Экстернальность и интернальность: Подходы к оценке событий: интернальность и экстернальность

экстернальность — это… Что такое экстернальность?

экстернальность

(экстернальность и интернальность)

— предрасположение индивида к определенной форме локуса контроля. Если ответственность за события, происходящие в жизни, человек в большей мере принимает на себя, объясняя их своим поведением, характером, способностями, это говорит о наличии у него внутреннего (интервального) контроля. Если же доминирует склонность приписывать причины происходящего внешним факторам — внешней среде, судьбе или случаю — это говорит о наличии у него внешнего (экстернального) контроля.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998.

• экстернализация
• экстероцептор

Смотреть что такое «экстернальность» в других словарях:

• экстернальность — интернальность — (от лат. externus внешний, internus внутренний) предрасположение индивида к определенной форме локуса контроля. Если ответственность за события, происходящие в его жизни, человек в большей мере принимает на себя, объясняя их своим поведением,… …   Большая психологическая энциклопедия

• Экстернальность — интернальность — (от лат. externus внешний, internus внутренний) см. Локус контроля …   Педагогический словарь

• Экстернальность — интернальность — [лат. externus внешний, internus внутренний] предрасположение индивида к определенной форме локуса контроля. Если ответственность за события, происходящие в его жизни, человек в большей мере принимает на себя, объясняя их своим поведением,… …   Психологический лексикон

• Экстернальный локус контроля (экстернальность) —  – приписывание субъектом причинности и возложение ответственности относительно каких то действий, событий, успешных или неуспешных результатов не себе (не на себя), а внешним факторам. Верующий человек успехи своей деятельности приписывает не… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Локус контроля — (от лат. locus место и controle проверка), теоретическое понятие модели личности Дж. Роттера. Вера индивида в то, что его поведение детерминируется по преимуществу либо им самим (интернальный локус контроля), либо его окружением и… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Ответственность — – 1. самоконтроль с позиций принятых в определённой культуре норм и правил. Синоним: Чувство долга; 2. контроль индивида за исполнение возложенных на него обязанностей со стороны окружающих. * * * – специфическая для зрелой личности форма… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Консультирование по вопросам досуга (leisure counseling) — К. по в. д. появилось как специализация в рамках профессии консультанта лишь в 70 е гг. вместе с собственной литературой, профессиональными журналами и практикующими специалистами. Здесь все еще недостает как независимой теорет. базы, так и… …   Психологическая энциклопедия

• ПОЗИЦИЯ ПСИХОТЕРАПЕВТА —         Ролевые стратегии, принимаемые психотерапевтом во взаимоотношениях с пациентами.         Ведущие параметры: авторитарность партнерство в выборе целей и задач психотерапии и директивность недирективность в их технической реализации,… …   Психотерапевтическая энциклопедия

• Локус контроля — У этого термина существуют и другие значения, см. Локус (значения). Локус контроля понятие в психологии, характеризующее свойство личности приписывать свои успехи или неудачи внутренним, либо внешним факторам. Введено социальным психологом… …   Википедия

• Список черт личности — В списке перечисляются устойчивые характеристики личности. В него входят как черты попавшие в категорию «Черты личности», так и черты, информации на отдельную статью не набирающие. В список не должны попадать черты, характеризующие не личность, а …   Википедия

Корнилова А.А. К вопросу изучения экстернальности-интернальности у современных студентов

Библиографическая ссылка на статью:
// Психология, социология и педагогика. 2012. № 5 [Электронный ресурс]. URL: https://psychology.snauka.ru/2012/05/632 (дата обращения: 03.10.2021).

            Внутренний мир личности и ее самосознание издавна привлекали внимание философов, ученых и художников. Сознание и самосознание – одна из центральных проблем философии, психологии и социологии. Ее значение обусловлено тем, что учение о сознании и самосознании составляет методологическую основу  решения не только многих  важнейших теоретических вопросов, но и практических задач в связи с формированием жизненной позиции.

С самосознанием и мотивационно–потребностной сферой личности тесно связана особая мировоззренческая установка, называемая локусом контроля.  Феноменологически она выражается приписыванием причин (ответственности) результативности собственных действий тем или иным инстанциям.

Люди, как известно, заметно различаются тем, кому они склонны приписывать ответственность за собственные действия. Самостоятельность и независимость, активность и ответственность человека в достижении своих целей особенно отчетливо проявляется в одной из фундаментальных характеристик личности, названной локусом контроля (от лат. locus – место и фр. Controle – проверка). Склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним обстоятельствам или же, наоборот, собственным усилиям и способностям психологи называют локализацией контроля или локусом контроля. Этот параметр рассматривается как особый и фундаментальный тип обобщенных ожиданий, – степень понимания человеком причинных взаимосвязей между собственным поведением и достижением желаемого.

Локус контроля — психологический фактор, характеризующий тот или иной тип личности.

Формируясь в процессе социализации, становится устойчивым личностным качеством.

Понятие локуса контроля (Locus Control) в его современном понимании (различия людей в зависимости от того, где они локализуют контроль над значимыми для себя событиями) было введено американским психологом Джулианом Бернардом Роттером в 60-е годы XX векав рамках теории социального научения.

Базовое понятие генерализованного ожидания в теории социального научения – интернально-экстернальный “локус контроля”, базируется на двух основных положениях:

1 Люди различаются по тому, как и где они локализуют контроль над значимыми для себя событиями. Выделяется два полярных типа такой локализации – экстернальный и интернальный.

2 Локус контроля, характерный для определенной личности, надситуативен и универсален. Один и тот же тип контроля характеризует поведение данной личности как в случае неудач, так и в случае достижений, и это в равной степени касается различных областей социальной жизни и социального поведения.

При этом предполагалось, что существует континуум, крайними точками которого являются индивиды с ярко выраженными внешними или внутренними стратегиями атрибуции; убеждения же людей расположены на всех точках между ними, по большей части в середине. Иначе говоря, какие-то люди очень экстернальны, какие-то очень интернальны, а большинство находится между двумя крайними полюсами.

Роттер создал шкалу, на который каждый человек занимает определенное место в зависимости от того, где он локализует контроль над значимыми для себя событиями. Графически эту шкалу можно представить в виде таблицы (таб.1).

 

Таблица 1. – Шкала экстернальности-интернальности

 

Уровень субъективного контроля
Шкалы	Экстернальность – Интернальность
	Не «Я»			Мера ответственности				«Я»
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Общая
В области достижений
В области неудач
В семейных отношениях
В учебной деятельности
В межличностных отношениях
В отношении здоровья и болезни

 

Существует два крайних типа локуса контроля: интернальный и экстернальный. 

Людей с внешним локусом контроля, склонных объяснять последствия своих поступков влиянием обстоятельств, принято называть экстерналами, поскольку ответственность за свою деятельность они приписывают исключительно внешним условиям. Противоположный тип — интерналы. Люди этого типа считают ответственными за результаты своей деятельности только самих себя. Даже если обстоятельства неблагоприятны, интернал не станет оправдывать себя за ошибки или неудачи.

Теория социального научения рассматривает в качестве основных детерминант поведения психологическую ситуацию, ценность подкрепления и ожидания того, что данное подкрепление будет иметь место в данной ситуации. Связи этих переменных с целью прогноза поведения личности выражаются следующей формулой:

BP x, s1, ra = f[E x, s1, ra & RV a, s1]

где В- поведение, Р— возможность (вероятность), Е— ожидание, R – подкрепление, V – ценность подкрепления, S- ситуация.

Согласно этой формуле «возможность того, что поведение х будет иметь место в ситуации 1 в связи с подкреплением а, является функцией ожидания подкрепления а и ценности подкрепления а в ситуации 1».

В этом контексте локус контроля рассматривается Роттером и его последователями как особый и фундаментальный тип обобщенных ожиданий, как «степень понимания человеком причинных взаимосвязей между собственным поведением и достижением желаемого».

Существует ряд других подходов, ассимилировавших феномен локуса контроля преимущественно в рамках атрибутивных теорий. Так, большинство исследований влияния атрибутивных факторов на мотивацию и эффективность деятельности индивида проводятся на основе модели Б. Вайнера, согласно которой результат любой целенаправленной деятельности потенциально обусловлен четырьмя каузальными факторами: способностями и усилиями субъекта, удачей и трудностью задачи, локализуемыми в системе двух измерений: стабильности и локуса контроля.

В отечественной психологии проблема локуса контроля пока не стала объектом углубленной теоретической и экспериментальной проработки. Есть некоторые данные в пользу того, что феномен локуса контроля является проявлением более глобального образования – субъективной включенности личности в деятельность. Данное психическое образование является отражением в самосознании личности ее связей с мотивами и целями деятельности, переживанием субъектом его связанности или несвязанности с событиями собственной жизни. Локус контроля при таком подходе функционально выступает как степень этой связи. Тем не менее сегодня еще нет достаточных данных относительно того, почему личность частично или полностью разрывает связь между собственной мотивацией и своим «Я» — таким, каким оно воспринимается и переживается.

В исследовании, целью которого являлось изучение локуса контроля у студентов, принимали участие студенты всех курсов естественно-географического факультета Северо-Казахстанского государственного университета им. М.Козыбаева, в количестве 168 человек, из которых 146 девушки и 22 юноши.

Данный объект для исследования – студент – был выбран неслучайно, так как ведущим видом деятельности студента является учебно-профессиональная деятельность, где  он осознает себя субъектом учебно-профессиональной и будущей профессионально-производственной деятельности. Основным (интегральным) компонентом профессионального самосознания студента является такое сложное личностное образование как «Образ-Я». В связи с активным внедрением в современную систему высшего образования кредитной технологии повышается доля самостоятельной работы студента, а степень ответственности за нее, возможно, кроится в локусе контроля.

В процессе исследования нами были выявлены локусы контроля у испытуемых студентов по методике «Локус контроля Дж.Роттера». На основе обработки данных по указанной методике мы получили следующие данные.

Так как о направленности локуса контроля следует судить по относительному превышению результатов одного измерения над другим, мы делаем вывод, что из 168 испытуемых – 105 студентов – 62,5% имеют интернальный локус контроля и 63 испытуемых – 37,5%– экстернальный.

Мы проанализировали долю экстерналов и интерналов среди студентов каждого курса. Результаты процентного соотношения экстерналов и интерналов среди студентов четырех курсов представлены на Рис.1. 

Из графика видно, что на 1,3 и 4 курсах около 40% студентов относятся к экстернальному локусу контроля, то есть 60 студентов из 100 считают ответственными за результаты своей деятельности только самих себя. Но, среди студентов второго курса, в отличие от всех других курсов, можно отметить большую долю интерналов (78%). Возможно такая ситуация сложилась в связи с тем, что выборка студентов второго курса была самой малочисленной (18 студентов), поэтому и наблюдается отклонение от средней доли экстерналов и интерналов в выборках других курсов.

Следовательно, в нашей выборке наибольшее количество студентов характеризуются тем, что имеют атрибуцией ситуации чаще всего убеждение в неслучайности их успехов или неудач, зависящих от компетентности, целеустремленности, уровня способностей и являющихся закономерным результатом целенаправленной деятельности и самодеятельности.

В структурировании процесса целеобразования и его стратегий ведущей мотивацией для таких студентов является поиск эго-идентичности. Вследствие большей когнитивной активности они имеют более широкие временные перспективы, охватывающие значительное множество событий как будущего, так и прошлого. При этом их поведение направлено на последовательное достижение успеха путем развития навыков и более глубокой обработки информации, постановки все возрастающих по своей сложности задач. Потребность в достижении, таким образом, имеет тенденцию к повышению, связанную с увеличением значений личностной и реактивной тревожности, что является предпосылкой для возможной большей фрустрированности и меньшей стрессоустойчивости в случаях серьезных неудач. Однако в целом в реальном, внешне наблюдаемом поведении интерналы производят впечатление достаточно уверенных в себе людей, тем более что в жизни они чаще занимают более высокое общественное положение, чем экстерналы.

63 же испытуемых имеют экстернальный локус контроля, что  характеризует их как личностей, которым свойственно внешне направленное защитное поведение, в качестве атрибуции ситуации они предпочитают иметь шанс на успех. В общем плане это указывает на то, что любая ситуация таким студентам желательна как внешне стимулируемая, причем в случаях успеха происходит демонстрация способностей.

Экстернал убежден, что его неудачи являются результатом невезения, случайностей, отрицательного влияния других людей. Одобрение и поддержка таким людям весьма необходимы, иначе они работают все хуже. Однако особой признательности за сочувствие от экстерналов не приходится ожидать.

Глобальные перемены, происходящие сегодня в Казахстане, ведут к перестройке психологии человека (в том числе и молодого), его взглядов, убеждений, привычек. Период студенчества связан не только с коренной перестройкой деятельности и отношений человека, но и его интересов и общей направленности, т.е. перестройкой отношений к себе.

Локус контроля предполагает описание того, в какой степени личность ощущает себя активным субъектом собственной деятельности и своей жизни, а в какой – пассивным объектом действий других людей и обстоятельств.

 

Рис.1 – Доля экстерналов и интерналов среди студентов разных курсов

---

Количество просмотров публикации: Please wait

Все статьи автора «Анна Корнилова»

Интернальность- экстернальность — Энциклопедия современных знаний

Базовое понятие генерализованного ожидания – это интернально-экстернальный «локус контроля».

1. Люди различаются по тому, как и где они локализуют контроль над значимыми для себя событиями. Выделяется два полярных типа такой локализации – экстернальный и интернальный.

2. Локус контроля, характерный для определенных личностей, надситуативен и универсален. Один и тот же тип контроля характеризует поведение данной личности, как в случае неудач, так и в случае достижений, и это в равной степени касается различных областей социальной жизни и социального поведения.

Для измерения локуса контроля, или, как его иногда называют, уровня субъективного контроля, используется «Шкала интернальности-экстернальности»

Локус контроля предполагает описание того, в какой степени личность ощущает себя активным субъектом собственной деятельности и своей жизни, а в какой – пассивным объектом действий других людей и обстоятельств. Экстернальность – интернальность является конструктом, который следует рассматривать как континуум, имеющий на одном конце выраженную «экстернальность», а на другом – «интернальность»; убеждения же людей расположены на всех точках между ними, по большей части в середине.

Экстерналы	Интерналы
Подвержены социальному воздействию,	Сопротивляются постороннему воздействию, сами стараются контролировать поведение других.
Зависят от других, не уверены, что сами смогут решать проблемы.	Уверены в своей способности решать проблемы. Считают, что судьба находится в их собственных руках.
Считают, что успехи и неудачи регулируются внешними факторами, такими как судьба, удача, счастливый случай, влиятельные люди и непредсказуемые силы окружения.	Верят в то, что удачи и неудачи определяются ее собственными действиями и способностями.
Присуще конформное и зависимое поведение.	Сопротивляются, когда ими манипулируют и пытаются ограничить свободу.
Не могут существовать без общения, легче работают под наблюдением и контролем.	Функционируют более успешно в одиночестве
Испытывают чаще психологические и психосоматические проблемы. Тревожны, склонны к фрустрациям, стрессам, развитию неврозов.	Обнаруживают активную позицию по отношению к своему психическому и физическому здоровью.
Стремятся снять с себя ответственность за события своей жизни	Предпочитают осведомленность в проблеме и ситуации, и берут ответственность на себя
Объясняют свое поведение исходя из ситуаций и эмоциональны.	Избегают ситуационных и окрашенных эмоциями объяснений поведения.

Глоссарий

Генерализованное ожидание.Ожидание, выходящее за рамки специфической ситуации, например локус контроля

Интернально — экстернальный контроль подкреплениявера людей в то, что их поведение детерминировано их собственными усилиями и навыками (интернальный контроль) или внешними силами, такими как судьба, перемена, удача (экстернальный контроль).

Локус контроля.Термин, относящийся к тому, верят ли люди, что подкрепления зависят от их собственного поведения или контролируются силами извне.

Минимальная цель .Разделительная линия между теми подкреплениями, которые порождают чувство удовлетворения, и теми, которые его не порождают.

Ожидаемое последствие.Основанное на предыдущем опыте ожидание того, что определенное поведение приведет к специфическому последствию.

Ожидание . Вера человека в то, что определенное подкрепление будет иметь место в зависимости от специфического поведения в специфической ситуации.

Потенциал поведения.Вероятность того, что данное поведение будет выстроено в зависимости от ожиданий человека и ценности подкрепления, связанного с поведением в данной ситуации.

Потенциал потребности.Вероятность того, что представленное поведение приведет к удовлетворению определенной потребности.

Потребность.Набор различных видов поведения, общим для которых является то, как они приобретают схожие подкрепления (например, признание, любовь и привязанность).

Психологическая ситуация- субъективное восприятие факторов окружения отдельным человеком.

Свобода деятельности -большая свобода деятельности отражает ожидание человека, что то или иное поведение приведет к успеху, в то время как малая свобода деятельности отражает ожидания человека, что то или иное поведение будет неуспешным.

Ценность подкрепления -отражения того, в какой степени человек предпочитает одно подкрепление другому, если вероятность получить каждое равна.

Ценность потребности -относительная желательность различных подкреплений, связанных с различными категориями потребностей.

Презентация

Основные положения теории Д.Роттера

Для объяснения поведения человека в социальных ситуациях важны мотивационные и когнитивные факторы. O Мотивация целенаправленна, люди движимы ожиданием, что их действия приблизят к цели O Использование мыслительных способностей помогает предвидеть последовательность событий, ведущих к цели, и конечная цель вносит вклад в ценность подкрепления для каждого события в последовательности. O В качестве критерия для оценки подкреплений люди используют свое ощущение того, насколько им удалось продвинуться к предполагаемому событию.

Личность формируется путем научения, ее свойства можно модифицировать, до тех пор пока человек способен учиться, но в своей основе личность относительно стабильна и едина

Потребности рассматриваются не как состояние недостатка чего-либо или беспокойства, а как индикаторы, указывающие направление действий.

Основная формула предсказания позволяет прогнозировать целенаправленное поведение в конкретной ситуации на основе переменных: потенциал поведения, ожидание, ценность подкрепления и психологическая ситуация. Формула показывает, что потенциал данного поведения в специфической ситуации является функцией ожидания того, что за этим поведением последует подкрепление, плюс ценность ожидаемого подкрепления Общая формула предсказаний позволяет прогнозировать поведение в более широком диапазоне. Она показывает, что потенциал потребности есть функция от свободы деятельности и ценности потребности.

Локус контроля — обобщенное ожидание того, в какой степени люди контролируют подкрепления в своей жизни. Д.Роттер предложил методику «Шкала интернальности — экстернальности»

Психоликбез: локус контроля

Похожие статьи.

Что такое «уровень субъективного контроля» и как его развивать у школьников

Давно известно, что внешние события оказывают влияние на мысли, чувства и поведение людей. Причем характер этого влияния зависит от того, как человек воспринимает то, что с ним происходит. Разными людьми одни и те же события могут оцениваться противоположным образом, а значит, совершенно по-разному влиять на поведение этих людей. Например, на ошибку в каком-то своем тексте один человек может отреагировать спокойно («У меня всегда тройка была в школе по русскому языку. Хорошо, что только одну ошибку сделал»), другой же может сильно расстроиться («Я этот текст начальнику отослал. Он теперь подумает, что я совсем неграмотный!»).

Субъективные ожидания человека того, в какой мере он в состоянии контролировать происходящие с ним события и их последствия, известный психолог Джулиан Роттер назвал «локусом контроля».

Человек склонен приписывать причины событий, происходящих с ним, либо внешним, либо внутренним факторам. Поэтому Дж. Роттер выделил два крайних типа локуса контроля — экстернальный («внешний») и интернальный («внутренний»).

Человек, обладающий интернальным локусом контроля, считает, что все, что с ним происходит, зависит от его компетентности, способностей, целеустремленности, определяется его активностью и усилиями. Он уверен, что сам является автором своих успехов и неудач, верит, что сможет реализовать все свои планы, если приложит достаточное количество усилий («Родители опять на меня обижаются, считают, что мало уделяю им внимания. Надо на следующей неделе заскочить к ним, чайку попить, об их делах послушать, о своих рассказать»).

Человек с экстернальным локусом контроля убежден, что его успехи и неудачи вызваны действием внешних обстоятельств, судьбы, поступками других людей, везением, случайностью. Он, как правило не строит долгосрочных планов и не проявляет активности, чтобы изменить что-то в своей жизни, поскольку считает, что в этом нет смысла, — слишком многое зависит от того, как сложатся обстоятельства («Родители опять на меня обижаются, считают, что мало уделяю им внимания. Никак ведь не могут понять, что у меня работа ответственная, совсем не отпускает»).

Психологи считают, что интерналы, как правило, независимы, не терпят манипулирования, не любят конфликтов и выяснения отношений, направлены на дело, в котором стараются реализовать свои способности и творческий потенциал. Для них характерны: эмоциональная стабильность, развитые моральные качества, благожелательность, терпимость, доверчивость, воображение, общительность, сила воли.

Экстерналы, чаще всего, эмоционально неустойчивы, не уверены в себе, тревожны, менее (чем интерналы) терпимы к другим, могут быть агрессивны, но чаще проявляют конформность, уступчивость, зависимость от других людей. В конфликтах и просчетах склонны обвинять других.

Исследователи установили, что локус контроля изменчив. Его изучение у подростков (мальчики и девочки 14 лет) показало, что некоторые изменения возможны даже в течение года. При этом у девочек сдвиг происходит в сторону внешнего, а у мальчиков — внутреннего локуса контроля.

Дж. Роттер ввел понятие «локус контроля» в конце 60-х гг ХХ в. Однако позднее содержание этого понятия уточнялось и сегодня психологи считают локус контроля не столько поведенческим навыком, сколько важной интегральной характеристикой личности, показателем взаимосвязи отношения человека к себе и отношения к окружающему миру.

Отечественные эксперты отмечают, что интернальность связана с социальной зрелостью и просоциальным поведением, а экстернальность — с недостаточной социальной зрелостью и асоциальным поведением. Так в исследовании, проведенном под руководством известного ученого-психолога А. А. Реана, среди молодых правонарушителей доля экстерналов составила 84%, а интерналов — 16% (Реан А. А., 1994). Такой результат неудивителен, поскольку интернальность фактически означает принятие субъектом на себя ответственности за свои поступки и их последствия, а вот снятие ответственности за все происходящее с самого себя, возложение ответственности на окружающих людей, судьбу, случай, обстоятельства свойственно экстерналам. Таким образом, высокий уровень экстернальности у молодежи можно считать фактором риска противоправного поведения (особенно в группах при наличии сильного асоциального лидера).

Разработчики использующихся сегодня тестов, определяющих локус контроля, считают, что он может быть разным в разных ситуациях. Поэтому в тесте выделяют несколько субшкал (сам тест «Уровень субъективного контроля» можно найти и пройти в Интернете):

• Шкала интернальности в области достижений. Высокие показатели по этой шкале отмечаются у людей, которые считают, что добиваются успехов в своей жизни своими собственными силами и что способны добиваться еще более высоких достижений, если приложат больше усилий. Низкие показатели по этой шкале свидетельствуют о том, что человек приписывает свои успехи, достижения и радости внешним обстоятельствам — везению, счастливой судьбе или помощи других людей.

• Шкала интернальности в области неудач. Высокие показатели по этой шкале говорят о том, что в своих неприятностях и страданиях человек склонен обвинять самого себя. Низкие показатели свидетельствуют о том, что человек обычно приписывает ответственность за свои неудачи и провалы внешним обстоятельствам, другим людям или невезению.

• Шкала интернальности в семейных отношениях. Высокие показатели по этой шкале означают, что человек считает себя ответственным за все, что происходит в его семейной жизни. Низкий показатель указывает на то, что субъект считает не себя, а других людей (кого-то из членов семьи, родственников или знакомых) или внешние обстоятельства причиной значимых ситуаций, возникающих в его семье.

• Шкала интернальности в области производственных отношений. Высокий показатель свидетельствует о том, что человек считает свои действия основной причиной того, как организована его производственная деятельность, как складываются отношения в коллективе, происходит ли его карьерный рост и т. д. Низкий показатель говорит о том, что человек склонен приписывать более важное значение внешним обстоятельствам — руководству, коллегам по работе, экономической ситуации, везению/невезению.

• Шкала интернальности в отношении здоровья и болезни. Высокие показатели свидетельствуют о том, что человек считает самого себя во многом ответственным за свое здоровье: если он болен, то обвиняете этом себя и полагает, что выздоровление во многом зависит также от его действий. Человек с низкими показателями по этой шкале считает болезнь и здоровье результатом случая и надеется на то, что выздоровление придет в результате действий других людей, прежде всего, конечно, врачей и органов санитарного надзора.

Как видно из предыдущих рассуждений, и как показывает большое количество исследований, обладать интернальным (внутренним) локусом контроля лучше, чем экстернальным (внешним). Действительно, как указывалось выше, интерналы менее тревожны, менее склонны к агрессии, более благожелательны, терпимы и более популярны в группе. Они более уверены в себе и чаще находят смысл и цели жизни. Однако А. А. Реан отмечает, что субъект, «который перманентно и тотально берет на себя ответственность за все неудачи, провалы, промахи в жизни, подвержен серьезному риску дезадаптации. Такая ориентация на всеобъемлющую ответственность в случае серьезности или множественности неудач является основательной почвой для возникновения комплекса вины. Такая ориентация на всеобъемлющий контроль за ситуацией является фактором риска психоэмоциональной дезадаптации, роста дискомфорта, напряжения». От себя добавлю, что такая гиперответственность может приводить к возникновению депрессии и формированию невроза. Чтобы этого не происходило, А. А. Реан предлагает различать интернальность-экстернальность не только по ситуативным (поведенческим) областям: область достижений, область неудач, область производственных отношений и т. п., а еще и по каузальным («причинным») областям: а) ответственность за причины неудач и б) ответственность за преодоление неудач. «Хороший» интернальный контроль тогда может быть представлен следующим образом (Реан А. А. Психология изучения личности: Учеб. пособие. — СПб., Изд-во Михайлова В. А., 1999):

Такой «хороший» интернальный контроль позволяет субъекту сохранить уверенность в себе, активную позицию и чувство контроля за событиями своей жизни, не приобретая попутно чувства всеобъемлющей вины и эмоциональной дезадаптации.

Специалисты считают, что знание индивидуальных особенностей личности, связанных с уровнем и направленностью ответственности, полезно для родителей и совершенно необходимо в деятельности педагогов, социальных работников, психологов. Причем, коррекционно-воспитательная работа с подростками, совершившими правонарушения, должна предполагать (в определенной мере и в качестве способа коррекции поведения, и в качестве одной из целей развития личности) его (подростка) переориентацию с экстернального на интернальный контроль.

Как же помочь подросткам сформировать у себя «хороший интернальный контроль», или, говоря общепринятым языком, ответственность? Эксперты предлагают несколько советов:

1. Часто экстернальный локус контроля формируется у детей, испытывающих трудности в учебе. Плохие отметки приводят к критике и осуждению со стороны близких людей (прежде всего, родителей). В результате, как защитная реакция, формируется поведение избегать ответственности и перекладывать ее на внешние причины. Поправить ситуацию можно, ненавязчиво помогая ребенку с учебой и находя (почаще!) поводы продемонстрировать ему свое уважение.
2. Возможно, взрослым придется начать с себя. Понаблюдать за собой: всегда ли удается держать слово, следить за выполнением своих обязательств, отвечать за свои поступки. Кстати, неплохо было бы поделиться с ребенком своим опытом — рассказать, как вы сумели сформировать у себя ответственное поведение. Личный пример — важный метод обучения. А двойные стандарты («Мне можно, а ты еще не дорос») легко могут свести все усилия к нулю.
3. Ответственность начинается с самостоятельности. Поэтому правильным решением будет уходить от требований послушания, и постепенно предоставлять все больше самостоятельности в разных делах — гигиене и опрятности, учебе, помощи в домашних делах и др. Только предлагаемые к самостоятельному выполнению дела должны быть подростку по силам. Если, например, вы все время вместе делали домашние задания, нельзя требовать, чтобы с завтрашнего дня он начал полностью выполнять их сам.
4. Можно обсуждать с подростком разные ситуации из его жизни и из жизни его друзей, знакомых, возможно, также ситуации из его любимых фильмов. Обсуждать, задавая вопросы: «Как ты думаешь, почему ты(он) поступил именно так?», «Как ты думаешь, что было бы если бы ты(он) поступил…(обсудить разные варианты возможного ответственного и безответственного поведения и их последствия)? Обсуждая разные ситуации взаимодействия ребенка с другими людьми, важно также обращать его внимание на то, где начинается его ответственность, а где — другого человека.
5. Психолог Зоя Титова предлагает развивать осознанность подростка, в частности, правильно формулировать высказывания о своем поведении:

• Осознание выбора — вместо: «Я ушел с урока, потому что Федя предложил погулять», говорить: «Я ушел с урока, потому что я захотел погулять».
• Осознание последствий — вместо: «Я опоздал, потому что пробки на дорогах», говорить: «Я опоздал, потому что я поздно вышел».
• Осознание ответственности за свои поступки — вместо: «Я написал контрольную на два, ну и что?», говорить: «Я написал контрольную на два, я подготовлюсь и исправлю».
• Осознание своего вклада в случившееся — вместо: «Я подрался с Петей, потому что он обзывал меня и полез на меня с кулаками», говорить: «Я подрался с Петей, потому что я разозлился и не смог сдержаться, когда он назвал меня дураком».

Собственно, такое переформулирование фраз как раз и позволяет переориентировать в сознании подростка локус контроля с внешнего на внутренний.

Как видим, локус контроля — не врожденное качество личности. Внутренний локус контроля можно развивать, и подростковый возраст — вполне подходящее для этого время. Надеюсь, приведенные рекомендации помогут вам успешно справиться с такой задачей.

Введение в понятие «локус контроля.

Локус контроля – это определенное свойство индивида объяснять свои удачи или неудачи в деятельности внешними обстоятельствами (экстернальность, внешний локус контроля), либо же внутренними факторами (интернальность, внутренний локус контроля). Данный термин введен Дж. Роттером в 1954 году.

Локус контроля – это устойчивая личностная характеристика, которая слабо поддается изменениям, однако окончательно формируется в процессах ее социализации. С целью определения локус контроля, разработан целый ряд методик и специализированный вопросник, который позволяет выявить закономерность между другими свойствами личности.

Локус контроля Роттера

В связывании причин жизненных ситуаций с внешними событиями или внутренними условиями заключается психология локус контроля. Исследование локуса контроля впервые было объяснено Роттером. Он вывел теорию локус контроля из собственной концепции социального научения. В этой концепции главенствующая позиция отводилась (предвосхищению), ожиданиям субъекта того, что его определенные поведенческие действия приведут к конкретному вознаграждению (подкреплению).

Локус контроля Роттера – это предвкушение того, в какой мере субъекты контролируют вознаграждения в своей жизни.

За основу Роттер взял теорию индивидуальной (субъективной) локализации контроля, которая является подвидом теории «ожидаемой пользы». В этой теории поведение индивида обуславливается тем, как он может оценить вероятность достижения желанного результата.

Всех субъектов можно поделить на два типа согласно теории. Виды локус контроля: экстернальный локус контроля и интернальный. Данные виды локусов – это своеобразные характеристики личности, которые формируют ее поведение.

Уоллстон доработал теорию, дополнив ее предложением поделить экстернальный локус контроля на 2 позиции: «Объяснение контроля влиянием других людей» и «Объяснение контроля влиянием судьбы».

Локус контроля является довольно важной составляющей мотивационных процессов тесно взаимосвязанной с другими сферами исследования психических свойств и характеристик личностей, например, теория самоэффективности.

Анализ и изучение локус контроля осуществляется для того, чтобы можно было судить о когнитивном стиле, который проявляется в области обучения. Так как когнитивные составляющие психики наличествуют во всех ее проявлениях, поэтому понятие о локус контроле в психологии распространяются на личностные характеристики в процессах деятельности.

Для личностей, экстернальной направленности, присуще внешне устремленное защитное поведение. Атрибуция ситуации для них – это возможность успеха. Таким образом, для экстернала подходит любая ситуация внешне стимулируемая. В случаях успешности обязательно свершается демонстрация способностей. Такой человек убежден в том, что неудачи, которые случаются с ним, являются всего лишь результатом невезения, ряда случайностей, негативного воздействия других людей. Экстерналам очень необходима поддержка и одобрение. Без этого их деятельность будет ухудшаться. Наряду с этим особой благодарности за поддержку от экстерналов можно не ждать.

Атрибуцией ситуации для людей интернального типа чаще всего является убеждение в закономерности их удач и неудач, которые зависят от целеустремленности, от компетентности, способностей. Для интерналов успех или неудача – это закономерный исход целенаправленной деятельности.

Экстернальный локус контроля неразрывно связан с эмоциональной неустойчивостью и неопосредствованным, практическим мышлением. А у интерналов, наоборот, характеризуются эмоциональной устойчивостью и тенденцией к абстрагированию, теоретическому мышлению и синтезу соображений.

Сегодня все чаще вместо термина локус контроля применяют понятие «воспринимаемый контроль». В данном понятии выделяют два компонента. Первый – это слаженность поведенческих действий и их последствия. Он отражает индивидуальную оценку возможности того, что такие действия смогут привести к желанному результату. Второй – это оценивание индивидуальной способности осуществлять такие действия, т.е. компетентность.

Слаженность – это важнейшее условие психологического комфорта, удовлетворенности жизнью.

Следует понимать, что в концепции Роттера речь идет конкретно о воспринимаемом контролировании. Но оценка индивидом собственных способностей может быть необъективной и неточной. Для объяснения этого существует ряд причин, которые способствуют неправильному восприятию контроля. Устремление к контролю рассматривается в качестве одного из самых важных процессов. Определенный уровень независимости индивида от биологической и общественной реальности обеспечивается через умение управлять своей жизнью.

Человек всегда стремится чувствовать собственный контроль над обстоятельствами, даже в тех случаях, когда результат несомненным образом обуславливает случайность. В ряде случаев для сохранения ощущения контроля вполне достаточно осмысливать свою способность предвосхищать появление обстоятельств, что не может рассматриваться в качестве контроля над ними. Неправильное восприятие индивидуального контроля как высокого ведет к игнорированию возможных опасностей, а также развитию завышенных ожиданий касательно эффективности своих действий. В итоге индивид или оказывается неподготовленным к стрессовым факторам, или ощущает совершенное разочарование касательно своих способностей.

По способам толкования социальных обстоятельств интерналы и экстерналы также имеют различия, например, по методам получения данных и по механизмам их причинных объяснений. Интерналы отдают предпочтение значительной осведомленности в задачах и ситуациях. Экстерналы стараются избегать ситуационных и эмоционально-окрашенных объяснений действий.

Экстерналам свойственно зависимое и конформное поведение. А интерналы не склонны к подавлению других и подчинению. Они выражают сопротивление в тех случаях, когда ими пытаются манипулировать или лишить части свободы. Экстернальные личности не представляют своего существования без общения, им легче работается под контролем и наблюдениям. Интернальным личностям наоборот лучше функционировать в одиночестве и с наличием жизненно необходимых степеней свободы.

Индивид в жизни способен добиться гораздо большего, если он будет верить, что его судьба лежит в его руках. Экстернальные личности значительно сильнее подвержены общественному влиянию, чем интернальные личности. Интерналы будут сопротивляться постороннему влиянию, в тех случаях, когда появятся возможности будут пытаться контролировать поведение окружающих. Они уверены в своем умении решать задачи, поэтому никогда не зависят от мнений других.

Экстерналы чаще подвержены психологическим и психосоматическим проблемам. Им больше характерны тревожные и депрессивные состояния. Они значительно более предрасположены к стрессам и подвержены фрустрациям, развитию неврозов. Психологами установлена взаимосвязь между высоким уровнем интернальности и положительной самооценкой, значительным соотнесением образов «Я» идеального и «Я» реального. Субъекты с интернальным локусом имеют существенно более активную позицию в отношении своего физического и психического здоровья.

Однако в мире практически не существует так называемых «чистых» экстерналов или интерналов. Каждый индивид содержит в себе хотя бы чуточку уверенности в своих способностях и собственных силах и доли психологической подчиненности от ситуаций.

Таким образом, термин локус контроля позволяет проследить существенные моменты проявлений активности в поведенческой деятельности и отношениях субъектов.

Попытки исследования самоконтроля происходили издавна, но более разработанной является теория Роттера. Роттер первый разработал опросник на определение локус контроля.

Тест локус контроля

Контроль является одним из сравнительно совершенных устройств регуляции когнитивных психических процессов. Он обуславливает отношения субъектов со средой таким образом, что учитываются и объективные качества стимуляции и потребности индивида.

Наблюдения и эксперименты, сделанные Роттером, предоставили ему возможность сделать предположение, что определенным людям свойственно устойчивое чувство того, что все, что с ними случается, обуславливается внешними обстоятельствами, а другие думают, что все, что с ними происходит, является итогом их персональных способностей и усилий. Вследствие чего он предложил назвать такую установку – локусом контроля.

Методика локус контроля, представленная Роттером, включает в себя 29 пар суждений. Он исходил из того, что локус может меняться и имеет зависимость от областей жизни субъекта. Поэтому пункты опросника соответствуют нескольким областям, таким как ситуации, приводящие к аффектам, академическое признание, общее мировоззрение, социальная и политическая активность, общественное уважение, доминирование.

В результате обработки получается две позиции: интернальность и экстернальность. Таким образом, в одном поле находятся субъекты, верящие в собственную способность и в потенциал контролирования над жизненными событиями, т.е. внутренний локус контроля. В другом поле находятся субъекты, убежденные в том, что все жизненные наказания и награды являются следствием внешних условий, таких как судьба, случай, т.е. внешний локус контроля.

Шкала интернальности – экстернальности была выработана для измерения персональных различий в понимании того, находятся ли удачи или неудачи под внешним или внутренним контролем. Разработанная Роттером шкала предназначена для оценивания контроля индивидом своих собственных действий. По сравнительному превышению итоговых подсчетов одного параметра над другим можно судить об устремленности локуса контроля. Однако шкала, предложенная Роттером, предлагает только один параметр компонента ожидания.

Поэтому данная шкала стимулировала в последующем многочисленные исследования и выработку новых измерений. Некоторые предлагали использовать для уточнения составных частей шкалы факторный анализ. Так, например, показана надобность различать в качестве параметров экстернальности контроль со стороны случайностей или других людей, а также способных и неспособных к защитным реакциям экстерналов. Неспособные на защитное реагирование экстерналы могут брать на себя больше персональной ответственности за свои действия, чем способные.

Также исследования показали, что интерналы более склонны понимать себя как способных к контролю над происходящими событиями. Наряду с этим экстерналы, более склонны к объяснению произошедшего удачей, судьбой, случаем или другими внешними обстоятельствами. Интерналы считаются более уверенными в себе, чем люди-экстерналы.

Однако подход Роттера не может объяснить, почему один индивид видит причины успешности или неудачи в себе самом, а другие – во внешних факторах.

Локус контроля личности

Одной из самых значимых интегральных параметров самосознания, которые связывают переживание «Я», готовность к активности, чувство ответственности, является свойство личности, имеющее название локус контроля.

Локус контроля – это такая личностная характеристика, которая отражает склонность и предрасположенность индивида к атрибутированию ответственности за собственную успешность и неуспехи активности или внешними условиями, силами, или самому себе и своим усилиям, просчетам, рассматривать их как собственные достижения либо как результаты собственных недоработок. При этом такая психологическая характеристика личности является довольно устойчивой, плохо поддающимся трансформациям личностным свойством. Однако данная характеристика не является врожденной и окончательно образуется в процессе социального развития. Поэтому экстернальность и интернальность не являются неизменными и врожденными чертами личности.

Психология локус контроля заключается в склонности индивида причислять ответственность за те события, которые с ним происходят, или внутренним факторам, собственным усилиям, или внешним условиям, обстоятельствам.

Не бывает сто процентных интерналов, также как и экстерналов. Те или иные черты экстернальности могут пересекаться с чертами интернальности и получать смешанный тип. Т.е. человек в тех или иных ситуациях может брать контроль на себя, как интернальный тип, а в других – отдавать контроль влиянию случайностей, как экстерналы. Именно эта, так называемая «спутанность» экстернальности и интернальности свойственна большинству индивидов. Она лежит в основе такого неоднократно зафиксированного экспериментальным путем феномена, как предрасположение в сторону собственного «Я».

Сущностью данного феномена является то, что субъекты предрасположены видеть основания своей успешности в своих собственных способностях, качествах личности, устремленных усилий, т.е. применяют внутренний локус контроля. Также они могут приписывать свой неуспех действию внешних условий, обстоятельств, т.е. прибегать к внешнему локусу контроля. Это может наблюдаться даже при таких условиях, когда социальная стоимость просчета очень мала. Таким образом, большей части людей присуща в той или иной мере экстернальность и интернальность, а рубеж меж ними будет подвижным, т.е. в одних ситуациях будет главенствовать экстернальный, а в других интернальный локус контроля. Помимо этого, благодаря множеству нынешних исследований и экспериментов существует возможность утверждать, что превалирование экстернальности или интернальности определено социальным научением.

Так исследования по изучению связи отношения к своему здоровью и локуса контроля, проводимые Р. Ло, показали, что интерналы в большей степени, чем экстерналы, понимают о том, что возможно послужит причиной возникновения заболеваний, поэтому они больше заботятся о собственном благополучии и здоровье. Это связано с тем, что интерналы, получали родительское поощрение в тех случаях, когда следили за собственным здоровьем: систематически чистили зубы, придерживались определенной диеты, регулярно проходили осмотр у врачей.

Таким образом, получается, что существует потенциальная вероятность смещения локуса контроля благодаря социальному переучиванию. Поэтому, А. Бандура, полагал, что повышение самоэффективности неразрывно связано с локусом контроля.

Рассмотрим, какими чертами обладают базовые локус-контрольные личности. Люди склонные к интернальной модели характеризуются значительно большей успешностью в жизни, большей уверенностью в себе, целеустремленностью, независимостью, уравновешенностью, доброжелательностью и контактностью. Они по своей сути моралисты, т.е. стараются неукоснительно следовать правилам, установленным в конкретном социуме, отличаются доверчивостью, утонченностью, сердечностью, силой воли, богатым воображением. Могут принимать рискованные решения.

Экстерналы являются полнейшими антиподами интерналов. Они характеризуются неуверенностью, неуравновешенностью, подозрительностью, беспокойством, агрессией. Их поступки основываются на догматизме, авторитарности.

Люди, у которых доминирует внешний локус контроля, чаще реагируют на непредсказуемые события с испугом и настороженностью. А личности с более выраженным внутренним локусом контроля воспринимают такую же ситуацию более адекватно, с юмором. Экстерналы склонны оборачиваться к прошлым ситуациям, интерналы, наоборот, целенаправленно стремятся в будущее.

Субъекты с выраженным внешним локусом адаптируются и подстраиваются под мнения групп, стараясь удовлетворить не свои нужды. Интерналы способны оценивать ситуацию более холодно и выдержано, более трезво, они не боятся выражать свои мысли и точку зрения, даже, если она не совпадает с мнением окружающих.

Итак, можно сделать вывод, что люди, у которых превалирует внутренний локус контроля, отличаются внимательностью к сведениям и окружающим, поэтому способны более правильно строить свое поведение; практически невосприимчивы к попыткам прессинга на них, их мнение и действия; способностью стремиться к улучшению себя и своего окружения, способностью давать адекватную оценку своему поведению, склонностям и недостаткам. Таким образом, можно сделать вывод, что внутренний локус контроля сопровождает зрелых личностей, а внешний – наоборот, мешает процессам личностного созревания и роста.

Чаще всего, индивиды с доминирующим внутренним локусом контроля хорошо учились в школе, бросают вредные привычки, в машине пристегиваются, зарабатывают достаточное количество средств, сами решают любые проблемы, могут отказаться от секундных удовольствий для достижения стратегических результатов.

Чувство собственной эффективности и компетентности напрямую взаимосвязано с тем, как индивид объясняет причины своих неудач и неуспеха. Так, например, многие ученики в школах считают себя жертвами. За свои плохие отметки они возлагают ответственность на учителей, и другие обстоятельства, условия, которые от них не зависят. Однако, если с такими учениками, дополнительно позаниматься, чтобы они освоили прогрессивную установку – уверовали в то, что направленные усилия, самодисциплина, знания смогут изменить ситуацию в сторону улучшения оценок. Ведь преуспевающие люди оценивают неудачу, как случайность и толчок к изменению поведения.

Для гармоничного развития личности в индивиде должны быть развиты одинаково внешний и внутренний локусы контроля. На развитие и становление локуса изначально оказывает влияние семейное воспитание.

Методика локус контроля

Методик определения локуса контроля сегодня существует много. Однако в отечественной психологии чаще применяются три методики: шкала Роттера, опросник определения уровня субъективного контроля (предложенный Эткиндом, Бажиным, Голынкиной), опросник определения субъективной локализации контроля (предложенный Столиным и Пантелеевой).

Наибольшее распространение в России получила методика определения уровня субъективного контролирования. В ее основе лежит теория локуса контроля Роттера. Однако существует ряд важнейших отличий. Роттер полагал локус контроля универсальным относительно любых видов ситуаций. Т.е. по Роттеру локус контроля является одинаковым, как в области достижений, так и в сфере неудач.

При работе над методикой определения уровня субъективного контроля отправной точкой служило то, что в ряде случаев вероятно не только однонаправленное совмещение локуса контроля. Данное предположение имеет эмпирические доказательства. Поэтому разработчики методики внесли предложение выделить в опроснике несколько субшкал: контроль в обстоятельствах достижения, неудач, в области семейных и производственных отношений, в сфере здоровья.

Данная методика содержит в себе 44 вопроса. В результате этого опросника можно вывести общий показатель индивидуальной степени субъективного контроля и четыре специфических и ситуационных параметра, которые будут характеризовать степень субъективного контроля в межличностной и семейной сферах, в производственной области, в отношении индивида к здоровью и своим заболеваниям. В результате этой методики были выделены виды локуса контроля в соответствии с семью шкалами.

Первая шкала – это общая интернальность. Высокий балл по данной шкале отвечает высокой степени субъективного контроля над произвольными значимыми обстоятельствами. Люди с высоким данным показателем считают, что большая часть значимых событий их жизни являются итогами их персональных усилий, что они могут управлять событиями и, как следствие, берут ответственность на себя за свою жизнь. Низкий бал по шкале отвечает низкой степени субъективного контроля. Люди с низкой степенью субъективного контроля не замечают взаимосвязи между своими усилиями и важными событиями. Такие события они рассматривают как итог случайности или усилий других людей.

Следующая шкала – это интернальность в сфере достижений. Высокий бал по данной шкале говорит о том, что у тестируемого высокая степень субъективного контроля над позитивными эмоциональными событиями. Такие индивиды полагают, что всего хорошего в жизни они добились своими усилиями и что в дальнейшем они способны идти с успехом к определенной цели в будущем. Низкий бал говорит о том, что субъект связывает свою успешность, радости и достижения с внешними условиями, например, везением, судьбой, случаем, помощью окружающих.

Третья шкала – интернальность в сфере неудач. Высокий бал свидетельствует о высоком чувстве субъективного контроля относительно негативных обстоятельств, что может проявляться в склонности к обвинениям самого себя в различных жизненных неприятных обстоятельствах. Низкий бал говорит о том, что индивид склонен объяснять отрицательные ситуации влиянием окружающих или результатом невезения.

Четвертая шкала – проявление интернальности в семейных взаимоотношениях. Высокий бал показывает то, что индивид считает ответственным за события, которые происходят в его семье, себя. Низкий бал говорит о том, что индивид винит в возникновении важных ситуаций в семье своих партнеров.

Пятая шкала – внутренний локус контроля в сфере производственных отношений. Высокий бал показывает, что субъект считает себя значимым фактором в формировании своей производственной деятельности, например, в карьерном росте. Низкий показатель указывает на то, что индивид придает большую значимость внешним условиям, коллегам, везению или невезению.

Шестая шкала – интернальность в сфере межличностных отношений. Высокий бал показывает то, что индивид ощущает себя способным вызывать симпатию и уважение окружающих. Низкий – индивид скорее не склонен брать на самого себя ответственность за отношения с другими людьми.

Седьмая шкала – интернальность в сфере отношения к здоровью и заболеваниям. Высокий бал говорит о том, что субъект может считать себя ответственным за собственное здоровье и думает, что выздоровление имеет зависимость от его действий. Субъект с низким балом думает, что здоровье и заболевания являются следствием случая и надеется на выздоровление, которое придет как результат действий окружающих, в основном врачей.

Методика субъективной локализации контроля направлена на определение локуса контроля в качестве генерализованной и обобщенной переменной. Данная методика содержит в себе 32 пункта, 26 из которых работающих, 6 – разработанных для маскировки. Опросник построен по принципу принужденного выбора одного из двух высказываний. Базисом для данного опросника служила шкала Роттера с использованием ее первичных параметров: одномерности, малого количества высказываний, формата шкалы, который требует выбора в каждом пункте одного из утверждений. Однако некоторые утверждения были переформулированы, а другие 4 – изъяты из-за того, что не подходят для России. Помимо этого, были добавлены 7 пар высказываний, которые касаются жизни студентов.

С целью повышения достоверности полученных результатов и минимизации позиционных эффектов методика нормализирована трем параметрам. Первый параметр – это экстернальность – интернальность, что обеспечивается форматом шкалы. Второй – направленность атрибуций – приблизительно одинаковое количество утверждений сформулировано как в третьем, так и в первом лице. Третий – эмоциональный знак — приблизительно одинаковое количество утверждений описывают эмоциональные негативные и позитивные ситуации.

Локус контроля (locus of control )

Термин «Л. к.» служит для обозначения группы субъективных мнений или убеждений относительно связи между поведением и его последствиями в форме наград или наказаний. Более точная формулировка этих мнений о Л. к. звучит как противопоставление интернального и экстернального контроля подкрепления (И-Э). Когда конкретный чел. воспринимает подкрепления (и положительные, и отрицательные) как итог собственного поведения, своих усилий или своих относительно постоянных особенностей, перед нами пример интернальных убеждений. Экстернальные убеждения, напротив, связаны с восприятием подкрепления как следствия везения, счастливого случая, судьбы, вмешательства влиятельных людей или же просто непредсказуемого (в силу сложности) стечения обстоятельств. Разумеется, мнения людей о Л. к. (или об И-Э) не ограничиваются дихотомией, а представлены точками непрерывного континуума вдоль оси с полюсами, образованными интернальными и экстернальными убеждениями соответственно.

Понятие И — Э было впервые предложено и введено в оборот Дж. Роттером. Он не только определил это понятие, но и сформулировал осн. положения теории соц. научения, в состав к-рой его можно было бы включить. Кроме того, Роттер представил в распоряжение научной общественности значительный объем психометрических данных и рез-тов исслед. конструктной валидности шкалы И-Э, сконструированной для измерения этого концепта.

Теоретическая основа понятия И-Э

Мн. из тех, кто использует понятие Л. к. в своих исслед., делают это, не обращая внимания на то, как оно вписывается в более широкую схему факторов, к-рые воздействуют на поведение. Такой упрощенческий подход порой приводил к ошибочным прогнозам, разочарованиям по поводу малой доли дисперсии, объясняемой фактором И — Э, или к серьезным помехам на пути обобщения данных ряда исслед. Ведь с самого начала понятие И — Э формулировалось как одна из неск. переменных в более широкой системе теории соц. научения, к-рые, взаимодействуя между собой, и вызывают то или иное поведение в каждой конкретной ситуации. К этим переменным относятся: а) ожидания; б) сравнительная ценность подкреплений; в) психол. ситуация.

И-Э рассматривается как обобщенное ожидание в отношении того, как лучше всего категоризовать ситуации, к-рые преподносят чел. проблему, требующую решения. Т. о., Л. к. является обобщенным ожиданием или убеждением относительно оптимального, с т. зр. конкретного чел., способа смотреть на связь между его поведением и последующим появлением награды или наказания.

В любой сколько-нибудь определенной ситуации ожидание того, что конкретное поведение приведет к конкретным рез-там, определяется тремя переменными. Во-первых, это специфические ожидания успешности данного поведения, осн. на предыдущем опыте действий в такой же ситуации. Во-вторых, это обобщенные ожидания успеха, осн. на обобщении опыта действий во всех сходных ситуациях. В-третьих, это обобщенные ожидания, связанные с опытом решения многочисленных проблем, среди к-рых проблема И — Э являет собой лишь частный пример. Взаимодействие всех трех переменных определяет ожидания чел. относительно успешности рассматриваемого поведения. А предыдущий опыт встреч с данной ситуацией определяет относительную силу влияния каждой из этих трех переменных.

Измерение И-Э

Наиболее широко используемым инструментом для измерения Л. к. как обобщенной характеристики личности яв-ся шкала И — Э. Эта шкала состоит из 23 пар утверждений (с вынужденным выбором) наряду с шестью «утверждениями-заполнителями», помогающими скрыть назначение теста от испытуемых.

Данные, полученные самим Роттером, почти не содержали свидетельств в пользу того, что его шкала имеет более одного измерения. С того времени, однако, начали накапливаться доказательства в пользу многомерной природы И — Э, и к настоящему моменту их собрано уже изрядное количество. Кроме того, было разраб. множество дополнительных шкал для измерения убеждений в специфических областях И — Э (здравоохранение, политика и т. д.). Большинство этих шкал рассчитаны на взрослых, но со временем появились и детские версии шкал И — Э.

Связи между И-Э и личным контролем

Ориентация на интернальные убеждения, казалось бы, предполагает, что индивидуум должен занимать более активную и контролирующую позицию в отношении внешней среды. И в самом деле, существует достаточно данных, подтверждающих это предположение. Их накопление в неменьшей степени свидетельствует о валидности шкалы И — Э, поскольку осн. часть исслед. проводилась с использованием именно этого измерительного инструмента.

В области здравоохранения и личной гигиены вышеупомянутое предположение подтверждается рядом исслед. В одном из циклов самых ранних исслед. И — Э было показано, что больные туберкулезом интерналы более информированы о своем физ. состоянии и стремятся получить больше подобной информ. от врачей и медсестер, чем аналогичные больные-экстерналы. Кроме того, было замечено, что курильщики-интерналы, по-видимому, более внимательно относятся к предупреждениям о необходимости отказаться от этой дурной привычки по сравнению с курильщиками-экстерналами. Аналогично этому, отмечаются связи интернальных убеждений с поведением, нацеленным на профилактику болезней зубов и десен; результативным участием в программах снижения веса; одобрительным отношением к прививкам; участием в физкультурно-оздоровительных мероприятиях и соблюдением разного рода рекомендуемых медиками режимов. Даже пользование ремнями безопасности более характерно для интерналов, чем для экстерналов. Впечатляет именно то, что такая общая, неспецифическая личностная переменная, как И — Э, обнаруживает подобные связи с вышеперечисленными формами поведения, особенно если учесть сложный, определяемый множеством факторов характер последнего.

Во мн. отношениях интерналы кажутся более компетентными, чем экстерналы. Возможно, это впечатление возникает вследствие их более активных попыток приобрести информ., к-рая позволит им оказывать воздействие на внешнюю среду, поскольку они уверены в том, что способны оказывать такое воздействие.

В тех случаях, когда др. пытаются оказать межличностное влияние, обычно ожидается, что интерналы будут более стойкими, чем экстерналы; по крайней мере, их согласие должно бы быть более обдуманным и логически обоснованным, чем просто рефлекторное действие. Ряд исслед. подтвердил это предположение. В основном такие данные получены в исслед. конформности, неявного влияния и др. подобных явлений. В той степени, в какой вербальное обусловливание представляет собой ситуацию неявного влияния, накопленные здесь данные тж можно считать подтверждающими сделанное выше предположение, т. к. мы обнаруживаем, что у экстерналов легче вырабатываются условные реакции этого типа, чем у интерналов. Сходные рез-ты обнаруживаются при рассмотрении изменения аттитюдов. Экстерналы кажутся необыкновенно восприимчивыми, особенно в тех случаях, когда они сталкиваются с информ. из авторитетных источников.

Рез-ты исслед. в области достижений крайне неоднозначны. У детей академические успехи прямо связаны с интернальными убеждениями, тогда как у студентов колледжей эта связь заметно ослабевает или же становится обратной. Аналогично этому, когда дело касается изучения связей потребности в достижении с переменной И-Э, данные носят довольно противоречивый характер и к тому же часто зашумляются влиянием половых различий. В смежной области исслед. было установлено, что интернальные дети в большей мере способны откладывать немедленное удовольствие ради получения отсроченного вознаграждения. Подобным же образом, поскольку экстерналы чаще относят рез-ты своей деятельности на счет внешних факторов, они не способны в полной мере испытать чувство гордости и удовлетворения, вызываемое достижениями и являющееся, как таковое, неотъемлемой частью «синдрома достижения».

Сравнительно недавние исслед. были ориентированы на возможность того, что нек-рые экстерналы выбирают свои убеждения в качестве защитной реакции. Т. е. «в действительности» они не верят в экстернальную орг-цию мира. Скорее их экстернальные убеждения представляют собой своего рода защитную рационализацию, чтобы можно было объяснить (оправдать) случившийся провал или ожидаемый неуспех. Это направление исслед. наводит на мысль о том, что убеждения одних экстерналов «конгруэнтны» их предыдущему опыту или динамике подкрепления, тогда как убеждения др. — только «защитные» шаги, предпринимаемые с целью минимизировать последствия неудачи, к-рые в противном случае могли бы подорвать жизненные силы «неудачника».

Происхождение И-Э

Возможно, наиболее серьезное отставание в публикациях по проблеме Л. к. наблюдается в области систематических исслед. развития И — Э убеждений. И все же нек-рые взаимосвязи здесь были отмечены, хотя бы в общих чертах. Напр., родители, одаривая своих детей теплом и любовью, наделяя их чувством защищенности и положительным эмоциональным зарядом, помогая формировать разнообразные умения и навыки, способствуют тем самым развитию у них интернальной ориентации. Непротиворечивость родительских подкреплений, поведения и стандартов тж связана с развитием интернальности у детей. Кроме того, данные ряда исслед. говорят о сочетаемости экстернальных убеждений с низким социоэкономическим статусом. Расовые и этнические группы, к-рые практически не имеют доступа к власти и лишены мобильности, обнаруживают более экстернальные системы убеждений. Есть даже нек-рые основания считать, что отдельные культуры могут более или менее явно приучать к экстернальной позиции.

См. также Полезависимость, Внутренне и внешне направляемое поведение, Послушание

Внешний локус контроля – это одно из ключевых понятий в современной психологии. С его помощью можно определить степень человеческой активности, самостоятельности и независимости, а еще он считается одной из главных черт личности. Существуют разные виды рассматриваемого нами термина:

• Интернальный локус контроля.
• Экстернальный.

Если говорить о первом виде, то он представляет собой способность человека отвечать за события в своей жизни и верить в то, что результаты деятельности индивида зависят именно от него самого, а не от внешних обстоятельств.

Интернальный и экстернальный локус контроля различаются довольно серьезно. Второй тип свойственен тем людям, которые склонны возлагать ответственность за все происходящее вокруг не на себя, а на окружающих людей или какие-либо обстоятельства.

В какой-то степени это напоминает фатализм. Исходя из вышеобозначенной типологии, человека с внешним локусом контроля называют экстерналом, а с внутренним – интерналом.

Исследования

Изучая, что такое локус контроля, психологи на протяжении многих лет проводили разнообразные исследования. В результате этого они получили весьма «говорящие» данные.

Например, экстерналы практически на все непредвиденные обстоятельства реагируют с настороженностью или даже испугом. В то же время люди, считающие, что жизнь зависит только от самого себя, на те же самые сложные обстоятельства реагируют с легкостью, а порой и с юмором.

При этом экстерналы, планируя свою жизнь, часто цепляются за воспоминания из прошлого, а интерналы – наоборот, думают о будущем. Впрочем, люди, у которых присутствует внешний локус контроля, вообще редко что-то планируют, ведь они считают, что в любые планы жизнь обязательно внесет свои коррективы. Поэтому, по их мнению, нет смысла тратить время на то, чтобы задумываться о будущем, потому что будет только так, как должно быть.

Такие люди отличаются низким уровнем ответственности, неуверенностью в себе, тревожностью, а иногда и . Им присущи еще и такие черты, как склонность к депрессии, неумение отстаивать свою позицию и отсутствие жизненных принципов.

Человек с внешним локусом зачастую бывает , т.е. он подвержен чужому мнению. Психологи, проведя исследование, выяснили, что люди с внутренним ЛК в важных решениях опираются на собственные ощущения, а с внешним – на мнение окружающих.

Внутренний локус контроля позволяет людям нести ответственность за собственные решения, в связи с чем они больше настроены на достижение хороших результатов. Это в очередной раз подтвердит для них, что именно человек является центром собственной жизни, а не обстоятельства вокруг него. Но есть у таких людей и несколько весьма значимых недостатков: чрезмерная уверенность в себе или, например, стремление всегда и абсолютно во всех ситуациях отстаивать свои права.

Одно из самых известных исследований провел в 60-е годы прошлого века ученый Роттер. Позже оно получило название «локус контроля Роттера». Эксперимент состоял в том, что были изучены личности студентов колледжей, выступающих борцами за гражданские права. Оказалось, что подавляющее большинство студентов имеет внутренний локус контроля.

Еще одно исследование ученого состояло в том, что на пачках сигарет размещались надписи, гласящие о вреде курения, потом сигареты раздавались людям с разным локусом контроля. Интерналы в этом случае в большинстве своем захотели бросить курить, а экстерналы не обратили на надписи никакого внимания, поскольку были уверены в том, что чему быть, того не миновать. Вообще же в плане здоровья представители внешнего локуса контроля не торопятся ни лечиться, ни ходить по врачам, в то время как люди с внутренним локусом стремятся следить за собой и вести здоровый образ жизни.

Основные характеристики

Внутренний локус контроля личности обычно свидетельствует о том, что у его обладателя присутствует много положительных черт. Среди них – внимательность к информации, устойчивость к психологическому давлению, стремление самосовершенствоваться, адекватная самооценка и т.п.

Но есть и такие качества, которые весьма мешают процессу развития личности. Например, такие люди могут ставить перед собой нереальные цели или пытаться изменить то, что невозможно изменить. Кстати, методика многих исследований доказала, что в странах с развитой экономикой внутренний локус контроля у людей более развит, чем в тех, где экономика находится на низком уровне развития.

Типы людей и локус контроля очень связаны, причем дело не только в типологии личности или в стране в целом, но и, например, в семье. Родители, которые стремятся научить ребенка быть ответственным и принимать самостоятельные решения, скорее всего, воспитают в нем личность с внутренним локусом контроля, и наоборот – чем больше внушать ребенку веру в судьбу, тем более непоследовательным он вырастет.

Кстати, в современной психологии имеется методика, и даже не одна, которая помогает приобрести внутренний локус контроля, а вместе с тем развиваться как личность и наконец-то научиться отвечать за свои поступки.

Выводы

Итак, можно прийти к выводу, что внутренний локус контроля (ЛК) гораздо лучше и полезнее для человека, чем внешний, поскольку он выступает как определенный рычаг развития личности. Люди с внутренним ЛК настойчивы и последовательны в достижении целей, поскольку обладают уверенностью в себе.

В отличие от них экстерналы в большинстве своем неуверенные, неуравновешенные и подозрительные. Это в конечном счете может привести к депрессии, психопатиям или даже к маниакально-депрессивному синдрому.

Часто случается так, что интерналы становятся успешными людьми. Во-первых, они более откровенны и доверяют окружающим, в связи с чем и сами вызывают доверие. Во-вторых, они всегда четко следуют поставленным целям и готовы защищать собственные интересы и принципы.

Ну, и еще – стоит отметить, что не бывает локуса контроля в чистом виде. У каждого человека имеются и доля зависимости от внешних факторов, и доля уверенности в собственных силах. Автор: Елена Рагозина

Локус контроля

Что такое локус контроля

Это степень независимости человека, его активности и самостоятельности. Как одна из самых значимых характеристик личности, локус контроля отображает уровень ответственности человека в достижении каких-либо своих конкретных целей, уровень восприятия своей ответственности за происходящие события и их последствия. Представляет собой склонность человека приписывать ответственность за происходящие в жизни события и результаты своей деятельности внешним силам (экстернальный, внешний локус контроля) либо собственным способностям и усилиям (интернальный, внутренний локус контроля). Людей с внешним локусом контроля, склонных объяснять последствия своих поступков влиянием обстоятельств, принято называть экстерналами, поскольку ответственность за свою деятельность они приписывают исключительно внешним условиям. Противоположный тип — интерналы. Люди этого типа считают ответственными за результаты своей деятельности только самих себя. Даже если обстоятельства неблагоприятны, интернал не станет оправдывать себя за ошибки или неудачи.

В процессе изучения явления контроля было проведено множество разнообразных экспериментальных исследований. И вот что стало ясно.

Оказалось, что люди с преобладающим внешним локусом контроля чаще всего реагируют на непредвиденные ситуации с испугом, настороженностью. В то время как личности с более развитым внутренним локусом воспринимают эту же задачу более адекватно, часто даже с юмором. А в отношении планирования или воспоминаний о своей жизни первые чаще оборачиваются к прошлому, в то время как вторые — неустанно смотрят в будущее.

Люди с внешним локусом контроля считают, что от их усилий в жизни мало что зависит. Поэтому они считают ненужным планировать свои действия или же постоянно откладывают решения в долгий ящик. Они не очень ответственны, тревожны, неуверенны в своих способностях, агрессивны, легко впадают в депрессию, но при этом не склонны отстаивать свои принципы. Люди с внешним локусом контроля весьма приблизительно просчитывают свои риски. Например, они могут рисковать на основании довольно нелогичных убеждений, вроде: «Давно у нас не выпадало число 12, поставим-ка на него».

Кроме того, людям с внешним локусом контроля гораздо чаще присущ конформизм. Для участия в одном из экспериментов психологи собрали в группу людей с высоким внешним и внутренним локусом контроля. Задачей эксперимента было проверить, кто из них готов согласиться с неверным мнением большинства. Все участникам раздали деньги, с помощью которых можно было делать ставки на свое или чужое мнение. Люди с высоким внутренним локусом контроля стали делать крупные ставки на собственное мнение, когда оно противоречило мнению большинства. Те, у кого был внешний локус контроля, предпочитали не высовываться, даже если были уверены в своей правоте.

Люди с внутренним локусом контроля – те, кто считает себя ответственным за собственную жизнь и свои решения. А если ответственность на них – то они и больше мотивированы на достижение результатов. Стало быть, обладатели внутреннего локуса контроля проявляют большую ответственность, эмоциональную стабильность, готовность отсрочить удовольствие ради достижения цели. Они убеждены, что усердная работа обязательно приведет к достижению успеха.

Люди с внутренним локусом контроля способны отстаивать свои права на всех уровнях – как «качать права» в бытовых ситуациях, так и участвовать в политических акциях. Например, в шестидесятые годы в рамках еще одного эксперимента Роттер попросил заполнить опросники студентов колледжей, участвовавших в движениях по борьбе за гражданские права. И что же? – среди них преобладали люди с внутренним локусом контроля.

В отношении к своему здоровью у обладателей внутреннего локуса контроля тоже прослеживается определенная тенденция. Например, в эксперименте Роттера были задействованы курящие люди с внутренним и внешним локусом контроля. После того, как на сигаретных пачках начали печатать предупреждение о вреде курения (напомним, дело происходило в 1960-е годы), люди с высоким внутренним локусом контроля начали пытаться бросить курить, а люди с внешним локусом повели себя расслабленно: что будет – то и будет. Притом, что в обоснованность предупреждений верили все участники эксперимента.

Если обобщить, то люди с внешним локусом контроля в плане своего здоровья надеются на чужую помощь: на «волшебную пилюлю», на врачей, на судьбу – но не торопятся сами предпринимать какие-то действия, чтобы облегчить себе участь.

Итак, люди, с развитым внутренним локусом контроля выделяются тем, что:

Внимательны к окружающим и к информации, поступающей извне. Благодаря этому более правильно строят свое поведение.

Мало восприимчивы к попыткам давления на их мнение и поведение.

Способны стремиться улучшать себя и свое жизненное окружение.

Способны адекватно оценивать свое поведение, свои способности и недостатки.

Таким образом, внутренний локус сопутствует зрелым личностям, а вот внешний, наоборот — мешает процессу личностного созревания.

Но вот в чем вопрос: всегда ли стремление рассчитывать на себя и чувство «море по колено» – во благо? Увы, не всегда.

Во-первых , любые цели должны быть реалистичны. Пытаться изменить неизменяемое – самый короткий и прямой путь к разочарованию и депрессии.

Во-вторых , восприятие своих возможностей часто зависит от состояния общества. Недаром понятие «локус контроля» появилось в благополучной Америке. Много позже исследователи обратили внимание, что в странах, где с экономикой неважно, а с правовой защищенностью граждан – и того хуже, внутренний локус контроля не пользуется особой популярностью среди населения. Что, в общем-то, логично: если завтрашний день не слишком прогнозируем и положение шатко, сложно строить даже кратковременные планы. Такой подход, кстати, характерен для России: гори оно все огнем, а завтра – глядишь, и совсем рухнет. Кроме того, если нас окружают люди, постоянно бубнящие: «А что мы можем? А что от нас зависит?» — то вполне вероятно, что со временем природная жизнерадостность и вера в себя начнет давать сбои.

Локус контроля – это не диагноз, это величина хоть и относительно стабильная, но способная меняться в течение жизни. Что влияет на формирование внутреннего локуса контроля?

Помимо экономики и правовой защищенности, свою роль играет обстановка в семье. Если родители последовательны в плане дисциплины, явно выражают свою любовь к ребенку и стараются привить ему привычку отвечать за себя — у ребенка, скорее всего, будет внутренний локус контроля. А у детей авторитарных, строгих и непоследовательных родителей (от которых не знаешь, чего ждать – награды или наказания) — внешний.

Приобрести внутренний локус контроля получается у тех, кто попадает на ответственную работу со сразу заметными результатами труда. И, наконец, последний (и самый надежный способ) начать отвечать за свою жизнь – это просто начать отвечать за свою жизнь.

Кто же исследовал Локус Контроля?

В двадцатом веке проводилось определенное число исследований на тему локуса контроля. Мы представляем результаты некоторых наиболее интересных исследований:

(Плат и Эйзенман, 1968): Интерналы представляют свое будущее более насыщенным событиями. Течение времени – более быстрым. У экстерналов временная перспектива укорочена и малособытийна.

(Тайер и др., 1969): Экстерналы более обеспокоены организацией своего времени. У них слабая упорядоченность времени и его неэффективное использование. Цели изменчивы во времени, их осуществление постоянно откладывается.

(Ломбардо и Фантасия): Ожидание успеха в учебной деятельности у студентов-экстерналов обоего пола оказалось очень низким. Студентки-экстерналы меньше ожидали встретить у других любовь и привязанность по сравнению с студентками-интерналами. Экстернальный ЛК вызывает чувство подавленности и обеспокоенности, снижая общую удовлетворенность жизнью. Интернальный ЛК способствует более нормальному функционированию личности, внушая ей самоуважение.

У интерналов ярко выражена независимость; они болезненно реагируют на попытки манипулирования; избегают выяснения отношений, конфликтов; направлены на реализацию своих способностей, на дело; наиболее полно реализуют свой творческий потенциал (по сравнению с экстерналами).

Выраженные самозащитные реакции и механизмы по типу «агрессии и нападения»; обвинение других в конфликтах; неуверенность в себе, неадекватность самооценки; недостаточно развитая саморегуляция, эмоциональная неустойчивость, нерациональное использование психической энергии, недостаточная реализация творческого потенциала – характеристики, присущие экстерналам.

Интерналы активнее ищут информацию о возможных проблемах здоровья. Предпринимают меры предосторожности, чтобы сохранить или поправить здоровье, например, бросают курить, начинают заниматься спортом и регулярно показываются врачу. В детстве интерналы больше поощрялись родителями, если следили за своим здоровьем. Интерналы больше знают о том, что может послужить причиной заболевания. Вероятность проявления психологических заболеваний у интерналов ниже, чем у экстерналов.

У экстерналов чаще бывают психологические проблемы: тревога и депрессия для них более характерна. Самоуважение у экстерналов меньше, чем у интерналов.

Экстерналы хуже адаптированы, чем интерналы. Экстерналы намного сильнее подвержены социальному воздействию, чем интерналы.

Интерналы противостоят социальному воздействию, но и стремятся контролировать поведение других. Интерналам больше нравятся люди, которыми можно манипулировать, и не нравятся те, на кого они не могут влиять. Интерналы более уверены в своей способности решать проблемы и поэтому независимы от мнения других.

(Фарес и Уилсон): Интерналам больше нравятся интерналы.

(Ломбардо): Опрашиваемые полагали, что интернальная личность больше нравится сама себе, чем экстернальная.

(Эфран, 1963): Экстерналы в меньшей степени склонны подавлять свои неудачи, т.к. они заранее принимают внешние факторы в качестве причин успеха и неудачи.

Чем больше человек верит в то, что все в его жизни зависит от собственных способностей и усилий, тем чаще он находит в жизни смысл и видит ее цели.

Таиландские рабочие обладают внешним ЛК, американские рабочие – внутренним, мексиканские – занимают среднюю позицию.

У тех пловцов, членов команды колледжа, которые объясняют свои неудачи с «оптимистических позиций», больше шансов превзойти ожидания тренеров, нежели у их пессимистически настроенных товарищей.

Последнее время, в основном благодаря соцсетям, появилось много различных классификаций, которые делят людей на два типа. Вы, наверняка, видели эти ироничные картинки, высмеивающие привычки, иллюзию выбора, стиль жизни. Но есть и популярные научные теории, которые занимаются тем же. Не подшучиванием, конечно же, а типологизацией по схожим признакам. Одна из них (о ней сегодня и пойдёт речь в статье) делит людей на две категории в зависимости от их способности принимать ответственность за события, происходящие в жизни, и возможности на них влиять.

Что такое локус контроля?

У всех есть знакомые фаталисты в традиционном понимании этого слова. Или, по крайней мере, те, кто верит в астрологию, гороскопы, предзнаменования и т.д. Для них предопределённость бытия – не фраза из учебника по философии, а реальный способ объяснения тех или иных событий в жизни. Например, начальству на работе не понравился отчёт – здесь свою роль сыграло то, что Луна находится в третьем доме. Из-за кризиса грядут сокращения? Ну, что поделаешь, уволят – значит, такая судьба.

В этих примерах краски сгущены специально, чтобы сыграть на контрасте с теми, кто, наоборот, всю ответственность за свою жизнь берёт на себя. В победах и поражениях таких людей только их и ничья больше заслуга. Они не видят или отрицают чрезмерное влияние внешних факторов на ход событий, напрямую их касающихся.

По сути, вот мы и описали те два типа людей, которые предопределяет понятие «локус контроля». Если же следовать научной терминологии, то это – свойство личности, проявляющееся в оценке своей способности влиять на ход событий. Сама оценка, как вы уже убедились, может быть двух видов: вера в судьбу или вера в выбор (это если поэтично, более «сухо» – ниже).

Впервые этим свойством заинтересовался американский учёный в области , один из наиболее влиятельных теоретиков социального научения, Джулиан Роттер. Он же предложил и сам термин в 1954 г. Позже эстафету изучения данного явления приняли его последователи и ученики, среди которых известный психолог, исследователь и природы эмоций Бернард Вайнер. Сегодня им также интересуются учёные, особенно из сферы клинической, педагогической и психологии здоровья. Локус контроля остаётся актуальной темой и в силу того, что является одной из составляющих частей, влияющих на самооценку человека.

Интернальность и экстернальность

«Локус» в переводе с латыни означает «место». Внешнее место контроля (но так не говорят, отдавая предпочтение понятиям «внешний локус» или «экстернальность») подразумевает, что человек ставит всё, что с ним случается, в зависимость от обстоятельств. Они предопределены заранее, и изменить их невозможно.

Внутренний локус или интернальность предполагает что, образно говоря, сам человек – кузнец своего счастья. Судьба – это не то, что обязательно случится, а результат осознанных действий, принятых решений и череды выборов. И правильные они или нет – воля не случая, а человека.

Разница между этими двумя отношениями отлично видна на практике. Например, люди с внешним локусом в своих бедах делают виноватыми кого угодно, только не себя. Маленькая зарплата, – виновато правительство, страна, социальные условия. Интерналы же склонны винить себя: плохо живу потому, что выбрал не ту специальность, ума не хватает большего достичь и т.д. Этот пример, мы привели специально, чтобы показать проблему не в пространстве «хорошо-плохо», а такой, какой она действительно является. Внешний и внутренний локусы сами по себе не могут быть явлением полностью негативным или позитивным. В отличие от продиктованных ими привычек и отношения к окружающей действительности.

Так что не спешите осуждать или восхищаться. Роттер создал специальный опросник для определения локуса контроля и провёл ряд экспериментов. У подавляющего большинства людей этот показатель находится примерно посредине – внешний и внутренний локусы развиты в соотношении 50/50.

Отсутствие чёткой выраженности – характеристика человеческой природы. Наша способность мыслить рано или поздно взбунтуется, если постоянно плыть по течению. Но и быть полностью независимыми от обстоятельств и других людей мы, как бы этого не хотелось социопатам, не можем. Исходя из такого положения вещей, целью для любого человека, который стремится к полноценной жизни, становится сохранение пресловутого баланса.

Зачем это знать?

Какой практический смысл можно извлечь из данного знания? Действительно, на первый взгляд может показаться, что теория познавательна и интересна, но не более того. На самом же деле, определение своего локуса контроля и пересмотр отношения к происходящему с вами – мощный инструмент для саморазвития.

Поверхностный анализ можно провести даже не обращаясь за помощью к упомянутым опросникам и сделанным на их основе тестам в Интернете. Просто постарайтесь взглянуть на себя со стороны и оценить ваше отношение к тому, что происходило в ближайшее время. Например, вы получили двойку по тесту или на вас накричал начальник за плохо сделанную работу. Какими были ваши последующие действия? Вы добросовестно выучили всё и исправили ошибки в работе, потому что в случившемся ваша вина? Или, проклиная учителя и босса за предвзятость и несправедливость, сделали то, что нужно, «из-под палки», лишь бы вас оставили в покое? Конечно, такие варианты не взаимоисключают друг друга, но в других случаях имеют не такое явное отношение к локусу контроля.

Таким образом, подобрав правильную череду вопросов и честно себе на них ответив, вы получите готовую карту, способную указать, в каком направлении вам дальше двигаться и какие навыки и качества своего характера развивать, а от каких избавиться. Выраженная экстернальность свидетельствует о том, что вам нужно научиться брать ответственность на себя, быть увереннее и . Установите наблюдение за собой и во всём, что происходит, учитесь видеть и свой след, а не только стечение обстоятельств.

Подобные вопросы должны себе задать и интерналы. Их реакцией на смещение локуса должен стать отказ контролировать вещи, которые в контроле не нуждаются. Стоит признать, что абсолютно всё предвидеть, а, тем более, повлиять, невозможно. Поэтому корить себя каждый раз, когда что-то идёт не так – затея глупая и сулящая . Ищите гармонию!

Интернальные и экстернальные едоки: в чем разница?

2.Общество Чистых Тарелок

Каким культурным шоком для меня стало открытие, что этот феномен существует повсеместно! Экстернальные едоки склонны доедать и допивать до конца, до капельки, до последней крошки. Что при этом происходит? Все очень просто: отсутствует контакт с сигналами о насыщении, насыщение не распознается как таковое. Тогда становится необходимо использовать какие-то внешние сигналы, чтобы прекратить есть. Какой сигнал самый простой и удобный? Отсутствие еды. Брайан Вансинк, один из известных специалистов по осознанному питанию, придумал и провел широко цитируемый эксперимент с «Бездонной Суповой Миской». Группа испытуемых, которая ела из хитро устроенных мисок, которые под столом невидимым образом наполнялись супом по мере его убывания до одного постоянного уровня, потребляла намного больше, чем контрольная группа, евшая из обычных суповых тарелок, в которых уровень супа видимо снижался по мере его поедания.

Понимание того, что сама еда запускает процесс питания, часто приводит к широко распространенному среди компульсивно переедающих мнению «Холодильник должен быть пустой». Хроническое отсутствие дома «опасной» еды приводит к бессознательным попыткам «неучитываемого питания» – утащить несколько ломтиков из тарелки партнера, съесть в машине по дороге домой, ведь это «не считается», и, в конце концов, развивается в хроническую депривацию и серьезные пищевые срывы.

Можно ли это регулировать, оставаясь в рамках принципов Интуитивного питания и не срываясь в диетический контроль? Конечно. Положив себе порцию еды, посмотрите на нее критическим взором, оценивая уровень собственного голода по Шкале голода. Вы действительно хотите все это съесть? Вы действительно голодны на эту порцию? Или вы боитесь, что не наедитесь, и накладываете с запасом? Обратите внимание, эти вопросы не имеют ничего общего с вопросом «Можно ли мне съесть столько?» Ответ на этот вопрос всегда один и тот же: можно. Если вам покажется, что вы, возможно, переборщили (в 70% случаев это так и есть), – отложите часть порции обратно, сказав себе, что вы всегда имеете право на добавку. Съев то, что осталось, сделайте паузу и снова оцените уровень голода по шкале. Хотите еще? Накладывайте. Если вы находитесь в ресторане, особенно известном своими щедрыми порциями: отложите часть порции в заранее приготовленный контейнер. Особо застенчивые могут сообщить удивленному официанту, что в этом ресторане совершенно замечательно готовят и вы очень хотите, чтобы любимая бабушка, тетя, собака тоже это попробовали.

Исследование уровня субъективного контроля

Источник: Менеджер по персоналу

 

При отборе претендентов на руководящие должности, формировании команд часто возникает потребность определить, насколько человек ответственен, выяснить, насколько он «владеет собой» в различных профессионально значимых ситуациях, оценить степень его активности и эмоциональной зрелости.

Уровень субъективного контроля является обобщенной характеристикой личности, которая проявляется схожим образом в различных ситуациях. Психологи полагают, что уровень субъективного контроля связан с ощущением человеком ответственности за происходящее «здесь и теперь», а также за отдаленные последствия, т. е. с социальной зрелостью и самостоятельностью личности. Впервые методики диагностики такой характеристики личности были апробированы в 60-х годах в США. Наиболее известная среди них — шкала локус контроля ( locus of control scale ), разработанная Дж. Роттером ( J. B. Rotter ). Эта шкала основана на положении о том, что все люди делятся на два типа — интерналов и экстерналов — в зависимости от того, как они оценивают, что является причиной различных событий в их жизни и кто несет за них ответственность. Каждого человека можно оценить по шкале «интернальность-экстернальность» . Интерналы имеют внутренний локус контроля, экстерналы — внешний. Различия между двумя типами локализации контроля могут оказаться существенными с точки зрения успешности профессиональной деятельности (интернальный локус контроля значимо коррелирует с индексом профессионального успеха).

Люди интернального типа оценивают все происходящие с ними значимые события как результат их собственной деятельности. Они продуктивнее трудятся в одиночестве, более активны в поиске информации. Кроме того, интернальные личности лучше справляются с работой, требующей проявления инициативы. Они более решительны, уверены в себе, принципиальны в межличностных отношениях, не боятся рисковать. Исследования показывают, что интернальные руководители способны успешно осуществлять директивное руководство.

Экстернальная личность, наоборот, интерпретирует все происходящие в ее жизни события как зависящие не от нее, а от каких-то внешних сил (Бога, других людей, судьбы и т. д.). Поскольку экстерналы не чувствуют себя способными как-либо влиять на свою жизнь, контролировать развитие событий, они снимают с себя всякую ответственность за все, происходящее с ними. Вместе с тем, они характеризуются большей конформностью, более уступчивы и чувствительны к мнению и оценкам других. В целом, экстернальные личности оказываются хорошими исполнителями, эффективно работающими под контролем других людей.

В отечественной практике используется методика исследования уровня субъективного контроля (УСК) , созданная Е. Ф. Бажиным, Е. А. Голынкиной и А. М. Эткиндом в Ленинградском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева на основе шкалы Дж. Роттера. Авторы данной методики исходят из того, что направленность субъективного контроля у одного и того же человека может иметь вариации в различных жизненных сферах. Поэтому УСК включает ряд шкал, измеряющих не просто интернальность-экстернальность, но и проявления этой характеристики в таких областях, как отношение к достижениям, неудачам, к здоровью и болезни, а также в сфере семейных, производственных и межличностных отношений.

Данная экспериментально-психологическая методика позволяет сравнительно быстро и эффективно оценить сформировавшийся у испытуемого уровень субъективного контроля над разнообразными жизненными ситуациями.

Приложение: Опросник для исследования уровня субъективного контроля (УСК)

Internalities — Jayson Lusk

Я немного не уверен, что делать с аргументом в пользу интернальности в качестве оправдания налогов на газированные напитки. На интуитивном уровне это кажется мне патерналистским: «Эти бедные люди просто не знают, что для них хорошо. Эксперты здесь, чтобы помочь ». Это, наверное, немного сурово. У нас есть множество доказательств того, что люди совершают ошибки; вся область поведенческой экономики основывается на этом понятии (хотя, как я здесь утверждаю, оно не должно оправдывать новое регулирование).

Хотя ни одна из этих статей не дает ссылки, эта работа очень похожа на область литературы о «ценности информации» (здесь я обсуждаю большую часть этой теории). Основная идея заключается в том, что если люди меняют свои покупки, когда они более информированы, то информация имеет ценность. Или, скорее, было бы «платой» принуждение людей покупать то, что они делали в невежестве, теперь, когда они знают больше.

Все это — способ сказать: если люди страдают от такого рода интернальности, о котором говорилось выше: почему правильная политическая реакция — это налоги, а не раскрытие информации или образование? Есть ли у нас какие-либо хорошие исследования того, как меняется потребление газировки людьми после получения информации о последствиях для здоровья? Как соотносится оценка «ценности информации», полученная в исследованиях такого рода, с оценками внутренней взаимосвязи? Я также хотел бы отметить, что газированные напитки содержат панель фактов о питании, поэтому последствия для калорий очевидны для тех, кто хочет их посмотреть.(Для тех, кому интересно, вот основополагающая статья о ценности информации, содержащейся в панели фактов о питании, Тейсл, Бокстел и Леви; они также склонны находить более ценную информацию для потребителей с низким уровнем образования).

Я также не могу не задаться вопросом, что бы почувствовали люди, если бы мы применили аргумент интернальности к другим областям, в которых, как мы знаем, люди делают выбор, исходя из объективно ложных убеждений? Приведу два примера из статей, соавтором которых я являюсь только в этом году.

Во-первых, рассмотрим эту статью, написанную в соавторстве с Руой Янг и Келли Рапер.Мы обнаружили, что средний потребитель считает, что 55% свиней и 57% кур, выращиваемых в США, получают дополнительные гормоны роста для стимулирования роста. Правда? Нуль. Использование дополнительных гормонов роста этим животным запрещено. Проблема в том, что эти неправильные представления искажают спрос. Результаты одной из наших объединенных моделей показывают, что человек, который правильно знает, что ответ — 0%, готов платить за свинину или курицу на 0,92 доллара за фунт больше, чем тот, кто ошибочно полагает, что ответ — 100% употребление гормонов.Согласно аргументу интернальности, нам нужно будет субсидировать свинину в размере 0,92 * 0,55 = 0,51 доллара за фунт, чтобы побудить среднего потребителя (который ошибочно полагает, что в 55% свинины добавлены гормоны) потреблять такое же количество свинины, как и человеку с правильным верования.

Другой пример — моя статья с Лейси Уилсон в Food Policy о повторяющихся этикетках. Мы обнаружили, что 47% потребителей готовы платить больше за соль, не содержащую ГМО, а 41% готовы платить больше за апельсиновый сок без глютена.Это почти наверняка «ошибки»: в соли нет ДНК (и, следовательно, она не может быть ГМО), а в апельсинах нет глютена. Дополнительный анализ также подтверждает тот факт, что это выбор, сделанный по незнанию. Люди, имеющие опыт работы на ферме и получившие более высокие баллы в викторине по научной грамотности, как правило, имеют более низкую готовность платить надбавки за эти продукты с избыточной маркировкой. Мы обнаружили, что человек, получивший высшую оценку в нашей викторине по научной грамотности, готов заплатить около 0 долларов.На 30 меньше за бутылку апельсинового сока «без глютена», чем тот, кто пропустил все вопросы в викторине. Согласно внутренней логике, нам нужно обложить апельсиновый сок с этикеткой без глютена налогом в размере 0,33 доллара, чтобы побудить людей с низкой научной грамотностью потреблять такое же количество «безглютенового» OJ, что и люди с наивысшей научной грамотностью.

Как защитники международного налога на газированные напитки отнесутся к сторонникам международных субсидий на свинину или налога на безглютеновый апельсиновый сок? Я мог бы представить себе такой аргумент.Что ж, чрезмерное потребление содовой вызовет в будущем реальные расходы на здравоохранение, о которых людям нужно подумать сейчас; это несопоставимо с «лишним» вредом от переплаты за соль без ГМО или апельсинового сока без глютена или недобор закупки свинины и курицы. Но не все, кто потребляет газировку, в будущем пострадают от неблагоприятных последствий для здоровья, и все же всем придется платить налог на внутреннюю жизнь. Напротив, практически каждый , кто платит больше за свинину или курицу без гормонов или соль без ГМО, переплачивает сейчас .Люди, отказывающиеся от свинины или курицы, ошибочно полагая, что эти продукты содержат добавленные гормоны роста, отказываются от этих удовольствий. Более того, эти величины могут складываться у разных людей и с течением времени. Для некоторого контекста общие расходы на розничную свинину в США в прошлом году приблизились к 62 миллиардам долларов. Если бы из-за неправильных убеждений была даже 1% корректировка покупок, это означало бы колебание расходов на 600 миллионов долларов.

Ясно, что внутренние особенности существуют, но я менее уверен, что они представляют собой веские основания для политики налогообложения / субсидий.Во-первых, это скользкая дорожка. Как я проиллюстрировал выше, вероятно, есть много вещей, о которых мы очень мало знаем, и где «эксперты» будут демонстрировать иные предпочтения и убеждения, чем непрофессионалы. Таким образом, возможности для налогов на основе интернационализации кажутся мне почти безграничными. Также возникает вопрос, достаточно ли мы знаем, чтобы сосредоточить внимание людей на «правильных» вещах.

Хотя налоги, вероятно, оказывают более прямое и непосредственное влияние на потребление, чем информационная политика, я считаю, что с философской точки зрения правильный подход к нехватке информации — это предоставление информации, а не налоги.Тем не менее, следует признать, что даже если вы даете людям объективную информацию, как показывает моя статья с Лейси, это совсем не тот случай, когда все внезапно соглашаются на один и тот же уровень потребления. Это также предполагает, однако, потенциальную ошибку в способе расчета этих внутренних особенностей; мы не можем просто предположить, что люди с высокими или низкими знаниями в области питания или с научной грамотностью ведут или будут вести себя одинаково во всех других отношениях, за исключением их знаний о питании или научной грамотности, независимо от того, сколько элементов контроля мы добавляем в наш анализ.

Проблема внутренних затрат на JSTOR

Абстрактный

«Внешние эффекты» или вред другим служат стандартным оправданием государственного вмешательства на частный рынок. Меньше согласия по поводу того, оправдано ли правительство в исправлении «внутренних особенностей», или же вред самому себе, которого «я» в значительной степени бессильно избежать. В то время как некоторые из споров об интернальности являются философскими, некоторые имеют практический характер. Критики предполагают, что правительству не хватает информации для регулирования внутренних дел, и что любое вмешательство неэффективно исказит частный рынок самопомощи.В этой статье я показываю, что эта критика регулирования упускает из виду хорошо зарекомендовавшие себя инструменты регулирования внешних факторов, а также растущую литературу по измерению внутренних факторов. Ответив на вопрос «должен», я перехожу к «как?». Я исследую устоявшиеся инструменты регулирования внешних эффектов и рассматриваю, в какой степени стандартные рекомендации литературы по внешним эффектам распространяются на регулирование внутренних факторов. Я нахожу некоторые удивительные результаты, такие как то, что «пряник» иногда может быть привлекательной альтернативой «кнута», и что даже большие налоги на внутренние расходы могут принести так называемые «двойные дивиденды».«Я также сравниваю традиционные варианты регулирования с« подталкиванием »и другими формами государственного вмешательства, основанного на когнитивной информации. Я показываю набор случаев, в которых подталкивание может быть предпочтительнее налогов или командно-административного регулирования. Таким образом, мой анализ также помогает разрешить второй, связанный, спор о уместности подталкивания. Дебаты о подталкивании почти исключительно вращались вокруг того, избегают ли подталкивания философских возражений против патерналистского государственного регулирования. Вместо этого я предлагаю новую причину для использования подталкивания в некоторых случаях: они более эффективны.

Информация о журнале

Целью Национального налогового журнала (NTJ) является поощрение и распространение высококачественных оригинальных исследований государственной налоговой и расходной политики. Статьи, опубликованные в обычных мартовских, июньских и сентябрьских выпусках журнала, а также статьи, принятые для публикации в специальных выпусках журнала, подлежат профессиональному рецензированию и включают экономический, теоретический и эмпирический анализ налоговых и расходных вопросов. акцент на последствиях для политики.NTJ издается ежеквартально с 1948 года под эгидой Национальной налоговой ассоциации (NTA).

Информация об издателе

Основанная в 1907 году, NTA — ведущая ассоциация налоговых профессионалов, деятельность которой направлена ​​на углубление понимания теории и практики государственных финансов. Национальная налоговая ассоциация — это беспартийная, неполитическая образовательная ассоциация, которая способствует изучению и обсуждению сложных и спорных вопросов теории, практики и политики налогообложения, а также других аспектов государственных финансов.NTA относится к 501 (c) (3) организации и не продвигает какую-либо конкретную налоговую программу или политику. Огромная общественная польза, которую может принести разумная налоговая политика и мудрое администрирование, является основной причиной работы NTA.

Страница не найдена | Сендхил Муллайнатан

Алгоритмический подход к уменьшению необъяснимой разницы в боли среди недостаточно обслуживаемых групп населения

«Алгоритмический подход к уменьшению необъяснимой разницы в боли у недостаточно обслуживаемых групп населения», с Эммой Пирсон, Дэвидом М.Катлер, Юре Лесковец и Зиад Обермейер, в Nature Medicine, том 27, страницы 136–140 (2021)

Количественная оценка причинных эффектов разговорных тенденций

«Количественная оценка причинных эффектов разговорных тенденций» с Жюстин Чжан и Кристианом Данеску-Никулеску-Мизил, Труды ACM CSCW, 2020.

Выделение средств для оказания помощи в связи с COVID-19 непропорционально черным округам

«Выделение средств для оказания помощи в связи с COVID-19 непропорционально черным округам», с Прагья Какани, Амитабх Чандра и Зиад Обермейер.Журнал Американской медицинской ассоциации, август 2020 г.

Алгоритмы как детекторы дискриминации

«Алгоритмы как детекторы дискриминации». с Джоном Клейнбергом, Йенсом Людвигом и Касс Р. Санстейн. Труды Национальной академии наук 28 июля (2020 г.).

Экономическая перспектива алгоритмической справедливости

«Экономическая перспектива алгоритмической справедливости». с Ашешем Рамбачаном, Джоном Кляйнбергом и Йенсом Людвигом, в AEA Papers and Proceedings (Vol.110, с. 91-95). [без рассмотрения]

Дефицит и когнитивные функции в период до дня выплаты жалованья

«Дефицит и когнитивная функция вокруг дня выплаты жалованья: концептуальный и эмпирический анализ», с Ананди Мани, Эльдаром Шафиром и Цзяин Чжао, Журнал Ассоциации потребительских исследований , 2020

Предоставленные материалы предназначены только для использования в образовательных целях. Все статьи являются собственностью их соответствующих издателей.

Рассмотрение расовых предубеждений в алгоритме, используемом для управления здоровьем населения

«Устранение расовых предубеждений в алгоритме, используемом для управления здоровьем населения», с Зиадом Обермейером, Брайаном Пауэрсом и Кристиной Фогели, Science , 366 (6464), стр.447-453, 2019.

Задача алгоритмической автоматизации: прогнозирование, сортировка и человеческие усилия

«Проблема алгоритмической автоматизации: прогнозирование, сортировка и человеческие усилия», совместно с Майтрой Рагху, Кэти Блумер, Грегом Коррадо, Джоном Кляйнбергом и Зиадом Обермейером, 2019 г.

Вероятностная модель физиологии сердца и электрокардиограммы

«Вероятностная модель физиологии сердца и электрокардиограммы», совместно с Эндрю Миллером, Зиадом Обермейером, Дэвидом М.Блей и Джон П. Каннигэм, arXiv препринт arXiv: 1812.00209 (2018).

Измерение стабильности прогнозных моделей на основе EHR и ЭКГ

«Измерение стабильности моделей прогнозирования на основе EHR и ЭКГ», совместно с Эндрю Миллером, Зиадом Обермейером, Сендхилом Муллайнатаном Машинное обучение для здоровья (семинар NeurIPS) , 2018

Простота порождает неравенство: последствия для справедливости, стереотипы и интерпретируемость

«Простота порождает неравенство: последствия для справедливости, стереотипов и интерпретируемости», совместно с Джоном Кляйнбергом, черновик, 2018 г.

Тесты машинного обучения для оценки влияния на несколько результатов

«Тесты машинного обучения для воздействия на множественные результаты», с Йенсом Людвигом и Янном Списсом, рабочий документ

Низкая ценность помощи из-за морального риска и неверных прогнозов: использование машинного обучения для понимания решений врачей

«Подход машинного обучения к малоценной медицинской помощи: потраченные впустую тесты, пропущенные сердечные приступы и неверные прогнозы», с Зиадом Обермейером, 2019 г., рабочий документ NBER 26168, Национальное бюро экономических исследований, Inc.

Рекомендации в темноте

«Осмысление рекомендаций», с Майком Йомансом, Ануджем Шахом и Джоном Клейнбергом, проект 2016 г.

Теория предсказуема, но завершена ли она? Приложение к человеческому восприятию случайности

«Теория предсказуема, но завершена ли она? Приложение к человеческому восприятию случайности », совместно с Джоном Клейнбергом и Энни Лян, черновик, 2015 г.

Рынок финансовых консультаций: аудиторское исследование

«Рынок финансовых консультаций: аудиторское исследование», с Маркусом Нотом и Антуанеттой Шоар, июнь 2010 г., Рабочие документы NBER 17929, Национальное бюро экономических исследований, Inc.

Форма искушения: последствия для экономической жизни бедных

«Форма искушения: последствия для экономической жизни бедных», Абхиджит Банерджи, 2010 г., Рабочие документы NBER 15973, Национальное бюро экономических исследований, Inc.

Прибыльные вложения или растраченные деньги? Доказательства взаимосвязи между инвестициями и денежными потоками на торгах по аренде нефти и газа

«Прибыльные вложения или растраченные деньги? Доказательства взаимосвязи между инвестициями и потоками денежных средств в результате торгов на нефть и газ », с Марианн Бертран, 2005 г., Рабочие документы NBER 11126, Национальное бюро экономических исследований, Inc.

Убеждение в финансах

«Убеждение в финансах», с Андреем Шлейфером, 2005, Рабочие документы NBER 11838, Национальное бюро экономических исследований, Inc.

Вознаграждение и стимулы для руководителей: влияние законодательства о поглощениях

«Вознаграждение и стимулы для руководителей: влияние законодательства о поглощении», с Марианн Бертран, 1998 г., Рабочие документы NBER 6830, Национальное бюро экономических исследований, Inc.

Прямое прогнозирование неопределенности для второго медицинского заключения

«Прямое прогнозирование неопределенности для второго медицинского заключения», с Майтрой Рагху, Кэти Блумер, Джоном Кляйнбергом, Рори Сейрес, Зиадом Обермейером и Робертом Кляйнбергом, Международная конференция по машинному обучению (ICML), 2019.

Дискриминационная регуляризация для генеративных моделей

«Дискриминационная регуляризация моделей со скрытыми переменными с приложениями к электрокардиографии», с Эндрю Миллером, Зиадом Обермейером и Джоном Каннингемом, Международная конференция по машинному обучению (ICML), 2019.

Дискриминация в эпоху алгоритмов

«Дискриминация в эпоху алгоритмов», совместно с Джоном Кляйнбергом, Йенсом Людвигом и Кассом Санстайном, Journal of Legal Studies, 2018.

Упражнение по самовоспроизведению: репликация Шаха, Муллайнатана и Шафира (2012)

«Упражнение по самовоспроизведению: репликация Шаха, Муллайнатана и Шафира (2012)» с Анудж Шахом и Эльдаром Шафиром, Журнал экономической психологии (2018)

Сравнение показателей сердечного риска на основе анамнеза пациентов и ЭКГ

«Сравнение показателей сердечного риска на основе анамнеза пациентов и ЭКГ», совместно с Эндрю С.Миллер и Зиад Обермейер, Труды саммита AMIA по информатике клинических исследований (CRI) , 2019

Долговые ловушки? Продавцы на рынке и задолженность ростовщиков в Индии и на Филиппинах

«Долговые ловушки? Рыночные поставщики и долг ростовщиков в Индии и на Филиппинах », совместно с Дином Карланом и Бенджамином Н. Ротом (2018), готовится к выпуску American Economic Review: Insights. (также рабочий документ 24272 Национального бюро экономических исследований).

Прогнозное моделирование расходов на здравоохранение в США на поздних этапах жизни

«Прогнозное моделирование расходов на здравоохранение в США на поздних этапах жизни», совместно с Лиран Эйнав, Эми Финкельштейн и Зиадом Обермейером (2018), Science 29 июня 2018 г .: Vol.360, Issue 6396, pp. 1462-1465. DOI: 10.1126 / science.aar5045

Алгоритмическая справедливость

«Алгоритмическая справедливость», совместно с Джоном Клейнбергом, Йенсом Людвигом и Ашешем Рамбачаном (2018), AEA Papers and Proceedings (Vol. 108, pp. 22-27). (Не реферируется).

Деньги в душевной жизни бедных

«Деньги в душевной жизни бедных» с Анудж Шах, Цзяин Чжао и Эльдар Шафир (2018). Социальное познание , 36 (1), 4-19.

Решения человека и предсказания машин

«Решения человека и машинные прогнозы», совместно с Джоном Кляйнбергом, Химабинду Лаккараджу, Юре Лесковец и Йенсом Людвигом, Ежеквартальный журнал экономики , 133.1 (2018): 237-293. (также: Рабочие документы NBER 23180, Национальное бюро экономических исследований, Inc.)

Индивидуальные различия в нормальной температуре тела: продольный анализ больших данных историй болезни

«Индивидуальные различия в нормальной температуре тела: продольный анализ больших данных историй болезни» с Обермейером, Зиадом и Джасмитом К.Самра (2017), Британский медицинский журнал 359

Проблема выборочных меток: оценка алгоритмических прогнозов в присутствии ненаблюдаемых

«Проблема выборочных меток: оценка алгоритмических прогнозов в присутствии ненаблюдаемых», с Джоном Кляйнбергом, Химабинду Лаккараджу, Юре Лесковец и Йенсом Людвигом (2017), Труды 23-й Международной конференции ACM SIGKDD по открытию знаний и интеллектуальному анализу данных.

Выбор на основе сравнения

«Выбор, основанный на сравнении», с Джоном Клейнбергом и Йоханом Угандером (2017). Труды 17-й конференции ACM по экономике и вычислениям (EC).

Автоматизирует ли машинное обучение моральные опасности и ошибки?

«Автоматизирует ли машинное обучение моральные опасности и ошибки?» с Зиадом Обермейером (2017), American Economic Review, May 207, 107 (5): 476-80 . (без реферирования)

Машинное обучение: прикладной эконометрический подход

«Машинное обучение: прикладной эконометрический подход», с Янном Списсом (2017), Journal of Economic Perspectives , Spring 2017, 31 (2): 87-106.

Неотъемлемые компромиссы при справедливом определении оценок риска

«Неотъемлемые компромиссы при справедливом определении оценок рисков», с Джоном Клейнбергом и Манишем Рагхаваном (2017). Труды 8-й конференции по инновациям в теоретической информатике (ITCS) .

Думаете, быстро и медленно? Некоторые полевые эксперименты по снижению преступности и отсева в Чикаго

“ Думаете, быстро и медленно? Некоторые полевые эксперименты по снижению преступности и отсева из школ в Чикаго », с Хеллер, С.Б., Шах, А.К., Гурьян, Дж., Людвиг, Дж., И Поллак, Х.А. (2015). (Ранее Национальное бюро экономических исследований № 21178) Ежеквартальный журнал экономики, , февраль 2017 г., 132 (1): 1-54

Оценка человеческой ошибки по критерию совершенства

«Оценка человеческих ошибок по критерию совершенства», с Эштоном Андерсоном и Джоном Кляйнбергом, Труды 22-й Международной конференции ACM SIGKDD по открытию знаний и интеллектуальному анализу данных 2016.

Психологическая жизнь бедных

«Психологическая жизнь бедных», с Фрэнком Шильбахом и Хизер Шофилд, American Economic Review . Май 2016 г., 106 (5): 124-127. (без реферирования)

Производительность и выбор человеческого капитала с машинным обучением

«Производительность и выбор человеческого капитала с помощью машинного обучения», с Аароном Чалфином, Ореном Даниэли, Эндрю Хиллисом, Зубином Джельвехом, Майклом Лукой и Йенсом Людвигом, American Economic Review . Май 2016 г., 106 (5): 435-440. (без реферирования)

В первую очередь: как напоминания увеличивают сбережения

«В центре внимания: как напоминания увеличивают сбережения», с Дином Карланом, Маргарет МакКоннелл и Джонатаном Зинманом, Management Science . Декабрь 2016, 62 (12): 3393 — 3411

Самоконтроль в действии: свидетельства полевого эксперимента

«Самоконтроль на работе: свидетельства полевого эксперимента», совместно с Супритом Кауром и Майклом Кремером, Журнал политической экономии , 2016, 123 (6), 1227-1277

Поведенческий риск в медицинском страховании

«Поведенческие риски в медицинском страховании», с Кэтрин Байкер и Джошуа Шварцштейн, 2015 г., Ежеквартальный журнал экономики , 2015 г., 130 (4), 1623-1667

Проблемы политики прогнозирования

«Проблемы политики прогнозирования», совместно с Джоном Клейнбергом, Йенсом Людвигом и Зиадом Обермейером, American Economic Review (май) , 2015.(Не проверено)

Дефицит кадров Значение

«Ценность рамок дефицита», с Анудж Шахом и Эльдаром Шафиром, Психологические науки. Апрель 2015 г., 26 (4): 402-412.

Учиться через заметку

«Обучение через наблюдение», с Рема Ханна и Джошуа Шварцштейн. , Ежеквартальный журнал экономики 129.3 (2014): 1311-1353.

Внешние, внутренние и целевые эффекты энергетической политики

«Внешние, внутренние и целевые эффекты энергетической политики», с Хантом Олкоттом и Дмитрием Таубинским, Journal of Public Economics , Vol.112 (апрель) 2014 г., страницы 72-88.

Поведенческий дизайн: новый подход к политике развития

«Поведенческий дизайн: новый подход к политике развития», Саугато Датта, Обзор доходов и благосостояния 60.1 (2014): 7-35.

Бедность мешает когнитивным функциям

«Бедность препятствует когнитивным функциям», с Ананди Мани, Эльдаром Шафиром и Цзяин Чжао, Science, 30 августа 2013 г. , 341 (6149): 976-980.

Таргетинг с агентами

«Нацеливание с помощью агентов», с Полом Нихаусом, Антонией Атанасовой и Марианной Бертран, American Economic Journal: Economic Policy 5 (1), 2013, стр. 206-38

Записки по поведенческой экономике и политике на рынке труда

«Заметки по поведенческой экономике и политике на рынке труда», с Линдой Бэбкок, Уильямом Конгдоном и Лоуренсом Кацем, IZA Journal of Labor Policy 1, no. 1 (2012): 1-14.

Страхование здоровья и его использование: уроки поведенческой экономики

«Страхование здоровья и его использование: уроки поведенческой экономики», совместно с Бейкером, Кэтрин и Уильямом Дж. Конгдоном. Milbank Quarterly 90,1 (2012): 107-134.

Некоторые последствия слишком малого

«Некоторые последствия слишком малого», с Анудж К. Шах и Эльдар Шафир, Science, 2 ноября 2012 г., 338 (6107): 682-685.

Упрощенный подход к поведенческим государственным финансам

«Подход в упрощенной форме к поведенческим государственным финансам» с Джошуа Шварцштейном и Уильямом Дж. Конгдоном, Annual Review of Economics, 2012.

Трения при сравнении: экспериментальные данные планов лекарств Medicare

«Трения в сравнении: экспериментальные данные планов по лекарственным препаратам Medicare», с Джеффри Клингом, Эльдаром Шафиром, Ли Вермёленом и Мэриан В.Вробель. Ежеквартальный журнал экономики , 127: 1 (февраль 2012 г.), 199-235.

Эксперименты с механизмами и оценка политики

«Эксперименты с механизмами и оценка политики», совместно с Йенсом Людвигом и Джеффри Р. Клингом, Journal of Economic Perspectives, 25: 3 (лето 2011 г.), 17–38.

Помогая потребителям познать себя

«Помогая потребителям познать себя», с Эмиром Каменикой и Ричардом Талером, American Economic Review : Papers and Proceedings 2011, 101 (3), 417-22.(Не проверено)

Жесткость микрофинансирования: всех подойдет один?

«Жесткость в микрофинансировании: может ли всех подойти один размер?» с Дином Карланом, QFinance (июнь 2010 г.).

Самоконтроль и развитие организации работы

«Самоконтроль и развитие организации работы», с Супритом Кауром и Майклом Кремером, American Economic Review: Papers and Proceedings, May 2010, 100, 624-628. (Не проверено)

Поведение и энергетическая политика

«Поведение и энергетическая политика», с Хант Олкотт, Science 5 марта 2010 г .: 1204-1205.

Позитивные действия в образовании: данные приема в инженерные колледжи в Индии

«Позитивные действия в образовании: данные приема в инженерные колледжи в Индии», с Марианн Бертран и Рема Ханна, Journal of Public Economics , 94 (1-2), 2010: 16-29.

Сколько стоит рекламный контент? Данные полевого эксперимента по маркетингу потребительского кредитования

«Сколько стоит рекламный контент? Данные полевого эксперимента по маркетингу потребительского кредитования », с Марианн Бертран, Дином Карланом, Эльдаром Шафиром и Джонатаном Зинманом, 2010 г. Ежеквартальный журнал экономики, Vol. 125, № 1: 263–305.

Поведенческая экономика и налоговая политика

«Поведенческая экономика и налоговая политика», совместно с Уильямом Дж. Конгдоном и Джеффри Р. Клингом, National Tax Journal , 62: 3 (сентябрь 2009 г.), 375-386.

Придерживайтесь своего голоса: когнитивный диссонанс и политические взгляды

«Придерживайтесь своего голоса: когнитивный диссонанс и политические установки», Эбонья Вашингтон, Американский экономический журнал: Прикладная экономика , 1 (1), 2009: 86-111.

Дискриминация на рынке труда в Дели: данные полевого эксперимента

«Дискриминация на рынке труда в Дели: данные полевого эксперимента», совместно с Абхиджитом Банерджи, Марианн Бертран и Сугато Датта, Journal of Comparative Economics , 37 (1), 2009: 14-27.

Ограниченное внимание и распределение доходов

«Ограниченное внимание и распределение доходов», с Абхиджитом В. Банерджи, American Economic Review , 98 (2), 2008: 489-93.

Почему люди не страхуют потребление в конце жизни? Краткое объяснение головоломки

«Почему люди не страхуют потребление в конце жизни? Рамочное объяснение загадки неполной аннуитизации », совместно с Джеффри Робертом Брауном, Джеффри Р. Клингом и Марион В. Вробель, American Economic Review , 98 (2), 2008: 304-09.

Грубое мышление и убеждение

«Грубое мышление и убеждение», с Джошуа Шварцтейном и Андреем Шлейфером, Ежеквартальный журнал экономики , 123 (2) 2008: 577-619.

Получение водительских прав в Индии: экспериментальный подход к изучению коррупции

«Получение водительских прав в Индии: экспериментальный подход к изучению коррупции», с Марианн Бертран, Симеон Дьянков и Рема Ханна, Ежеквартальный журнал экономики , 22 (4), 2007: 1639-1676.

Экономика развития через призму психологии

«Экономика развития через призму психологии», Труды Ежегодной банковской конференции по экономике развития, 2006 г.(Без судейства)

Поведенческая экономика и маркетинг в целях принятия решений среди бедных

«Поведенческая экономика и маркетинг в содействии принятию решений среди бедных», с Марианн Бертран и Эльдаром Шафиром, 2006 г., Journal of Public Policy and Marketing, 25, 1, 8-23.

Неявная дискриминация

«Неявная дискриминация», с Марианн Бертран и Долли Чью, American Economics Review , 95 (2), 2005: 94-98.

Рынок новостей

«Рынок новостей», с Андреем Шлейфером, American Economic Review , 95 (4), 2005: 1031-1053.

Делают ли курильщики счастливее налоги на сигареты?

«Делают ли курильщики более счастливыми от налогов на сигареты?» с Джонатаном Грубером, The B.E. Журнал Экономический анализ и политика , 5 (1), 2005.

Психология, поведенческая экономика и государственная политика

«Психология, поведенческая экономика и государственная политика», с Он Амиром, Дэном Ариели, Аланом Куком, Дэвидом Даннингом, Николасом Эпли, Ботондом Кошеги, Дональдом Лихтенштейном, Ниной Мазар, Дражен Прелец, Эльдаром Шафиром и Хосе Сильвой, 2005, Маркетинговые письма, 16 (3-4), стр.443-454. (Не проверено)

Взгляд на бедность с точки зрения поведенческой экономики

«Взгляд на бедность с точки зрения поведенческой экономики», вместе с Марианн Бертран и Эльдаром Шафиром, 2004 г., American Economic Review , 94, 2, 419-423.

Эмили и Грег более трудоспособны, чем Лакиша и Джамал? Полевой эксперимент по дискриминации на рынке труда

«Эмили и Грег более трудоспособны, чем Лакиша и Джамал? Полевой эксперимент по дискриминации на рынке труда », с Марианной Бертран, American Economic Review , 94 (4), сентябрь 2004: 991-1013.

Насколько нам следует доверять оценкам разницы в различиях?

«Насколько мы должны доверять оценкам разницы в различиях?» с Марианн Бертран и Эстер Дюфло, The Quarterly Journal of Economics, 119 (1), 2004: 249-275.

Пирамиды

«Пирамиды», с Марианной Бертран, Журнал Европейской экономической ассоциации, 1 (2-3), апрель / май 2003: 478-83. (Не проверено)

Наслаждаешься спокойной жизнью? Корпоративное управление и управленческие предпочтения

«Наслаждаешься спокойной жизнью? Корпоративное управление и управленческие предпочтения », с Марианн Бертран, , Журнал политической экономии, , 111 (5), октябрь 2003 г .: 1043-1075.

Государственная политика и расширенные семьи: данные из Южной Африки

«Государственная политика и расширенные семьи: данные из Южной Африки», с Марианн Бертран и Дуглас Миллер, World Bank Economic Review , 17 (1), 2003: 27-50.

Модель ограниченной рациональности на основе памяти

«Модель ограниченной рациональности на основе памяти», Quarterly Journal of Economics , 117 (3), август 2002: 735-774.

Выявление туннелей: приложение для индийских бизнес-групп

«Выявление туннелей: приложение для индийских бизнес-групп», с Марианн Бертран и Парас Мета, Ежеквартальный журнал экономики , 117 (1), февраль 2002: 121-48.

Поведенческая экономика

«Поведенческая экономика», Ричард Талер, Международная энциклопедия социальных наук , Pergamon Press, 1-е издание, 1 октября 2001 г .: 1094-1100. (Не проверено)

Вознаграждаются ли руководители за удачу? Те, у кого нет принципов —

«Вознаграждаются ли руководители за удачу? Есть те, у кого нет принципов », с Марианн Бертран, Ежеквартальный журнал экономики , 116 (3), август 2001: 901-32.(Более длинная версия доступна под заголовком «Устанавливают ли руководители свою зарплату? Те, у кого нет руководителей», Рабочий документ Национального бюро экономических исследований № 7604).

Имеют ли значение твердые границы?

«Имеют ли значение твердые границы?» с Дэвидом Шарфштейном, American Economic Review Papers and Proceedings , 91 (2), May 2001: 195–199. (Не проверено)

Имеют ли люди в виду то, что говорят? Значение для данных субъективного обследования

«Имеют ли люди в виду то, что они говорят? Значение для данных субъективных опросов », совместно с Марианной Бертран.Краткая версия: American Economic Review Papers and Proceedings , 91 (2), May 2001: 67-72. (Не проверено)

Сетевые эффекты и культура благосостояния

«Сетевые эффекты и культура благосостояния», с Марианн Бертран и Эрзо Ф.П. Luttmer, Quarterly Journal of Economics , 115 (3), август 2000: 1019-1055.

Агенты с принципалами и без них

«Агенты с принципалами и без них», с Марианн Бертран, American Economic Review Papers and Proceedings , 90 (2), май 2000: 203-208.

Есть ли свобода выбора при установлении заработной платы?

«Есть ли свобода выбора при установлении заработной платы?» с Марианной Бертран, Rand Journal of Economics , 30 (3), осень 1999: 535-554.

Границы ресурсов и комбинации согласованных объектов

«Границы ресурсов и комбинации согласованных объектов», с Джоном М. Кляйнбергом, Труды 12-го ежегодного симпозиума ACM по принципам распределенных вычислений , ACM Press, 1993.

Дефицит: почему так много мало средств

Дефицит: почему так мало средств, с Эльдаром Шафиром, 2013 г. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Times Books

Политика и выбор: государственные финансы через призму поведенческой экономики

Политика и выбор: государственные финансы через призму поведенческой экономики , совместно с Уильямом Дж. Конгдоном и Джеффри Клингом, 2011 г. Вашингтон, округ Колумбия: Brookings Institution Press

Социальная политика: эксперименты с механизмами и оценка политики

«Социальная политика: эксперименты с механизмами и оценки политики», совместно с Уильямом Конгдоном, Джеффри Клингом и Йенсом Людвигом, Справочник полевых экономических экспериментов , 2, 389-426.

Коррупция

«Коррупция» с Абхиджитом Банерджи и Ремой Ханной, 2012 г., Справочник по экономике организации

Создает ли меньшее регулирование выхода на рынок больше предпринимателей? Свидетельства реформы регулирования в Перу

«Создает ли меньшее регулирование выхода на рынок больше предпринимателей? Доказательства реформы регулирования в Перу », с Филиппом Шнаблем в книге« Международные различия в предпринимательстве », , ред.Джош Лернер и Антуанетта Шоар, Издательство Чикагского университета, 2010: 159-179.

Политика сбережений и принятие решений в домохозяйствах с низким доходом

«Политика сбережений и принятие решений в домохозяйствах с низким доходом», с Эльдаром Шафиром в статье Недостаточные средства: сбережения, активы, кредит и банковское дело среди домохозяйств с низким доходом , ред. Майкл Барр и Ребекка Бланк, Russell Sage Foundation Press, 2009: стр. 121–145.

Влияние предвыборных дебатов на общественное мнение: экспериментальное исследование выборов мэра Нью-Йорка 2005 г.

«Влияние предвыборных дебатов на общественное мнение: экспериментальное исследование выборов мэра Нью-Йорка 2005 года» с Эбонией Вашингтон и Джулией Р.Азари в Политическом представительстве ред. Ян Шапиро, Сьюзан С. Стоукс, Элизабет Джин Вуд и Александр С. Киршнер, Cambridge University Press, 2009: 324-342.

Аргументы в пользу постановления

, основанного на поведенческой информации

«Аргументы в пользу регулирования, основанного на поведении», с Майклом С. Барром и Эльдаром Шафиром в книге « Новые перспективы регулирования », ред. Дэвид Мосс и Джон Чистернино, Проект Тобина, Кембридж, Массачусетс, 2009, 25-62.

Определение, категории, причины и решения

Что такое внешние факторы?

Внешние эффекты — это затраты или выгоды от экономической деятельности. Валовой внутренний продукт (ВВП) Валовой внутренний продукт (ВВП) — это стандартный показатель экономического здоровья страны и показатель ее уровня жизни.Кроме того, ВВП можно использовать для сравнения уровней производительности в разных странах. испытала несвязанная третья сторона. Внешние затраты или выгоды не отражаются в окончательной стоимости или выгоде товара или услуги. Поэтому экономисты обычно рассматривают внешние эффекты как серьезную проблему, которая делает рынки неэффективными, что приводит к их сбоям. Внешние эффекты являются главными катализаторами, ведущими к трагедии общества.

Основная причина внешних эффектов — плохо определенные права собственности.Неоднозначное право собственности на определенные вещи может создать ситуацию, когда некоторые рыночные агенты начнут потреблять или производить больше, в то время как часть затрат или выгод унаследована или получена несвязанной стороной. Экологические элементы ESG (Environmental, Social and Governance) ESG — это аббревиатура от Environmental, Social и Governance, трех широких категорий интересов для так называемых социально ответственных инвесторов., Включая воздух, воду и дикую природу, являются наиболее распространенными примерами вещи с плохо определенными правами собственности.

Типы внешних эффектов

Как правило, внешние эффекты подразделяются на отрицательные или положительные.

1. Отрицательный внешний эффект

Отрицательный внешний эффект — это отрицательное последствие экономической деятельности, испытываемой несвязанной третьей стороной. Большинство внешних эффектов отрицательны. Некоторые отрицательные внешние эффекты, такие как различные виды загрязнения окружающей среды, особенно вредны из-за их значительных отрицательных последствий.Отрицательные внешние эффекты подразделяются на производственные и потребительские.

Примеры отрицательных производственных внешних эффектов включают:

• Загрязнение воздуха: Завод сжигает ископаемое топливо для производства товаров Стоимость произведенных товаров (COGM) Стоимость произведенных товаров (COGM) — это термин, используемый в управленческом учете, который относится к расписание или выписка с указанием общей суммы. Люди, живущие в окрестностях, и рабочие фабрики страдают от ухудшения качества воздуха.
• Загрязнение воды: танкер разливает нефть, уничтожая диких животных в море и затрагивая людей, живущих в прибрежных районах.
• Шумовое загрязнение: Люди, живущие рядом с крупным аэропортом, страдают от высокого уровня шума.

Вот некоторые примеры отрицательных внешних эффектов потребления:

• Пассивное курение: Курение оказывает отрицательное воздействие не только на здоровье курильщика, но и на здоровье других людей.
• Пробка на дорогах: Чем больше людей используют автомобили на дорогах, тем тяжелее становятся пробки.

2. Положительный внешний эффект

Положительный внешний эффект — это выгода от экономической деятельности, которую несет несвязанная третья сторона. Несмотря на преимущества экономической деятельности, которая связана с положительными внешними эффектами, они также создают неэффективность рынка. Положительные внешние эффекты можно также выделить как внешние эффекты производства и потребления.

Положительные производственные внешние эффекты включают:

• Развитие инфраструктуры: Строительство станции метро в отдаленном районе может принести пользу агентам по недвижимости, которые заключают сделки с недвижимостью в этом районе. Цены на недвижимость, вероятно, вырастут из-за лучшей доступности, и агенты смогут получать более высокие комиссионные.
• НИОКР: Компания, открывающая новую технологию в результате исследований и разработок (НИОКР) Исследования и разработки (НИОКР) Исследования и разработки (НИОКР) — это процесс, с помощью которого компания получает новые знания и использует их для улучшение существующих продуктов и внедрение создает преимущества, которые помогают обществу в целом.

Примеры положительных внешних эффектов потребления:

• Индивидуальное образование: Повышение уровня образования отдельного человека также может повысить экономическую производительность и снизить уровень безработицы.
• Вакцинация: Приносит пользу не только вакцинированному человеку, но и другим людям в сообществе, потому что вероятность заражения снижается.

Решения внешних факторов

Из-за отрицательного воздействия как отрицательных, так и положительных внешних факторов на эффективность рынка экономисты и политики стремятся решить эту проблему.«Интернализация» внешних эффектов — это процесс принятия политики, которая ограничит влияние внешних эффектов на несвязанные стороны. Как правило, интернализация достигается за счет государственного вмешательства. Возможные решения включают следующее:

1. Определение прав собственности

Строгое определение прав собственности может ограничить влияние экономической деятельности на несвязанные стороны. Однако это не всегда жизнеспособный вариант, поскольку право собственности на определенные объекты, такие как воздух или вода, не может быть однозначно присвоено конкретному агенту.

2. Налоги

Правительство может взимать налоги на товары или услуги, которые создают внешние эффекты. Налоги будут препятствовать деятельности, которая требует затрат для несвязанных сторон.

3. Субсидии

Правительство также может предоставлять субсидии для стимулирования определенных видов деятельности. Субсидии обычно используются для увеличения потребления товаров с положительными внешними эффектами.

Дополнительные ресурсы

CFI является официальным поставщиком услуг глобального финансового моделирования и оценки аналитиков (FMVA) ® Стать сертифицированным аналитиком финансового моделирования и оценки (FMVA) ® Сертификация CFI по финансовому моделированию и оценке (FMVA) ® поможет вы обретете необходимую уверенность в своей финансовой карьере.Запишитесь сегодня! программа сертификации, призванная помочь любому стать финансовым аналитиком мирового уровня. Чтобы продолжить карьеру, вам пригодятся следующие дополнительные ресурсы CFI:

• Невидимая рука Невидимая рука Концепция «невидимой руки» была изобретена шотландским мыслителем эпохи Просвещения Адамом Смитом. Он относится к невидимой рыночной силе.
• Сетевой эффект Сетевой эффект Сетевой эффект — это явление, при котором нынешние пользователи продукта или услуги каким-либо образом получают выгоду, когда продукт или услуга принимаются дополнительными пользователями.Этот эффект создается многими пользователями, когда добавляется ценность их использования продукта. Самый крупный и самый известный пример сетевого эффекта — Интернет.
• Нормативная экономика Нормативная экономика Нормативная экономика — это школа мысли, которая считает, что экономика как предмет должна передавать оценочные заявления, суждения и мнения относительно
• Эффективность Парето Эффективность Парето Эффективность Парето, концепция, обычно используемая в экономике, — это экономическая ситуация, в которой она Невозможно улучшить положение одной партии

Несоответствующие внутренние, неуместные внешние и неактуальные беспокойства Дэвид Д.Пикша :: SSRN

34 стр. Размещено: 26 августа 2003 г.

Дата написания: 14 августа 2003 г.

Аннотация

Из-за высоких транзакционных издержек, которые потребовались бы большому количеству людей для ведения переговоров друг с другом, даже те, кто оптимистично настроен по поводу частных рынков, становятся сдержанными, когда внешние факторы влияют на большие группы населения.Различие между частными и общественными интересами хорошо понимается с точки зрения материальных внешних эффектов, но пренебрежение статьей Бьюкенена и Стабблбайна «Экстерналии» сделало это различие непризнанным для нематериальных. Если только несколько сторон с обеих сторон испытывают релевантный внешний эффект в рамках различения релевантного / нерелевантного Бьюкенена и Стабблбайна, частные взаимодействия могут надлежащим образом интернализировать затраты и выгоды для всего населения. Независимо от восприимчивости юридических и культурных институтов к размещению прав и независимо от уровня транзакционных издержек среди множества пострадавших, удивительное количество внешних факторов легко устранятся сами собой.Слишком легко признать желательность корректирующего вмешательства.

Ключевые слова: внешние эффекты, внешние эффекты, положительные внешние эффекты, положительные внешние эффекты, отрицательные внешние эффекты, отрицательные внешние эффекты, релевантные внешние эффекты, нерелевантные внешние эффекты, релевантные внешние эффекты, нерелевантные внешние эффекты, теорема Коуза, транзакционные издержки, окружающая среда, удобства, коллективные блага, общественные блага, частные товары, исключить, заблуждение нирваны, государственная политика, экологическая политика, безбилетник, ценность существования, стоимость опциона, Пигу, налог Пигувиана, субсидия Пигувиана, национальный парк, стратегическое поведение, защита окружающей среды на свободном рынке, ресурсы, нерациональное использование, излишек потребителя, излишек производителя, загрязнение, Рональд Коуз, Джеймс Бьюкенен, Стаблбин

Классификация JEL: D6, D7, h2, h5, H7, K0, Q2, Q3

Предлагаемое цитирование: Предлагаемая ссылка

Будущее постчеловеческой семантики: предисловие к новой теории интернальности и экстернальности: 9781443836487: Питер Баофу: Книги

Об авторе

Доктор Питер Баофу является автором 57 новых теорий в 49 книгах (по состоянию на ноябрь 2011 г.), бросающих дальновидный вызов общепринятым взглядам во всех областях знаний (т.е., социальные науки, формальные науки, естественные науки и гуманитарные науки), с конечной целью создания единой теории всего вместе с многочисленными представлениями о будущей истории. Как эрудит, он известен своими новаторскими работами по рефлексивной криминологии, трансцендентной архитектуре, интерактивной семантике, трансдисциплинарным исполнительским видам искусства, географии, изменяющей интервенционные изменения, комплексному анализу данных, творческой химии, сравнительно-беспристрастной литературе, суперсессионным вычислениям, независимым азартным играм, многосторонней акустике. , метаморфический юмор, неортодоксальное образование, постчеловеческие игры разума, геология постземли, замещающая религия, посткосмология, противоположная личность, постэтика, многогранная война и мир, постчеловечество, критико-диалектическая формальная наука, комбинационная организация, гиперсексуальное тело, реконструкция закона, всестороннее творческое мышление, гипербоевое тело, мультилогическое обучение, условное городское планирование, посткапитализм, избирательная геометрия, постдократия, контрастивные преимущества, амбивалентная технология, авторитарная либеральная демократия, пост-пост-пост-демократия. Эпоха холодной войны, постцивилизация, трансформирующий эстетический опыт, архитектура синтетической информации ре, контрастная математическая логика, диалектическая сложность, постпостмодерн, сложный методологический холизм, постчеловеческое пространство-время, экзистенциальная диалектика, разворачивающееся бессознательное, плавающее сознание, гиперпространственное сознание и другие видения.Д-р Баофу был внесен в список выдающихся и начинающих писателей журнала Contemporary Authors (2005 г.) и получил еще одно почетное место в «Справочнике писателей» (2007 г.), а также дал интервью по телевидению и в газетах о своих оригинальных идеях. Он был стипендиатом программы Фулбрайта США на Дальнем Востоке. Он преподавал в качестве профессора в различных университетах Западной Европы, Кавказа, Ближнего Востока, Балкан, Центральной Азии, Южной Азии, Северной Америки и Юго-Восточной Азии. Он получил более 5 ученых степеней, в том числе докторскую степень всемирно известного Массачусетского технологического института, и был выпускником с отличием.

Интернационализация затрат | Encyclopedia.com

Деятельность на частном рынке создает так называемые внешние эффекты. Пример отрицательного внешнего эффекта — загрязнение воздуха . Это происходит, когда производитель не несет всех затрат на деятельность, которой он или она занимается. Поскольку внешние затраты не входят в расчеты производителей, они предпримут несколько попыток ограничить или устранить загрязнение и другие формы деградации окружающей среды .

Отрицательные внешние эффекты — это тип рыночного недостатка, который, по мнению экономистов, следует попытаться исправить. Милтон Фридман называет такие внешние эффекты «эффектами соседства» (хотя следует иметь в виду, что некоторые формы загрязнения имеют почти локальный эффект). Классический эффект соседства — это загрязнение. Предпосылка свободного рынка заключается в том, что, когда два человека добровольно заключают сделку, они оба выигрывают. Если общество предоставит каждому право заключать сделки, от этого выиграет общество в целом.Он становится богаче от совокупности множества заключенных взаимовыгодных сделок. Однако что произойдет, если при заключении взаимовыгодных сделок есть отходы, которые стороны выбрасывают в среду , и общество должно либо пострадать, либо очиститься? Обе стороны сделки лучше, но общество в целом должно нести издержки. Фридман указывает, что отдельные члены общества не могут должным образом взимать с ответственных сторон внешние издержки или найти другие средства компенсации.

Ответ Фридмана на эту дилемму прост: общество через правительство должно взимать с ответственных сторон расходы на очистку. Какой бы ущерб они ни нанесли, это должно быть включено в цену сделки. Загрязнители могут быть вынуждены интернализировать экологические издержки с помощью налогов за загрязнение и уплаты сборов, сборов — метод, обычно предпочитаемый экономистами. Когда такие налоги взимаются, устраняется рыночный недостаток (цена загрязнения, которая не учитывается в сделке).Таким образом, рыночная цена отражает истинные социальные издержки сделки, и стороны должны соответствующим образом корректировать свои действия. У них появится стимул к сокращению вредных видов деятельности и разработке менее вредных для окружающей среды технологий. Недостатком такой системы является то, что общество не будет иметь прямого контроля над уровнями загрязнения, хотя оно получит денежную компенсацию за любые понесенные убытки. Однако, если бы правительство ввело налог или сбор для сторон, загрязняющих окружающую среду, оно должно было бы оценить ущерб в денежном выражении.На практике это сделать сложно. Сколько человеческих жизней потеряно из-за загрязнения? Сколько за вид разрушен? Сколько для растений или животных вида привело к исчезновению ? Наконец, идея о том, что загрязнение — это нормально, пока за него платит загрязнитель, неприемлема для многих людей.

Фактически, правительство пыталось контролировать деятельность с соответствующими внешними эффектами посредством регулирования, а не путем дополнения системы цен. Он установил стандарты для конкретных отраслей и других социальных субъектов.Стандарты разработаны для ограничения ухудшения состояния окружающей среды до приемлемых уровней и соблюдаются Агентством по охране окружающей среды (EPA). Они запрещают одни вредные действия, ограничивают другие и предписывают альтернативное поведение. Если участники рынка не соблюдают эти стандарты, они подлежат штрафным санкциям. Теоретически потенциальные загрязнители получают стимулы к сокращению и переработке своих отходов, производству менее вредных продуктов, разработке альтернативных технологий и так далее.На практике система не сработала так хорошо, как предполагалось в 1960-х и 1970-х годах, когда была принята большая часть действующего в настоящее время экологического законодательства. Правоприменение чревато политическими и юридическими трудностями. Крайние сроки продлеваются, например, городам за несоблюдение стандартов чистого воздуха и автомобильной промышленности за несоблюдение стандартов экономии топлива для новых автомобилей. Было сложно взыскать штрафы с предприятий, которые нарушили правила.Многие дела передаются в суд через длительный апелляционный процесс. Некоторые компании просто объявляют о банкротстве, чтобы избежать штрафов. Другие продолжают загрязнять окружающую среду, потому что считают, что платить штрафы дешевле, чем разрабатывать альтернативные производственные процессы.

Альтернативные стратегии, которые в настоящее время обсуждаются, включают создание торговли разрешениями на загрязнение . Правительство не будет взимать налог на загрязнение, но выдает ряд разрешений, которые в целом устанавливают максимально допустимый уровень загрязнения.Покупатели разрешений могут использовать их для покрытия своей деятельности, загрязняющей окружающую среду, или перепродавать их тому, кто предложит самую высокую цену. Загрязнители будут вынуждены учитывать экологические издержки своей деятельности, чтобы у них был стимул сокращать загрязнение. Цена загрязнения будет определяться рынком. Недостатком этой системы является то, что правительство не будет контролировать, где происходит загрязнение.