, , где он неоднократно демонстрировался. Цветовая палитра на этой картине очень напоминает сезон.

Каждая женщина , Моника Стюарт. Любезно фото.

20. Отражение осенних деревьев, Кэти Хорват-Бьюкенен

Хорват-Бьюкенен — ​​работающая художница из Онтарио, Канада, которая мечтает помочь людям сделать свои дома еще более уютными благодаря присутствию ее произведений искусства. И это не намного уютнее, чем сезон осени года — она ​​нашла подходящую тему.

Самые красивые картины про осень: Отражение осенних деревьев , Кэти Хорват-Бьюкенен. Любезно фото.

Самые яркие и красивые картины об осени

Вот и все — мы выбрали одни из самых красивых и трогательных картин о славном сезоне осени и радостях осени. Какая ваша любимая картина на эту тему?

присоединяйтесь к нашему сообществу

Чтобы получить доступ к инсайдерским идеям и информации о мире роскоши, подпишитесь на нашу рассылку Dandelion Chandelier Newsletter здесь . И взгляните на роскошь в новом свете.

Эбби Мартин Гринбаум выросла в Нью-Йорке и в настоящее время живет в Бруклине, где она пьет много кофе и зарабатывает на жизнь соседями по комнате. В Оберлинском колледже она изучала английский язык и кино , которые до сих пор остаются двумя ее любимыми вещами, наряду с десертом и музыкальным театром. Она верит в магию.

Переслать статью

Связанные

Присоединяйтесь к нашему сообществу

Чтобы получить доступ к инсайдерским идеям и информации о мире роскоши , подпишитесь на нашу рассылку Dandelion Chandelier. И взгляните на роскошь в новом свете.

зарегистрироваться сейчас>

«Осенние» рисунки художников-членов

Поэт Стэнли Горовиц писал: «Зима — это офорт, весна — акварель, лето — картина маслом, а осень — всего лишь мозаика». Многие художники и любители искусства с этим согласны. Художникам, вдохновленным природой, осень предлагает изобилие цветов и текстур, стимулирующих творческое воображение. Для вашего удовольствия The Healing Power of ART & ARTISTS представляет «Осеннее» искусство художников-участников, 2020.

Зажгите ароматическую свечу, налейте себе кружку горячего сидра, возьмите пару острых печенек и погрузитесь в это вдохновляющее красочное представление искусства и заявлений. В самых разных стилях и средах эти выдающиеся художники прославляют естественную красоту этого сезона и рассказывают, как она их вдохновляет.

Пожалуйста, посетите страницы участников и их веб-сайты. Свяжитесь с ними напрямую, чтобы купить их произведения искусства. Чтобы просмотреть все работы наших участников, посетите страницу галереи.

Непостоянство, акрил, 30 ″ x 20 ″.

«Осень 2020 года — коронавирус Covid 19 и социальные потрясения заставили меня задуматься об аналогиях жизни и окружающей среды. Осень — это непостоянство, изменение, принятие и обновление. Осенний пейзаж представляет собой захватывающее зрелище, поскольку листья меняют свой великолепный оттенок и в конечном итоге падают на землю. Листья гниют, обогащают почву, и весной деревья возвращаются к полной славе. Мы тоже сталкиваемся с серьезными проблемами и надеемся выжить, развиваться и возрождаться.”

Синхронность 1, акрил и смешанная техника, холст, 10 ″ x 10 ″

«Эта картина« Синхронность 1 »(часть серии) была вдохновлена ​​природой и тёплой мыслью о том, что все работает вместе. Я всегда нахожу какую-то награду или урожай, чтобы сосредоточиться, когда провожу время на свежем воздухе. Изменения и потоки, которые приносит каждый сезон, выливаются из меня в цветах, формах и отметинах. Случайный ветерок или луч света, моменты, которые я выбираю, чтобы запечатлеть жизнь … все это проявляется в картине, где объединяются внутренний и внешний миры.”

Поздний день в Bubble Pond, Национальный парк Acadia, штат Мэн, фотография, размеры варьируются

«Фотография« Поздний день в Bubble Pond, Национальный парк Acadia, штат Мэн »- одна из моих любимых фотографий осени. Зритель может прогуляться по многим слоям. Камни и камыши на переднем плане, озеро, горы и прекрасные цвета осени дают возможность заблудиться или задуматься. Когда я предварительно визуализировал изображение, мне нужно было учесть множество элементов. Этот выстрел стал «героем».”

Сидящая Леди-Фолс, остров Ванкувер, холст, акрил, 30 ″ x 24 ″

«Осень мягко возвращается на южную часть острова Ванкувер. Каждый год сезонные дожди наполняют Билстон-Крик переделкой водопадов Сидящей Леди. Местные клены с большими листьями становятся ярко-желтыми, добавляя драматизма водному пейзажу. Это произведение отражает мое удовольствие от посещения этого духовного места ».

One Last Blossom, водная среда, 10 ″ x 10 ″

«Осень… мрачное время года, когда я наслаждаюсь этими последними цветками, прежде чем они исчезнут… немного похоже на жизнь, когда мы закрываем старые, но с нетерпением ждем обновления… и снова … и снова.Красота осени не только в ее блеске, но и в ее духе! »

Осень в клетчатом пальто, акрил, ручка, 19,7 ″ x 27,5 ″

«Я так люблю цвета осени. Они полны тепла и умиротворения для меня ».

Осина на лугу, бумага, акварель, 14 ″ x 19 ″

«Я люблю Колорадо осенью. Это прекрасное время года, воздух такой свежий, а солнце такое яркое. Осины переливаются осенними красками. Это волшебство — проехать или пройти через осиновую рощу. Я так благодарен за то, что могу нарисовать осину и попытаться передать ее свет и цвет.”

Осенний свет нас радует, акварель, акрил и смешанная вода, 26 ″ x 21 ″

«Мне нравится осень в Калифорнии, часто осень называют бабьим летом. Во время путешествия мы были в Риме и открыли для себя похожий осенний стиль ».

Cosmic Beat, смешанная техника, акрил и тушь, 55 ″ x 39 ″

«Наша Земля бьется в ритме космоса. Мы чувствуем его пульс и притягиваем наши приливные волны и времена года; влияя на нашу биохимию, эмоции и поведение. Все существа по-разному реагируют на сезонный ритм, будь то весна, осень или зима.В моей картине «Космический ритм» я представляю пульс, вибрирующий в «момент времени или некогда» далеко во Вселенной, отражающий осеннее наслаждение мягких оттенков на Земле. Это мой осенний космический танец ».

Туманное осеннее утро

«Утро осеннего равноденствия послужило вдохновением для создания этой фотографии. Это мое любимое время года. Восходящее солнце создало маяки света, пробивающиеся сквозь густую пышную листву и туман в лесу Нантахала, окружающем мой дом, создавая сказочную страну чудес ».

Осенний свет, масло, 11 ″ x 14 ″

«Осенний свет, падающий на поля, — вот что вдохновило меня на создание этой картины.Прекрасные цвета листьев, травы и теней подобны симфонии ».

Чтобы увидеть все работы наших участников, посетите страницу галереи.

ПОЖАЛУЙСТА, ПОДЕЛИТЬСЯ

к

Осеннее сияние Картина Калины Лефтер

Ваш Email

Город / поселок

Почтовый индекс

Страна (Пожалуйста, выберите страну) AfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegowinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика theCook IslandsCosta RicaCote d’IvoireCroatia (Hrvatska) CubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEast TimorEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland острова (Мальвинские ) Фарерские острова, Фиджи, Финляндия, Франция, Метрополитен, Французская Гвиана, Французская Полинезия, Южные территории Франции, Габон, Гамбия, Грузия, Германия, Гана, Гибралтар, Греция, Гренландия, Гренада, Гваделупа, Гуам, Гватемала, Гвинея, Гвинея, Бисау, Гайана, Гаити, Мак-Дени, Херд и Эндрю. landsHoly Престол (Ватикан) HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran (Исламская Республика) IraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика ofKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacauMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto Рико, Катар, Воссоединение, Румыния, Российская Федерация, Руанда, Сент-Китс и Невис, Сент-Луция, Сент-Винсент и Гренадины, Самоа, Сан-Марино, Сан-Марино, Сан-Томе и Принсипи, Саудовская Аравия, Сенегал, Сейф. hellesСьерра-ЛеонеСингапурСловакия (Словацкая Республика) СловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Грузия и Южные Сандвичевы островаИспанияШри-ЛанкаСв.Елена Пьер и MiquelonSudanSurinameSvalbard и Ян Майен IslandsSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwan, провинция ChinaTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited арабских EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited Внешние Малые IslandsUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet NamVirgin острова (Британские) Виргинские острова (США) Уоллис и Футуна IslandsWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe

---

Ваше сообщение

Картина осенних листьев

Поделиться — это забота!

Этот великолепный проект «Раскраска осенних листьев» представляет собой исследование основных принципов смешения цветов с целью воссоздать осенние оттенки и оттенки, наблюдаемые Arty Crafty Kids.

На протяжении всего процесса поощряйте ваших Arty Crafty Kids смешивать свои собственные цвета и описывать, что происходит, когда цвета смешиваются.

Вопросов для расширения Осеннего арт-проекта:

• Сколько красного и желтого нужно для приготовления оранжевого?
• Как сделать разные оттенки оранжевого (желтый, красный, зеленый)?
• Как сделать Браун?
• Можно ли сделать один и тот же цвет дважды?

Дети естественным образом применяют метод проб и ошибок для создания желаемых цветов, и этот простой процесс имеет много положительных результатов обучения:

Математическое мышление :

Arty Crafty Kids будут мысленно измерять и тестировать пропорции красок для создания новых цветов

Решение проблем :

Процесс разработки «КАК» создать новый цвет и воспроизвести оттенки собранных ими листьев — это решение проблемы в действии.

Язык :

Простое обсуждение их процессов и поиск подходящих слов для описания их новых цветов помогает расширить словарный запас.

И все эти результаты в совокупности стимулируют и расширяют детское воображение и творческие способности!

Осенний лист Живопись: материалы

Это сообщение содержит партнерские ссылки на продукты, использованные в этом сообщении.

Картон / бумага для смешанной техники
Краска — основные цвета
Губка
Великолепная коллекция листьев

Рисование осенних листьев: Урок

Собери листья

Выйдите на улицу и соберите как можно больше листьев.

Разнообразие здесь имеет ключевое значение, так что хорошенько поройтесь и найдите разные формы, размеры и цвета!

Как только ваши Arty Crafty Kids наберут пару мешков с листьями, начинайте рисовать!

Подготовьте краску

Используя три отдельные пластины, поместите на каждую по одному из основных цветов (красный, желтый и синий). Это даст много места для смешивания цветов и рисования!

Для справки взгляните на нашу базовую таблицу смешения цветов:

И начинаем смешивать цвета.

Губка для рисования

Рисование губкой вокруг листьев может потребовать некоторой практики, особенно для маленьких рук, но здесь нет спешки, и весь процесс заключается в игре и исследовании.

Очень легко перейти от пьесы к созданию законченного произведения искусства из листьев.

Создание листового искусства

Поместите несколько листьев разного размера и формы поверх холста.

Один за другим начните рисовать губкой вокруг каждого листа, добавляя разные цвета и тона, работая вокруг листа.

По завершении аккуратно снимите лист, чтобы раскрыть силуэт.

Повторяйте описанный выше процесс, пока холст не будет заполнен зелеными силуэтами.

Работа с негативным пространством

После завершения начните заполнять оставшееся негативное пространство большим количеством осенних цветов, накладывая краску слоями, чтобы создать дополнительную глубину и текстуру.

Затем добавьте отпечаток листьев на некоторые силуэты.

Это действительно увлекательный способ поиграть с негативным и позитивным пространством.С художественной точки зрения негативное пространство — это окружающая достопримечательность территория. В этом случае наши уходит.

Понятие позитивного и негативного пространства естественно исследуется в этом проекте, и ваши дети Arty Crafty Kids рассмотрят его, не зная официальной терминологии или теории — они будут слишком заняты этим!

Картина «Осенний лист» завершена

Надеюсь, вашим Arty Crafty Kids понравится процесс создания этой концепции рисования осенних листьев

Чтобы увидеть больше произведений искусства и ремесел, вдохновленных осенью, взгляните на наше Осеннее дерево с отпечатком руки, Осеннее дерево с аккордеонным листом и Осеннее дерево с пузырьковой пленкой.

Удачного крафта!

Детский клуб Arty Crafty

Cr Оригинальные и веселые шаблоны для творчества и рукоделия

Как рисовать направляющие, подсказки для рисования и предварительное написание линий

Раскраски и буклеты о сезонных мероприятиях

P erfect для учителей и родителей, новые материалы добавляются еженедельно!

Присоединяйтесь к детскому клубу Arty Crafty и получите доступ к нашей эксклюзивной коллекции художественных и ремесленных шаблонов и обучающих ресурсов.Созданный для родителей, учителей и творческих детей, у вас никогда не останется занятий для детей!

Последние сообщения:

Осенняя роза Art — Эксклюзивное оригинальное искусство на продажу

{{если IsNewArtist}} Новый художник {{else IsNewArt}} Новый {{else IsCuratorPick}} Выбор куратора {{else IsTopArtist}} Лучший артист {{/если}}

$ {Title}

{{if IsMarco && Medium == ‘цифровая печать’}} цифровая печать от $
{{если IsTradeCustomer}} Доступны торговые цены {{/если}} {{else IsMarco}} фотографии от $ {Price}
{{если IsTradeCustomer}} Доступны торговые цены {{/если}} {{еще}} $ {Height} «x $ {Width}», $ {Medium}
{{если IsTradeCustomer}} $ {Price}
$ {TradePrice} {{else IsSpecialDiscountApplied}} $ {Price}
$ {DiscountedPrice} {{еще}} $ {Price} {{/если}} {{/если}}

ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ — НОЖ ПАЛИТРА Картина маслом на холсте Леонид Афремов

Предлагаем вашему вниманию ручную роспись маслом на холсте (воссоздание) работ Афремова, упомянутых в названии.Это произведение, выполненное Студией Леонида Афремова с такой же душевностью и эмоциями, как и первая оригинальная картина. Изделие создано масляными красками на художественном холсте в уникальной технике Афремова — мастихином. Картина имеет много фактуры, штрихи можно почувствовать, прикоснувшись к этой картине. Покупая на нашем сайте, вы покупаете напрямую в Студии Леонида Афремова. Мы гарантируем ваше удовлетворение и лучший опыт работы с клиентами.

Изображение подписано спереди и сзади.В сертификате подлинности будет указано имя владельца, купившего произведение искусства. Сертификат подписан Студией Леонида Афремова. Если вы покупаете эту картину в подарок, укажите имя получателя подарка для сертификата. Мы также можем отправить товар по адресу получателя вашего подарка.

О Студии Леонида Афремова — https://afremov.com/visit-my-studio.html

об этой картине:

Осенние листья

Красочный парк

Взгляните на «Осенние листья», удивительную картину Леонида Афремова, написанную маслом, которая завораживает осенними красками .Каждый найдет в нем свои любимые, те, которые больше всего ассоциируются у него с падением —

— желтый

— оранжевый

— зеленый

и в глубине полотна мы также находим бирюзовые оттенки. Кто-то скажет, что это не совсем осенние краски. Но нам без них нечего делать. Как еще можно изобразить туманную даль, куда направляются герои нашей картины — одинокая пара , гуляющая по осеннему парку и наслаждаясь всей этой красотой.И хотя определить, кто на самом деле идет по этому живописному тротуару, довольно сложно, предположим, что как всегда в центре нашего внимания двое влюбленных — по крайней мере, на фигуре слева отчетливо различим силуэт девушки, да и мы тоже увидеть яркую одежду, полностью соответствующую осеннему настроению полотна. И как всегда, наши герои абсолютно не боятся погоды — они готовы гулять по этому прекрасному осеннему парку, созерцая эту красоту дни напролет, ведь у них есть зонт, который отлично защищает их от дождя и самих себя .