Такая есть профессия учитель – Ольга Панчишкина — Такая есть профессия – учитель: читать стих, текст стихотворения поэта классика на РуСтих

В современном мире существует огромное количество разнообразных профессий. Некоторые из них появились совсем недавно, а другие – много лет назад. Одной из старейших профессий является профессия учителя.

Учитель – это человек, который необходим всем и каждому. Без учителя не будет ни врача, ни инженера. Все профессии важны для нормального существования в цивилизованном мире. Но, если не будет учителей, то цивилизации придёт конец.

Быть учителем очень трудно. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший учитель будет любить не только свой предмет, но и учеников. Даже, если ребёнок не может решить задачу или написать сочинение, учитель всё равно найдёт в ученике что-то хорошее и неповторимое, и будет любить его.

Ребята в школе проводят большую часть дня. Родители видят своих детей утром и вечером. Учитель же находится рядом с ребёнком весь день, и не только учит его, но и воспитывает. Поэтому учитель не может вести себя так, как ему хочется. Он должен быть примером для подражания своим ученикам, и примером хорошим. Учителю приходится придерживаться определённого стиля в одежде, и не только на работе, но и в общественных местах. Учитель должен всегда думать, что он говорит и какими словами. Дети находятся всегда рядом, и он не может плохо влиять на ребёнка.

Учитель должен быть честным, а иначе с подростками нельзя: они сразу чувствую фальш и не будут уважать человека, который им лжёт.

Ещё учитель должен обладать чувством юмора. Это не значит, что он должен травить байки с учениками, но необходимо во время сложного урока разрядить обстановку и дать время передохнуть ученикам.

Учитель должен быть взрослым человеком. Он не может быть ровней своим ученикам, даже если он только что окончил учебное заведение и всего лишь на пару лет старше своих учеников. Быть взрослым – значит нести ответственность. В присутствии учителя в классе он должен быть лидером, который ведёт за собой учеников.

Учитель не имеет право выгореть, то есть остыть к своей профессии. Он обязан интересоваться новинками в преподаваемом им предмете. Он должен постоянно развиваться и проявлять интерес к современному миру, чтобы лучше понимать учеников и быть способным предостеречь их от ошибок. Если дети видят, что учитель современен, то они прислушаются к его мнению.

Быть учителем очень сложно, но без учителя невозможно жить.

Сочинение на тему Профессия учитель

Учитель — это не профессия, а больше призвание.

Сам Менделеев говорил: «Вся гордость учителя — в учениках, в росте посеянных им семян».

Становление самой личности ребенка зависит не только от того, что вложат в него родители, но и именно от его первого учителя. Эти люди отдают часть себя каждому своему ученику. Они должны любить жизнь, детей, уметь найти ключ, подход к каждому своему ученику; быть очень терпеливыми, любить сам процесс обучения. Это ответственная, но и в то же время очень почетная профессия. Главной наградой для них будет именно слова благодарности от их учеников, уважение детей.

Быть учителем — это очень тяжелый труд. Не мало людей в нашей стране имеют педагогическое образование, но не каждому дано быть Учителем с большой буквы.

Учителя дают информацию не только по своему предмету, но и решают вопросы жизни, поведения детей, расширяют мировоззрение, помогают найти свое место в жизни.

Не каждый учитель может добиться на своем уроке идеальной тишины. Заинтересовать темой разговора всех учеников одновременно, чтобы они смогли уловить верную мысль рассказчика и вынести для себя выводы с этого разговора.

Ведь не просто своих первых учителей мы помним всю свою сознательную жизнь, вспоминаем с теплом, трепетом в душе. Это именно они учили нас добру, справедливости, нести в мир позитив.

После окончания школы многие считают себя обязанными поведать о своих достижениях, успехах своим учителям. Никто из нас не может обойтись в своей жизни без учителя.

Учитель — это очень сложная профессия.Постоянное нервное напряжение, огромная ответственность, надо уметь быстро принимать правильные решения, быстро суметь сориентироваться в сложной ситуации. Уметь достойно пройти все детские проверки и остаться авторитетом в ихних глазах.

Надо все нам ценить труд этих замечательных людей, принадлежащих к профессии учитель!

Профессия учитель

Несколько интересных сочинений

• Сочинение по повести Белый бим черное ухо

  Произведение Г.Н. Троепольского говорит о добре и зле, дружбе человека и животного. Основной герой – собака Бим. Охотничий щенок еще в месяц от рождения был отдан новому хозяину – Ивану Ивановичу.

• Сочинение Какой должна быть школьная перемена и почему 5 класс

  Обычно все спорят об уроках: какие они должны быть, сколько, в каком порядке… Хоть раз вопрос стал о переменах!

• Сочинение по картине Черное море Айвазовского

  Картина «Черное море», написанная Айвазовским в 1881 году и впитавшая весь жизненный опыт мариниста, поражает масштабностью и глубиной. Море, такое дикое и неукротимое, сколько тайн оно хранит?

• Анализ повести Бедная Лиза Карамзина 8 класс

  Сюжет этого лирического произведения построен на истории любви между небогатой крестьянской девушкой Лизой и обеспеченным дворянином Эрастом. Чтобы познакомиться с понравившейся красавицей, он покупает у нее ландыши

• Сочинение Кому не знакомы особая тишина музея… 7 класс

  Кому не знакома особая тишина музея, интересный рассказ экскурсовода, наполненный любовью к картинам, книгам, экспонатам музея, тот никогда не сможет в полной мере прочувствовать всю красоту и насыщенность этого

sochinite.ru

Эссе «Моя профессия — учитель!»

В нём будет мудрость талантливо–дерзкая. 
Он будет солнце нести на крыле… 
Учитель – профессия дальнего действия, 
Главная на Земле. 
(Р. Рождественский)

Учитель! Каждый человек, оглядываясь в прошлое, вспоминает свое детство. И непременно найдет в глубинах памяти светлые чувства и мысли, обращенные к школе, к учителю.

Учитель! С этим словом связаны самые теплые воспоминания о детстве. Учитель встречает детей впервые на пороге школы и провожает в самостоятельную жизнь. Профессию учителя называют вечной. Профессия учителя — это каждодневный нелегкий труд и ежедневный праздник победы знаний. Нет для Учителя большего счастья, чем успехи своих учеников. Я расскажу свою историю о том, почему я  стала учителем.

Почему я стала учителем? Этот вопрос я начала решать еще в раннем детстве. Учась в начальной школе, я часто представляла себя в роли моей первой учительницы Елены Борисовны. Придя домой проговаривала все, что говорила она на уроке. Мне хотелось быть такой как она, стоять у доски, постоянно что-то рассказывать, записывать. 

Но огромную роль в выборе моей профессии сыграла моя мама. Моим первым помощником и советчиком была она. Наверно вы догадались, она — учитель. Я видела, как мама готовилась к каждому новому дню занятий, сколько сил, времени и внимания требует ее работа. Но меня это не останавливало. Потом, уже в старших классах, я помогала маме проверять тетрадки, занималась с ее учениками. Еще учась в школе, я мечтала о педагогическом будущем. И оканчивая школу, я точно знала, что так и будет.

И вот я студентка первого курса Семипалатинского педагогического института. Теперь я вспоминаю свой путь в эту, как потом я это поняла, нелегкую профессию. Четыре года добросовестного обучения в институте – это ступеньки познания: первые шаги, которые я прошла, чтобы стать учителем. Каждый день я получала знания и жизненный опыт и встречала прекрасных педагогов, которые давали прочные знания и заряжали своей энергией и оптимизмом. Они открыли мне дорогу, по которой я должна идти долго и настойчиво, чтобы с гордостью нести прекрасное звание «учитель»

Я попала в свою родную школу, к родным учителям. Я поняла, что в этом коллективе найду помощь, опору и поддержку.

Мне очень нравится моя профессия, я люблю работать с детьми, объяснять им новый материал, разговаривать с ними.

Но работа в школе имеет свои трудности, так как работа учителя это не только проведение уроков и внеклассных мероприятий, но и множество других обязанностей, которые молодой педагог не всегда понимает и может осилить.

Для преодоления данных проблем учителя, пришедшие работать в школу сразу после стен института должен иметь поддержку со стороны своего наставника. Своего наставника я нашла в лице завуча Мукановой Гульнар Тургалиевны. Именно она помогла мне преодолеть все трудности в моей работе, помогла поверить мне в свои силы.

Учитель должен принять и полюбить каждого ребенка, вошедшего в класс. Дать частичку своего тепла, проявить большое терпение по отношению к ним, научить всему тому, что ты знаешь и умеешь.

«Я в благодарность за уроки жизни,

Склоняю низко голову свою,

Среди профессий обществу полезных,

Учительству я сердце отдаю»

Я очень рада, что стала учителем. Ведь каждый день, проведенный в школе, возвращает нас в детство. Хотя нам порой бывает нелегко, мы сеем в детях разумное и вечное. Из года в год мы становимся мудрее, набираемся опыта. Вместе с нами растут наши дети.

Не смотря на то, что я работаю в школе еще так мало, всего 5 лет, я понимаю, что не зря выбрала профессию учителя. Но другой профессии я себя и представить не могу. Я даже дня не могу обходиться без своих пятиклашек, которые уходя на выходные, уже мечтают о том, что бы скорее наступил очередной понедельник. Приятно, когда выйдешь на крыльцо школы, а тебя уже окружила толпа детишек и все что-то рассказывают свое, каждый стремится быть первым. Только дети понимают  состояние учителя. Поэтому в школу прихожу всегда в приподнятом настроении, ведь дети всегда чувствуют настроение. Для меня моя работа-это смысл жизни. Ученики — это как цветочки, у которого свой цвет настроения, свои привычки, свои поступки.

Учителем может быть не каждый. Учитель-это дар природы, талант. Без учителей нельзя стать ни хорошим врачом, ни летчиком, ни военным. Учитель-это незаменимый человек, он все для своих учеников, все для своей страны.

« Такая есть профессия – учитель.

По – моему, ее важнее нет.

Преподаватель, мастер, просветитель,

Хранитель знаний, детских душ творитель,

Учитель держит на себе весь свет».

Моя профессия – учитель!

infourok.ru

Эссе «Есть такая вечная профессия – учитель»

Меняется жизнь, одни товары и услуги исчезают, другие становятся востребованными. То же самое происходит и с профессиями. За последние десять-пятнадцать лет появились профессии, названия которых многим кажутся необычными и непонятными, не говоря уже об их содержании. Зато другие профессии исчезли или постепенно «сходят на нет». Поэтому вопрос о том, сохранится ли профессия учителя в будущем, вполне актуален. Уже сейчас предлагаются такие формы обучения, которым не нужен посредник между учеником и получаемыми им знаниями. В Интернете есть огромное количество информации. И все. А что делать с этой информацией? Как узнать, какие знания тебе нужны, а какие не принесут  никакой практической пользы? Как найти и получить в этом потоке знания, которые нужны конкретному ребенку? Поэтому в этой массе информации роль учителя-консультанта, как минимум, необходима.

Когда я только начала работать в школе, мне казалось, что главное-это как можно больше знать по тем предметам, которые я преподаю. Современные дети, особенно по интересующему их предмету, имеют достаточно обширные знания, часто выходящие за рамки школьной проограммы. Им теперь важнее дискуссия, мнение компетентного человека, его отношение к проблеме или факту, возможность обсудить с ним эту информацию. А кто более компетентен в окружении ребенка, чем учитель-предметник? Ведь знания, которыми нельзя поделиться, обсудить их, становятся ненужным багажом. Да, старшеклассники уже не тянут руку, как малыши, подпрыгивая при этом на парте, но им тоже приятно продемонстрировать свою осведомленность в присутствии одноклассников.И именно учитель поднимет самооценку ребенка, подчеркнет главное в его знаниях, систематизирует их и, конечно, отметит недостатки, если это необходимо. А кто доставит ребенку чувство легкого превосходства и гордости, когда окажется, что у учителя нет той информации, которой обладает ученик? Тестирование, конечно, тоже можно и нужно использовать, но только после того, как знания упорядочены и выверены. У современной молодежи мало авторитетов, а авторитет грамотного, знающего учителя всегда высок. И если дети часто кому-то подражают, то, возможно, они захотят подражать грамотному специалисту, профессионалу. И в дальнейшей жизни это будет иметь значение в их отношении к профессии, которую они выберут.

Нас огорчает скудная речь современных детей. А где есть возможность ее развивать, если они все больше общаются в соцсетях, используя короткие, оборваные фразы.Наверное сейчас, как никогда, учитель должен обладать красивой, хорошо поставленной речью. Это становится редкостью в повседневной жизни. И как все редкое, у большинства детей вызывает интерес и желание подражать. Может в подростковой компании они и не будут использовать это умение, но они будут знать, что придет их день, и они блеснут своими способностями красиво и правильно говорить.

К сожалению, современные родители теряют авторитет в глазах детей. Иногда создается впечатление, что они боятся своих подросших тинейджеров, и поэтому им проще купить им модные вещи, гаджеты, создать уют и не вмешиваться в их жизнь, избегая конфликтов и отсутствия взаимопонимания. А ведь часто ребенок ждёт именно того, чтобы окружающие спросили, как у него дела, какие проблемы его волнуют. Конечно, он может обратиться к друзьям, но у них нет жизненного опыта. И поэтому по-прежнему важна роль учителя-наставника, учителя-психолога. Внимательный учитель сразу заметит, что с ребенком не все в порядке, сумеет его разговорить так, чтобы ребенок выплеснул негативные эмоции. Часто этого бывает достаточно, чтобы решить проблему.

В современном обществе все так же важны моральные качества педагога. Наши дети умны и внимательны. Они видят ложь, лицемерие, остро чувствуют несправедливость. Учитель не может себе позволить ситуации, когда слово расходится с делом, когда не выполняются обещания, когда несправедливое отношение очевидно. Если ребенок будет знать, что честность и справедливость в этом мире есть, он будет более открыт окружающему его миру, менее замкнут и недоверчив. После школы легче пройдет его вхождение во взрослую жизнь.

Умение дружить, любить, понимать прекрасное, быть терпеливым, стойким, хорошо относиться к людям, бороться с собственными недостатками-вот далеко неполный перчень того, чему может научить ребенка учитель. В семилетнем возрасте в Древней Греции ребенка передавали педагогу ( в переводе с греческого это слово означает «сопровождающий ребенка»). Как правило, это был старый и увечный раб, который не годился для другой работы. Он отводил ребенка в школу, нес его письменные принадлежности и музыкальные инструменты. В настоящее время я придаю слову «педагог» в прямом его переводе новое звучание. Это человек, сопровождающий ребенка в его жизни: учебной, творческой, трудовой, общественной. Он раскрывает его таланты, помогает преодолеть его недостатки, учит налаживать отношения как с одноклассниками, так и с родителями, не боится сказать ребенку правду, при этом не оскорбив его чувства, становится эталоном для ребенка в своем отношении к делу, которому он посвятил жизнь, в его отношении к людям. Он не побоится обсудить с детьми те проблемы, которые есть в нашей стране, но при этом научит любить свою Родину и гордиться ей.

Ну кто попробует сказать, что профессия учителя устарела, и скоро его заменят очень умные машины? С незапамятных времен дети слушали, уважали и любили своих учителей и так будет всегда. Конфуций, Сократ и могие другие имена остались в истории, потому что они были учителями, воспитывали молодое поколение. Прошли тысячи лет-учителя по-прежнему нужны. Профессия учителя-это вечная профессия!!!

Автор: Сопова И.Н.

moeobrazovanie.ru

Профессия учитель | Про профессии.ру

История профессии учитель

Профессия учителя — одна из самых древних профессий на Земле. Для каждого человека, на любом этапе его существования необходим человек, который мог бы объяснить ту или иную проблему, ситуацию или просто событие.

Историки считают, что первые основы профессии учителя появились во времена, когда человек впервые начал охотиться на диких зверей (Как стать охотником), так как именно в это время старшее поколение начинало обучать молодых всем приемам этого незатейливого занятия. При этом, человек, который обучал подростков и детей был высокоуважаемым членом племени, в следствии чего ему всегда предавались некие привилегии.

С развитием и эволюцией жизни человечества профессия педагога все больше и больше становилась необходимой, особенно, когда произошли разделения труда. Если обратить внимание на более поздние этапы развития человечества, то стоит отметить, что очень важными личностями педагоги были в Древнем Риме, а также в Греции, соответственно, отсюда и исходит появление самого большого количества философов и ученых из этих регионов.

О профессии учителя

Профессия учитель – уникальная профессия. Она считается одной из древнейших профессий, но продолжает оставаться востребованной и на сегодняшний момент. О значении профессии учителя Википедия даже предоставила информацию.

Данные о ней можно найти и с помощью любого поисковика в интернете. Стоит только ввести запрос и вам будет выдана исчерпывающая информация, а также по профессии учитель картинки с наглядным изображением учителей. Учитель проводит обучение учеников в школах, гимназиях, лицеях по общеобразовательным предметам. Существует множество специализаций профессии учитель: профессия учитель начальных классов, профессия учитель химии, профессия учитель истории, профессия учитель физкультуры, профессия учитель физики, профессия учитель английского языка и прочие. И все они являются очень почетными и благородными.

Основные задачи и основные обязанности профессии учитель

Основными задачами, которые решает учитель, являются такие:

• приобщение учеников к государственным законам и необходимости их соблюдения;
• формирование у учащихся моральных принципов, а также такого рода качеств, как уважение, терпимость, доброта;
• развитие собственного достоинства и самоуважения;
• воспитание в учащихся трудолюбия, ответственности и патриотизма;
• развитие потребности в поддержании здорового образа жизни.

Еще одна важная задача, которая стоит перед учителем, — это быть другом, примером и наставником для своих учеников, поскольку в школе также формируется будущая личность человека, моральные принципы, взгляды на жизнь, которые в зрелом возрасте повлияют на их жизнь. Первоочередной обязанностью каждого учителя считается умение подобрать личностный подход к любому ученику. Профессии, связанные с психологией

Но существуют и другие не менее важные обязанности. Учитель должен:

• планировать учебный материал по своему предмету,
• обеспечивать выполнение учебных программ,
• участвовать в методической работе,
• использовать самые эффективные средства, формы и методы обучения,
• проводить анализ успеваемости своих учеников,
• обеспечивать соблюдение дисциплины,
• формировать навыки и умения самостоятельной работы у учеников,
• стимулировать учебную мотивацию и познавательную активность,
• добиваться глубокого и прочного усвоения знаний, а также умения применять их на практике.

Требования к профессии учитель

Для того чтобы стать квалифицированным специалистом необходимо иметь определенные качества:

• развитые интеллектуальные способности,
• высокая концентрация,
• хорошая дикция,
• умение переключать и распределять внимание,
• выдержка,
• чуткость,
• самообладание,
• доброжелательность,
• такт,
• сопереживание,
• энергичность,
• работоспособность,
• умение заинтересовать своим предметом.

Плюсы и минусы профессии учитель

У профессии учитель плюсы и минусы неизбежны. К плюсам можно отнести: общение с детьми, умственную работу, стабильность в работе, длительный отпуск, признание со стороны общественности. А минусами являются: большая ответственность, невысокая заработная плата, психологическое давление и стрессовые ситуации.

Эта статья поможет в работе над сочинением, подготовкой к докладу, презентации или классному часу.

Возможно, Вам будет интересно:

www.proprof.ru

ТАКАЯ ВАЖНАЯ ПРОФЕССИЯ – УЧИТЕЛЬ

ТАКАЯ ВАЖНАЯ ПРОФЕССИЯ – УЧИТЕЛЬ

1МАОУ СОШ № 3 г.Шарыпово Красноярский край

1МАОУ «СОШ№3» г.Шарыпово Красноярский край

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Мои первые учителя – конечно, мои родители. Они дали мне жизненно необходимые знания, научили общению с другими людьми, объяснили про то, что «плохо», а что «хорошо».

Мама, много лет проработавшая в школе логопедом, всегда напоминает нам с братом, что к учителям нужно относиться с уважением. Даже если иногда кажется, что учитель неправ, ведь он тоже человек. Нужно уважать его потому, что труд педагога очень и очень тяжелый.

На людях, которые нас обучают, лежит большая ответственность, которую мы, ученики, не в состоянии до конца понять. Просто потому, что нет у нас еще достаточно жизненного опыта. Учителя во многом оказывают влияние на формирование характера ребенка. Можно сказать, в их руках наше будущее – то, какими мы станем людьми.

От них зависит, увлечемся ли мы предметом, который они преподают. Учителя все разные и разное могут привить детям. У одних на уроке, действительно, интересно, и не замечаешь, как проходит время. А у других – просто скучно, и считаешь минуты до звонка. Я понимаю, что учителя тоже люди, и у них могут быть плохое настроение, личные проблемы. Но только хороший учитель оставляет свои неприятности за порогом класса, полностью отдаваясь работе.

И я думаю, что успешность учителя не зависит от возраста или опыта. К примеру, английскому языку нас учит молодой педагог. Как же интересно на ее уроках! Потому что у Ольги Николаевны современный взгляд на мир и преподавание. Она ответственна и хочет сделать каждый свой урок насыщенным, интересным, запоминающимся, творческим. Когда я чувствую, что учитель любит свой предмет, я люблю этот предмет тоже.

Мне кажется, что очень важно еще и умение учителя найти свой подход к каждому ребенку. Если педагог видит в нем не только ученика, но и личность – это многого стоит. Все дети разные, со своим характером, со своими проблемами, успехами и неудачами. Но каждому ученику важно знать, что его уважают и ценят. Как сказала однажды наш классный руководитель Галина Павловна про мою одноклассницу: «Ну и что, что много «троек» по русскому языку? Зато человек хороший!»

Настоящий учитель умеет вовремя похвалить, поддержать. Мои педагоги из школы искусств – именно такие. Случается, что на экзаменах или открытых уроках мне приходится поволноваться. Но я знаю, что Елена Евгеньевна, моя учительница по специальности, всегда меня поддержит, успокоит, даст совет. Она, помимо того, что прекрасно ведет свой предмет, так еще и за каждого своего ученика – горой. Еще у меня есть любимый учитель по музыкальной литературе — Татьяна Викторовна. Она настолько любит свой предмет, что ее любовь передается всем ученикам. На уроках у Татьяны Викторовны всегда тихо, потому что никто не хочет пропустить историю творчества и интересные факты из жизни композиторов Верди ,Шопена ,Вагнера… Она так живо ведет урок, что мы подхватываем ее эмоции, ее настроение и долго еще пребываем в «творческом полете».

Все-таки, чтобы быть учителем, нужен талант!

Да, это тяжелая работа. Но в то же время творческая и приносящая радость. Радость от успехов учеников, от больших и маленьких побед, от признания важности профессии. О хорошем учителе с благодарностью говорят и вспоминают сотни людей: коллеги, ученики и их родители. Хорошему учителю — слава и почет.

Мне бы очень хотелось, чтобы работа педагогов оценивалась и оплачивалась по достоинству. Эти люди заслуживают самого хорошего. Ведь они посвящают свою жизнь детям, их будущему, а значит и будущему страны!

Просмотров работы: 189

school-science.ru

Кто такой учитель? Определение, описание профессии, плюсы и минусы :: SYL.ru

Учитель – это одна из самых востребованных профессий. Она необходима вне зависимости от географического положения, типа политического устройства, веяний моды. Когда-то давно, когда труд не разделялся на определенные профессии, учителями становились только самые старшие и опытные члены племен. По мере развития общества представители данной профессии начали практиковать специальные навыки. Таким образом, работа учителя превратилась в ремесло.

Актуальность работы преподавателя

Понятие о том, кто такой учитель, возникло в Европе уже в конце XVIII в. В современном мире эта профессия приобретает все большее значение ввиду научно-технического прогресса. Преподаватели сопровождают каждого ребенка уже практически с младенческого возраста. А ритм жизни современного человека настолько высок и напряжен, что учиться приходится в течение всей жизни – не исключая и пенсионный возраст.

Как возникла профессия?

О том, кто такой учитель, было известно еще со времен Конфуция. Философ в своих трудах писал о том, что преподаватели должны передавать знания из поколения в поколение. Значительный рывок в развитии данной профессии был сделан во времена Античной Греции. Впервые здесь появились первые образовательные учреждения. Это были пансионы, школы, лицеи. Нередко сами древнегреческие философы выступали в качестве учителей в собственных школах. Начиная со времен Средневековья, образование стало обязательным для каждого священнослужителя и правителя. Затем образование постепенно стало приобретать массовый характер. Практические все представители высших слоев населения стали учиться. Образование также стало доступным и для женщин. Для них создавались специальные закрытые институты.

Определение

Наиболее точное определение этой профессии было дано в словаре Ожегова: «Учитель – это лицо, которое чему-либо обучает». Словарь Д. Н. Ушакова определяет представителей этого ремесла как тех, кто «занимаются преподаванием какого-либо предмета в низшей или средней школе». Согласно малому академическому словарю русского языка, учителем является тот, кто преподает какой-либо предмет в стенах школы, или же тот, кто наставляет и поучает других.

Каким должен быть педагог?

Каждый, кто задумывался о том, кто такой учитель, мог обнаружить на практике одну важную закономерность: помимо досконального знания преподаваемого предмета, успешный и эффективный представитель данной профессии должен обладать отличными коммуникативными навыками. Если он не умеет общаться со своей аудиторией – будь то малыши-первоклассники, или же студенты, готовящиеся поступить в аспирантуру – ценность его знаний будет стремиться к нулю. Ведь он не сможет их донести – а значит, их не смогут усвоить и применить на практике студенты.

Кроме того, хороший преподаватель должен обладать большим терпением, умением уважать личность учащегося. Кто такой учитель, если не тот, кто сумел найти индивидуальный подход к учащемуся, позволяющий ему максимально эффективно усвоить необходимый объем знаний? Поэтому хороший преподаватель – это не только автор научных работ, обладающий всеми необходимыми дипломами. Это еще и тонкий психолог, который знает, каким образом донести знания до конкретного ученика.

Можно давать различные определения того, что значит учитель. Однако можно сказать наверняка – профессия эта творческая, и у нее есть как положительные, так и отрицательные стороны. Помимо креативного элемента, работа педагога не лишена и рутины. Ведь именно ему приходится постоянно составлять учебные планы, проверять домашние задания. Чтобы быть успешным представителем своей профессии, ему необходимо тщательно выполнять всю эту рутинную работу. У учителя, помимо главного элемента его работы – преподавания – есть немало и других обязанностей.

С кем работает учитель

Профессиональный преподаватель должен быть также и волевым, сдержанным человеком. Ведь ему приходится работать с одной из самых сложных возрастных групп — подростками. В отношении учащихся данной категории необходимо не только внимание, но и умение поддерживать дисциплину. Учебный процесс не должен нарушаться из-за отвлекаемости учащихся на гаджеты, общение, игры. Что касается работы с более старшими учащимися, то, как правило, с ними возникает гораздо меньше проблем, ведь период полового созревания у них позади, и на первый план выходит профессиональное самоопределение. Однако в работе с юношами учитель также должен проявлять внимательность, настойчивость, умение качественно организовать учебный процесс.

Кто такой учитель: описание

Какими же еще делами, помимо преподавания, занят педагог? В круг его обязанностей обычно входит следующее:

• Составление плана обучения.
• Подготовка к урокам, составление поурочных планов.
• Подбор наиболее эффективных методик обучения.
• Работа над составлением различных официальных документов: рекомендательных писем, описаний, характеристик и т. д.
• Контроль поведения учащихся.
• Самообразование. Каждый представитель этой профессии должен обучаться в течение всей своей жизни.

Требования к учителям

Первое, чем должен обладать каждый хороший педагог – это отличным знанием своей предметной области. Учитель обязан многое уметь и знать, и при этом постоянно развиваться. Он должен также обладать гибкостью и умением быстро принимать решения в стрессовых условиях. Педагог также должен любить детей, находить общий язык не только с учащимися, но и с их родителями. Неотъемлемые качества хорошего учителя – это хорошая память, сообразительность, внимание к деталям.

Профессия «учитель»: все плюсы и минусы

К преимуществам данной профессии, как правило, относят:

• Гибкий график работы. Обычно рабочий день учителя завершается уже к трем часам дня, в то время как работники офисов вынуждены терпеть наступления заветных 18:00.
• Долгие каникулы, отпуска. Учитель, как правило, уходит на каникулы вместе со своими учащимися.
• Интересная работа, которая предполагает различные виды активности: сегодня преподаватель готовит семинар, завтра проводит среди учащихся соревнования, послезавтра – праздник. Многие из учителей говорят о том, что работа по призванию – это единственное, что удерживает их в профессии вопреки всем трудностям.
• Уважение в социуме, значимость профессии. Несмотря на то что все профессии важны для общества, по отношению к учителям все же принято демонстрировать особое уважение.
• Возможность подрабатывать при помощи репетиторства.

Но несмотря на многочисленные плюсы профессии учителя, в ней есть и минусы:

• Необходимость все время соответствовать образовательным стандартам и нормам, осваивать новые программы.
• Дополнительная нагрузка в виде работы на дому – проверка домашних заданий, подготовка к урокам.
• Как правило, работа в женском коллективе.
• Отсутствие перспектив служебного роста.
• Низкая заработная плата.

www.syl.ru

Сочинение – Профессия учитель

Туганова Анастасия Юрьевна, студентка 3 курса специальности 050146 Преподавание в начальных классах ГБОУ СПО СО «Камышлосвкий педагогический колледж»

sochbest.ru