План глобальные проблемы современности егэ: Глобальные проблемы человечества

Содержание

План по теме Глобальные проблемы современности

План по теме Глобальные проблемы современности
1. Глобализация как основная тенденция развития современного мира
1.2 Противоречивость последствий глобализации
1.3 Понятие и причины глобальных проблем
2. Виды глобальных проблем
2.1 Угроза термоядерной войны
2.2 Экологический кризис
2.3 Проблема «Север – Юг»
2.4 Демографический кризис
2.5 Терроризм
2.6 Наркомания и СПИД
3. Способы решения глобальных проблем
4. Интеграция стран мира в борьбе с глобальными проблемами

🔎 Видеоурок и конспект по теме «Угрозы XXI века (глобальные проблемы)»
🔎 Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
✉ Абулова Барият 👈 Если вы испытываете трудности самостоятельной подготовки к ЕГЭ по обществознанию, обращайтесь к репетитору.

2.3 Характерные химические свойства простых веществ неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния

2.2 Характерные химические свойства и получение простых веществ — металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия; переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа)

1.2.4 Общая характеристика неметаллов IVA – VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенностями строения их атомов

2.1.3 «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя

1.2.1 Возникновение государственности у восточных славян. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства

Оставить комментарий

ЕГЭ по обществознанию.

Составление плана (задание 28) Данное задание №28 ставит определенное условие:
«Вам предстоит подготовить развернутый ответ по
теме…»
А что такое план?
Как известно, план – это кратко и последовательно
изложенное содержание основного источника
информации. План состоит из определенного
количества глав или пунктов (с заголовками) и
подпунктов.
Для выполнения задания №28 необходимо
помнить , что план должен сложным, то
есть иметь не менее трех глав (пунктов) и
обязательно две из них должны быть
детализированы, раскрыты.
Опираясь на эти требования, попробуем
представить схему плана:
С т ру к т у р а с л ож н о го п л а н а
1. Раскрыть смысл понятия …
(можно использовать такие слова, как: 1) Что такое…
2) Понятие… 3) Определение…).
2 . Причины возникновения (появления, развития)…
3. Далее выделите характерные черты (признаки;
особенности; главные элементы и т.п.)…
4. Функции… или типы (виды, формы, структура,
классификации, критерии, факторы).

..
5. Значение (роль, последствия, тенденции, цель)…
Особенности (проблемы, традиции и т.п.)… в современном
обществе (мире).
Пути решения…
Два пункта необходимо детализировать
в отдельных подпунктах
Существуют
задания.
две
разновидности
этого
Первая разновидность задания № 28 – это
составление плана по какому – либо
одному аспекту широкой темы.
Вторая
разновидность
задания
составления плана по какой-то
теме.
№28
узкой
Рассмотрим алгоритм составления плана

первой разновидность задания № 28
Первая разновидность задания № 28 предполагает
составление плана по какому – либо одному аспекту
широкой темы. В этом случае следует начинать
раскрытия более общего понятия, а затем перейти к
тому аспекту, который необходимо рассмотреть.
Приведем пример данной разновидности задания №
28 из демонстрационной версии контрольно измерительных
материалов по обществознанию
2010г.

Составьте план по теме: «Экологический
кризис как глобальная проблема современности»
В данной теме названы два понятия «экологический
кризис» и «глобальные проблемы».
Более широким является понятие «глобальные
проблемы», так как экологический кризис это одна
из глобальных проблем.
Следовательно, именно с понятия «глобальные
проблемы»
нужно
начинать
раскрытие
обозначенной в задании темы.
План
« Э кол о г и ч е с к и й к р и з и с
ка к гл о б а л ь н а я п р о бл ем а »
1. Понятие «глобальные проблемы».
2. Сущность экологического кризиса и его связь с другими
глобальными проблемами.
3. Причины возникновения экологического кризиса:
а) рост масштабов хозяйственной деятельности людей;
б) потребительское отношение к природе.
4. Проявления и последствия экологического кризиса.
5. Пути преодоления экологического кризиса:
а) изменение отношения людей к природе;
б) наука на службе экологии;
в) международное сотрудничество в решении экологических
проблем.

Рассмотрим алгоритм составления плана
второй разновидность задания № 28
Вторая разновидность задания № 28 предполагает
составление плана по какой – то узкой теме.
Приведем пример данной разновидности задания №
28 из демонстрационной версии контрольно измерительных

материалов по обществознанию
2010г. Составьте план по теме: «Правонарушения»
В данном пункте нет необходимости сначала
рассматривать широкую тему, а затем ее
конкретизировать. Поэтому первым пунктом плана
можно сразу поставить «Понятие правонарушения».
План по теме: «Правонарушения»
1.
2.
а)
б)
в)
г)
3.
а)
б)
4.
5.
Понятие «правонарушения».
Признаки правонарушения:
противоправность;
общественная опасность;
виновность;
деяние.
Виды правонарушений:
проступки;
преступления .
Причины правонарушений.
Юридическая ответственность.
Е ще р а з о б о б щ и м , ка к р а б от а т ь н а д п л а н о м :
1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Представьте содержание курса, раскрывающее

предложенную тему.
Разделите это содержание на смысловые части, выделив в
каждой из них главную мысль.
Озаглавьте каждую часть.
В каждой части выделите несколько положений,
развивающих главную мысль.
Проверьте, не совмещаются ли пункты и подпункты плана,
связан ли последующий пункт плана с предыдущим,
полностью ли отражено в них основное содержание темы.
В случае необходимости внесите коррективы.
Помните, план должен охватывать основное содержание
темы.
В заголовках нежелательно повторять сходные
формулировки.

150 планов ЕГЭ по обществознанию — Шпаргалки ЕГЭ по обществознанию

Скачать 150 готовых планов по разным направления для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.
Формат документа: pdf

Содержание шпаргалки:

Общество

1) Роль семьи в жизни человека и общества
2) Общественные отношения и их виды
3) Общество как целостная система
4) Формы государства
5) Проблема международного терроризма как глобальная проблема

современности
6) Экологический кризис как глобальная проблема современности
7) Этнос
8) Социальный институт
9) Многовариантность общественного развития
10) Общество как сложная динамическая система
11) Типы обществ
12) Глобализация
13) Социальное государство
14) Основные сферы общественной жизни
15) Социально-демографические проблемы современности
16) Российское образование в XXI веке
17) Деятельность – основа существования и развития общества.

18) Конформизм и девиантное поведение.
19) Общественный прогресс
20) Многовариантность и движущие силы развития общества
21) Наука в жизни современного общества
22) Глобальные проблемы человечества — угроза 21 веку
23) Развитие общества
24) Подходы к изучению общества
25) Общество и природа
26) Образование как социальный институт.
27) Воинская обязанность гражданина РФ
28) Молодежь как социальная группа
29) Социальная мобильность
30) Социальная норма
31) Этническая общность
32) Нации и межнациональные отношения
33) Проблема Севера и Юга и пути её решения
34) Отклоняющееся поведение
35) Социальный конфликт
36) Малая социальная группа и ее роль в обществе

Человек

1) Потребности и интересы человека
2) Деятельность
3) Мировоззрение
4) Человек как духовное существо
5) Человек, индивид, личность
6) Внутренний мир человека
7) Изменение взаимодействия человека и природы в процессе
общественного развития
8) Цель и смысл жизни
9) Свобода и ответственность
10) Человек как продукт эволюции
11) Биологическое и социальное в человеке
12) Человек есть существо общественное в большей степени, нежели
всякого рода стадного животного
13) Социализация личности

14) Проблема неполных семей
15) Биосоциальная природа человека
16) Бытие
17) Мышление

Познание

1) Проблема познаваемости мира
2) Наука
3) Истина
4) Познание и знание
5) Искусство
6) Духовная деятельность
7) Многообразие путей познания мира

Политика

1) Государственный бюджет
2) Государство как институт политической системы
3) Роль политических партий в жизни общества
4) Основные ценности демократии
5) Избирательные системы
6) Политическая идеология
7) Осуществление власти в РФ
8) Политическое поведение
9) Политическое лидерство
10) Политические идеологии
11) Роль выборов в политическом процессе
12) Политический процесс как совокупность видов политической деятельности субъектов
13) Политическая система как целостный механизм осуществления политической власти и
Управления обществом
14) Выборы в Гос.

Думу РФ
15) Роль СМИ в политической жизни
16) Разделение властей в РФ
17) Механизм государственного регулирования экономики
18) Политическая власть как особый вид общественных отношений
19) Современные политические идеологии
20) Демографическая ситуация в современной России
21) Тенденции развития демографического кризиса
22) Политическое участие
23) Избирательная кампания в РФ
24) Политический режим (ПР)
25) Политический плюрализм. Становление многопартийности в России.
26) Политические партии
27) Политическое сознание и политическое поведение
28) Законотворческий процесс в РФ
29) Межнациональные конфликты в современном мире и пути их предотвращения
30) Политические отношения
31) Многопартийность и партийные системы
32) Политические организации

Экономика

1) Налоги
2) Экономика и ее роль в жизни общества
3) Экономический рост
4) Экономика и государство
5) Инфляция
6) Финансы в экономике
7) Человек в системе экономических отношений
8) Мировая экономика
9) Механизмы гос. регулирования экономики
10) Предпринимательство
11) Роль экономики в жизни общества
12) Производство
13) Экономика: наука и хозяйство
14) Рынок и рыночный механизм
15) Финансовые институты
16) Экономическая свобода и социальная ответственность
17) Основные типы экономических систем
18) Государство в рыночной экономике
19) Фирма в экономике
20) Место информации в современной экономике.
21) Деньги. Инфляция
22) Фирма как субъект рыночной экономики
23) Понятие и механизм рынка
24) Конкуренция
25) роль конкуренции в рыночной экономике
26) Рыночная экономика
27) Рациональное поведение потребителя и производителя
28) Торговля и обмен, их роль в экономической жизни общества
29) Роль денег в экономике.
30) Занятость и безработица
31) Банки и банковская система
32) Экономическая система
33) Основные виды деятельности человека в экономике
34) Экономика как наука
35) Налоговая система
36) Предпринимательская деятельность и ее формы
37) Участие государства в экономической жизни общества
38) Деньги как живительная сила экономики

Право

1) Правовой статус налогоплательщика в РФ
2) Правонарушение
3) Право в системе социальных норм
4) Гражданство РФ
5) Право собственности
6) Гражданские правоотношения
7) Воинская обязанность
8) Правовое государство и гражданское общество
9) Уголовный процесс
10) Система российского права
11) Конституция РФ — основной закон общества и государства
12) Нормативно-правовой акт как источник права
13) Юридическая ответственность
14) Отношения супругов
15) Правовое государство
16) Уголовное право
17) Гражданское право
18) Трудовые правоотношения (трудовое право)
19) Основы конституционного строя РФ
20) Правовое регулирование семейных отношений
21) Право – регулятор общественных отношений
22) Гражданский процесс

Социальные отношения

1) Соц. структура (стратификация)
2) Семья как социальный институт
3) Социальная роль
4) Социальные группы
5) Взаимодействия человека и природы
6) Социальная мобильность и изменение социального статуса
7) Противоречия социального прогресса
8) Семья в современном обществе.
9) Межэтнические отношения в современном мире
10) Социальный контроль
11) Социальный статус и социальная роль
12) Мораль как регулятор социальных отношений
13) Целостность и противоречивость современного мира.
14) Семья и брак как соц. институты
15) Межнациональные отношения
16) Социальная стратификация и ее типы
17) Вертикальная социальная мобильность

Культура

1) Человек и культура
2) Культура и духовная жизнь
3) Средства массовой информации (СМИ)
4) Культура как общественный феномен
5) Современные угрозы культуре и духовному развитию человека.
6) Религия как форма духовной культуры
7) Культура.
8) Мораль и золотое правило нравственности 9) Диалог культур

Подготовка к экзаменам: десять советов по обучению

Подготовка к экзаменам ? Дайте себе лучший шанс с помощью этих лучших 10 советов по обучению и постарайтесь не допустить, чтобы стресс переживал вас! Помните: это у вас есть.

Дайте себе достаточно времени для изучения

через GIPHY

Не откладывай до последней минуты. Хотя некоторые студенты, кажется, преуспевают в зубрежке в последнюю минуту, широко признано, что (для большинства из нас) это не лучший способ подойти к экзамену.Чтобы помочь вам разобраться в управлении своим временем, составьте расписание для учебы. Запишите, сколько у вас экзаменов и в какие дни вы должны их сдавать. Затем соответствующим образом организуйте свое обучение. Возможно, вы захотите уделить некоторым экзаменам больше учебного времени, чем другим, поэтому найдите баланс, который вам удобнее.

Организуйте свое рабочее место

через GIPHY

Убедитесь, что у вас достаточно места, чтобы разложить учебники и заметки. У тебя достаточно света? Ваш стул удобный? Ваши компьютерные игры скрыты из виду?

Постарайтесь избавиться от всех отвлекающих факторов и убедитесь, что вы чувствуете себя максимально комфортно и можете сосредоточиться. Для кого-то это может означать почти полную тишину, для кого-то помогает фоновая музыка. Некоторым из нас нужно, чтобы все было совершенно аккуратно и организовано, чтобы сосредоточиться, в то время как другие процветают в более загроможденной среде. Подумайте о том, что работает для вас, и найдите время, чтобы сделать это правильно.

Используйте схемы и схемы

через GIPHY

Наглядные пособия могут быть действительно полезны при редактировании. В начале темы поставьте перед собой задачу записать все, что вы уже знаете по теме, а затем выделите пробелы.Ближе к экзамену сократите свои заметки о пересмотре до одностраничных диаграмм. Изложение ваших идей в этом кратком формате поможет вам быстро вспомнить все, что вам нужно знать во время экзамена.

Практика на старых экзаменах

через GIPHY

Один из наиболее эффективных способов подготовки к экзаменам — это попрактиковаться в сдаче прошлых версий. Это поможет вам привыкнуть к формату вопросов и, если вы потратите время самостоятельно, также может быть хорошей практикой для того, чтобы убедиться, что вы уделяете нужное количество времени каждому разделу.

Объясните свои ответы другим

через GIPHY

Родители, младшие братья и сестры не должны раздражать во время экзамена. Используйте их в своих интересах. Объясните им ответ на вопрос. Это поможет вам прояснить ситуацию в голове, а также выделить те области, где вам нужно больше поработать.

Организуйте учебные группы с друзьями

через GIPHY

Соберитесь с друзьями на учебную сессию. У вас могут быть вопросы, на которые у них есть ответы, и наоборот.Если вы сосредоточитесь на теме в течение согласованного периода времени, это может быть одним из наиболее эффективных способов бросить вызов самому себе.

Делайте регулярные перерывы

через GIPHY

Хотя вы можете подумать, что лучше учиться как можно больше часов, на самом деле это может быть контрпродуктивным. Если бы вы готовились к марафону, вы бы не пытались бегать 24 часа в сутки. Точно так же исследования показали, что для длительного сохранения знаний действительно помогают регулярные перерывы.

Все люди разные, поэтому разработайте учебный распорядок, который подойдет вам. Если вы лучше занимаетесь с утра, начните рано, прежде чем делать перерыв в обеденное время. Или, если вы более продуктивны в ночное время, сделайте более крупный перерыв пораньше, чтобы успокоиться вечером.

Постарайтесь не чувствовать себя виноватым из-за того, что вы прогуливаетесь на солнышке вместо того, чтобы сгорбиться над учебниками. Помните, что витамин D важен для здоровья мозга.

Закуска для мозгов

через GIPHY

Вам может казаться, что вы заслуживаете угощения или что у вас нет времени готовить, но то, что вы едите, действительно может повлиять на уровень энергии и концентрацию внимания, поэтому держитесь подальше от нездоровой пищи.Поддерживайте свое тело и мозг в хорошем состоянии, выбирая питательные продукты, которые, как было доказано, способствуют концентрации и памяти, например рыбу, орехи, семена, йогурт и чернику. То же самое и в день экзамена — хорошо поешьте перед экзаменом из продуктов, которые обеспечат медленное высвобождение энергии на протяжении всего теста. Сахар может показаться привлекательным, но ваш уровень энергии резко упадет через час.

Спланируйте день экзамена

через GIPHY

Убедитесь, что вы все подготовили заблаговременно перед экзаменом — не откладывайте это на день раньше, чтобы внезапно понять, что вы не знаете пути или того, что вам нужно принести.Ознакомьтесь со всеми правилами и требованиями, а также спланируйте свой маршрут и время в пути. Если возможно, сделайте пробный запуск поездки. Если нет, запишите четкие указания.

Определите, сколько времени потребуется, чтобы добраться туда, а затем добавьте немного дополнительного времени. Вы действительно не хотите прибыть, когда вам пришлось бежать половину пути или чувствуя себя измотанным из-за того, что заблудились. Вы также можете запланировать поездку на экзамен с друзьями или одноклассниками, если вы знаете, что они будут пунктуальными.

Пейте много воды

через GIPHY

В качестве последнего совета помните, что хорошее увлажнение необходимо для того, чтобы ваш мозг работал наилучшим образом. Убедитесь, что вы пьете много воды во время повторной проверки, а также в день экзамена.

Удачи!

через GIPHY

Хотите больше подобного контента? Зарегистрируйтесь для бесплатного членства на сайте , чтобы получать регулярные обновления и свой личный канал контента.

Эта статья была первоначально опубликована в феврале 2008 г. и обновлена в мае 2017 г.

Освоение управления временем для студентов колледжей

Время — конечный ресурс.Совмещать обязанности на работе, дома и в школе непросто. Что бы ни случилось, у вас всегда есть одни и те же 24 часа в сутки, чтобы отмечать дела из списков дел, проводить время с семьей и друзьями и расслабляться. Планируя заранее и разумно используя свое время, вы сможете добиться большего и наслаждаться дополнительным свободным временем.

Следуйте этим восьми советам и стратегиям по управлению временем, чтобы обеспечить соблюдение сроков, хорошую подготовку к экзаменам и время для себя во время учебы в колледже.

1. Определите расточителей времени и поставьте цели

Легко отвлечься. Обратите внимание на то, что отвлекает вас от учебы и заданий.

Вы тратите слишком много времени на просмотр социальных сетей?
Вы склонны писать текстовые сообщения и отвечать на личные телефонные звонки во время учебы?
Вы замечаете, что прошло много времени, пока вы бесцельно просматриваете веб-страницы?

Неважно, на что вы тратите время зря, поставьте перед собой цель воздерживаться от такого поведения в течение отведенного для учебы времени.Вместо этого используйте эти действия в качестве награды за сосредоточенность и выполнение поставленных задач.

Составьте список дел. Определите расточителей времени. Установите цели для завершения.

2. Планируйте заранее, создав список дел

Определите, что вам нужно сделать, а затем расставьте приоритеты задач в зависимости от того, когда срок выполнения задания и сколько времени вам нужно для его выполнения. Это дает вам четкий план на день. Будь то просто список приоритетов или полное расписание на день, наличие плана гарантирует, что вы будете знать, что и когда делать.

Если нет неотложного приоритета, важно также учитывать, какой вид работы вы настроены делать.

Вы чувствуете себя творчески? Возможно, вы захотите расставить приоритеты в работе над письменным заданием.
Чувствуете ли вы сосредоточенность? Вы можете провести день, готовясь к предстоящему экзамену.

Разделите свой список на дела, которые нужно сделать сейчас, и на то, что нужно сделать позже. Установите сроки выполнения.

3. Начните с небольших задач

Легко быть перегруженным большими проектами и большими экзаменами, и беспокойство может заставить вас откладывать дела на потом.Начните с более коротких и простых задач, а затем переходите к более крупным проектам или заданиям.

Что можно выполнить в кратчайшие сроки и с наименьшим количеством зависимостей?
Для чего нужно больше времени или более сложные рабочие процессы?

Расставьте приоритеты в своем списке по тому, что можно сделать за несколько минут, а что займет больше времени.

4. Делайте только одно дело за раз

Исследование Лондонского университета показало, что у тех, кто работает одновременно с несколькими задачами, наблюдается снижение IQ, как у тех, кто не спал прошлой ночью.Если вы пытаетесь совмещать несколько заданий и задач, вы, скорее всего, станете менее продуктивным. Чтобы побороть тягу к многозадачности, спросите себя:

Что вас обычно отвлекает? (Электронная почта, социальные сети, электроника и т. Д.)
Можно выключить устройства или приложения?

Выключите все устройства, которые вы можете. И, несмотря ни на что, не переключайтесь на другую задачу, пока та, которая еще не завершена. Может быть, от этой привычки трудно избавиться, но оно того стоит.

Чтобы избавиться от отвлекающих факторов, нужны дисциплина и практика. Делайте одно дело за раз и, если это помогает, используйте таймер, чтобы запланировать время для концентрации.

5. Установите процедуры

Установленный распорядок также может помочь вам выполнить то, что вам нужно. Рано утром в вашем доме тише всего? Вы можете выработать привычку регулярно использовать это время для учебы или чтения. Чем чаще вы это делаете, тем меньше вам придется думать, когда вы выполняете задачи, которые нужно завершить в этот день.

Установите распорядок дня в самое загруженное время дня для вас и вашей семьи.

6. Используйте перерывы с умом

Время между работой, занятиями, мероприятиями и встречами можно использовать для выполнения задач. Люди, которые используют технику Помидора, разработанную в 1990-х годах, работают с короткими интервалами и делают короткие, регулярные перерывы по времени или «Помидоры». Например, вы можете использовать таймер для 25-минутных спринтов, разбитых на 5- минута отвлекается от вашего рабочего места.Каждый четвертый Помидор делает более длительный перерыв.

Техника Помидора была названа в честь таймера в форме помидора.

7. Перерыв

Важно уделить время себе. Продолжительные учебные занятия или отрезки времени, посвященные работе над заданиями, следует разделять на время, проведенное вдали от экранов или учебников. Вам нужно дать своему уму отдых.

Многие ученые изучали влияние медитации на снижение эффектов вызванных стрессом состояний, таких как боль в спине, синдром раздраженного кишечника и бессонница.Национальные институты здравоохранения собрали эти исследования и опубликовали их в журнале «Медитация: в глубине», который включает в себя одно исследование, в котором предполагается, что медитация делает способность мозга обрабатывать информацию более эффективной.

Медитация может происходить везде, где вы можете найти несколько минут тишины. Найдите бесплатные приложения для медитации в магазине приложений своего смартфона.

8. Научитесь делегировать

В то время как ваша вторая половинка, члены семьи или соседи по комнате не смогут учиться для вас, вы можете попросить их больше помогать по дому, пока вы продолжаете учебу.Освободив немного больше времени, попросив других помочь с домашними делами и поручениями, вы гарантированно сможете сосредоточиться на учебе и курсовой работе или сможете сделать заслуженный перерыв.

Не поддавайтесь желанию сделать все это. Какими бытовыми и рутинными делами вы можете поделиться с друзьями и семьей?

Ознакомьтесь с дополнительными ресурсами по управлению временем

Для создания списков и управления ими:

Любой.do — это простое в использовании мобильное приложение хранит ваши списки дел и календарь в одном месте и синхронизируется между устройствами и платформами.
Remember the Milk — это еще одно забавное мобильное приложение, которое поможет вам управлять списками дел на нескольких устройствах и у разных пользователей.

Для увеличения производительности:

RescueTime — это приложение работает в фоновом режиме на вашем настольном компьютере или смартфоне, отслеживая, сколько времени вы проводите на различных сайтах и в приложениях, а затем предоставляет подробный отчет о том, где вы проводили свое время.Используйте эту информацию, чтобы изменить свои привычки просмотра и работать более эффективно.
Toggl — Используйте это бесплатное веб-приложение для отслеживания времени, чтобы создавать задачи, а затем отслеживать время, которое вы тратите на них, чтобы вы могли видеть, на что уходит ваше время, и при необходимости корректировать.
Freedom — Избавьтесь от отвлекающих факторов и повысьте продуктивность с помощью этого приложения, которое блокирует веб-сайты и приложения на вашем смартфоне или настольном компьютере.

Для постановки целей:

Узнайте, как устанавливать цели SMART — конкретные, измеримые, достижимые, актуальные и привязанные к срокам.
Узнайте больше о постановке целей в The Balance.

Чтобы получить более подробную помощь в управлении временем, попробуйте эти книги:

Революция в производительности: управляйте своим временем и добивайтесь результатов! Марк Реклау
Манифест контрольного списка: как все исправить Атул Гаванде
Скрам: искусство делать двойную работу за половину времени Джефф Сазерленд

Обратиться за помощью

Воспользуйтесь академическими ресурсами, которые помогут занятым студентам колледжа сбалансировать учебу, работу и жизнь.Многие онлайн-школы предлагают поддержку преподавателей и преподавателей. Например, Purdue Global предлагает индивидуальную поддержку студентов и центры академической поддержки. Узнайте больше на нашей странице поддержки студентов.

Об авторе

Глобальный университет Пердью

Purdue University Global предоставляет полностью персонализированное онлайн-образование мирового уровня, адаптированное для взрослых. Мы предлагаем 175 программ, включая степени младшего специалиста, бакалавра, магистра и доктора, а также сертификаты в таких областях, как бизнес, информационные технологии, образование, медицинские науки, сестринское дело, уголовное правосудие и т. Д.

Выступление президента Байдена перед 76-й сессией Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций

Штаб-квартира Организации Объединенных Наций
Нью-Йорк, Нью-Йорк

10:01 утра EDT

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Г-н Президент, г-н Генеральный секретарь, мои коллеги-делегаты, всем тем, кто посвятил себя этой благородной миссии этого учреждения: для меня большая честь впервые выступать перед вами в качестве президента Соединенных Штатов.

Мы встречаемся в этом году в момент … смешанного с большой болью и невероятными возможностями.Мы так много потеряли из-за этой разрушительной — разрушительной пандемии, которая продолжает уносить жизни во всем мире и так сильно влияет на наше существование.

Мы оплакиваем более 4,5 миллионов человек — людей всех национальностей и всех слоев общества. Каждая смерть — это личное горе. Но наше общее горе является острым напоминанием о том, что наше коллективное будущее будет зависеть от нашей способности осознавать нашу общую человечность и действовать сообща.

Дамы и господа, это ясный и неотложный выбор, с которым мы сталкиваемся здесь на заре того, что должно стать решающим десятилетием для нашего мира — десятилетием, которое в буквальном смысле определит наше будущее.

Как глобальное сообщество, мы сталкиваемся с неотложными и надвигающимися кризисами, которые открывают огромные возможности, если — если — мы сможем собрать волю и решимость воспользоваться этими возможностями.

Будем ли мы работать вместе, чтобы спасти жизни, победить COVID-19 повсюду и предпринять необходимые шаги, чтобы подготовиться к следующей пандемии? Ибо будет еще один. Или мы не сможем использовать имеющиеся в нашем распоряжении инструменты по мере того, как распространятся более опасные и опасные варианты?

Сможем ли мы справиться с угрозой сложных климатических условий — сложных климатических условий, которые мы все чувствуем, уже разрушают все части нашего мира с экстремальными погодными условиями? Или мы будем страдать от безжалостного марша постоянно усиливающихся засух и наводнений, более сильных пожаров и ураганов, более продолжительных волн тепла и повышения уровня моря?

Сможем ли мы утвердить и отстоять человеческое достоинство и права человека, в соответствии с которыми нации, объединенные общим делом, более семи десятилетий назад сформировали этот институт?

Будем ли мы применять и укреплять основные принципы интер- международной системы, включая U. N. Хартия и Всеобщая декларация прав человека, как мы стремимся формировать появление новых технологий и сдерживать новые угрозы? Или мы позволим этим универсальным — этим универсальным принципам быть попранными и искривленными в погоне за голой политической властью?

На мой взгляд, то, как мы ответим на эти вопросы в данный момент — независимо от того, решим ли мы бороться за наше общее будущее или нет — будет отражаться в будущих поколениях.

Проще говоря: на мой взгляд, мы находимся на переломном этапе в истории.И я здесь сегодня, чтобы поделиться с вами, как Соединенные Штаты намерены работать с партнерами и союзниками, чтобы ответить на эти вопросы, и о приверженности моей новой администрации делу помочь привести мир к более мирному и процветающему будущему для всех людей.

Вместо того, чтобы продолжать вести войны прошлого, мы сосредотачиваемся на том, чтобы направить наши ресурсы на решение проблем, в которых лежат ключи к нашему коллективному будущему: прекращение этой пандемии; решение климатического кризиса; управление сдвигами в глобальной динамике власти; формирование правил мира по таким жизненно важным вопросам, как торговля, кибернетика и новые технологии; и столкнуться с угрозой терроризма в ее нынешнем виде.

Мы закончили 20-летний конфликт в Афганистане. И когда мы завершаем период безжалостной войны, мы открываем новую эру безжалостной дипломатии; использования мощи нашей помощи в целях развития для инвестирования в новые способы подъема людей во всем мире; обновления и защиты демократии; доказать, что независимо от того, насколько сложны или сложны проблемы, с которыми мы столкнемся, правительство, создаваемое людьми и для людей, по-прежнему является лучшим способом удовлетворить интересы всех наших людей.

И по мере того, как Соединенные Штаты обращают наше внимание на приоритеты и регионы мира, такие как Индо-Тихоокеанский регион, которые имеют наибольшее значение сегодня и завтра, мы будем делать это с нашими союзниками и партнерами через сотрудничество в многосторонних учреждениях, таких как Организации Объединенных Наций, чтобы увеличить нашу коллективную силу и скорость, наш прогресс в решении этих глобальных проблем.

Существует фундаментальная истина 21 века в каждой из наших стран и как в мировом сообществе, что наш собственный успех связан с успехом других.

Чтобы приносить пользу нашему собственному персоналу, мы также должны активно взаимодействовать с остальным миром.

Чтобы обеспечить собственное будущее, мы должны работать вместе с другими партнерами — нашими партнерами — ради общего будущего.

Наша безопасность, наше процветание и наши свободы взаимосвязаны, на мой взгляд, как никогда раньше.Итак, я считаю, что мы должны работать вместе, как никогда раньше.

В течение последних восьми месяцев я уделял приоритетное внимание восстановлению наших союзов, оживлению наших партнерских отношений и признанию того, что они имеют важное значение и имеют центральное значение для прочной безопасности и процветания Америки.

Мы подтвердили наш священный Альянс НАТО приверженность статье 5. Мы работаем с нашими союзниками над новой стратегической концепцией, которая поможет нашему Североатлантическому союзу лучше справляться с меняющимися угрозами сегодняшнего и завтрашнего дня.

Мы возобновили сотрудничество с Европейским союзом, основным партнером в решении всего спектра серьезных проблем, с которыми сегодня сталкивается наш мир.

Мы повысили уровень партнерства Quad между Австралией, Индией, Японией и Соединенными Штатами, чтобы взяться за решение самых разных задач, от безопасности здоровья до климата и новых технологий.

Мы взаимодействуем с региональными учреждениями — от АСЕАН до Африканского союза и Организации американских государств — чтобы сосредоточить внимание на насущных потребностях людей в улучшении здоровья и улучшении экономических результатов.

Мы вернулись за стол переговоров на международных форумах, особенно в Организации Объединенных Наций, чтобы сосредоточить внимание и стимулировать глобальные действия по решению общих проблем.

Мы повторно сотрудничаем со Всемирной организацией здравоохранения и работаем в тесном сотрудничестве с COVAX для доставки жизненно важных вакцин по всему миру.

Мы вновь присоединились к Парижскому соглашению по климату, и мы стремимся снова занять место в Совете по правам человека в следующем году в ООН.

И поскольку Соединенные Штаты стремятся сплотить мир к действиям, мы будем вести за собой не просто примером нашей силы, но, если Бог даст, силой нашего примера.

Не заблуждайтесь: Соединенные Штаты будут продолжать защищать себя, наших союзников и наши интересы от нападений, включая террористические угрозы, поскольку мы готовимся к применению силы, если таковая потребуется, но — для защиты наших жизненно важных национальных интересов США, в том числе от постоянные и неминуемые угрозы.

Но миссия должна быть ясной и достижимой, выполняться с осознанного согласия американского народа и, по возможности, в партнерстве с нашими союзниками.

U.С. Военная мощь должна быть нашим крайним средством, а не нашим первым средством, и ее не следует использовать в качестве ответа на все проблемы, которые мы видим во всем мире.

Действительно, сегодня многие из наших самых серьезных проблем не могут быть решены или даже решены с помощью силы оружия. Бомбы и пули не могут защитить от COVID-19 или его будущих вариантов.

Чтобы бороться с этой пандемией, нам нужны коллективные научные усилия и политическая воля. Мы должны действовать сейчас, чтобы как можно быстрее получить уколы и расширить доступ к кислороду, тестам и лечению для спасения жизней во всем мире.

И на будущее нам необходимо создать новый механизм финансирования глобальной безопасности в области здравоохранения, основанный на нашей существующей помощи в целях развития, а также на Совете по глобальным угрозам здоровью и глобальным угрозам здоровью, который вооружен необходимыми инструментами. отслеживать и выявлять возникающие пандемии, чтобы мы могли принять немедленные меры.

Соединенные Штаты уже выделили более 15 миллиардов долларов на глобальные меры реагирования на COVID — глобальные меры реагирования на COVID. Мы отправили более 160 миллионов доз вакцины COVID-19 в другие страны.Это включает 130 миллионов доз из наших собственных запасов и первые транши полмиллиарда доз вакцины Pfizer, которые мы приобрели для пожертвования через COVAX.

Самолеты с вакцинами из США уже приземлились в 100 странах и принесли людям во всем мире небольшую «дозу надежды», как сказала мне одна американская медсестра. «Доза надежды» напрямую от американского народа — и, что важно, без каких-либо условий.

И завтра, на организованном в США саммите Global 19 — COVID-19, я объявлю о дополнительных обязательствах, поскольку мы стремимся продвигать борьбу с COVID-19 и брать на себя ответственность за конкретные цели по трем ключевым задачам: спасение жизней сейчас , вакцинируя мир и улучшая восстановление.

Этот год также принес повсеместные смерти и разрушения в результате безграничного климатического кризиса. Экстремальные погодные явления, которые мы наблюдали во всех частях мира, — а вы все это знаете и чувствуете — представляют собой то, что Генеральный секретарь справедливо назвал «красным кодом человечества». А ученые и эксперты говорят нам, что мы быстро приближаемся к «точке невозврата» в буквальном смысле слова.

Чтобы сохранить в пределах нашей досягаемости жизненно важную цель ограничения глобального потепления до 1.При 5 градусах Цельсия каждая нация должна продемонстрировать свои самые высокие амбиции, когда мы собираемся в Глазго на COP26, а затем с течением времени продолжать повышать наши коллективные амбиции.

В апреле я объявил о новой амбициозной цели Соединенных Штатов в соответствии с Парижским соглашением по сокращению выбросов парниковых газов в Соединенных Штатах на 50–52 процентов по сравнению с уровнями 2005 года к 2030 году, поскольку мы работаем над достижением экологически чистой экономики с чистыми энергоносителями. нулевые выбросы к 2050 году.

Моя администрация тесно сотрудничает с нашим Конгрессом, чтобы сделать критически важные инвестиции в «зеленую» инфраструктуру и электромобили, которые помогут нам добиться прогресса в достижении наших климатических целей у себя дома.

И самое лучшее: эти амбициозные инвестиции — это не просто хорошая климатическая политика, это шанс для каждой из наших стран инвестировать в себя и свое будущее. Это огромная возможность создать хорошо оплачиваемые рабочие места для рабочих в каждой из наших стран и стимулировать долгосрочный экономический рост, который улучшит качество жизни всего нашего народа.

Мы также должны поддерживать страны и людей, которые пострадают больше всего и у которых меньше всего ресурсов, чтобы помочь им адаптироваться.

В апреле я объявил, что Соединенные Штаты удвоят наше государственное международное финансирование, чтобы помочь развивающимся странам справиться с климатическим кризисом. И сегодня я с гордостью объявляю, что мы будем работать с Конгрессом, чтобы снова удвоить это число, в том числе в целях адаптации.

Это сделает Соединенные Штаты лидером в области государственного финансирования борьбы с изменением климата. И с нашей дополнительной поддержкой, вместе с увеличением частного капитала и других — со стороны других доноров, мы сможем достичь цели по мобилизации 100 миллиардов долларов для поддержки действий по борьбе с изменением климата в развивающихся странах.

По мере того, как мы справляемся с этими кризисами, мы также вступаем в новую эру — эру новых технологий и возможностей, которые могут высвободить и изменить каждый аспект человеческого существования. И всем нам решать, будут ли эти технологии силой расширять возможности людей или усиливать репрессии.

По мере развития новых технологий мы будем работать вместе с нашими демократическими партнерами, чтобы обеспечить использование новых достижений в областях от биотехнологии до квантовых вычислений, 5G, искусственного интеллекта и др., Чтобы поднять людям настроение, решить проблемы и продвигать человеческую свободу — не подавлять инакомыслие или преследовать меньшинства.

И Соединенные Штаты намерены сделать серьезные инвестиции в исследования и инновации, работая со странами, находящимися на всех этапах экономического развития, для разработки новых инструментов и технологий, которые помогут нам справиться с проблемами второй четверти 21 века и в последующий период.

Мы укрепляем нашу критически важную инфраструктуру от кибератак, разрушаем сети программ-вымогателей и работаем над установлением четких правил поведения для всех стран в отношении киберпространства.

Мы оставляем за собой право решительно реагировать на кибератаки, которые угрожают нашему народу, нашим союзникам или нашим интересам.

Мы будем следовать новым правилам глобальной торговли и экономического роста, которые стремятся уравнять игровое поле, чтобы оно не было искусственно склонено в пользу какой-либо одной страны за счет других, и каждая нация имела право и возможность вести справедливую конкуренцию.

Мы будем стремиться к обеспечению защиты основных трудовых прав, экологических гарантий и интеллектуальной собственности, а также к тому, чтобы преимущества глобализации широко распределялись между всеми нашими обществами.

Мы продолжим придерживаться давних правил и норм, которые на протяжении десятилетий служили ограждениями международного участия, которые были важны для развития наций во всем мире — фундаментальные обязательства, такие как свобода судоходства, соблюдение международных законов и договоров, поддержка для мер контроля над вооружениями, снижающих опасность и повышающих прозрачность.

Наш подход прочно обоснован и полностью соответствует миссии Организации Объединенных Наций и ценностям, которые мы согласовали при составлении настоящего Устава.Это обязательства, которые мы все взяли на себя и которые мы все обязаны соблюдать.

И поскольку мы стремимся справиться с этими неотложными проблемами, будь то давние или новые, мы также должны иметь дело друг с другом.

На мой взгляд, все главные державы мира обязаны тщательно управлять своими отношениями, чтобы они не давали чаевых.

от ответственной конкуренции к конфликту.

Соединенные Штаты будут соревноваться и будут энергично соревноваться, руководствуясь нашими ценностями и нашими силами.

Мы встанем на защиту наших союзников и друзей

и противодействовать попыткам более сильных стран доминировать над более слабыми, будь то изменение территории с помощью силы, экономического принуждения, технологической эксплуатации или дезинформации.

Но мы не ищем — повторю еще раз — мы не ищем новой холодной войны или мира, разделенного на жесткие блоки.

Соединенные Штаты готовы сотрудничать с любой страной, которая выступает за мирное решение общих проблем,

, даже если у нас есть серьезные разногласия в других областях — потому что мы все пострадаем от последствий нашей неудачи, если не объединимся для решения неотложных угроз, таких как COVID-19 и изменение климата, или устойчивых угроз, таких как распространение ядерного оружия.

Соединенные Штаты по-прежнему привержены предотвращению Ира- … предотвращения получения Ираном ядерного оружия. Мы работаем с группой P5 + 1, чтобы дипломатически взаимодействовать с Ираном и добиваться возвращения в СВПД. Мы готовы вернуться к полному соблюдению, если Иран сделает то же самое.

Точно так же мы стремимся к серьезной и устойчивой дипломатии для достижения полной денуклеаризации Корейского полуострова.

Мы стремимся к конкретному прогрессу на пути к имеющемуся плану с реальными обязательствами, которые повысили бы стабильность на полуострове и в регионе, а также улучшили бы жизнь людей в Корейской Народно-Демократической Республике.

Мы также должны сохранять бдительность в отношении угрозы терроризма, которую терроризм представляет для всех наших стран, независимо от того, исходят ли они из отдаленных регионов мира или в наших собственных дворах.

Мы знаем, что горькая струна [sic] терроризма — горькая боль терроризма — реальна, и мы почти все это испытали.

В прошлом месяце мы потеряли 13 американских героев и почти 200 ни в чем не повинных афганских мирных жителей в результате чудовищного террористического нападения в аэропорту Кабула.

Те, кто совершает террористические акты против нас, будут продолжать находить решительного врага в Соединенных Штатах.

Сегодняшний мир — это не мир 2001 года, и Соединенные Штаты — это не та страна, в которой мы были, когда на нас напали 11 сентября 20 лет назад.

Сегодня мы лучше оснащены для обнаружения и предотвращения террористических угроз, и мы более устойчивы в нашей способности отражать их и реагировать.

Мы знаем, как строить эффективные партнерские отношения для уничтожения террористических сетей путем нацеливания на их системы финансирования и поддержки, противодействия их пропаганде, предотвращения их поездок, а также предотвращения неизбежных атак.

Мы будем противостоять террористическим угрозам, которые возникают сегодня и в будущем, с помощью полного набора доступных нам инструментов, включая работу в сотрудничестве с местными партнерами, чтобы нам не приходилось так полагаться на крупномасштабные военные операции.

Один из наиболее важных способов эффективного повышения безопасности и снижения уровня насилия — это стремление улучшить жизнь людей во всем мире, которые видят, что их правительства не обслуживают их потребности.

Коррупция подпитывает неравенство, выкачивает ресурсы страны, распространяется через границы и порождает человеческие страдания.Это не что иное, как угроза национальной безопасности в 21 веке.

Во всем мире мы все чаще видим, как граждане демонстрируют свое недовольство тем, что богатые и имеющие хорошие связи становятся все богаче и богаче, берут взятки и берут взятки, действуют выше закона, в то время как подавляющее большинство людей изо всех сил пытаются найти работу или накормить на столе, или начать свой бизнес, или просто отправить своих детей в школу.

Люди вышли на улицы во всех регионах, чтобы потребовать от своих правительств удовлетворить основные потребности людей, дать каждому шанс на успех и защитить данные им Богом права.

И в этом хоре голосов на разных языках и на разных континентах мы слышим общий крик: крик о достоинстве — простое достоинство. Наш долг как лидеров — ответить на этот призыв, а не заставить его замолчать.

Соединенные Штаты обязались использовать — обязались использовать наши ресурсы и нашу международную платформу для поддержки этих голосов, прислушиваться к ним, сотрудничать с ними, чтобы найти способы реагирования, которые способствуют укреплению человеческого достоинства во всем мире.

Например, в развивающихся странах существует огромная потребность в инфраструктуре, но инфраструктура низкого качества, питающая коррупцию или усугубляющая экологическую деградацию, может со временем только усугубить проблемы для стран.

Однако при правильном и прозрачном инвестировании в проекты, отвечающие потребностям страны и вовлекающие местных работников в соблюдение высоких трудовых и экологических стандартов, инфраструктура может стать прочной основой, позволяющей обществу с низким и средним уровнем дохода. страны расти и процветать.

Это идея Build Back Better World.

Вместе с частным сектором и нашими партнерами по G7 мы стремимся мобилизовать сотни миллиардов долларов для инвестиций в инфраструктуру.

Мы также — мы также продолжим вносить крупнейший в мире вклад в гуманитарную помощь, доставляя еду, воду, жилье, неотложную медицинскую помощь и другую жизненно важную помощь миллионам нуждающихся людей.

Когда происходит землетрясение, бушует тайфун или стихийное бедствие в любой точке мира, появляются Соединенные Штаты. Мы будем готовы помочь.

И в то время, когда почти каждый третий человек в мире не имеет доступа к адекватному питанию — адекватному питанию только в прошлом году — Соединенные Штаты обязуются сплотить наших партнеров для немедленного решения проблемы недоедания и обеспечения того, чтобы мы могли устойчиво накормить мир. на десятилетия вперед.

С этой целью Соединенные Штаты берут на себя обязательство покончить с голодом в размере 10 миллиардов долларов и инвестировать в продовольственные системы дома и за рубежом.

С 2000 года правительство Соединенных Штатов выделило более 140 миллиардов долларов на улучшение здоровья и укрепление систем здравоохранения, и мы продолжим наше лидерство, направляя эти жизненно важные инвестиции на улучшение жизни людей каждый день. Просто дайте им немного передышки.

И поскольку мы стремимся сделать жизнь лучше, мы должны работать с новой целью, чтобы положить конец конфликтам, которые причиняют столько боли и страданий всему миру.

Мы должны удвоить нашу дипломатию и посвятить себя политическим переговорам, а не насилию, как первоочередному средству разрешения напряженности во всем мире.

Мы должны стремиться к большему миру и безопасности для всех народов Ближнего Востока.

Приверженность Соединенных Штатов безопасности Израиля не вызывает сомнений. И поддержка — наша поддержка независимого еврейского государства недвусмысленна.

Но я по-прежнему считаю, что решение на основе создания двух государств — лучший способ гарантировать Израилю — будущее Израиля как еврейского, демократического государства, живущего в мире вместе с жизнеспособным, суверенным и демократическим палестинским государством.

В настоящий момент мы далеки от этой цели, но мы никогда не должны позволять себе отказываться от возможности прогресса.

Мы не можем отказаться от разрешения бушующих гражданских конфликтов, в том числе в Эфиопии и Йемене, где боевые действия между воюющими сторонами вызывают голод, ужасающее насилие, нарушения прав человека в отношении гражданских лиц, включая недобросовестное использование изнасилования в качестве оружия. войны.

Мы продолжим работать с международным сообществом, чтобы добиваться мира и положить конец этим страданиям.

По мере того, как мы проводим дипломатию по всем направлениям, Соединенные Штаты будут отстаивать демократические ценности, лежащие в основе того, кем мы являемся как нация и народ: свобода, равенство, возможности и вера в универсальные права всех людей. .

Это отпечаток в нашей ДНК как нации. И что критически важно, это отпечатано в ДНК этого учреждения — ~~Соединенных Штатов,~~ государств [Наций]. Иногда мы забываем.

Я цитирую первые слова Всеобщей декларации прав человека, цитирую: «Равные и неотъемлемые права всех членов человеческой семьи являются основой свободы, справедливости и мира во всем мире.”

Основополагающий дух Организации Объединенных Наций ставит права человека в центр нашей системы, и эту ясность и видение нельзя игнорировать или неправильно истолковывать.

Соединенные Штаты внесут свой вклад, но мы будем более успешными и эффективными, если все наши страны будут работать над выполнением миссии, к которой мы призваны.

Вот почему более 100 стран объединились вокруг общего заявления, и Совет Безопасности принял резолюцию, в которой излагается, как мы будем поддерживать продвижение народа Афганистана вперед, излагая ожидания, которые мы будем сдерживать Талибан, когда дело доходит до уважение универсальных прав человека.

Мы все должны защищать интересы женщин — права женщин и девочек на использование всех своих талантов, чтобы вносить экономический, политический и социальный вклад и осуществлять свои мечты без насилия и запугивания — от Центральной Америки до Ближнего Востока, от Африки до Афганистана. — где бы он ни появлялся в мире.

Мы все должны призвать и осудить преследование и угнетение расовых, этнических и религиозных меньшинств, когда это происходит — будь то в Синьцзяне, на севере Эфиопии или где-либо в мире.

Мы все должны защищать права ЛГБТКИ, чтобы они могли жить и любить открыто, без страха, будь то Чечня, Камерун или где-то еще.

По мере того, как мы направляем наши страны к этой переломной точке и работаем над решением быстро меняющихся, сквозных проблем, позвольте мне внести ясность: я не безразличен к будущему, которого мы хотим для мира.

Будущее будет принадлежать тем, кто признает человеческое достоинство, а не попирает его.

Будущее будет принадлежать тем, кто раскрывает потенциал своего народа, а не тем, кто его сдерживает.

Будущее будет принадлежать тем, кто дает своему народу возможность дышать свободно, а не тем, кто пытается задушить свой народ железной рукой.

Авторитаризм — авторитаризм мира может стремиться провозгласить конец эпохи демократии, но они ошибаются.

Правда в том, что демократический мир повсюду. Он живет в активистах по борьбе с коррупцией, правозащитниках, журналистах, протестующих за мир на переднем крае этой борьбы в Беларуси, Бирме, Сирии, Кубе, Венесуэле и повсюду между ними.

Он живет в храбрых женщинах Судана, которые выдержали насилие и угнетение, чтобы отстранить от власти диктатора, ведущего геноцид, и которые продолжают работать каждый день, чтобы защитить свой демократический прогресс.

Он живет среди гордых молдаван, которые помогли одержать убедительную победу сил демократии, имея мандат на борьбу со взяточничеством и построение более инклюзивной экономики.

Он живет в молодых людях Замбии, которые впервые использовали силу своего голоса, выступив рекордным количеством людей, чтобы осудить коррупцию и наметить новый путь для своей страны.

И хотя ни одна демократия не идеальна, в том числе Соединенные Штаты, которые будут продолжать бороться, чтобы соответствовать высшим идеалам, чтобы исцелить наши разногласия, и мы противостоим насилию и восстаниям, демократия остается лучшим инструментом, который у нас есть, чтобы высвободить нашу полную человеческую свободу. потенциал.

Мои коллеги-лидеры, это момент, когда мы должны доказать, что мы равны тем, кто был до нас, кто с дальновидностью, ценностями и твердой верой в наше коллективное будущее построил нашу Организацию Объединенных Наций, разорвал цикл войн и разрушений и заложили основы более чем семи десятилетий относительного мира и растущего глобального процветания.

Теперь мы должны снова собраться вместе, чтобы подтвердить, что присущая нам человечность, которая объединяет нас, намного превосходит любые внешние разногласия или разногласия.

Мы должны сделать больше, чем мы думаем, что можем сделать в одиночку, чтобы вместе выполнить то, что мы должны: положить конец этой пандемии и убедиться, что мы лучше подготовлены к следующей; предотвращение климатических изменений и повышение нашей устойчивости к уже наблюдаемым воздействиям; обеспечение будущего, в котором технологии станут жизненно важным инструментом для решения человеческих проблем и расширения возможностей человеческого потенциала, а не источником еще большей борьбы и репрессий.

Это задачи, которые мы — определим, как будет выглядеть мир для наших детей и наших внуков, и что они унаследуют. Мы можем встретить их, только заглянув в будущее.

Я стою здесь сегодня, впервые за 20 лет, когда Соединенные Штаты не находятся в состоянии войны. Мы перевернули страницу.

Вся непревзойденная сила, энергия, приверженность, воля и ресурсы нашей нации теперь полностью сосредоточены на том, что впереди, а не на том, что было позади.

Я знаю это: если мы смотрим в будущее, мы будем лидировать. Мы возглавим все величайшие вызовы нашего времени — от COVID до климата, мира и безопасности, человеческого достоинства и прав человека. Но в одиночку мы не пойдем.

Мы будем руководить вместе с нашими союзниками и партнерами и в сотрудничестве со всеми, кто верит, как и мы, что в наших силах противостоять этим вызовам, построить будущее, которое поднимет всех наших людей и сохранит эту планету.

Но все это не является неизбежным; это выбор.И я могу сказать вам, в каком положении находится Америка: мы сделаем выбор в пользу построения лучшего будущего. Мы — ты и я — у нас есть воля и возможности сделать это лучше.

Дамы и господа, мы не можем больше терять время. Давай приступим к работе. Давайте сделаем наше будущее лучше прямо сейчас.

Мы можем это сделать. Это в наших силах и возможностях.

Спасибо, и благословит вас всех Бог.

10:34 утра EDT

Подготовка к онлайн-экзамену с открытой книгой — Академические навыки

Дистанционное написание экзамена, вероятно, не входило в ваш первоначальный план, но Академические навыки могут предложить несколько полезных советов, когда вы мысленно подготовитесь к новым форматам экзаменов! Многие преподаватели перешли на экзамены по открытой книге; здесь мы изложили некоторые стратегии, которые помогут вам подготовиться (да, вам все равно нужно подготовиться к этому типу экзамена!).

Задания открытого экзамена

Хотя экзамены с открытой книгой дают возможность просматривать заметки во время теста, они не обязательно легче, чем экзамены с закрытой книгой. Почему?

Экзамены с открытой книгой часто имеют временные ограничения; Как правило, вы не можете найти ответы на все вопросы и у вас еще есть время, чтобы сдать экзамен в отведенное время.

Экзамены с открытой книгой фокусируются на синтезе, анализе и применении, а не на запоминании.Это означает, что экзамены по открытой книге обычно требуют навыков мышления и письма более высокого уровня.

Более соблазнительно НЕ готовиться к экзамену по открытой книге, из-за чего студенты не готовы хорошо их писать, когда придет время.

Ключи к успеху

Мы подробно рассмотрим, как подготовиться, но вот краткий обзор ключей к успешной сдаче экзамена по открытой книге:

Знания: твердое понимание содержания курса
Системы: упорядоченные заметки и систематический способ быстрого поиска контента
Структура: план сдачи экзамена в отведенные сроки и приверженность этому плану
Академическая честность: убедитесь, что ваша работа принадлежит вам — иначе это не ваш успех!

Защитите свою академическую честность

Все работы, которые вы отправляете в кредит, должны быть индивидуальными, оригинальными и свободными от незаработанных преимуществ.

Для онлайн-экзамена по открытой книге важно, чтобы вы понимали, к каким материалам вам разрешен доступ и к каким материалам можно обращаться. Вы можете быть ограничены в использовании заметок к курсу и учебника, что означает, что вы не должны использовать свой веб-браузер, приложения для социальных сетей или платформы обмена сообщениями во время экзамена. Заранее ознакомьтесь со всеми инструкциями по экзамену и, при необходимости, попросите разъяснений по разрешенным материалам.

Также важно отметить, что вы не должны публиковать или получать доступ к экзаменационным вопросам или ответам на вопросы на сайтах обмена или в социальных сетях.Узнайте больше о Политике академической честности и о том, как защитить свою академическую честность при онлайн-обучении.

Шаги для подготовки к экзамену по открытой книге

Дайте себе достаточно времени, чтобы подготовиться к экзамену по открытой книге. Выполните следующие действия, чтобы подготовиться эффективно и результативно.

Шаг 1. Понимание ожиданий

Убедитесь, что вы понимаете ожидания преподавателя от экзамена и четко понимаете структуру экзамена:

Когда у вас будет доступ к экзамену?
Сколько времени у вас будет на сдачу экзамена?
Вам нужно сдать экзамен за один этап? Или вы можете сделать перерыв и вернуться к нему позже?
Какие типы вопросов будут на экзамене? Э.грамм. множественный выбор, короткий ответ, синтез, приложение
С какими материалами вам разрешено обращаться? Все материалы курса? Google? Вне исследовательских статей?
Как вы можете попросить разъяснений, если они вам нужны, когда вы начали писать?
Вам нужны ссылки в тексте и / или справочная страница для вашего экзамена? Академическая честность по-прежнему актуальна!

Шаг 2. Просмотрите цели и темы курса

Это отличное место, чтобы начать настройку структуры для организации заметок, начать обзор и начать устанавливать связи между идеями курса, которые будут важны для тех, кто задает более высокий уровень мышления.

Сначала просмотрите свой учебный план:

Каковы цели курса? Что, по вашему мнению, профессора, они хотели бы, чтобы вы поняли к концу курса?
Какие основные темы или темы курса?
Как организован курс?
Какие показания были наиболее важными?
Можете ли вы подвести итог основной идее или руководящим принципам курса?

Когда вы обращаете внимание на цели / темы / чтения, начинайте думать о связях между ними — как одно ведет к другому? Как они связаны друг с другом? Как они соотносятся с выполненными вами заданиями?

Этап 3. Подготовка заметок об исследовании

Это основная часть вашей подготовки к экзамену по открытой книге, но выполнение предыдущих шагов сделает этот шаг проще!

Начните с подготовки хороших заметок из конспектов лекций / слайдов, материалов курса и других материалов курса:
Организуйте свои заметки в зависимости от организации курса: темы, блоки, системы, модули и т. Д.Подсказка: используйте свою структуру и резюме из шага 2!
Укажите тип материала, который вам необходимо понять: концепции или теории, процессы, уравнения, тенденции данных и т. Д.
Обобщайте и синтезируйте содержание, используя диаграммы исследования (рисунок 1), древовидные диаграммы (рисунок 2), концептуальные карты (рисунок 3), справочные таблицы или таблицы с уравнениями, учетные карточки и т. Д.

Рис. 1. Примеры заголовков столбцов для диаграмм обучения по различным дисциплинам.

Эту организационную схему можно адаптировать для различных дисциплин.
Психология	Концепция / Теория	Ключевой теоретик	Исторический контекст	Основная идея	Приложение
Английский	Автор	Заголовок	Основные персонажи	Ключевые события	Важные темы
Бизнес-администратор	Концепция / навыки	Главный теоретик	Исторический контекст	Основные идеи	Заявление на рабочее место
История	Модуль	Период времени / регион	Основные события	Ключевые слова	Подключения к темам курса

Рисунок 2: Пример древовидной диаграммы

Рисунок 3: Пример интеллект-карты (или концептуальной карты)

Обдумайте плюсы и минусы использования бумажных заметок по сравнению с электронными учебными заметками и выберите то, что, по вашему мнению, лучше всего подойдет для вашего стиля обучения.Вот несколько идей, над которыми стоит подумать:
- БУМАГА
  - Гибкость дизайна и организации
  - Доступно, если вы не можете открывать другие программы во время написания экзамена (или если ваш компьютер работает медленно)
  - Может интегрировать печатный учебник и другие ресурсы из курса
- ЦИФРОВОЙ
  - Контент доступен для поиска
  - Может создавать связанный контент в одном документе (например, создавать связанные заголовки и связывать их в оглавлении или маркированном списке для быстрого доступа)
  - Может разделять экран для экзамена и ресурсов (если это разрешено для курса)

Шаг 4: Практика

Эффективное обучение выходит за рамки простого чтения ваших заметок.Если вы выполнили шаг 3 и поработали над выделением тем, систематизацией идей и установлением связей между этими идеями, это отличное начало. Помните, что экзаменационные вопросы с открытой книгой, вероятно, будут искать больше примеров применения или больше доказательств анализа и критического мышления, то есть больше, чем просто вспоминать информацию. Помните об этом, когда будете пробовать некоторые из этих методов, чтобы подготовиться к экзамену:

Предвидьте возможные вопросы, а затем проверьте себя, написав ответы на эти вопросы
Задайте практический вопрос своему профессору или TA (заблаговременно)
Попробуйте преподать теорию курса, объяснить тему курса или показать кому-нибудь, как решить примерную задачу.Или даже вашу собаку! Конечно, с физическим дистанцированием!
Попробуйте метод SPEW профессора Смит-Чанта:
- Используйте список ключевых терминов в главе или оглавлении, чтобы создать короткий список соответствующих понятий
- Установите таймер на 2-5 минут и свободно напишите все, что вы знаете о каждой концепции
- Когда вы закончите, проверьте свои ответы
- Отметьте любые идеи / концепции, по которым вы не смогли дать полный ответ или достаточно подробностей — просмотрите эти концепции и затем повторите метод SPEW для этих концепций еще раз.

Шаг 5: Создайте систему

В качестве последнего шага к подготовке к экзамену убедитесь, что у вас есть система для быстрого поиска необходимой информации! Вот несколько советов по развитию вашей системы:

Обустройте свое пространство для написания тестов так, чтобы у вас было место для письма и место для размещения необходимых вам ресурсов, чтобы они были под рукой
Храните заметки в подшивке, чтобы не перелистывать отдельные страницы. Используйте физические разделители, стикеры и т. Д.чтобы вы могли быстро перейти к нужному разделу.
Сделайте диаграмму или оглавление для быстрого ознакомления с крупными концепциями, ключевыми системами или другими формами организации. Аннотируйте свою диаграмму или оглавление кратким изложением основных идей по каждому разделу, теме, категории информации.
Цветной код ваших диаграмм и заметок. Используйте стикеры, маркеры и т. Д.
Отметьте важные страницы в своих чтениях или учебниках. Используйте стикеры с ярлыками, которые помогут вам быстро найти ключевую информацию.
Если вы используете цифровые заметки, используйте инструменты выделения или вставляйте комментарии в ключевые области, чтобы переходить к разделам. Используйте цифровое оглавление со ссылками на заголовки.

Советы по тестированию

Вы обдумали ожидания от теста, рассмотрели цели курса, подготовили свои заметки, потренировались и разработали систему для быстрого доступа к своим заметкам. Пришло время испытаний! Вот несколько советов по написанию экзамена:

Сроки — важнейшая составляющая! Планируйте время, отведенное на вопрос, исходя из оценок / весов и общего времени.Проверьте свой темп и при необходимости перейдите вперед.
- Пример: 75 вопросов с несколькими вариантами ответов за 2 часа = 1,5 минуты на вопрос — 20 вопросов должны занимать максимум 30 минут. Проверьте свой темп!
Читая вопрос — поймите, о чем вопрос; определить ключевые слова в вопросе.
Для вопросов с несколькими вариантами ответов просмотрите все ответы перед тем, как выбрать — проанализируйте свои варианты. Подробнее о написании экзаменов с несколькими вариантами ответов.
По вопросам, в которых вы не уверены, найдите время и обратитесь к своим заметкам.Используйте свои учебные таблицы или оглавление (или функцию поиска цифровых заметок), чтобы быстро найти релевантное содержание для вопроса.
На вопросы с бесплатными ответами напишите полные и полные ответы с соответствующими деталями, чтобы продемонстрировать свое понимание концепций курса. Узнайте больше о написании экзаменов с бесплатными ответами, т. Е. Коротких ответов и эссе.

Если ваш тест в интерактивном режиме, убедитесь, что у вас есть какие-либо технические неполадки, выполненные заранее. Вот еще несколько полезных технических советов от Службы доступности для студентов.

Наконец…

Удачи на всех экзаменах от команды Academic Skills! Обратите внимание, что записи на приемы по программе «Академические навыки» можно записать на портале «Студенческий опыт» — не стесняйтесь записываться на прием, чтобы обсудить дальнейшие стратегии обучения.

Планирование экзамена | CCE

Лицензия государственного советника

Чтобы зарегистрироваться для сдачи экзамена на получение лицензии на консультирование, начните с проверки информации для своего штата.Вы можете сделать это на ProCounselor .

После завершения процесса регистрации и утверждения расписания экзамена вы получите электронное письмо от Pearson VUE с вашим идентификационным номером кандидата. Есть два способа записаться на экзамен:

1. Онлайн-планирование является предпочтительным методом. Чтобы воспользоваться этой услугой:

Найдите свой идентификационный номер кандидата в полученном вами электронном письме.
Перейдите на сайт www.pearsonvue.com/cce и выберите «Создать учетную запись».
Следуйте простым пошаговым инструкциям, чтобы выбрать программу экзамена и зарегистрироваться для прохождения экзамена.

ИЛИ

2. Телефон. Позвоните в Pearson VUE по телефону +1.866.904.4432, чтобы записаться на экзамен. На этот бесплатный номер ответят с 7:00 до 19:00. Центральное время с понедельника по пятницу. У вас может быть увеличенное время удержания.

При планировании экзамена будьте готовы подтвердить место и предпочтительную дату и время для тестирования, а также предоставить свой идентификационный номер кандидата-клиента. Pearson VUE использует идентификатор кандидата клиента в качестве идентификационного номера при ведении вашей записи. Когда вы свяжетесь с Pearson VUE, чтобы назначить встречу с экзаменом, вы получите уведомление о времени явиться в центр тестирования. Запишите это, потому что письма о зачислении вы не получите.

Планирование экзамена на BCC

После того, как вы будете утверждены для сдачи экзамена BCC, вы получите электронное письмо от Pearson VUE с вашим идентификационным номером кандидата. Есть два способа записаться на экзамен:

1. Онлайн-планирование является предпочтительным методом. Чтобы воспользоваться этой услугой:

Найдите свой идентификационный номер кандидата в полученном вами электронном письме.
Перейдите на сайт www.pearsonvue.com/cce и выберите «Создать учетную запись».
Следуйте простым пошаговым инструкциям, чтобы выбрать программу экзамена и зарегистрироваться для прохождения экзамена.

ИЛИ

Кандидаты могут протестировать максимум три раза в течение трехлетнего периода, в течение которого их приложение BCC остается открытым, с минимальным трехмесячным периодом ожидания между экзаменами. Только после прохождения BCCE вы будете сертифицированы как BCC.

После завершения процесса регистрации и утверждения расписания экзамена вы получите электронное письмо от Pearson VUE с вашим идентификационным номером кандидата.Есть два способа записаться на экзамен:

Планирование экзамена на HS-BCP

Если вы сдаете экзамен в своем колледже / университете, пожалуйста, свяжитесь с вашей программой для получения инструкций.

Если вы сдаете экзамен на получение сертификата HS-BCP, вы получите электронное письмо от Pearson VUE с вашим идентификационным номером кандидата. Есть два способа записаться на экзамен:

1. Онлайн-планирование является предпочтительным методом. Чтобы воспользоваться этой услугой:

Найдите свой идентификационный номер кандидата в полученном вами электронном письме.
Перейдите на сайт www.pearsonvue.com/cce и выберите «Создать учетную запись».
Следуйте простым пошаговым инструкциям, чтобы выбрать программу экзамена и зарегистрироваться для прохождения экзамена.

ИЛИ

2. Телефон: Позвоните в Pearson VUE по телефону +1.866.904.4432, чтобы записаться на экзамен. На этот бесплатный номер ответят с 7:00 до 19:00. Центральное время с понедельника по пятницу. У вас может быть увеличенное время удержания.

При планировании экзамена будьте готовы подтвердить место и предпочтительную дату и время для тестирования, а также предоставить свой идентификационный номер кандидата-клиента. Pearson VUE использует идентификатор кандидата клиента в качестве идентификационного номера при ведении вашей записи.Когда вы свяжетесь с Pearson VUE, чтобы назначить встречу с экзаменом, вы получите уведомление о времени явиться в центр тестирования. Запишите это, потому что письма о зачислении вы не получите.

Университет Рутгерса

ЧТО ТАКОЕ ИСПЫТАНИЯ ПО РАЗМЕЩЕНИЮ?

Контрольные тесты определяют вашу индивидуальную подготовку в предметной области (математика, английский язык, мировой язык).

Установочные тесты служат иной цели, чем стандартные экзамены и тесты в школе. Точные результаты важны, так как они будут использоваться для выбора подходящих курсов на основе навыков, которые вы привносите в колледж. Выполняя тесты, делайте все, что в ваших силах, самостоятельно, но не беспокойтесь о результатах теста. Вы не можете провалить вступительные тесты, и их результаты не повлияют на ваше поступление в Rutgers.

Кому НУЖНО ПРОЙТИ ИСПЫТАНИЯ?

Студенты первого года обучения : Студенты первого курса должны пройти необходимые тесты в течение 30 дней * с момента принятия предложения Рутгерса о зачислении и до регистрации в их программе академического планирования и консультирования.Щелкните здесь, чтобы получить информацию об исключениях из тестов на размещение.

* если вы приняли предложение о зачислении до 1 марта, у вас есть до 30 марта, чтобы пройти тестирование

Переводящие / продолжающие обучение студенты : Переводные / продолжающие обучение студенты должны проходить тестовые испытания только в том случае, если это рекомендовано для этого консультантом Университета Рутгерса или если это указано в их сводке перевода / кредитной оценке.

КАК Я МОГУ ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА РАЗМЕЩЕНИЕ ИЛИ УСЛУГИ ДО ТЕСТИРОВАНИЯ?

Студенты, желающие пройти тестирование (e.грамм. дополнительное время, читатель, писец), необходимо зарегистрироваться в Управлении по делам инвалидов и получить разрешение на приспособление перед тестированием. Пожалуйста, перейдите по этой ссылке, чтобы подать заявку на услуги. НЕ ПРОЙДИТЕ КАКИЕ-ЛИБО ИСПЫТАНИЯ ПО РАЗМЕЩЕНИЮ, ЕСЛИ ПРОЦЕСС РАЗМЕЩЕНИЯ НЕ ЗАВЕРШЕН. Срок сдачи экзамена будет соответственно продлен, если вы ожидаете адаптации — не беспокойтесь о крайнем сроке в 30 дней или 72 часа.

КАК ПРОЙТИ ИСПЫТАНИЯ?

Тесты проводятся онлайн и должны выполняться дома или в тихой обстановке с сильным и надежным подключением к Интернету.

		–	АНГЛИЙСКИЙ: Щелкните здесь, чтобы пройти тест по английскому языку.
		–	МАТЕМАТИКА: Щелкните здесь, чтобы просмотреть подробные сведения о тесте по математике
		–	МИРОВОЙ ЯЗЫК: Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о тестах по мировому языку.

Для выполнения тестов вы должны использовать портативный или настольный компьютер — никаких мобильных телефонов. Предпочтительно сильное, надежное проводное подключение к Интернету, но вы также можете использовать надежное и надежное беспроводное подключение.

Для завершения тестов выполните следующие действия:
1) Подтвердите свой статус Rutgers и оплатите комиссию по этой ссылке.
2) Активируйте свой NetID по этой ссылке.
3) После того, как ваш netID будет полностью активирован (это может занять до 48 часов), перейдите в my.rutgers.edu, чтобы просмотреть свои требования на панели управления myRutgers, включая информацию о тестах на размещение, специфичную для вашей школы зачисления.

КОГДА Я ДОЛЖЕН ЗАВЕРШИТЬ ИСПЫТАНИЯ?

Студенты должны сдать требуемые тесты в течение 30 дней после зачисления (если только они не ожидают рассмотрения условий проживания в Управлении по делам инвалидов). Студенты должны пройти все необходимые тесты для участия в программе академического планирования и консультирования и подать заявку на курс.

Вы можете сдавать все необходимые тесты последовательно или делать перерыв между предметами. Как только вы начнете тест, вы должны завершить этот предмет в отведенное время; вы не можете приостановить тест. Если вы закончите какой-либо раздел раньше, вы можете вернуться, чтобы просмотреть свои ответы, или вы можете отправить свои ответы и перейти к следующему разделу (если применимо).

После того, как вы отправите свой первый тест на определение уровня, пожалуйста, завершите оставшиеся предметы в течение 72 часов.

НУЖНО ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИСПЫТАНИЯМ?

Мы рекомендуем вам ознакомиться с форматом каждого теста, просмотрев образцы вопросов, ссылки на которые приведены в следующем разделе.Поскольку эти тесты используются для регистрации вас на соответствующие курсы, мы рекомендуем вам просто делать все возможное на том уровне, который обычно удобен для вас. Мы хотим, чтобы ваше время в Rutgers было успешным, и правильное размещение позволит вам это сделать. См. Подробности в разделе «Подробности и примеры вопросов» ниже.

ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ И ОБРАЗЕЦ ВОПРОСОВ

АНГЛИЙСКИЙ ТЕСТ РАЗМЕЩЕНИЯ
ТЕСТ РАЗМЕЩЕНИЯ МАТЕМАТИКИ
ТЕСТ НА РАЗМЕЩЕНИЕ МИРОВОГО ЯЗЫКА

МОГУ ЛИ Я СДАТЬ ИСПЫТАНИЯ БОЛЬШЕ РАЗ?

АНГЛИЙСКИЙ: Только одна попытка

MATH (ALEKS PPL — действует с марта 2021 г.): рекомендуется две попытки

МИРОВОЙ ЯЗЫК: только одна попытка

Убедитесь, что вы чувствуете себя хорошо и у вас есть надежное, безопасное и надежное подключение к Интернету во время прохождения тестов.Вы должны пройти каждый тест на определение уровня за один присест. Это означает, что вы не можете сохранить свою работу и вернуться, чтобы завершить ее позже. После того, как вы начнете один из предметных тестов, вы должны будете пройти все разделы этого предметного теста.

ЧТО ЕСЛИ У МЕНЯ ПРОБЛЕМА ПРИ СДАЧЕ ТЕСТОВ?

Если при выполнении тестов у вас возникнут технические проблемы, не паникуйте.Свяжитесь с нами по адресу [email protected]. Включите в сообщение свое полное имя, netID и номер RUID. Если у вас возникнут технические трудности, мы при необходимости продлим сроки тестирования.

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБМАНЕ И УЧЕБНОЙ ДОСТУПНОСТИ

Вы должны самостоятельно сдать вступительные тесты, и ваши ответы должны основываться на ваших собственных накопленных знаниях и навыках по этому предмету.Обман на вступительных экзаменах является нарушением политики Университета в отношении академической честности и может привести к дисциплинарным взысканиям. Мошенничество включает использование любых сторонних или справочных материалов, включая сотовые телефоны, книги, словари, данные или поиск в Интернете, а также стороннюю помощь любого рода.

Эти тесты оценивают вашу подготовленность по этим предметам. Неправильное размещение может привести к более низкому среднему баллу, повторной курсовой работе и задержке с выпуском. Сделайте ВАШЕЙ лучшей работы, чтобы вас поместили на курсы, соответствующие вашим знаниям по этому предмету.

Книги, мобильные телефоны, справочные материалы или помощь любого рода во время тестирования запрещены. Не пользуйтесь собственным калькулятором — при необходимости вам будет предоставлен экранный калькулятор. Бумага для заметок разрешена, и ее следует выбросить после завершения тестов. Все материалы тестирования являются собственностью Университета Рутгерса и не могут быть скопированы или переданы другим лицам.

КОГДА И КАК ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ?

Ваши результаты будут доступны вашим консультантам, которые помогут вам выбрать курс.

Вы сможете увидеть свои результаты в течение 1-2 недель после завершения необходимых тестов. Результаты будут опубликованы в разделе «Тестирование размещения» на панели управления myRutgers (если вы новый студент) и / или в навигаторе степеней (если вы продолжаете обучение).

СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ

После просмотра этой информации остались вопросы? Email testingandplacement @ rutgers.edu. Будем рады помочь!

Политики сертификационных экзаменов — Cisco

Политика держателя сертификатов

Как обладатель сертификата «Эксперт», вы не должны позволять другому лицу или организации использовать ваши данные для сертификации, если вы не работаете с ними активно.Вы можете связать свои учетные данные с сертификацией «Эксперт» только с одним канальным партнером, с которым вы являетесь сотрудником, эквивалентным полной занятости, в стране, где применяется статус сертификации. За несоблюдение требований могут быть применены санкции вплоть до полного прекращения сертификации.

Двойное бронирование

Кандидатам разрешается назначить только одну экспертную лабораторию или практический экзамен для данного трека одновременно.Двойное бронирование одного и того же экзамена в одном и том же или в разных местах не допускается. Кандидатам будет разрешено одновременно планировать экзамены по разным направлениям.

Неисправность оборудования / системы или отключение сети во время экзамена

Кандидаты, у которых возникают какие-либо проблемы во время экзамена, должны работать с инспектором лабораторного экзамена во время своего тестового мероприятия.Кандидатам, у которых возникают проблемы с предоставленным тестовым оборудованием, рекомендуется потратить не более 10 минут на устранение проблемы, прежде чем сообщить о ней инспектору лабораторного экзамена. Мы рекомендуем кандидатам часто сохранять свои конфигурации. Наблюдатель за лабораторным экзаменом ни при каких обстоятельствах не несет ответственности за сохранение конфигураций кандидатов.

Для сбоев системы, которые не позволяют кандидатам продолжить работу во время тестового мероприятия, применяется следующее:

Если предполагаемое время для решения проблемы меньше двух часов, инспектор лабораторного экзамена продлит лабораторный сеанс, чтобы компенсировать потерю времени.Компенсированное время всегда будет равно потерянному времени. Кандидаты должны сдать экзамены.
Если ожидаемое время для решения проблемы превышает два часа, инспектор лабораторного экзамена проинструктирует кандидата подать заявку через онлайн-поддержку сертификации.

Примечание. Наблюдатели не выполняют диагностику возможных конфигураций, и если наблюдатель не может определить фактическую причину проблемы, будет начато расследование первопричины.

Ваучеры:

Ваучеры лаборатории будут продлены только при соблюдении всех следующих условий.
В результате расследования установлено, что кандидат не создавал проблему.
Лабораторное оборудование вышло из строя, и кандидат не может приступить к экзамену в течение 2 часов, как это определено командой лаборатории.
Экзамен требует, чтобы кандидаты прошли все модули лабораторной работы, и поэтому кандидат должен сдать все завершенные модули в рамках экзамена, которые не имеют отношения к решаемой проблеме.
Только кандидатам, которые не смогли начать лабораторию, будет разрешено перенести график на 30 дней.

Правила экзамена

Кандидатам не разрешается приносить что-либо в экзаменационную комнату или выносить что-либо. Сюда входят, помимо прочего, заметки, документация, часы, ноутбуки, клавиатуры, пейджеры, КПК и мобильные телефоны.ЗАПРЕЩАЕТСЯ советоваться и консультироваться с кем-либо по поводу экзамена во время его сдачи или после его завершения. Во время экзамена вы можете обсудить свой экзамен только с наблюдателем.

Наблюдение за лабораторией

Сертификаты экспертного уровня становятся все более ценными и желанными. Чтобы сохранить ценность этих сертификатов и гарантировать целостность результатов наших экзаменов, Cisco использует камеры видеонаблюдения в лабораторных условиях во время тестирования для предотвращения, выявления и устранения неправомерных действий и мошенничества.

Часто задаваемые вопросы:

Когда включены камеры наблюдения и записывают мой лабораторный / практический экзамен?

Все камеры наблюдения будут включены и будут вести запись в области хранения личных вещей, а также в помещении для тестирования лаборатории до, во время и после всего 8-часового экзамена. Камеры видеонаблюдения позволяют сотрудникам лаборатории просматривать живые и архивные изображения лаборатории в течение этого периода времени.

Как долго хранятся кадры моего опыта тестирования с камеры?

Cisco хранит отснятый материал камеры в системе камер Meraki в течение 30 дней после каждого обследования.В случае, если о неправомерном поведении или мошенничестве будет сообщено постфактум, Служба безопасности экзамена проверит отснятый материал и определит, не обманул ли человек на экзамене. Через 30 дней все содержимое автоматически удаляется.

Предоставляется ли кому-либо доступ к видеозаписям наблюдения?

Могу я попросить отключить камеры на время тестирования?

Нет, если вы не желаете записываться во время экзамена, вы не сможете пройти тестирование.

Платеж

Цены могут быть изменены до полной оплаты.

Типы оплаты: Лабораторные центры в Китае принимают оплату только банковским переводом. Во всех остальных местах принимаются только онлайн-платежи кредитной картой (American Express, Visa, Mastercard или Discover). См. Подробности в разделе «Расписание лабораторных экзаменов и информация об оплате». Вы несете ответственность за любые комиссии, которые ваше финансовое учреждение может взимать за выполнение платежной транзакции.

Срок оплаты: Полная оплата должна быть получена не менее чем за 30 дней до даты лабораторного исследования.В качестве напоминания об оплате отправляется только одно электронное уведомление. Обработка платежей обычно занимает от одного до семи рабочих дней, поэтому не забудьте инициировать платеж до установленного срока. Важно, что если оплата будет производиться банковским переводом, это будет запланировано заблаговременно, чтобы не допустить потери лабораторных данных. Экзамены, оплата за которые не поступила в установленный срок, автоматически исключаются из расписания. Если вы все же хотите пройти лабораторную работу, вам необходимо повторно забронировать экзамен через Интернет и произвести оплату.Нет гарантии, что ваша исходная дата будет по-прежнему доступна после того, как она была отклонена из-за неуплаты. Если вы заказываете экзамен на дату в пределах окна оплаты, вы должны произвести оплату в день бронирования экзамена, иначе регистрация не может быть отправлена. Кандидаты несут полную ответственность за своевременную оплату лабораторных работ; Cisco не несет ответственности за кандидатов, автоматически исключенных из-за неуплаты.

Обработка: Платежи по кредитной карте, введенные в систему, будут обработаны в срок платежа, как и счета-фактуры для всех типов платежей.Убедитесь, что название компании, адрес для выставления счета и адрес электронной почты являются полными и точными, чтобы обеспечить надлежащую доставку вашего счета. До даты сдачи лабораторного экзамена счета выставляться не будут.

Переоценка результатов экзамена

Повторное считывание предполагает, что второй наблюдающий загрузит ваши конфигурации в стойку, чтобы воссоздать тест и повторно оценить весь экзамен.Перечитаны доступны для треков Enterprise Infrastructure и Service Provider.

Проверка предполагает, что второй наблюдатель проверяет ваши ответы и любые соответствующие системные отладочные данные, сохраненные на вашем экзамене. Обзоры доступны и на все остальные треки.

Этот процесс занимает до трех недель после получения платежа. Разрешается только одна апелляция на одну лабораторную попытку. Подавать апелляцию можно будет только на экзаменах, которые могут измениться с неуспешной сдачи.Результатом апелляции является подтверждение имеющегося отказа или обновление пропуска.

Условия оплаты:

Отправьте запрос в течение 14 дней после даты экзамена, используя ссылку «Запрос на повторное чтение» рядом с записью лабораторной работы. Повторное прочтение стоит 1000 долларов США, а обзор стоит 400 долларов США. Оплата производится онлайн с помощью кредитной карты, и после успешной оплаты будет инициировано повторное прочтение или просмотр. Вы не можете отменить запрос на апелляцию после начала процесса. Возврат осуществляется только в том случае, если результат изменился с неуспешного.

Перенос, отмена и отсрочка

Перед окном оплаты: Отмена или изменение исходной даты или места исследования могут быть произведены бесплатно, если они будут выполнены до периода оплаты лаборатории. Чтобы внести какие-либо изменения, вы должны войти в инструмент планирования лаборатории и отказаться от текущей лаборатории. Затем вы можете изменить расписание в соответствии с желаемой датой или местом.Если вы заказываете экзамен в рамках окна оплаты лаборатории, вы должны произвести оплату во время бронирования. Если вам нужно отменить экзамен до того, как появится окно оплаты, и вы заплатили банковским переводом, который уже был оплачен, вы имеете право на полное возмещение, запросив поддержку через инструмент онлайн-поддержки Certification.

Перенести в окно оплаты лабораторного экзамена: Если вы хотите перенести в окно оплаты лабораторного экзамена, вы можете сделать это за плату в размере 500 долларов США. Вы не сможете перенести дату за 30 дней до экзамена.Возврат не производится.

Если вы не можете назначить дату лаборатории: Если вы не можете явиться на запланированную дату лабораторной работы, обратитесь в службу поддержки, чтобы сообщить им, что рабочее место в лаборатории не будет использоваться. Вы потеряете свой платеж, если не хотите переносить платеж за определенную плату. Если вы не обратитесь в службу поддержки, вам будет помечено, что вы не явились на экзамен, и вам будет запрещено бронировать еще один экзамен на 30 дней.

Кандидатам, которым требуется виза: Если вам требуется виза для прохождения лабораторного экзамена, настоятельно рекомендуется подать заявление за 10–12 недель до даты проведения лабораторного исследования.Визовые требования могут различаться в зависимости от страны. Таким образом, кандидат обязан изучить и понять требования страны для получения визы до бронирования лабораторных экзаменов. Cisco не может помочь с любой необходимой документацией Visa и не несет ответственности за любые изменения требований страны к Visa. Кандидаты, не получившие необходимое визовое письмо, по-прежнему будут связаны политикой отмены и должны отменить лабораторный экзамен до наступления срока оплаты. Чтобы запросить пригласительное письмо Visa, выберите вкладку Visa Invite в инструменте планирования лаборатории.

Экзамен пересдается

Кандидаты, не сдавшие какой-либо экспертный лабораторный / практический экзамен, должны подождать 30 календарных дней, прежде чем планировать свою следующую попытку. Например: кандидат, не сдавший экзамен 1 мая, может пересдать его 1 июня, но не раньше.

Оценка за экзамен

Вы можете просмотреть результаты лабораторного экзамена онлайн (требуется вход в систему), обычно в течение 48 часов.Результаты являются успешными / неуспешными, а отчеты о неудовлетворительных результатах указывают на основные тематические области, в которых могут быть полезны дополнительное изучение и подготовка.

Время начала экзамена

Время начала экзаменов указано в вашем электронном уведомлении, но его также можно найти на веб-странице, связанной с каждой лабораторией (список см. В разделе «Расположение лабораторных экзаменов»). Пожалуйста, подтвердите свой адрес электронной почты в профиле кандидата, чтобы мы могли уведомлять вас о любых изменениях.Если у вас есть какие-либо вопросы о времени начала экзамена, обратитесь в службу поддержки клиентов через инструмент онлайн-поддержки Certification. Если вы приедете более чем через два часа после начала экзамена, вы не сможете приступить к нему. Если вы опоздали менее чем на два часа, вам будет разрешено начать, но вы должны закончить вместе с остальной группой.

Путевые расходы

Ни при каких обстоятельствах Cisco не возмещает командировочные расходы на экспертную лабораторию / практические экзамены.

План по теме Глобальные проблемы современности

Оставить комментарий

ЕГЭ по обществознанию.

150 планов ЕГЭ по обществознанию — Шпаргалки ЕГЭ по обществознанию

Подготовка к экзаменам: десять советов по обучению

Дайте себе достаточно времени для изучения

Организуйте свое рабочее место

Используйте схемы и схемы

Практика на старых экзаменах

Объясните свои ответы другим

Организуйте учебные группы с друзьями

Делайте регулярные перерывы

Закуска для мозгов

Спланируйте день экзамена

Пейте много воды

Освоение управления временем для студентов колледжей

1. Определите расточителей времени и поставьте цели

2. Планируйте заранее, создав список дел

3. Начните с небольших задач

4. Делайте только одно дело за раз

5. Установите процедуры

6. Используйте перерывы с умом

7. Перерыв

8. Научитесь делегировать

Ознакомьтесь с дополнительными ресурсами по управлению временем

Для увеличения производительности:

Для постановки целей:

Чтобы получить более подробную помощь в управлении временем, попробуйте эти книги:

Обратиться за помощью

Выступление президента Байдена перед 76-й сессией Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций

Подготовка к онлайн-экзамену с открытой книгой — Академические навыки

Задания открытого экзамена

Ключи к успеху

Защитите свою академическую честность

Шаги для подготовки к экзамену по открытой книге

Шаг 1. Понимание ожиданий

Шаг 2. Просмотрите цели и темы курса

Этап 3. Подготовка заметок об исследовании

Рис. 1. Примеры заголовков столбцов для диаграмм обучения по различным дисциплинам.

Рисунок 2: Пример древовидной диаграммы

Рисунок 3: Пример интеллект-карты (или концептуальной карты)

Шаг 4: Практика

Шаг 5: Создайте систему

Советы по тестированию

Планирование экзамена | CCE

Лицензия государственного советника

Планирование экзамена на BCC

Планирование экзамена на HS-BCP

Университет Рутгерса

Политики сертификационных экзаменов — Cisco

Политика держателя сертификатов

Двойное бронирование

Неисправность оборудования / системы или отключение сети во время экзамена

Правила экзамена

Наблюдение за лабораторией

Платеж

Переоценка результатов экзамена

Условия оплаты:

Перенос, отмена и отсрочка

Экзамен пересдается

Оценка за экзамен

Время начала экзамена

Путевые расходы

Добавить комментарий Отменить ответ