это… значение слова для написания сочинения
Определение понятия «СМЕЛОСТЬ» для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе на тему: Как Вы понимаете значение слова СМЕЛОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое смелость? Какого человека можно назвать смелым?»Смелость — это… Значение слова «смелость».
СМЕЛОСТЬ — это бесстрашная решимость, отвага. Беззаветная смелость.Самая популярная пословица о смелости:Смелость города берёт (посл.).
Словоупотребление и сочетаемость: иметь смелость, набраться смелости, хватает смелости.
Пр: Не хватило смелости у кого-н. (т. е. побоялся, оробел). Взять на себя смелость (сделать) что — осмелиться, решиться
Смелость как черта характера
СМЕЛОСТЬ – моральное качество, которое проявляется в способности человека преодолевать в себе чувство страха, неуверенности в успехе, опасения перед трудностями и неблагоприятными для него последствиями. Смелость подразумевает решительные действия для достижения поставленной цели, верность избранным идеалам и принципам вопреки враждебным обстоятельствам и давлению со стороны других людей, откровенное выражение своего собственного мнения, особенно если оно противоречит устоявшимся взглядам, непримиримость в отношении всякого зла и несправедливости. Конкретными выражениями смелости являются подвиг, инициатива. Смелость тесно связана с такими моральными качествами, как мужество, стойкость, принципиальность, самообладание, инициативность, и противоположна трусости, малодушию, приспособленчеству.Смелость — особая черта характера, проявляющаяся в умении сознательно преодолевать страх и неуверенность. Смелость связана с решительностью и готовностью к самопожертвованию, побуждает человека к совершению опасных для себя поступков вопреки враждебным обстоятельствам и предполагаемым неблагоприятным последствиям:
Пословицы о смелости:
«Отвага — половина спасенья».«Волка бояться — в лес не ходить».
«Счастье видишь — смелее идешь».
«На всякую беду страха не напасешься».
Какого человека можно назвать смелым?
СМЕЛЫЙ, смелая, смелое, смелые; кратк. ф. смел, смела, смело, смелы и смелы.1) Такой, который не поддаётся чувству страха, не боится опасности; такой, который выражает смелость, отличается смелостью.
2) Такой, который не боится трудностей, препятствий: исполненный дерзания; такой, который заключает в себе что-л. новое, оригинальное; такой, который затрагивает острые, злободневные вопросы.
Смелый человек способен на героические поступки, подвиги. Его отличают такие качества, как храбрость, отвага, мужество, неустрашимость, решительность, дерзость, доблесть.
Смелость — это… Что такое Смелость?
смелость — Смелость … Словарь синонимов русского языка
СМЕЛОСТЬ — СМЕЛОСТЬ, смелости, мн. нет, жен. 1. отвлеч. сущ. к смелый. Смелость поступка. Смелость туалета. 2. Отвага, решимость, смелое поведение. «Смелость города берет.» (посл.) Не хватило смелости. Взять на себя смелость (отважиться). Беру на себя… … Толковый словарь Ушакова
смелость — Отвага, решимость, мужество, предприимчивость, самонадеянность, самоуверенность, энергия, присутствие духа, подъем духа, храбрость. Вы не имеете ни духу, ни даже желания сказать нам истину . Тург. Придать смелости, придать духу Ср. … Словарь… … Словарь синонимов
СМЕЛОСТЬ — СМЕЛОСТЬ, и, жен. 1. см. смелый. 2. Смелое поведение, решимость. Не хватило смелости. • Взять на себя смелость (сделать) что осмелиться, решиться на что н. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
смелость — СМЕЛОСТЬ, безбоязненность, храбрость, бесстрашие, героизм, геройство, дерзость, доблесть, мужество, неустрашимость, отвага, отважность, высок. бестрепетность, высок. дерзание, высок. дерзновение, высок. дерзновенность, книжн. доблесть, книжн … Словарь-тезаурус синонимов русской речи
Смелость — см. Храбрость (Источник: «Афоризмы со всего мира. Энциклопедия мудрости.» www.foxdesign.ru) … Сводная энциклопедия афоризмов
смелость — • безграничная смелость • безрассудная смелость • безудержная смелость • безумная смелость • беспредельная смелость • беспримерная смелость • большая смелость • исключительная смелость • невероятная смелость • отчаянная смелость • потрясающая… … Словарь русской идиоматики
смелость — ▲ мужественность ↑ при, опасность < > несмелость смелость мужественность перед лицом опасности; пренебрежение опасностью. смельчак. смелый (это # шаг). смело. брать на себя смелость. отвага. отважиться. отважный. отважно. мужество… … Идеографический словарь русского языка
смелость — СМЕЛОСТЬ1, и, ж То же, что мужество. Смелость города берет. СМЕЛОСТЬ2, и, ж То же, что бесстрашие. Смелость города берет. СМЕЛОСТЬ3, и, ж Поведение, выражающее храбрость, отвагу, решимость, свидетельствующее о таких качествах; Син.: храбрость.… … Толковый словарь русских существительных
смелость — иметь смелость • действие набраться смелости • обладание, начало хватает смелости • оценка, достаточность хватило смелости • оценка, достаточность … Глагольной сочетаемости непредметных имён
Harvard Business Review Россия
Один из моих бывших студентов, генеральный директор крупной диверсифицированной промышленной компании, недавно прислал мне электронное письмо. В нем он рассказал, что, по его мнению, «пандемия — это самое подходящее время, чтобы показать людям, что руководство компании действительно заботится о них».
Вот почему, по его словам, несмотря на серьезные финансовые последствия и несогласие некоторых основных акционеров, он принял решение никого не увольнять и попросил руководителей высшего звена согласиться на понижение зарплат в обмен на акции, которые компания впоследствии выкупит по цене выпуска. Кроме того, он предоставил кредит всем своим поставщикам, которые оказались в затруднительном положении, и с помощью своей команды топ-менеджеров организовал воздушную перевозку средств индивидуальной защиты для больниц, расположенных рядом с основными производственными территориями. Он очень гордился тем, что значительную сумму средств для этой цели команда при поддержке других сотрудников компании успешно собрала всего за несколько дней.
Он признал, что в начале кризиса был «настроен на совершенно иной путь», но ему удалось «набраться смелости, чтобы поступить правильно». Письмо заканчивается словами: «Мои сотрудники ответили на эти действия признательностью».
Я был тронут этим посланием от довольно скромного и встревоженного гендиректора. Он проявил достаточно смелости, чтобы предпринять действия, с которыми не согласились некоторые его акционеры. Очевидно, он тщательно продумал, как поступить в данных обстоятельствах, и действовал в соответствии со своими выводами, не взирая на противодействия и трудности.
Но что же придало ему смелости? Был ли он всегда смелым или научился быть таким? На этот вопрос нелегко ответить, потому что смелость (и личность в целом) есть продукт, создаваемый как природой, так и воспитанием; как индивидуальностью, так и обществом; как человеком, так и ситуацией.
От природы к воспитанию
Природа, безусловно, играет роль в определении того, у кого есть смелость, а у кого нет. Исследования в области нейробиологии показывают, что некоторых людей характеризует склонность к острым ощущениям или поведению личности «типа Т». Области мозга, которые отвечают за принятие решений и самоконтроль, у людей, ищущих острых ощущений, несколько отличаются от структуры мозга людей, избегающих рисков.
У людей «типа T» может быть меньше дофаминовых рецепторов, которые регистрируют ощущения удовольствия и удовлетворения, и поэтому таким людям для хорошего самочувствия может требоваться более высокий уровень стимуляции и активности эндорфина. Также у них более высокий уровень тестостерона, гормона, который, по-видимому, коррелирует с раскрепощенным поведением, что тоже может привести к большему риску в жизни. Предрасположенная к риску нейрологическая архитектура в сочетании с сильным набором ценностных установок, определяющих что правильно, а что нет, может повысить вероятность того, что личности «типа T» будут действовать отважно.
Но даже если некоторые люди могут быть генетически более предрасположены к риску, чем другие, это не означает, что они обязательно проявят больше смелости. Вместе со Стэнли Рахманом, автором классической книги Fear and Courage на эту тему, я считаю, что небиологические факторы — в частности, психологический облик, ценности и убеждения человека, а также примеры для подражания в раннем возрасте — могут заставить нас рисковать своей безопасностью в интересах защиты других людей. Химический состав вашего мозга, возможно, делает вас в большей степени готовым к прыжку с веревкой по сравнению с моим дедушкой, но смогли бы вы, как он, предоставить убежище еврейским беженцам в оккупированной немцами Голландии во время Второй мировой войны?
От человека к контексту
Существует множество исследований, связывающих способность действовать смело (или каким-либо иным образом) с измеримыми — и контролируемыми — личностными качествами. Начнем с того, что у нас есть некий уровень того, что Альберт Бандура назвал самоэффективностью. Самоэффективность — это наша уверенность в собственной способности противостоять стоящим перед нами вызовам. Когда придет время для смелых действий, вера в то, что «мы можем сделать это», будет иметь важное значение. Важна также наша самооценка, более знакомый и, по крайней мере, частично изученный психологический фактор, который, как и уровень тревожности, может повлиять на нашу оценку собственной способности успешно выполнять сложные и рискованные задачи. Степень открытости опыту, одному из пяти аспектов теории личностных качеств «Большой пятерки», также может быть определяющим фактором. Люди, обладающие этим качеством, с большей вероятностью будут активно действовать во время кризиса. Все эти характеристики могут быть развиты и сформированы как личной практикой, так и благодаря внешней помощи. Например, низкую самооценку и тревожность можно преодолеть с помощью терапии, и очень многое можно сделать для развития открытости опыту.
Конечно, среда и контекст, в котором вы работаете, также будут иметь значение. Как и в биологии, работать с окружающей средой труднее. Вам будет легче действовать, если то, что вы делаете, отражает общие нормативные представления о том, что мы считаем правильным или неправильным. Это, безусловно, случай моего деда. Захватчиков в Голландии не приветствовали, и вполне вероятно, что укрытие еврейских беженцев было бы расценено социальной группой моего деда как достойный восхищения акт неповиновения. Сомневаюсь, что он получил бы социальную поддержку в случае, если бы пытался спасти немца от нападения толпы жаждущих мести голландцев. Это свидетельствует о том, что в одних ситуациях мы легко можем проявить смелость, а в других нет. Слишком часто в ситуациях, когда набраться смелости трудно, мы поддаемся страху, давлению со стороны участников своего круга, коллективному мышлению или подчинению авторитетам.
Обучение через практику
Возможно, лучший способ думать о смелости — это обращаться с ней как с мышцей. У некоторых людей от рождения мускулатура лучше, чем у других, но с помощью тренировок и практики развить свои мышцы может каждый. Например, мой бывший студент признался, что мысль о необходимости разобраться со своей относительно низкой самооценкой и тревожностью появилась у него отчасти благодаря поддержке его коллег-руководителей на курсе лидерства. Ему также помогли хорошие советчики — поддержка супруги и множества хороших друзей: они побуждали его предпринимать эти смелые шаги.
За 50 с лишним лет работы психоаналитиком, психотерапевтом и коучем руководителей я пришел к выводу, что для обретения и практики смелости моим пациентам и студентам были крайне полезны приведенные ниже методы.
Разработайте сценарии. Я прошу людей представить самое плохое, что может с ними произойти, если они совершат запланированное действие, и каков будет результат в случае бездействия. Выявив риски, на которые они идут, люди могут выработать иммунитет к своим страхам.
Признайте склонность к негативной предвзятости. Многие люди склонны заострять внимание на отрицательных, а не положительных результатах. Информируя людей о соответствующих исследованиях, вы можете помочь им исправить эту предвзятость. Вы также должны убедиться, что они рассматривают и положительные и отрицательные сценарии. Если вы сами все-таки рассматриваете негативные сценарии, попробуйте более конструктивным образом переформулировать то, что может казаться опасным.
Поговорите о скрытых страхах. У людей, которые боятся действовать, часто мало или совсем нет уверенности в себе, и это отсутствие уверенности проявляется разными способами — например, через прокрастинацию, перфекционизм или синдром самозванца. Раскрытие собственной неуверенности, своей уязвимости может оказать положительное влияние на ваши действия. Определяя то, чего мы действительно боимся, мы уменьшаем свой страх перед ситуацией, и это дает нам смелость действовать. Также может быть полезно взглянуть на опыт других людей, которые победили свои страхи.
Тренируйтесь выходить из своей зоны комфорта. Осознанная и последовательная отработка маленьких смелых поступков может иметь кумулятивный эффект. Например, я предлагаю людям пытаться открыто высказываться, когда они считают, что в их повседневной жизни что-то не так. Если каждый раз бросать вызов самому себе, защищая вещи, которые могут казаться не такими уж и важными, это может укрепить привычку принимать действительно трудные и смелые решения.
Управляйте своим телом. Страх физически истощает, а его физические проявления усугубляют психические. Любой, кто вынужден действовать в стрессовой ситуации, должен убедиться, что он принимает вызов, будучи в хорошей физической форме. В период кризиса убедитесь, что вы не забываете о правильном питании, занятиях спортом и сне. Я также обнаружил, что различные техники релаксации, такие как медитация и йога, могут быть весьма полезны для создания ясности ума, необходимой для смелых действий.
Признайте, что вы не одиноки. Присутствие людей, с которыми вы свободно делитесь своими страхами и которые могут поделиться своими страхами с вами, может стать ценным ресурсом, когда вы столкнетесь с проблемой развития смелости. Они необязательно должны быть вашими хорошими знакомыми. Например, мой студент рассказал мне, что получает энергию от общения с другими участниками нашего семинара, от людей, с которыми он никогда не встречался раньше. В некотором смысле страх может быть определенной зависимостью, и поддержка людей, которые находятся в той же лодке, что и вы, может помочь вам преодолеть эту зависимость.
Чем больше мы способны противостоять нашим страхам, тем больше мы заменяем основанные на страхе реакции проявлениями смелости. Но суть не только в борьбе с этим внутренним врагом. Вступая в сражение со своим страхом, мы начинаем действовать по-другому, мы чувствуем себя более живыми. Как сказал когда-то философ и поэт Ральф Уолдо Эмерсон: «Тот, кто не способен ежедневно преодолевать страх, не познал тайну жизни».
Об авторе. Манфред Кетс де Врис (Manfred F. R. Kets de Vries) — психоаналитик, коуч, профессор бизнес-школы INSEAD.
Государственные награды
ГлавнаяНаградыГосударственные награды Общая информацияГосударственные награды Российской Федерации являются высшей формой поощрения граждан Российской Федерации за заслуги в области государственного строительства, экономики, науки, культуры, искусства и просвещения, в укреплении законности, охране здоровья и жизни, защите прав и свобод граждан, воспитании, развитии спорта, за значительный вклад в дело защиты Отечества и обеспечение безопасности государства, за активную благотворительную деятельность и иные заслуги перед государством.
В государственную наградную систему Российской Федерации входят:
Высшие звания Российской Федерации:
Звание Героя Российской Федерации
Звание Героя Труда Российской Федерации
Ордена Российской Федерации:
Орден Святого апостола Андрея Первозванного
Орден Святого Георгия
Орден «За заслуги перед Отечеством»
Орден Святой великомученицы Екатерины
Орден Александра Невского
Орден Суворова
Орден Ушакова
Орден Жукова
Орден Кутузова
Орден Нахимова
Орден Мужества
Орден «За военные заслуги»
Орден «За морские заслуги»
Орден Почета
Орден Дружбы
Орден «Родительская слава»
Знаки отличия Российской Федерации:
Знак отличия – Георгиевский Крест
Знак отличия «За благодеяние»
Знак отличия «За наставничество»
Знак отличия «За безупречную службу»
Медали Российской Федерации:
Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством»
Медаль «За отвагу»
Медаль Суворова
Медаль Жукова
Медаль Ушакова
Медаль Нестерова
Медаль Пушкина
Медаль «Защитнику свободной России»
Медаль «За отличие в охране общественного порядка»
Медаль «За отличие в охране государственной границы»
Медаль «За отвагу на пожаре»
Медаль «За спасение погибавших»
Медаль «За труды по сельскому хозяйству»
Медаль «За развитие железных дорог»
Медаль «За заслуги в освоении атомной энергии»
Медаль «За заслуги в освоении космоса»
Медаль ордена «Родительская слава»
Почётные звания Российской Федерации:
«Летчик-космонавт Российской Федерации»
«Народный артист Российской Федерации»
«Народный архитектор Российской Федерации»
«Народный учитель Российской Федерации»
«Народный художник Российской Федерации»
«Заслуженный артист Российской Федерации»
«Заслуженный архитектор Российской Федерации»
«Заслуженный военный летчик Российской Федерации»
«Заслуженный военный специалист Российской Федерации»
«Заслуженный военный штурман Российской Федерации»
«Заслуженный врач Российской Федерации»
«Заслуженный геолог Российской Федерации»
«Заслуженный деятель искусств Российской Федерации»
«Заслуженный деятель науки Российской Федерации»
«Заслуженный журналист Российской Федерации»
«Заслуженный землеустроитель Российской Федерации»
«Заслуженный изобретатель Российской Федерации»
«Заслуженный конструктор Российской Федерации»
«Заслуженный лесовод Российской Федерации»
«Заслуженный летчик-испытатель Российской Федерации»
«Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации»
«Заслуженный машиностроитель Российской Федерации»
«Заслуженный металлург Российской Федерации»
«Заслуженный метеоролог Российской Федерации»
«Заслуженный пилот Российской Федерации»
«Заслуженный работник атомной промышленности Российской Федерации»
«Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации»
«Заслуженный работник геодезии и картографии Российской Федерации»
«Заслуженный работник дипломатической службы Российской Федерации»
«Заслуженный работник жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации»
«Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации»
«Заслуженный работник культуры Российской Федерации»
«Заслуженный работник лесной промышленности Российской Федерации»
«Заслуженный работник нефтяной и газовой промышленности Российской Федерации»
«Заслуженный работник пищевой индустрии Российской Федерации»
«Заслуженный работник пожарной охраны Российской Федерации»
«Заслуженный работник прокуратуры Российской Федерации»
«Заслуженный работник ракетно-космической промышленности Российской Федерации»
«Заслуженный работник рыбного хозяйства Российской Федерации»
«Заслуженный работник связи и информации Российской Федерации»
«Заслуженный работник сельского хозяйства Российской Федерации»
«Заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации»
«Заслуженный работник текстильной и легкой промышленности Российской Федерации»
«Заслуженный работник транспорта Российской Федерации»
«Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации»
«Заслуженный сотрудник органов безопасности Российской Федерации»
«Заслуженный сотрудник органов государственной охраны Российской Федерации»
«Заслуженный сотрудник органов внешней разведки Российской Федерации»
«Заслуженный сотрудник органов внутренних дел Российской Федерации»
«Заслуженный сотрудник следственных органов Российской Федерации»
«Заслуженный спасатель Российской Федерации»
«Заслуженный строитель Российской Федерации»
«Заслуженный таможенник Российской Федерации»
«Заслуженный учитель Российской Федерации»
«Заслуженный химик Российской Федерации»
«Заслуженный художник Российской Федерации»
«Заслуженный шахтер Российской Федерации»
«Заслуженный штурман Российской Федерации»
«Заслуженный штурман-испытатель Российской Федерации»
«Заслуженный эколог Российской Федерации»
«Заслуженный экономист Российской Федерации»
«Заслуженный энергетик Российской Федерации»
«Заслуженный юрист Российской Федерации»
Положение о государственных наградах Российской Федерации, статуты орденов, положения о знаках отличия, медалях, почетных званиях Российской Федерации, формы наградного листа утверждены Указом Президента Российской Федерации от 7 сентября 2010 года № 1099.
При представлении работников к награждению государственными наградами следует учитывать следующее.
Вид награды определяется исходя из характера и степени заслуг представляемого к награждению с учетом требований Положения о звании Героя Российской Федерации, статутов орденов, положений о медалях, знаках отличия и почетных званиях Российской Федерации. Необходимо соблюдать принцип последовательности награждения, строго учитывая иерархию государственных наград и их степеней. Рекомендуется воздержаться от представления к награждению орденом Российской Федерации лиц, заслуги которых ранее не были отмечены медалью или присвоением почетного звания Российской Федерации. Очередное награждение государственной наградой возможно только за новые заслуги и достижения не ранее чем через пять лет после предыдущего награждения государственной наградой, за исключением награждения за совершение подвига, проявленные мужество, смелость и отвагу.
За заслуги перед государством граждане Российской Федерации могут быть отмечены Почетной грамотой Президента Российской Федерации и благодарностью Президента Российской Федерации. Коллективам организаций может быть объявлена благодарность Президента Российской Федерации.
это не развлечение, а опасная болезнь
Развитие современных технологий, доступность для населения участия в азартных играх, привел нашу страну не только к изменению условий жизни, но и появлению новых психологических зависимостей. Некоторым игровые автоматы или лотереи кажутся развлечением и безобидным средством для снятия стресса.
Агенты игровой зависимости бесконечно разнообразны. Кроме игровых автоматов, к ним относятся картежные игры (покер, Блек-Джек и др.), домино и рулетка. Азартные игры как форма досуга или развлечения существуют повсеместно, и подавляющее большинство людей иногда играют в казино, на игровых автоматах, ходят на бега, бьются об заклад, покупают лотерейные билеты. В связи с этим многие американские исследователи считают азартные игры серьезной социальной проблемой, представляющей угрозу для части населения. Проблема усугубляется тем, что в процессе игры в ряде случаев возникают расслабление, снятие эмоционального напряжения, отвлечение от неприятных проблем и игра рассматривается как приятное проведение времени. По этому механизму постепенно наступает втягивание и развивается зависимость.
В современной психологической литературе азартная игра определяется как перераспределение благ в условиях преднамеренного риска, когда одна сторона теряет, а другая сторона приобретает, без участия в производстве данных благ, при единственном детерминирующем факторе случая. Игроманию можно определить как такую форму привычной зависимости, когда приобретение благ в результате игры случая становится главным способом удовлетворения возникающей напряженной потребности с целью обогащения.
Актуальность проблемы патологической зависимости от игр рассматривается в связи с тремя основными причинами. 1) Возникновение социальных и финансовых проблемы у патологических игроков: 23% игроков имеют финансовые проблемы, 35% разведены, у 80% нарушены межличностные отношения в браке. 2) Распространенностью противоправных действий — до 60% среди зависимых от азартных игр совершают правонарушения. 3) Высоким суицидальным риском — от 13 до 40% патологических игроков совершают попытки самоубийства, у 32-70% отмечаются суицидальные мысли.
Опрос, проведенный в прошлом году в ряде стран Европы, показывает, что 33% подростков в возрасте от 12 до 17 лет играют в бесплатные азартные игры он-лайн. Такие игры удобны и легкодоступны, а так же к ним можно получить доступ из дома, часто без родительского контроля. Их новизна, высокий уровень стимуляции и
низкий уровень физической нагрузки так же является призывом для молодых людей, многие из которых технически развиты.
Патологическое влечение к азартным играм относится к группе психических расстройств. В Международной классификации болезней 10-го пересмотра, основным диагностическим критерием данного заболевания является постоянно повторяющееся участие в азартной игре, которое продолжается и часто усугубляется, несмотря на социальные последствия.
Не во всех странах, игровая зависимость принята как болезнь. В России она внесена в официальный диагностический справочник. В США тоже. Во многих странах Европы подход к этому вопросу гораздо менее лоялен, игровая зависимость считается чем-то вроде вредной привычки.
За рубежом на проблему игровой зависимости обратили внимание около 30 лет назад. Игровая зависимость в США включена Американской ассоциацией психиатров в список психических заболеваний, которой подвержены 2-3% взрослого населения. Четыре из пяти случаев игровой зависимости приходится на мужчин (в основном в возрасте 20-30 лет), и более 90% начинают играть с подросткового возраста. Зависимые игроки идут на большие затраты денег и сил, а также предпринимают активные мыслительные усилия для достижения выигрыша.
Данная зависимость относится к нехимическим видам аддикции и известна как гэмблинг. Она проявляется в безудержном желании постоянно участвовать в бесконечных эпизодах азартной игры, превращаясь в потребность и доминанту, подавляя все другие проявления потребностей — начиная с физиологических и заканчивая высшими духовными. Показательно, что даже потребность в безопасности, базальная для человека, нейтрализуется и перестает быть движущей силой поведения в условиях охватившего азарта. Проблема характера и степени игровой зависимости, познание личностных особенностей играющего человека и характера осуществляемой психологической деструкции его в контексте вышесказанного приобретают особый смысл и актуальность.
Гемблинг (от англ. слова Gamble) — рискованное предприятие, азартная игра. Выделяют «нормальную» и патологическую разновидности гэмблинга.
Непатологический гэмблинг — действие с риском утраты чего-то ценного (обычно денег) при неопределенном исходе и надежде выиграть что-то большей ценности. Непатологических игроков еще называют социализированными азартными игроками, т.е. людьми, еще не утратившими самоконтроля в игре.
Патологический гэмблинг, согласно американской классификации DSM-IV: расстройство контроля над влечениями, характеризующееся дезадаптирующим повторяющимся повелением в виде игромании.
имеющим разрушительные последствия для семейной, профессиональной и социальной жизни. Игроманией, как правило, называют патологический гэмблинг.
Некоторыми авторами игром&ния рассматривается как частный вариант зависимого поведения. По их мнению, актуальность проблемы определяется тем, что расстройство характеризуется:
- поражением лиц молодого возраста;
- быстрой десоциализацией этих людей, влекущей значительный прямой и косвенный экономический ущерб для каждого из них, их семей и общества в целом;
- высокой общественной опасностью этого расстройства — криминализацией и виктимизацией больных;
- наличием большого числа коморбидных расстройств;
- отсутствием единого понимания природы психопатологии, клинической динамики, подходов к терапии и профилактике данного расстройства.
В США существуют специальные критерии, по которым человека можно диагностировать как патологического игрока. Их девять: частое участие в игре и добывание денег для игры; частое участие в игре на большие суммы денег в течение более длительного периода, чем субъект намеревался; потребность увеличивать размеры и частоту ставок, чтобы достигнуть желаемого возбуждения; беспокойство или раздражительность, если игра срывается; повторная потеря денег в игре и взятие их взаймы «до завтра», чтобы отыграть потерю; неоднократные попытки уменьшить или прекратить участие в игре; учащение игры в ситуации, когда грозит выполнение своих профессиональных или социальных обязанностей; принесение в жертву некоторых важных социальных, профессиональных или увеселительных мероприятий ради игры; продолжение игры, несмотря на неспособность заплатить растущие долги.
Подводя итог, можно сказать следующее. Патологическое влечение к азартным играм относится к группе психических расстройств. Данная зависимость относится к нехимическим видам аддикции и известна как гэмблинг. Она проявляется в безудержном желании постоянно участвовать в бесконечных эпизодах азартной игры, превращаясь в потребностную доминанту, подавляя все другие проявления потребностей.
Признаки игровой зависимости: давно увлечен игрой в ущерб работе, финансовому состоянию и семейным отношениям; хочет прекратить игру, но не может остановиться; задолжал денег родным, знакомым; говорит им неправду о том, где провел время и на что тратил деньги; в случае выигрыша не может остановиться и уйти в плюсе, а продолжает игру с целью выиграть еще больше, и в результате уходит в минус. Механизм формирования игровой зависимости основан на частично неосознаваемых стремлениях, потребностях: уход от реальное™ и принятие роли.
В процессе игры возникают расслабление, снятие эмоционального напряжения, отвлечение от неприятных проблем и игра рассматривается как приятное проведение времени. По этому механизму постепенно развивается зависимость. Лдднкция к игре начинается тогда, когда после участия в ней человек продолжает с большим постоянством думать об игре и стремится снова участвовать в ней.
Факторы формирования и признаки аддикцми от азартных игр.
В случаях участия в азартных играх бывает довольно трудно определить начало становления аддмктивного процесса, так как адднкция развивается постепенно, исподволь и к ней полностью отсутствует критическое отношение.
В настоящее время можно выделить некоторые предрасполагающие факторы, создающие повышенный риск развития этой формы аддиктивного поведения. К ним относятся неправильное воспитание в семье, включая его различные варианты: недостаточную опеку, непостоянство и не прогнозируемость отношений, чрезмерную требовательность, сочетаемую с жестокостью, установки ка престижность. Большое значение имеют участие в играх родителей, знакомых, частые игры в домашней обстановке на глазах у ребенка или подростка. Имеются данные о том, что благоприятную почву для развития игровой аддикции создает «вещизм», переоценка значения материальных благ, фиксирование внимания в семье на финансовых возможностях и затруднениях, зависть к более богатым родственникам или знакомым, убеждение в том, что все проблемы в жизни связаны только с отсутствием денег.
Венгерский психоаналитик Шандор Ференци выдвинул другое объяснение, которое получило название «гипотеза инфантильного всемогущества». Ференци считал, что совсем маленький ребенок не догадывается о своей беспомощности. Лежа в кроватке, он управляет поведением взрослых, повелевая кормить, переодевать и развлекать маленького тирана. Со временем, когда ребенок учится ходить, падает и ушибается, иллюзия всемогущества начинает рассеиваться. Большинство из нас теряет чувство всемогущества к детсадовскому возрасту. Но время от времени оно вновь оживает — например, во время игры, когда игрок впадает в иллюзию, будто он может угадать номера, которые должны выпасть. Каждому, кто когда-нибудь играл в казино или на бирже, знакомо это чувство абсолютной уверенности в успехе, которое является отголоском инфантильного всемогущества.
Помимо психоаналитических существуют и другие объяснения поведения игроков. Страсть к игре связывают, например, со склонностью к риску или потребностью в острых ощущениях. Социологические исследования показывают, что в азартные игры чаще всего играют люди двух типов. Большая их часть имеет очень спокойные и даже скучные профессии (бухгалтер, библиотекарь, ветеринар), а остальные заняты профессиональной деятельностью, связанной с высоким риском (полицейские, биржевые маклеры, хирурги). Первые делают это из-за нехватки острых ощущений в повседневной жизни, а у вторых склонность к риску является, по-видимому, устойчивой чертой характера.
Генетические исследования, проводимые на детях и взрослых показали, что существуют определенные различия в интенсивности синтеза эндорфинов в популяции людей. Оказалось, что существуют ферменты (катализаторы), которые разрушают опиоидные пептиды. У людей, подверженных состоянию зависимости, активность этого фермента повышена, вследствие чего наблюдается внутренний дефицит опиоидов, которые обеспечивают состояние удовольствия и положительных эмоций.
Человек чаще всего эту зависимость любит, потому что она приносит ему удовольствие. Чаще всего любая зависимость, в том числе и игровая, фиксируется на состоянии комфорта, в случае игроков • это выигрыш. Игра заполняет собой в сознании и в жизни игрока некую пустую нишу, потребность в заполнении которой очень высока. Это может быть нехватка любви, внимания, восхищения.
Вместе с тем, выявлено несколько основных причин появления игромании (лудомании, игровой зависимости).
Прежде всего, это чувство одиночества. Чувство одиночества заставляет человека впервые прибегнуть к игре, а полученные впечатления и ощущения в процессе игры заставляют вернуться к ней в очередной раз.
Чувство неудовлетворенности. Эго чувство заставляет человека проявлять себя в игре. Являясь недостаточно реализованным в реальной жизни, недовольным собой, человек пытается выразиться в игре, где гораздо легче стать «победителем», чем в реальной жизни. И чем успешнее его результаты в игре, тем больше ему хочется вернуться к ней вновь и вновь.
Чувство легкой наживы. Это касается в первую очередь азартных игр, таких, как игровые автоматы, игры в казино и прочие. Получив один раз выифыш, и ощутив приток адреналина от обладания столь легко доставшимися деньгами, человек пытается повторить свой успех в игре, который зачастую не удается.
Легкая податливость разного рода зависимостям. И громами* (лудомания, игровая зависимость) является риском для людей, имеющих любые другие зависимости, например, наркотическую или алкогольную.
Психические расстройства разной степени и характеристики. Люди, некогда лечившиеся от психических расстройств также подвержены такому заболеванию, как игромания (лудомания, игровая зависимость). Установлен высокий уровень их податливости азартным играм, вследствие чего и возникает игромания (лудомания).
Лица с игровой зависимостью имеют следующие личностные особенности:
- высокую «социальную смелость» — склонность к риску, расторможенность, аномальный стиль поведения;
- «подверженность чувствам» — склонность к непостоянству, подверженность влиянию случая и обстоятельств, снижение соблюдения общепринятых норм и запретов в поведении н межличностных контактах;
- «экспрессивность» — эмоциональная дезориентация мышления, спонтанная вера в удачу;
- «напряженность» • активная неудовлетворенность стремлений;
- «неустойчивость самоконтроля» — конфликтность представлений о себе; неадекватность самооценки (независимо от возрастной группы).
Устойчивые ремиссии в основном отмечались у лиц с высоким реабилитационным потенциалом, благополучным преморбндом, монозависимостъю. состоящие в браке, имеющие постоянную работу, участвующие в продолжительных лечебно-реабилитационных программах.
Следует помнить, что игромания (лудомания) — это достаточно серьезное заболевание. И, если вы обнаружили признаки игроманни (лудомании) у своего родственника, знакомого или близкого человека, следует незамедлительно принимать меры по его лечению. Иначе игромания (лудомания) может привести к непоправимым последствиям.
Лечением игромаиии занимаются врачи-психиатры-иаркологи, психотерапевты и успех лечения зависит в первую степень от того, насколько истинным является желание пациента излечиться и как врач заинтересует пациента на преодоление этого недуга. В первую очередь лечение должно быть последовательным и непрерывным. Очень важно при таком заболевании, как игромания, лечение которой должно проводиться при полном согласии больного, участие родственников и близких людей пациента.
Поддержка со стороны близких поможет значительно быстрее и эффективннее справиться с этим недугом.
СПИСОК организаций, оказывающих помощь при игравой зависимости на территори г. Минска и Минской области:
- ГУ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» 220053 г. Минск Долгиновский тракт, 152 8(017)3353066, 2898910
- УЗ «Городской клинический наркологический диспансер» г. Минск 220035, ул. Гастелло 16 8(017) 2034702, 2030422, 2509062
- УЗ «Минский областной клинический центр «Психиатрия-наркология» 220013 г. Минск, П.Бровки 7 8(017) 3318496, 3317970
- УЗ «Молодеченский психоневрологический диспансер» 223310 г. Молодечно ул. В.Гастинец 58 (801765)80504, 80405
- УЗ «Солигорскмй психоневрологический диспансер» 223710 г. Солигорск ул. Коржа 1 (801740)220068, 220076
- УЗ «Борисовский психоневрологический диспансер» 222120 г. Борисов ул. Связная, 47 (801779)932500
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
«Нужно смотреть глубже». Солистка группы «Зоя» — о феномене блатной песни и смелости
В дни Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) шоумен и музыкант Сергей Шнуров представил свой новый проект — группу «Зоя», солисткой которого стала Ксения Руденко. Дебютная пластинка коллектива «Это жизнь» состоит из 14 треков, которые и правда обращены к довольно простым и бытовым темам, понятным любому человеку. Тут и душераздирающие истории о любви, и размышления о политике, о религии, о женском месте в обществе. Тексты песен могут показаться провокационными, ведь в них много (как, впрочем, это было и у группы «Ленинград») ненормативной лексики, а еще, например, высказываются совершенно непопулярные в современном обществе мнения.
Мы пообщались с Ксенией Руденко, чтобы узнать, что же скрыто за иногда столь грубыми высказываниями в композициях и как их правильно понимать, кто пишет и придумывает эти истории, а еще — как артистка относится к критике и сравнению с группой «Ленинград»?
— На место вокалиста в группе изначально предполагалась девушка? Почему?
— Да, ведь это женский проект, с песнями о женских переживаниях, метаниях, радостях и немного горестях. Каждая песня — это душещипательная жизненная история, темы коих можно проследить практически на любом девичнике.
— Какое место сам Сергей Шнуров занимает в проекте?
— Сергей Шнуров — это продюсер группы и автор песен. Насколько знаю я, выступать с «Зоей» в планах нет. А может, и случится. Это стало бы феерией души!
С Сергеем Шнуровым во время презентации проекта «Зоя», 2 июля 2021 года
© Валерий Шарифулин/ТАСС— Изначально были слухи, что вокалистки в группе будут меняться. Осталась ли в проекте такая идея?
— В творчестве, в музыкальной ее части тем более, все может меняться по порыву артистической души! И это прекрасно! Смена состава — это смена материала. Такие песни просто петь нельзя. Их можно только проживать. Я их живу.
— Весь ваш альбом выдержан в одной стилистике, что-то между городским романсом и песнями для кабаре. Есть у вас какое-то собственное определение своего стиля?
— Русский фольклор.
— С чем связано обращение именно к такому направлению?
— Если говорить о больших направлениях и жанрах, то мы здесь, в России, не придумали ни оперу, ни кино, ни роман, ни повесть, ни поэму, ни даже икону с рэпом. Все это конструкции заморские. Ни Пушкин, ни Достоевский, ни Чайковский с Толстым не изобретали новых форм. Все они творили в жестких рамках европейской культуры.
Нашим, пожалуй, единственным прорывным вкладом в мировое искусство является блатная песня. Но мы так стыдимся этого, что всячески вытесняем ее за поля истории. Хотя это то, что я люблю всей душой, как редкое, подлинное и родное
— Ваши песни больше похожи на кавер-версии каких-то других песен, да и в целом стиль группы похож на коллективы, которые выступают в кабаках. Не кажется ли вам такая музыка устаревшей и неинтересной сейчас, неактуальной?
— Конечно, на что-то похоже и близко каждому. Народность не может устареть. Это вечно.
— Какой вы видите свою целевую аудиторию? Для кого вы писали свой альбом?
— Памятка к альбому 30+ неспроста. Понимаю, что немногие могут выдержать такой накал страстей, для этого нужен житейский опыт и взрослая смелость.
— Планируете ли вы в дальнейшем придерживаться такого же направления — в плане музыки и текстов?
— Однозначно, это будут такие же глубокие истории жизненные — это суть. С музыкой может быть что угодно, куда заведет душа музыкантская — неизвестно даже музыканту! Но лейтмотив песен «Зои» — это близость и народность.
— Стиль, в котором вы выступаете, очень похож на работы позднего «Ленинграда». Не боитесь ли вы сравнения с этим коллективом?
— Спасибо за комплимент! А боюсь я только пауков.
— Кто в проекте отвечает за написание текстов, а кто за музыку?
— Тексты пишет Сергей Шнуров. Музыка рождается всегда по-разному, иногда из одного звука, пары аккордов. Все всегда сообща, и каждый вносит свой вклад и взгляд. У нас потрясающий коллектив с лучшими музыкантами в мире.
— А вы сами участвуете в создании песен?
— Конечно, участвую. Вокальные партии, которые появляются на репетициях, и есть тот самый душевный честный порыв.
© Валерий Шарифулин/ТАСС— У вас очень провокационные тексты, например, мне кажется, что уже будут какие-то вопросы к песне «Права». Не боитесь недопонимания со стороны слушателей?
— Нельзя выдирать пару фраз из контекста всех песен. Они как айсберг, нужно смотреть глубже. И чем глубже, тем яснее положительный посыл. Есть над чем задуматься.
— После вашего выступления на ПМЭФ многие критики и ваши коллеги негативно высказывались о «Зое». Как думаете, с чем это связано?
— А я видела, многие критики и наши коллеги восторженно отзывались о «Зое». Мой бокал всегда наполовину полон!
— Можете дать парочку рекомендаций, с каким настроением или в какой ситуации лучше включить альбом «Это жизнь»?
— В любой! И повеселиться, и подумать. Даже есть над чем всплакнуть. К примеру, песня «Без причин» всегда во время исполнения на концертах вызывает у меня щекотливое предслезное состояние. Я и правда проживаю эти песни.
Беседовала Кадрия Садыкова
Сочинения ОГЭ по демоверсии 2022
3 сочинения к новой демоверсии ОГЭ по русскому языку 2022.9.1
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Граник Генриетты Григорьевны: «Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами. А иногда… даже вместо слов».
Генриетта Григорьевна Граник утверждает: «Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами. А иногда… даже вместо слов». Я полностью согласна с мнением ученого, так как, действительно, знаки препинания не только выполняют свою синтаксическую функцию, но и передают особенные эмоции, переживания персонажей. Попробую доказать справедливость данного высказывания примерами из рассказа Л. Пантелеева, рассматривая роль многоточий в тексте.
Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к следующему предложению: «Неужто не хочется ему бросить вёсла, зажмуриться, спрятаться под скамейку?..». В данном случае писатель использует в конце смыслового отрезка многоточие, показывая искренние переживания, размышления главного героя. Из фрагмента текста мы узнаем, то очевидца событий напугал дождь из зенитных осколков, а ребенок же, перевозящий людей через реку, остался спокоен и хладнокровен. С помощью многоточия автор показывает попытку взрослого объяснить такое поведение мальчика, желание найти ответ, докопаться до причин подобной смелости маленького человека. Данный знак препинания позволяет читателю наблюдать за мыслительным процессом персонажа, за его душевной работой.
Также особенная роль многоточия хорошо проявляется в реакции командира: «Да, да…». В этом ответе и смущение, и стыд. Ведь после этого мы узнаем, что отец мальчика погиб не от вражеских снарядов, а от советских, по трагической случайности. С помощью многоточия мы чувствуем эмоции, которые переполняют военного в этот момент. Дальнейшие реплики он произносит спокойно, может быть, даже отстраненно. Может показаться, что он равнодушен к подобным случаям. Но заминка в первые секунды, переданная многоточием, показывает его переживание, сожаление.
Эти примеры из текста стали убедительным доказательством того, что знаки препинания – это не только синтаксические единицы, разделяющие текст на смысловые отрезки и выражающие интонационные паузы, но и еще один литературный прием, который поможет передать силу эмоций и степень переживаний героев.
9.2
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был
проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к вёслам, и к чёрной невской воде. Даже отдалённый орудийный выстрел должен был пугать его и холодить жестокой тоской его маленькое сердце. А ведь он улыбался».
Я считаю, что мысль данного фрагмента текста заключается в том, что не всегда страшные события в жизни оттолкнут от какой-либо деятельности, некоторые находят в себе силы продолжать дело близких людей с честью и отвагой. И ребенок способен проявить лучшие качества, свойственные героям, совершая каждодневный подвиг, несмотря на гибель родного человека.
Действительно, спокойствие мальчика поражает, восхищает его хладнокровие. Не каждый взрослый так бы смог владеть собой в минуту опасности, оберегать других от паники. Так, в предложениях 11-15 юный гребец руководит посадкой. И не подумаешь, что раздает указания ребенок! И это несмотря на сильную усталость!
Ещё более поражает его реакция на падающие рядом с судном осколки! В предложениях 22-24 показано, что мальчик привык к опасности, головы не повернул в сторону снарядов. И это в тот момент, когда взрослые испытывали страх и ужас (предложения 25-27)! Мальчик продолжает дело отца, даже не рассматривает угрожающую жизни ситуацию как нечто пугающее.
Мне удалось проиллюстрировать примерами из текста верность данного мной объяснения фрагмента текста. Мальчик не следует ожидаемой реакции на смерть отца, не трусит, а каждый день совершает подвиг.
9.3
Как Вы понимаете значение слова СМЕЛОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какого человека можно считать смелым?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Что такое смелость? Кого можно назвать смелым человеком? Каждый ответит на эти вопросы по-своему. Я думаю, что смелость – это способность человека побеждать страх в минуту опасности, решительность в действиях.
В тексте Л. Пантелеева показано, что благодаря стойкости и смелости, решительному характеру юного гребца дело его отца живет, не прерывается сообщение между берегами реки даже под осколками от зенитных снарядов. Действительно, смелым можно назвать того человека, который усмирил свои страхи и совершает важные дела, рискуя своей жизнью.
Как показывает писатель, мальчик не паникует, не боится даже тогда, когда не выдерживают нервы у взрослых людей. Он каждый день перевозит людей, попадает под осколки снарядов. Мальчик изо дня в день совершает подвиг, продолжая нужное и важное дело своего погибшего отца. Его с уверенностью можно считать смелым.
Образец смелого человека можно найти в русской литературе. Достоин уважения поступок Петра Гринева в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»: даже под страхом смерти он верен присяге, не переходит на сторону Пугачева. Он не боится погибнуть, даже не помышляет об измене, о предательстве. Нужно быть смельчаком, сильным духом человеком, чтобы выступить против врага, когда его численность преобладает.
Таким образом, можно сделать вывод: смелый человек – это тот, кто победил, подчинил себе свои страхи, уверен в себе, силен духом.
Мужество | Подлинное счастье
, Бен Дин, доктор философии.
Определение храбрости
«Секрет жизни таков: когда вы услышите звук пушек, иди к ним». — Марсель Франс
Мужество — добродетель, которой восхищаются во всем, и отважные люди во всех культурах выжили во времени, чтобы стать героями последующих поколений. Но что такое смелость, а что нет?
Философы размышляли над этими вопросами с древних времен.Но психологи, которые начали значительно позже, больше сосредоточились на страхе, чем на смелости. Литература отражает этот дисбаланс и способствует отсутствию консенсуса по простому определению.
Настойчивость и страх: две составляющие храбрости?
Большинство философов и психологов согласны с тем, что смелость предполагает стойкость в опасности или невзгодах. Однако некоторые утверждают, что смелость является синонимом бесстрашия, в то время как другие предполагают, что наличие или отсутствие страха не имеет ничего общего с смелостью.
Психолог С. Дж. Рахман (1990) начал эту дискуссию с определением мужества, которое принимает во внимание три компонента страха:
- субъективное чувство предчувствия
- физиологическая реакция на страх (например, учащение пульса)
- поведенческая реакция на страх (например, попытка избежать пугающей ситуации).
Эти компоненты несовершенно связаны, и можно испытать один или два без другого.Смелый человек разъединяет компоненты страха, сопротивляясь поведенческой реакции и сталкиваясь с пугающей ситуацией, несмотря на дискомфорт, вызванный субъективными и / или физическими реакциями.
Нет страха, нет мужества
Если человек бесстрашен, поведенческий компонент страха не имеет значения, поскольку нет причин избегать или избегать чего-то, что не вызывает субъективного или физического ощущения страха.
Поэтому кажется неоправданным предполагать, что бесстрашный человек отважен.Такое утверждение сделало бы добродетелью отсутствие реакции вегетативной нервной системы в обстоятельствах, пугающих других.
Если человек не испытывает чувства страха субъективно и / или физически, смелости не требуется.
Как проницательный наблюдатель за человеческим поведением, Марк Твен заметил: «Смелость — это устойчивость к страху, владение страхом, а не отсутствие страха» (Fitzhenry, 1993, p. 110).
Различные виды страха, разные виды смелости
Какими бы ни были обстоятельства, испытывающие мужество, страх необходимо преодолеть.
Страх, сопровождающий физическое мужество, связан с телесными повреждениями или смертью. Страх стыда, позора или подобных унижений также может подстегивать физическое мужество, вызывая то, что в народе называется «мужеством, рожденным страхом». Например, на войне некоторые люди могут проявлять физическое мужество, потому что боятся трусости. Или они могут смириться с тем, что они трусы, но при этом боятся быть признанными таковыми другими.
Моральное мужество также может быть связано со страхом перед отрицательным мнением других.Например, глупо выглядеть перед сверстниками — это распространенный страх. Но моральное мужество побуждает или позволяет человеку делать то, что он или она считает правильным, несмотря на страх перед последствиями. (Следует отметить, что то, что «правильно», определяется человеком, который решает пойти на риск, а не наблюдателем.)
Страх, который может вызвать моральное мужество, принимает разные формы: страх потери работы, страх бедности, страх потерять друзей, страх критики, страх остракизма, страх смущения, страх нажить врагов, страх потерять статус и т. Д. но несколько потенциальных человеческих страхов.Кроме того, можно опасаться потери этической целостности или даже потери подлинности, если он или она не действуют в соответствии с совестью (Putman, 1997).
Поскольку существует множество разновидностей страха, существует множество измерений морального мужества, начиная от социального мужества, представленного Розой Паркс и Ганди, до политического мужества, представленного, хотя и нечасто, избранными должностными лицами. Возможности действовать с моральной смелостью многочисленны, а страхи, требующие морального мужества, столь же разнообразны, как и сами люди.
Развитие мужества
Поскольку храбрость — это добродетель, которой восхищаются все, большинство также сочло бы ее атрибутом, который нужно продвигать и развивать. В самом деле, если в обществе следует культивировать какие-либо добродетели, можно с полным основанием утверждать, что мужество должно быть на первом месте среди них, поскольку мужество может быть необходимо для поддержания и развития других добродетелей. Как заметил К.С.Льюис, храбрость — это «не просто одна из добродетелей, но и форма каждой добродетели в момент проверки» (Fitzhenry, 1993, p.111).
Аристотель считал, что человек развивает смелость, совершая смелые поступки (Aristotle, trans. 1962), и в настоящее время поддерживается предположение о том, что смелость — это нравственная привычка, которую нужно развивать практикой (Cavanagh & Moberg, 1999). Эта точка зрения совместима с концепцией самоэффективности Бандуры, согласно которой успешные действия (даже косвенные) укрепляют ожидание дальнейшего успеха (Bandura, 1977). Люди с большей вероятностью столкнутся с ситуацией и попытаются с ней справиться, если их предыдущий опыт дает им основания полагать, что они могут справиться с этой проблемой.
Строительное мужество
Если вы или ваши клиенты хотели бы развить в себе смелость, вспомните на этой неделе об Аристотеле. Помните его мнение о том, что мы становимся храбрыми, будучи отважными! Разработайте свои собственные упражнения для развития смелости, вернувшись к жизненной цели, которая пылится. Страх сдерживает вас? Как можно разбить эту цель на более мелкие шаги, каждый из которых требует все большего мужества?
Сокращений нет, так что беги к этим пушкам!
Ссылки и рекомендуемая литература
Аристотель.(1962). Никомахова этика. (М. Оствальд, Пер.). Индианаполис: Bobbs-Merrill Co.
Бандура, А. (1977). Теория социального обучения. Нью-Йорк: Прентис-Холл.
Кавана, Г. Ф., и Моберг, Д. Дж. (1999). Мужество внутри организации. Исследования этических проблем в организациях , 1, 1-25.
Фитценри Р. И. (Ред.). (1993). Книга цитат Харпера. Нью-Йорк: Многолетний Харпер.
Миллер, В. И. (2000). Тайна отваги.Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
Патнэм Д. (1997). Психологическая смелость. Философия, психиатрия и психология , 4, 1-11.
Рахман, С. Дж. (1990). Страх и отвага (2-е изд.). Нью-Йорк: W.H. Фримен и компания.
Определяющая характеристика великих лидеров
Билл Джордж
Смелость — это качество, которое отличает хороших лидеров от отличных менеджеров.
За последнее десятилетие я работал с более чем 200 руководителями крупных компаний и изучал их с помощью совета директоров, консультирования и исследований в качестве преподавателя Гарвардской школы бизнеса. Я обнаружил, что отличительной чертой лучших из них является смелость делать смелые шаги, которые изменят их бизнес.
Смелые лидеры идут на риск, идущий вразрез с принципами их организаций. Они принимают решения, которые могут привести к революционным изменениям на своих рынках. Их смелость вдохновляет их команды, заряжает энергией клиентов и позиционирует свои компании как лидеров социальных изменений.
Словарное определение мужества — это «качество разума или духа, которое позволяет человеку без страха противостоять трудностям, опасностям, боли и т. Д.». Смелые лидеры руководствуются принципами — своим Истинным Севером, — которыми они руководствуются, когда давление нарастает. Они не уклоняются от смелых действий, потому что боятся неудач. Им не нужна внешняя лесть, и они не уклоняются от критики.
Смелость не является интеллектуальным качеством, и ей нельзя научить в классе. Его можно получить только через многократный опыт, связанный с принятием личного риска.Смелость исходит из сердца. Как однажды сказал буддийский монах Тич Нхат Хан: «Самое длинное путешествие, которое вы когда-либо совершите, — это 18 дюймов от головы до сердца».
Для создания крупных глобальных компаний требуются смелые решения. Если бизнес управляется без смелого руководства, то программы НИОКР, линейка продуктов, инвестиции в развивающиеся рынки и приверженность сотрудников миссии компании исчезают. Эти организации могут впасть в недомогание и в конечном итоге потерпеть неудачу, даже если их лидеры смогут уйти, чтобы избежать ответственности.
Почему некоторым лидерам не хватает смелости? Многие генеральные директора слишком много внимания уделяют достижению своих показателей. Они избегают принятия рискованных решений, из-за которых они могут плохо выглядеть в глазах сверстников и внешних критиков. Часто они избегают важных решений, потому что боятся неудачи. Я знаю, потому что это случилось со мной.
В первый год моей работы в качестве генерального директора Medtronic я упустил возможность купить быстрорастущую компанию по ангиопластике, потому что она столкнулась с патентными и ценовыми рисками. Хотя эти риски подтвердились, Boston Scientific вместо этого купила компанию, преобразовав оба предприятия и создав для Medtronic серьезного конкурента.У меня не хватило смелости принять краткосрочный риск ради долгосрочной выгоды. Medtronic потребовалось два десятилетия дорогостоящих программ исследований и разработок и дополнительных приобретений, чтобы стать лидером в этой области.
Давайте посмотрим на несколько недавних примеров отважных лидеров, чьи действия изменили их компании:
Алан Мулалли. Когда Мулалли прибыл в Ford, он обнаружил, что истощенная организация потеряла в тот год 18 миллиардов долларов и не желала решать свои фундаментальные проблемы.Чтобы переоборудовать всю линейку продуктов Ford и автоматизировать свои заводы, Мулалли занял 23,5 миллиарда долларов, убедив семью Ford заложить свои акции и знаменитый Ford Blue Oval в качестве залога. Его смелый шаг окупился. В отличие от своих конкурентов в Детройте, Ford избежал банкротства, вернул себе долю рынка и вернулся к прибыльности.
Мэри Барра. В отличие от Мулалли, генеральный директор General Motors Рик Ваггонер и его предшественники отказались трансформировать продуктовую линейку GM, несмотря на то, что рыночная доля компании в Северной Америке снизилась с 50% в 1970-х годах до 18%.Когда в конце 2008 года автомобильный рынок рухнул, Ваггонер был вынужден попросить президента Джорджа Буша выручить компанию. Несмотря на это, GM объявила о банкротстве несколько месяцев спустя.
Мэри Барра, генеральный директор GM с 2014 года, демонстрирует, какое значение может иметь смелость. Сразу после назначения она дала показания перед враждебно настроенным следственным комитетом Сената о смертельных случаях из-за неисправных выключателей зажигания на Chevrolet Camaros. Вместо того чтобы оправдываться, Барра взял на себя ответственность за проблемы и пошел дальше, объяснив их «культурными проблемами GM.«Три года спустя она уверенно движется по пути преобразования умирающей культуры GM, ориентированной на финансы, в динамичную, подотчетную организацию, ориентированную на производство качественных автомобилей по всему миру.
Пол Полман. Когда Полман стал генеральным директором Unilever в начале 2009 года, он сразу же начал преобразовывать компанию, объявив смелые цели по удвоению доходов и увеличению 70% доходов на развивающихся рынках. Он привлек 175 000 сотрудников к вопросам устойчивого развития и в следующем году опубликовал План устойчивого развития Unilever с четко определенными показателями.Усилия Полмана за первые восемь лет его существования вернули акционерам Unilever 214%. Тем не менее, Kraft Heinz, принадлежащая бразильской частной инвестиционной компании 3G, 17 февраля 2017 года сделала враждебную заявку на приобретение Unilever. Полман немедленно начал действовать, убедив KHC отказаться от своей заявки через два дня. Затем он объявил о семи смелых шагах, направленных на повышение акционерной стоимости без ущерба для амбициозных долгосрочных планов компании.
Для сравнения: генеральный директор Kraft Ирен Розенфельд быстро сдалась, столкнувшись с активистом Нельсоном Пельцем в 2012 году.Он хотел разделить глобальный бизнес Kraft, выделив свое североамериканское подразделение бакалейных товаров, которое Розенфельд возглавил после переименования международного бизнеса в Mondelez. Не имея возможности получить доступ к мировым рынкам, старый Kraft вошел в период упадка, что сделало его уязвимым перед поглощением 3G в 2015 году; тем временем Mondelez плывет по течению, выручка и прибыль падают.
Индра Нуйи. Назначенный в 2006 году генеральным директором PepsiCo, Нуйи предвидел грядущий переход потребителей, особенно поколения миллениалов, к более здоровой пище и напиткам.Она сразу же представила стратегию PepsiCo «Результативность с целью», которая направлена на то, чтобы дополнить основной бизнес компании по производству безалкогольных напитков и закусок полезными продуктами и напитками. В 2013 году активист Пельц предложил PepsiCo разделить компанию, но Нуйи категорически отказалась. Вместо этого она реструктурировала свою руководящую команду, чтобы обеспечить высокие результаты в краткосрочной перспективе, продолжая при этом инвестировать в свою стратегию трансформации.
Главный соперник Нуйи, генеральный директор Coca-Cola Мухтар Кент, вместо этого решил сосредоточиться на безалкогольных напитках на основе сахара, игнорируя эти очевидные тенденции.В результате эффективность Coca-Cola постоянно уступала PepsiCo. С 2011 года акции PepsiCo выросли на 70%, в то время как акции Coca-Cola выросли только на 15%.
Когорта мужества
Существуют буквально тысячи компетентных менеджеров, которые могут эффективно управлять организациями, используя заранее определенные операционные планы, но лишь немногие из них обладают смелостью преобразовывать целые предприятия.
В когорту смелости входят Ричард Андерсон из Delta, Ховард Шульц из Starbucks, Энн Малкахи из Xerox и Урсула Бернс, Питер Брабек-Летмат из Nestle, Дэн Васелла из Novartis, Илон Маск из Tesla, Джефф Безос из Amazon, Кен Фрейзер из Alibaba и Джек Ма из Alibaba.Они присоединяются к растущему списку настоящих лидеров, которые приняли смелые решения для создания великих глобальных компаний.
Цитируя поэтессу Майю Анжелу: «Смелость — самая важная из всех добродетелей, потому что без отваги невозможно последовательно практиковать никакую другую добродетель». Советам директоров необходимо тщательно изучить своих лидеров, чтобы определить, хватит ли у них смелости вести свою организацию в неспокойные времена, выдерживая трудности, риски и критику, чтобы гарантировать, что они строят устойчивые предприятия.
С более смелыми лидерами, подобными упомянутым выше, деловой мир сможет создать огромную ценность для всех заинтересованных сторон.
Билл Джордж — старший научный сотрудник Гарвардской школы бизнеса, бывший председатель и генеральный директор Medtronic и автор книги «Открой свой истинный север».
Определение и значение смелости | Словарь английского языка Коллинза
Примеры «смелости» в предложении
смелость
Эти примеры были выбраны автоматически и могут содержать конфиденциальный контент.Подробнее… Вы вели себя с большим достоинством и мужеством.Times, Sunday Times (2016)
Ваша новая любовь выполняет работу, требующую мужества и доброты.Солнце (2017)
Ваша новая любовь выполняет работу, требующую мужества и доброго сердца.Солнце (2016)
Нужно гораздо больше смелости, чтобы вынуть хирургический нож и зажать их.Times, Sunday Times (2016)
Для этого требуется мужество.Times, Sunday Times (2016)
Чтобы приступить к новой роли на работе или в семье, требуется смелость, но она может дать очень многое.Солнце (2016)
В игре, где требуется личное мужество, оно практически обязательно.Times, Sunday Times (2016)
Нынешним министрам нужно найти политическое мужество сейчас, а не откладывать его для выхода на пенсию.Times, Sunday Times (2016)
Если вы изо всех сил пытаетесь найти в себе смелость, оглянитесь назад, чтобы понять, почему вы соглашаетесь на так мало, когда вы заслуживаете гораздо лучшего.Солнце (2016)
Найдите смелость сказать: «Кто-нибудь хочет чашку чая?Times, Sunday Times (2017)
Подробнее…
Данный сотрудник проявил большую порядочность и мужество, отказавшись подвергнуться издевательствам.Солнце (2012)
Бесспорно его личное мужество.Times, Sunday Times (2008)
У вас хватит смелости и уверенности разделить свои надежды и мечты.Солнце (2009)
Мне потребовалось много времени, чтобы набраться храбрости и пригласить ее на свидание!Солнце (2008)
Можно только восхищаться ее смелостью и решительностью.Times, Sunday Times (2013)
У вашей новой любви есть работа, требующая мужества и доброты.Солнце (2012)
Мне кажется наиболее важным подчеркнуть это заразительное качество храбрости.Христианство сегодня (2000)
Постарайтесь набраться смелости и рассказать своим родителям о том, что произошло, так, как о них следует доложить.Солнце (2014)
Это потребует большого мужества.Солнце (2012)
Она проявила дух общественного служения и личного мужества.Times, Sunday Times (2016)
Они придали мне смелости и уверенности.Times, Sunday Times (2014)
Сможет ли наша героиня набраться храбрости и спасти положение?Солнце (2014)
Хорошо, что она проявила смелость и решимость.Солнце (2011)
Так что наберитесь смелости и посмотрите на это.Bethune, Helen Positive Parent Power (1991)
Они должны найти в себе смелость изложить свою позицию.Times, Sunday Times (2014)
Это было огромное желание и огромное мужество.Times, Sunday Times (2006)
Это триумф личного мужества и доброй воли над анархией.Times, Sunday Times (2006)
В актерской игре многое зависит от смелости и уверенности.Солнце (2010)
Сможет ли он наконец набраться храбрости и сказать, что он действительно чувствует?Солнце (2009)
Они настоящие герои этой истории, найдя в себе смелость выступить вперед.Times, Sunday Times (2009)
Чтобы попасть в одну из них, требовалось немало мужества.Times, Sunday Times (2007)
Мы с гордостью представляем вам их невероятные истории о мужестве и решимости за последние шесть лет.Солнце (2013)
Способность направлять власть зависит от личной целостности, отваги и цельности.Кроули, Вивиана Феникс из пламени (1994)
Если в вас есть какая-то храбрость или благородство, выйдите и поговорите с ними, мужчина с мужчиной.Элизабет Гаскелл Север и Юг (1855)
Храбрость против храбрости: в чем разница?
Для большинства из нас слова храбрость и отвага означают примерно одно и то же. Мы используем их как взаимозаменяемые. Любой храбрый в глазах широкой публики также считается храбрым.
Оба эти слова мы обычно используем для описания героических поступков.
Однако между этими двумя словами есть несколько ключевых различий. Быть храбрым — это не то же самое, что быть храбрым.
Так в чем, собственно, разница между храбростью и храбростью?
Давайте обсудим оба этих термина и определим некоторые ключевые различия между ними.
Определение храбрости
Главное, что действительно отличает психическое состояние храбрости, — это отсутствие страха.
До того, как слово «храбрый» вошло в английский язык примерно в 15 веке, оно было первым словом «браво». Этот термин появился в различных романских языках Старого Света.
Например, по-итальянски это означает жирный шрифт.
Нужен пример смелого поступка?
Представьте себе солдата, идущего в бой.
Они мало боятся и не беспокоятся о том, что с ними может случиться. У них есть миссия, которую, как они чувствуют, они пытаются выполнить для большего блага. Поэтому они не заботятся о себе. Независимо от конфликта и физической опасности, с которой они могут столкнуться.
По крайней мере, так их обычно изображают в наших учебниках по истории.
В качестве менее экстремального примера вы можете подумать о детях на игровой площадке.
Представьте себе ребенка, который осмеливается прикоснуться к пауку или выполнить любое количество других действий, на которые его сверстники, возможно, осмелились сделать.
Обычно те, кто принимает такие вызовы и решается, самые смелые среди нас. Они готовы идти вперед и делать то, что нужно делать. Необязательно останавливаться и взвешивать все «за» и «против», прежде чем принимать меры.
Понятие храбрости окружено сильной атмосферой уверенности.
Определение мужества
Слово «храбрость» происходит отдельно от храбрости. Это скорее добродетель.
Люди часто определяют смелые поступки как что-то, что исходит от сердца.
Смелость не обязательно связана с отсутствием страха. На самом деле, быть смелым обычно означает действовать вопреки страху. Он прекрасно знает, что что-то будет опасно или сложно, но все равно делает это.
Храбрость имеет тенденцию быть более спонтанной, тогда как смелость приходит с большой степенью выбора и предусмотрительности.
Например, представьте себе ребенка на игровой площадке, который принимает сознательное решение защищать другого ученика и противостоять хулигану.
Или кто-то, кто достает свой телефон, чтобы заснять жестокость полиции, зная, с какими последствиями они могут столкнуться.
Вот что такое храбрость.
В любом из этих примеров у человека есть реальный выбор и способность просто уйти от ситуации и не подвергнуть себя опасности. Но они все равно принимают меры, когда это правильно.
Смелый человек делает пугающий выбор в конкретной ситуации, за которую, кажется, стоит бороться. Они делают это, даже если их разум дает им множество причин, почему это может быть плохой идеей.
Разница между храбростью и отвагой
Эта цитата о храбрости и отваге может помочь прояснить разницу:
“ Чтобы отправиться в путь к своим целям и мечтам, нужна храбрость. Чтобы оставаться на этом пути, требуется мужество … »- Стив Мараболи
До сих пор мы знаем, что смелость — это осознанный выбор, мотивированный добродетельными эмоциями, такими как сострадание, забота или любовь.
Напротив, проявление храбрости чаще осуществляется без особых размышлений.
Храбрость приходит не только с уверенностью, но и с отсутствием страха. Это отличается от смелости, когда действие совершается вопреки страху.
Храбрость — это, скорее, выражение чистой силы.
Есть также элемент отказа от контроля, который приходит с храбростью. Сознательный разум человека отключается, и он переходит в режим автопилота. Это позволяет смелости взять верх.
С другой стороны, мужество проявляется в полной осознанности и страхе.
Когда кто-то действует смело, он точно знает, во что ввязывается. Даже если это может быть болезненная или трудная ситуация.
Но смелость — это возможность предпринять нечто большее, чем мы сами. За смелостью всегда стоит концепция или идея, которая оправдывает риск — что-то настолько важное для нас, что мы рискуем, несмотря на известную опасность.
Храбрый человек все еще может попасть в ситуацию, когда он знает, что потерпит неудачу.Они делают это, потому что знают, что это правильно.
Подумайте о людях, совершивших смелые поступки, таких как Роза Паркс или Махатма Ганди. Они действовали на основе более высоких идеалов. В краткосрочной перспективе они знали, что такие действия, скорее всего, будут иметь такие последствия, как арест или убийство.
Как использовать храбрость и отвагу на работе
Отвагу и отвагу можно применить во всех сферах вашей жизни.
Они не только для тех редких случаев, когда вам нужно спасти кого-то из перевернувшейся на шоссе машины или подумать о том, собираетесь ли вы пожертвовать почку или костный мозг, чтобы спасти жизнь незнакомцу.
Одно из мест, где вы, возможно, захотите поэкспериментировать с большей храбростью и смелостью, — это рабочее место.
Корпоративный зал заседаний может находиться в очень далеком от поля битве. Но во многих отношениях принятые там решения могут казаться не менее важными. Многие из тех же тем прошлого продолжают проявляться и в наше время. Сюда входят идеи мужества и храбрости.
Обе эти концепции имеют свое собственное место в различных ситуациях работы и лидерства.
Набирать больше храбрости — это здорово, когда на работе требуется отношение «просто сделай это», особенно когда тебе нужно перестать откладывать дела на потом и взять на себя инициативу.
На работе вы в основном будете иметь дело с умственной отвагой, а не с физической.
Может быть, вы откладываете звонок потенциальному продавцу или просите начальника о повышении.
Вы боитесь, что вас отвергнут или что во время разговора вы почувствуете дискомфорт. Это ситуации, когда нужно быть смелым и отважным. Не думайте об этом — просто продолжайте и делайте это.
На работе вы также можете столкнуться с ситуациями, когда требуется смелость.
Обычно в таких ситуациях у вас есть возможность просто сидеть и ничего не делать, как все. Но вы чувствуете себя обязанным высказаться или сделать что-то, потому что это правильно.
Например, предположим, вы видите, что ваш коллега подвергается дискриминации или преследованиям в офисе из-за расы, пола или сексуальной ориентации. Требуется моральное мужество, чтобы противостоять агрессору и сказать ему, чтобы он бросил это дело или сообщить об инциденте вашему менеджеру или HR.
Вы можете даже оказаться в ситуации, когда вам нужно проявить смелость, чтобы противостоять своему работодателю, даже если это означает риск потерять работу.
Например, это может потребовать улучшения условий труда. Или это могло быть начало процесса создания союза.
Важность внимательности
Основное различие между храбростью и отвагой — это уровень внимательности.
Внимательность — это состояние осознания или осознания чего-либо. Это быть в настоящем моменте и осознавать все, что вы думаете и чувствуете, а также то, что происходит вокруг вас.
Быть смелым требует большой внимательности. Напротив, тот, кто ведет себя смелым, может совсем не помнить.
Это не обязательно приговор. Есть подходящее время для храбрости и подходящее время для храбрости.
Тот, кто хочет прыгнуть с парашютом или прыгнуть с тарзанки, должен быть храбрым. Для этих действий не обязательно должна быть какая-то серьезная причина. Так что этот последний прыжок почти всегда импульсивен, и мысли о последствиях или опасности нужно отложить в сторону.Вы просто раздумываете и деретесь.
Если вы остановитесь, чтобы рассмотреть все, что может пойти не так в любой из этих ситуаций, у вас, вероятно, больше не хватит храбрости, чтобы пройти через них.
Сравните это с ситуацией, когда ребенок, катающийся на коньках в пруду, проваливается сквозь лед. Затем они принимают осознанное и смелое решение пойти за ними.
Даже если они действуют быстро, они все равно понимают, что происходит. И они делают осознанный выбор, действовать или нет.
Они могут сделать паузу, чтобы взвесить варианты всего на несколько секунд. Но обычно все варианты взвешиваются, прежде чем они принимают окончательное решение.
Они знают, что вода имеет отрицательную температуру, и не хотят прыгать в нее. Они также знают, что существует риск того, что они могут замерзнуть или утонуть.
Но они все равно принимают осознанное решение сделать это, чтобы спасти жизнь ребенка. Это требует физического мужества.
Храбрость против отваги: готовы использовать и то, и другое?
Теперь вы знаете ключевые различия между храбростью и храбростью.
Храбрость более спонтанна и предполагает отказ от страха.
Смелость — это страх, осознание рисков и принятие осознанного решения что-то делать в любом случае.
У храбрости и отваги бывают моменты, когда они уместны. Это верно как на рабочем месте, так и в личной жизни.
Если вы хотите развить больше храбрости или смелости, тренеры BetterUp могут вам помочь. Мы поможем вам раскрыть свои сильные стороны и жить с уверенностью.Почему бы не начать бесплатную пробную версию сегодня и не посмотреть, чем мы можем помочь?
Go For Broke Национальный образовательный центр
Наша интерпретирующая выставка —
Выставка «Определяющая смелость» Национального образовательного центра Go For Broke Фото Бернхарда Мюллера, Quatrefoil AssociatesВ 2016 году мы открыли для публики нашу выставку интерпретаторов. Выставка «Определяющая смелость» Национального образовательного центра Go For Broke — это центр практического обучения с участием всех заинтересованных сторон в самом сердце исторического района Маленький Токио Лос-Анджелеса.Выставка исследует концепцию мужества в жизни молодых американцев японского происхождения во время Второй мировой войны и призывает современных посетителей действовать с таким же мужеством в своей собственной жизни.
Выставка уникальна по своему динамичному, практическому и основанному на опыте подходу, привлекая посетителей посредством совместного обучения. Эти события учат истории японо-американской истории Второй мировой войны и ее актуальности для нашей сегодняшней жизни. Это не типичный исторический музей!
Вы откроете для себя храбрость солдат Второй мировой войны, гражданских лиц, мужчин и женщин, действия которых имеют значение сегодня.Вы будете обдумывать свой выбор, ощутить торжество преодоленных проблем и горечь потерянных жизней. Вы познакомитесь с обычными людьми, которые на этом пути стали необычными героями. И в процессе вы переосмыслите, что для вас значит мужество.
Фотографии Джона ЭндоваРасположение: 355 E. 1st Street, Suite 200, Лос-Анджелес, Калифорния
Фото Дэвида КоидзумиВыставка стала возможной отчасти благодаря щедрой поддержке гранта Министерства внутренних дел Службы национальных парков.Любые мнения, выводы, заключения или рекомендации, выраженные на этой выставке, принадлежат авторам и не обязательно отражают точку зрения Министерства внутренних дел.
Эта выставка получила федеральную финансовую помощь для сохранения и интерпретации мест заключения в США, где содержались американцы японского происхождения во время Второй мировой войны. В соответствии с разделом VI Закона о гражданских правах 1964 года, разделом 504 Закона о реабилитации 1973 года и Законом о дискриминации по возрасту 1975 года с поправками Министерство внутренних дел США запрещает дискриминацию по признаку расы, цвета кожи, национального происхождения, инвалидности или возраста в проектах, финансируемых из федерального бюджета.Если вы считаете, что подверглись дискриминации в какой-либо программе, мероприятии или учреждении, как описано выше, или если вы хотите получить дополнительную информацию, напишите по адресу: Office of Equal Opportunity, National Park Service, 1849 C Street NW, Washington, DC 20240 .
Сохраняя мужество в трудные времена — Школа бизнеса Стивена М. Росс
Мы должны рассматривать наше существование настолько широко, насколько это возможно; в нем должно быть возможно все, даже неслыханное.- Рильке
Чтобы жить в неслыханном мире, нужна смелость. Лидеры в трудные времена призваны действовать необычными способами, которые требуют от них самого широкого взгляда на свой опыт. Занимаясь необычайной деятельностью, лидеры могут превратить свои организации в сосуды для смелых действий. После терактов в Нью-Йорке один консультант дает руководителям совет: «Будьте уязвимы». Действия в трудные времена нарушают стандартные распорядки и повседневные ожидания.Лидеры становятся живым воплощением ценностей организации. Когда лидеры предпринимают экстраординарные действия, они демонстрируют возможность сохранять мужество в трудные времена.
Смелые лидеры вдохновляют организации и превращают их в сосуды для отважных действий.
Исходные предположения
- Смелость — одна из определяющих человеческих добродетелей почти во всех культурах.
- Люди, которые действуют смело, часто так себя не считают.
- В организациях смелые действия имеют силу, потому что они нарушают обычные распорядки или ожидания.
- Смелость обладает вдохновляющим качеством, которое волнует людей. В мужестве также есть грань противостояния. Если эти качества не сочетаются с другими ценностями, такими как размышление или сострадание, смелость может быть использована в деструктивных целях.
- Смелость обычно определяется как свободно предпринимать опасные или трудные действия для достижения ценной цели.Это определение неадекватно из-за возможности эксплуатации. Смелость должна быть привязана к представлениям о фундаментальной взаимосвязи между людьми. Люди, которые разделяют человечность с другими, с большей вероятностью будут действовать смело.
- Смелость имеет сложные отношения со страхом. Бесстрашие — это не то же самое, что храбрость. Смелые люди используют страх как руководство, чтобы понять, как выдержать трудные действия.
- Смелость неразрывно связана с чувством вдохновения.Люди в организации могут быть вдохновлены свидетельством мужества, предпринимаемого лидерами и другими членами организации. Истории о храбрости также вдохновляют и приводят к тем же результатам.
Понимание природы мужества в организациях
Лидеры, которые хотят сохранять мужество в трудные времена, должны осознавать, что, по сути, смелость опирается как на человеческую индивидуальность, так и на человеческие связи. Чтобы развить смелость, лидер должен дать место сугубо индивидуальным мыслям и действиям, в то же время выражая четкое представление о видении, миссии и чувстве организации в целом.
- Для смелых действий нужна наша индивидуальность. Он требует, чтобы люди видели всю систему и имели независимость для действий, выходящих за рамки общепринятых правил или ожиданий. Высокая индивидуальность также требует чуткого владения страхом, рассудком и суждением перед лицом риска. В трудные времена лидеры могут сохранять мужество, развивая высокую индивидуальность, нарушая стандартные нормы и распорядок дня для достижения достойных целей.
- Люди неявно используют свое представление об организации в целом, чтобы судить о смелости окружающих.Лидеры, которые стремятся к общему человечеству, воплощают в себе то, чем организация может быть в лучшем виде, и которые проецируют сильное видение и миссию для организации, смогут пробудить в своих организациях смелость.
Смелость как гальванизирующая сила
Лидеры, которые понимают, что смелость рождается из опыта индивидуальности в служении организации в целом, могут вовлекать людей и побуждать их к действию.
- Призыв к народному мужеству
Лидеры часто призывают к смелости в трудные времена, потому что это идея, которая пробуждает энергию для преодоления препятствий или столкновения с неопределенностью.Уильям Джеймс думал о мужестве как о способе активизировать человеческую волю. Призывайте людей к мужеству в служении лучшему, которым может быть организация. - Принять исключительные меры, которые служат миссии организации
Большинство людей, которые действуют смело, сообщают, что они «просто делали то, что нужно было сделать». Лидеры, которые необычайно служат миссии организации, могут не оказаться смелыми, но другие в организации это заметят.Смелая деятельность выделяется на фоне принятых как должных норм, рутинных действий и предположений. Когда лидеры предпринимают экстраординарную деятельность, которая воплощает видение людей об организации, они, вероятно, будут сочтены смелыми и побудят других действовать. - Не бойтесь бояться
Призвать мужество — значит признать, что в воздухе витает страх, риск или уязвимость. В то время, когда люди по всей стране чувствуют себя уязвимыми, истории о мужестве особенно важны, поскольку они напоминают нам, что мы можем преодолеть страх и продолжать действовать перед лицом уязвимости.Лидеры, которые действуют смело, не бесстрашны. Страх может служить напоминанием о том, что нужно быть внимательным. Пожарные часто говорят о том, что доверяют своему страху, как о способе рассказать им, как действовать в опасных ситуациях. Выражение чувствительного владения страхом может выявить такие же эмоциональные способности у других. - Найдите и отметьте модели того, что возможно
Опыт смелости в организации вызывает чувство вдохновения, которое может изменить представление людей о возможностях.Истории о храбрости часто несут в себе одно и то же чувство вдохновения и расширенных возможностей. Обретение, совместное использование и празднование расширенного видения того, что возможно, может поддерживать чувство смелости.
Преобразование организаций в сосуды для смелых действий
Организации могут стать сосудом для смелого поведения, когда лидеры подчеркивают важность индивидуальных действий, которые наилучшим образом служат миссии и видению организации.
- Поддержка деятельности за пределами обычных границ
Организации, которые одобряют индивидуальное мышление, творчество и действия, выходящие за рамки обычного распорядка, не будут поощрять смелое поведение.Лидеры, обладающие смелостью, обладают знаниями и чувствительностью, чтобы обнаруживать необычную деятельность и поддерживать ее. Действия за пределами обычных границ, которые служат миссии организации в целом, вдохновят других. - Отличить отвагу от героизма
Есть разница между мужеством, которое вдохновляет, и «героизмом», который нарушает связи между людьми и ставит под угрозу целостность организации. Аристотель учил, что смелость — это баланс между чрезмерным страхом и чрезмерной уверенностью.Безрассудное поведение и корыстный героизм отличаются от истинного мужества, и люди в организации легко заметят разницу. В последнем выпуске журнала Harvard Business Review Джон Бадаррако 2 пишет, что организациям «не нужен другой герой». Истинное мужество в организациях рождается из индивидуальных действий, которые предпринимаются с осознанием и вниманием к взаимосвязям между людьми и пониманием того, как это действие служит организации в целом. - Создавайте повседневные практики, способствующие развитию смелости
Смелость рождается в моменты, когда от людей требуется одновременная способность оставаться верными себе и оставаться на связи с другими.Из-за его сиюминутности невозможно напрямую привить смелость. Но лидеры и организации могут развить способность быть смелыми, укрепляя и поощряя автономию и индивидуальное мышление, которое бросает вызов принятым нормам от имени общих целей организации. - Распознавайте ситуации, которые позволяют людям развивать мастерство
Наблюдение за смелостью может создавать моменты самоопределения для людей, которым предлагается переоценить то, как они видят себя и как они создают свою работу.Когда смелость воплощает в себе ценности организации и сопровождается чувством вдохновения, люди часто расширяют свое видение того, кто они есть и чего они могут достичь. Лидеры, которые развивают и поддерживают мужество в своих организациях, чувствительны к ситуациям, в которых люди имеют потенциал действовать, исходя из этого расширенного ощущения себя и своей роли, позволяя людям развивать мастерство. - Содействовать укреплению доверия и уважения в рабочих отношениях
Опыт необычных действий в организации может изменить качество связи между людьми.Опыт мужества часто углубляет у людей чувство таких качеств, как доверие и уважение в отношениях с другими. Лидеры, проявляющие смелость в своих организациях, часто делают то, что укрепляет доверие и уважение. - Сделайте все живым
Смелость оживляет организацию для людей. Опыт экстраординарной деятельности, который служит организации, создает интуитивное и чувственное восприятие организации в лучшем виде, углубляя понимание людьми и приверженность миссии и видению организации.Лидеры, которые сохраняют мужество в трудные времена, делятся своими успехами и горестями, рассказывая истории, которые оживляют организацию для ее членов.
Пример «Поддержания мужества в трудные времена»
Чудо лестничной компании 6
Эта статья была увлекательной историей не только о чуде, вышедшем из трагедия, но также о мужестве пожарных и проявленном сострадании к ним люди, пытающиеся сбежать из Башен-близнецов.Эта конкретная лестница Рота находилась в башне номер один, направляясь к линии фронта, высотой 80 этажей. В мужчины подружились с женщиной, спустившейся с 73 этажа. Все были в лестничная клетка четвертого этажа, когда здание начало разрушаться. Чудесным образом все справились, и в этой статье рассказывается их история мужества, самоотверженности и долг.
Сноски:
Моника Уорлайн — доктор философии. Кандидат кафедры организационной психологии Университет Мичигана.
Она пишет диссертацию о мужестве в организационной жизни и является соавтором книги. готовящаяся к выходу статья «Мужество и труд»: нарушение правил повышения производительности в Эмоции на работе (Lord & Климоски, ред.).
1 Цитата выше немецкого поэта Раньера Марии Рильке, переведенная здесь Дж. Мудом. (1993). Рильке О любви и других трудностях .
2 Бадаракко, Дж.»Нам не нужен еще один Герой ». Harvard Business Review , сентябрь 2001 г.
Урок 1: Определение политического мужества
«В любой сфере жизни каждый может встретить вызов мужества, какие бы жертвы он ни встретил, если он следует своей совести — потерю своих друзей, свое состояние, свое удовлетворение, даже уважение своих собратьев — каждый человек должен решить для себя курс, которым он будет следовать ». — Джон Ф.Кеннеди- Чтобы студенты лучше понимали понятие политического мужества.
- Применять эту концепцию политического мужества к современному или историческому человеку и проблеме при написании его / ее эссе.
- Дайте студентам несколько минут, чтобы поразмышлять и определить для себя значение слова «мужество».
- Предложите студентам поделиться и обсудить различные определения мужества. Попросите студентов различать разные типы смелости i.е. физическое, предпринимательское и политическое мужество.
- Обсудите с ними следующие вопросы:
- Является ли смелость желанной чертой, которой должны обладать наши избранные лидеры? Почему или почему нет?
- Не хватает ли сегодня нашим избранным лидерам политического мужества?
- Изменилось ли определение политического мужества со временем?
4. Предложите студентам прочитать отрывки из первой главы книги Джона Ф. Кеннеди «Профили мужества» (см. Приложение 2) и ответить на следующие вопросы.
5. Обсудите со студентами, изменили бы они свои первоначальные определения политического мужества после прочтения этих отрывков из «Профилей смелости» и / или как они это сделали.
6. Предложите учащимся представить классу свое «законченное» определение политической смелости.
Ниже приводится список вопросов, которые студенты должны рассмотреть до и / или после прочтения отрывков из первой главы книги «Профили в смелости».
- Каковы некоторые положительные и отрицательные последствия для сенаторов и конгрессменов, которые придерживаются мнения, что «путь к успеху — это согласие»?
- Имеют ли право сенаторы и конгрессмены по праву игнорировать требования своих избирателей, даже если они были в состоянии и желали это сделать?
- С каким из следующих утверждений вы больше всего согласны и почему?
- Основная обязанность сенатора — представлять взгляды своего государства.