Что должны уметь дети в 6 месяцев – что должен уметь, рост, вес, игры и уход

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

Многие мамы интересуются, что должен уметь ребенок в 6 месяцев. Они замечают, что младенец, который в первые месяцы жизни по большей части спал и ел, после 4-5 месяцев начинает активно осваивать новые умения.

Физическое развитие

То, как выглядит ребенок в 6 месяцев, влияет на его текущие способности и формируемые навыки. От этого зависит, как он будет переворачиваться, передвигать в сторону игрушки и пытаться контролировать свое тело.

Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) по результатам статистических исследований антропометрических данных детей первых лет жизни была разработана таблица с нормами физического развития. Данная таблица учитывает пол малыша, а также тип вскармливания.

Если это мальчик, вес и рост ребенка в 6 месяцев должны быть соответственно 7,1-8,8 кг и 65,5-69,8 см. Мальчики немного крупнее девочек.

Нормы физического развития ребенка в 6 месяцев для девочки составляют: 6,5-8,2 кг и 63,5-68 см.

В педиатрии считаются важными такие показатели, как окружность головы и грудной клетки, которые измеряют у новорожденных детей и продолжают замерять каждые 3 месяца до достижения 1 года.

Шестимесячный ребенок должен иметь окружность головы 43-44 см, груди — 42-43 см.

В этом возрасте дети демонстрируют уверенный захват игрушки и способность перекладывать ее из руки в руку.

Одним из показателей того, что развитие ребенка в 5 месяцев соответствует нормам, является умение переворачиваться со спины на живот и обратно.

Теперь малыш с удовольствием закрепляет эти навыки — его перевороты становятся все быстрее, движения скоординированы. Он способен моментально перевернуться на бок или на живот и опереться на вытянутые руки.

Активные повороты и способность крутиться на животе — одна из причин, по которой ребенок 6 месяцев не должен оставаться без присмотра взрослых.

То, что умеет ребенок делать в этом возрасте, отвечает за подготовку к ползанию и сидению — он уже достаточно окреп и, лежа на спине, может пытаться отрывать плечи от поверхности и поднимать голову, как бы выглядывая или нагибаясь вперед.

Когда ребенок лежит на животе, он может выпрямлять руки и ноги и держать их на весу непродолжительное время.

Дети в этом возрасте хотят все больше находиться в вертикальном положении.

Мама или папа, удерживая малыша под мышки, могут ненадолго поставить его на ровную поверхность, у ребенка уже развит рефлекс опоры — он стоит на прямой стопе и выпрямляет туловище.

Если дать ребенку возможность слегка присесть, обеспечив поддержку за руки, ему это очень понравится.

Все эти новые умения требуют большого количества энергии, поэтому физическое развитие и питание ребенка неразрывно связаны между собой.

Своевременно и грамотно введенный прикорм обеспечит растущий организм всеми необходимыми веществами для формирования и укрепления всех органов и систем.

Психоэмоциональное развитие

В этом возрасте у детей происходят значительные изменения в психоэмоциональной сфере.

Ребенок в шесть месяцев способен понять по тону речи эмоциональный настрой взрослых.

Он тоже умеет выражать свои эмоции, показывая мимикой, движениями тела и звуками настроение и отношение к происходящему вокруг него.

У грудничка 6 месяцев развитие каналов восприятия переходит на новый этап:

1. Слух. Малышу интересны разные звуки. Он способен определить предмет, издающий звук, и понимает, когда кто-то произносит его имя.
2. Зрение. Развита реакция на яркие предметы, игрушки. Дети хорошо отличают членов своей семьи от посторонних людей.
3. Осязание. Желание познакомиться поближе с предметами в этом возрасте проявляется не только прикосновениями к ним, но и тем, что ребенок будет тянуть интересные ему вещи в рот. Не нужно запрещать ребенку пробовать безопасные предметы и игрушки на вкус, т.к. это является важной частью процесса взросления и познания окружающего мира.

Время бодрствования увеличивается и составляет теперь 2,5-3 часа. Несмотря на то что малыш уже подрос, активно двигается и играет, сон продолжает быть важным фактором поддержания его психоэмоционального состояния. Перед сном родители должны обеспечить ребенку «время тишины» — 15-20 минут, когда внешние раздражители, такие как звуки и свет, приглушаются, энергичные игры прекращаются. В это время нужно подержать ребенка на руках, покачать, погладить, создав должный настрой на сон.

С 3 месяцев дети в спокойном состоянии издают различные звуки, формирующие речевой аппарат. Речевая активность ребенка в полгода становится иной — теперь звуки гуления ребенок заменяет лепетом, пытаясь подражать старшим.

Интерес ко всему новому и необычному — еще один признак развития малыша в 6 месяцев. Ребенок внимательно рассматривает предметы различной величины и формы, лица людей, игрушки. Он способен раз за разом бросать игрушку или пустышку и с увлечением наблюдать, как она падает.

Все это показатели того, что наступило время для первых занятий с малышом.

Занятия с малышом

Мама должна понимать, как развивать ребенка в 6 месяцев — какие навыки он уже может освоить, а что для него еще рано.

Например, некоторое время назад считалось, что ребенок в этом возрасте уже начинает сидеть и нужно ему помогать, сажая его. На данный момент правильным считается, что ребенок должен впервые сесть самостоятельно в возрасте около семи месяцев. Специальные усаживания в подушки могут навредить неокрепшей костно-мышечной системе.

Главной задачей мамы в этот период является подготовка малыша к ползанию. В этот период ему необходимо освоить новое умение — способность стоять на четвереньках и раскачиваться из стороны в сторону. Это является целью развития ребенка с 6 до 7 месяцев.

Чтобы встать на четвереньки, малышу нужно научиться контролировать положение головы и укрепить мышцы спины, рук и ног.

Для этого мама может проводить с малышом развивающие занятия, такие как:

1. Преодоление препятствия. Ребенка нужно положить на ровную поверхность на живот, ноги должны быть у опоры, которая поможет ему оттолкнуться. Перед ним на расстоянии примерно 1 м поставить 2-3 яркие игрушки. Перед ребенком положить подушку, валик. Они будут служить препятствием на пути к цели.
2. Освобождение игрушки. В этом задании игрушки нужно наполовину накрыть одеялом или пеленкой, чтобы малыш попытался вытащить их, подтягивая руками к себе.

Физические упражнения можно проводить под музыку.

Как только мама поймет, что ребенок устал, активные занятия нужно прекратить.

Занятия, направленные на умственное развитие 6 месячного ребенка, следующие:

1. Игра с картинками. Понадобятся крупные, плотные карточки, например, формата А4. На каждой карточке должно быть изображение 1 простого предмета, лучше однотонного, например, красный мячик, белый цветок, синяя птица и пр. Показывая малышу карточку, мама озвучивает: «Вот мячик». Далее, перевернув карточку изнаночной стороной к ребенку, спрашивает: «Где мячик?» И завершает упражнение, вновь открыв изображение: «Вот мячик. Мячик красный». Для одной игры нужно использовать 1-2 карточки, меняя их раз в несколько дней.
2. Игра со звуками. Мама кладет перед малышом предметы, издающие разные звуки, — погремушки, небольшие игрушки, имитирующие клавишные и ударные инструменты, звоночки, — и показывает, что нужно делать, чтобы предмет издал звук, а затем предлагает малышу поиграть самому.

Все занятия должны проходить в спокойной обстановке и при благоприятном настрое ребенка.

От мамы требуется обязательно комментировать происходящее ласковым, доброжелательным тоном. Перед мамой не стоит задача помочь ребенку понять принцип игры — важно поддержать его любопытство и развить желание исследовать окружающий мир.

kidabout.ru

Что должен уметь ребенок в шесть месяцев?

Правильный уход за малышом не только подразумевает удовлетворение всех его потребностей, но и требует своевременного развития определенных навыков, поэтому молодым родителям необходимо знать, какими умениями должен обладать их ребенок в определенном возрасте. Полугодовой рубеж – важный период в жизни младенца, поэтому специалисты советуют обратить внимание на то, что должен уметь ребенок в шесть месяцев. Существуют даже практические рекомендации, которые помогают гармонично и своевременно развивать грудничка.

Шестимесячный малыш уже активно переворачивается без помощи взрослых со спинки на животик и наоборот

Развитие двигательной активности

К шести месяцам ребенок уже должен активно переворачиваться на живот со спинки, нужно следить, чтобы у него это получалось одинаково легко в обе стороны. Самые активные малыши пытаются вставать на четвереньки и ползать. В случае низкой активности грудничка родители должны стимулировать его, показывая любимые игрушки и располагая их в непосредственной близости, но при этом вынуждая ребенка за ними тянуться.

Умение ползать важно для дальнейшего развития. Оно обеспечивает:

• полноценное и последовательное развитие мышц спины, брюшного пресса, конечностей;
• эффективную профилактику ранних нарушений осанки;
• увеличение глубины дыхания, что позволяет снабжать все органы и системы кислородом;
• нормальное психическое развитие ребенка, выработку определенных рефлексов и реакций на окружающую среду.

В полгода роль игрушек в развитии малыша резко возрастает: они уже служат не только для забавы, но и для тренировки определенных навыков

Определение интересов

В полгода малыш уже вовсю интересуется игрушками. Он может захватывать предметы из разных положений, перекладывать их из одной ручки в другую, играть самостоятельно, без посторонней помощи. Важно отметить, может ли младенец держать в каждой руке по игрушке. Положительный навык говорит о способности управления двумя руками одновременно. На данной стадии необходимо поддерживать малыша. Игрушки должны быть разнообразными, развивающими, яркими и абсолютно безопасными (негативный опыт способен надолго отбить интерес к чему-то новому).

Если говорить о конкретных навыках, то в шесть месяцев ребенок уже должен открывать и закрывать разные баночки и коробочки. Он может класть в них предметы и вынимать их оттуда. Не стоит ждать, когда ребенок сам до всего додумается, нужно только пару раз показать ему необходимое действие. Если интерес к каким-то игрушкам пропал, нужно убрать их на неделю. Через это время малыш будет радоваться позабытым вещам, как новым.

Кроха становится гораздо эмоциональнее, причем реакции четко разделяются на позитивные и негативные

Проявление эмоций

В шестимесячном возрасте эмоции ребенка и реакция на окружающую среду должны быть адекватными и логичными. Присутствие родителей, веселая игра, приятная музыка должны вызывать смех и спокойствие. Потеря любимой игрушки, резкие звуки, изменения в окружающей среде могут сопровождаться плачем.

Реакция родителей на проявление детских эмоций должна быть соответствующей. Это позволит малышу почувствовать свою защищенность, выработает у него задатки навыков общения.

В возрасте шести месяцев ребенок уже начинает узнавать свое имя. Он живо реагирует на голоса близких, поворачивается при звуке своего имени к говорящему, улыбается. Уже в это время малыш неосознанно пытается повторять речь окружающих. Его слова еще не разобрать, но если рядом с кроваткой кто-то разговаривает, карапуз пытается участвовать в беседе.

Ребенок начинает привыкать к названиям предметов. Когда он слышит о знакомой игрушке, начинает искать ее глазами.

Реакция на незнакомых людей в этом возрасте может быть разной. Обычно малыш несколько секунд изучает нового в его жизни человека, прислушивается к голосу, а потом реагирует улыбкой или плачем.

Желание кушать самостоятельно может появиться у крохи уже в полгодика, и стоит всячески поощрять такие инициативы

Особенности кормления шестимесячного ребенка

Шесть месяцев – самое время для начала совместных обедов. Ребенок действует по «принципу зеркала», пытается копировать действия взрослых. Он охотно открывает ротик, чтобы поесть с ложки, может уже начать пить из чашки. Нередко младенец пытается сам набрать ложкой еду и съесть ее «как взрослый». В это время нужно всячески поощрять детскую инициативу. Как бы ребенок не измазал себя и всех окружающих, самостоятельные действия играют для него значительную роль. Высокая оценка мамы и хорошее настроение близких только придадут ему уверенности и укрепят желание развиваться дальше.

Достижение ребенком шестимесячного возраста увеличивает количество бытовых опасностей. Нужно строго следить за тем, чтобы любые травмирующие вещи были недоступны. Ребенок не только будет хватать все, что попадется под руку – он все это будет тянуть к себе в рот. Безопасная среда, внимание родителей, многообразие развивающих предметов позволят малышу развиваться полноценным, здоровым и веселым.

agushkin.ru

Развитие ребенка в 6 месяцев, что дети должны уметь в этом возрасте?

Вашему малышу исполнилось ровно полгода. За этот промежуток времени он уже столько всего успел освоить: новые движения, игры, даже новые слоги!

Таблица развития

Режим дня ребёнка в этом возрасте

К шести месяцам девочки и мальчики уже спокойно спят всю ночь, не прерываясь на кормление. Общее время ночного сна по-прежнему составляет девять – десять часов. Старайтесь соблюдать строгий режим дня: укладывайте ребенка спать не позднее 21:00. Если он плохо укладывается или проявляет беспокойство, примите теплую успокаивающую ванночку с травами.

С дневным сном все гораздо проще. Просто укладывайте кроху по мере необходимости. Общее количество дневного сна составляет четыре – пять часов.

Чтобы ребенок спал спокойным сном, придерживайтесь нескольких простых правил:

• Интервал между дневным и ночным сном должен быть не менее четырех часов. Этот промежуток достаточен для того, чтобы ребенок достаточно наигрался и устал.

• Перед сном настоятельно рекомендуется принимать теплую ванну с травами. А после купания сделайте малышу легкий массаж.

• После гигиенических процедур хорошенько накормите ребенка, так как основной причиной его ночных пробуждений часто является голод.

• Расскажите малышу интересную сказку или спойте колыбельную. Монотонные звуки вашего голоса убаюкают его гораздо быстрее.

Развитие органов чувств в этом возрасте

Малыш уже прекрасно узнает вас по голосу. Если вы позовете его, находясь вне поля его зрения, он лепетом даст понять, что слышит вас. Многие детки в шесть месяцев способны на проявление нежности, например, ребенок прижимается к маме, сидя у нее на ручках. Некоторые уже осваивают поцелуи.

Теперь он не просто пассивный слушатель. Помимо включения в диалог ребенок выстраивает связь между словами и предметами и тянется к той вещи, о которой идет речь в диалоге. Это говорит о развитии в его мышлении причинно-следственных связей. Именно поэтому он знает, что при нажатии на кнопку игрушка начинает пищать. Сюда же относится призывный плач: малыш знает, что если он заплачет, мама обязательно придет, поэтому активно пользуется этим способом.

Постепенно до его доходит практическое применение окружающих предметов. Ребенок показывает пальчиком на заинтересовавшую игрушку, чтобы мама помогла ему достать ее и изучить.

К концу шестого месяца лепет ребенка принимает очертания человеческой речи. Малыш знает уже около 40 звуков, успешно имитирует мамину речь. Если постараться вычленить из общего потока отдельные слоги, может показаться, что он разговаривает, но на самом деле это все еще подражание без привязки к конкретному объекту.

Что умеет ребёнок в 6 месяцев?

• К шести месяцам у девочек и мальчиков практически полностью пропадает гипертонус ручек и ножек, поэтому движения становятся более четкими и координированными. К этому времени они уже достаточно хорошо освоили перемещение по манежу на четвереньках. Причем при ползании уже отрывают животик от пола, и, к слову сказать, перемещаются достаточно быстро.

• Многие дети уже научились показывать жестами и мимикой свои желания. Если ваш малыш протягивает ручки к определенному предмету – дайте его, так вы закрепите этот навык и избежите плача. Если попытаться отобрать игрушку, находящуюся в его руках, он начнет проявлять недовольство, скорее всего посредством плача.

• Так же ребенок научился поворачивать голову на звук своего имени или знакомую мелодию.

• Некоторые детки уже умеют перекладывать предметы из одной руки в другую, и даже сами тянутся к желаемому объекту ручкой или всем телом.

Если ваш малыш не выполняет что-то из этого списка, не стоит паниковать. Помните, все дети развиваются по-разному, а приведенные данные всего лишь общая статистика.

Игры с малышом в этом возрасте?

С малышом по-прежнему необходимо много и часто разговаривать, читать ему книжки и петь песенки. Для того чтобы он быстрее освоился с человеческой речью необходимо стимулировать не только речевой центр, но и моторику, поэтому чаще предлагайте ребенку пальчиковые игры.

• Выделите крохе несколько коробочек разного размера. Можно сразу приобрести специальные доски Монтессори, они все равно вам понадобятся позже. Он с удовольствием будет перебирать их, ставить одну в другую. Эти игры помогут ему быстрее освоиться в мире форм и размеров.

• Смастерите ему специальные мешочки с крупами, горохом или пуговицами. Малыш будет перебирать их в ручках и одновременно делать массаж ладошек.

• Мешочки не отменяют и обычного массажа пальчиков мамиными руками. Потешки про сороку все еще актуальны.

• «Полетели-полетели, на головку сели». Возьмите ручки малыша и потрясите ими, похлопайте одной ладошкой об другую, поднимите ручки к голове и погладьте малыша его же ладошкой. Такое упражнение способствует более быстрому раскрытию ладони малыша.

• Так же для развития моторики в ход идут игрушки на пружинках или спиральках. Желательно, чтобы бусинки на них были не слишком маленьких размеров.

• Для развития музыкального слуха можно предложить малышу следующую игру: наберите в пластиковую бутылку немного воды и постучите по ней ложкой. Если малыш проявит интерес к этой игре, дайте ему постучать самостоятельно. Кстати, для этих же целей прекрасно подходит обычный детский барабан с палочками.

Не забывайте хвалить малыша за достигнутые успехи. Похвала вызывает у него прилив радости и стимулирует к дальнейшему развитию.

Чтобы не захламлять квартиру все прибывающими игрушками, разделите имеющиеся на несколько частей. Одну часть предложите ребенку, а другие спрячьте. Меняйте игрушки раз в неделю. К тому моменту, когда будет предложена последняя часть, по первую он уже благополучно забудет, и круг можно будет повторять.

 

9psy.ru

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев. Развитие 6-т месячного ребенка и влияние ползания на развитие

Шестой месяц жизни — месяц, когда ребенок начинает ползать. 

Психическое развитие ребенка на 6 месяце жизни

Шестимесячный малыш, как правило, придерживается установленного на 5 месяце режима дня. Он дольше и спокойнее спит ночью, предпочитая для игр светлое время суток. С удовольствием подолгу играет с игрушками, свободно беря их в руку из любого положения тела, перекладывая и поворачивая. Не любит оставаться один, проявляя плачем недовольство. Устойчиво сидит на руках у взрослых, пытается сесть из положения лежа, держась за поручни кроватки. При кормлении из ложечки открывает рот при ее приближении, снимает пищу губами и легко проглатывает ее.

Сенсорное развитие детей в 6 месяцев

Шестой месяц жизни ребенка имеет замечательную отличительную черту: широко и удивленно распахнутые навстречу миру глазки. Все окружающее с интересом и внимательно изучается. Для этого малыш ощупывает, разглядывает и пробует на вкус все, что попадется ему в руки. Кроме того, он прислушивается к интонациям речи взрослых, к звукам, доносящимся из телевизора или приемника, и уже может по-разному на них реагировать. Достаточно включить веселую мелодию или заговорить с плачущим крохой, чтобы успокоить его. Часть детей уже могут улавливать свое имя.

Речевое развитие ребенка на 6 месяце

В возрасте 6 месяцев в певучем гулении малыша можно выделить несколько слогов типа па-па-па-, ка-ка-ка-, ма-ма-ма- и т.д. процесс пускания пузырей из слюней озвучивается «рычанием». Кроме того, в этот период кроха начинает «отвечать» гулением с разными интонациями на обращенную к нему речь.

Двигательные навыки в 6 месяцев и их совершенствование

Шестой месяц жизни – это период, когда младенцы начинают ползать. Многие родители не на шутку волнуются, наблюдая за первыми неуклюжими попытками своих чад, и задают множество вопросов педиатру и друзьям. Среди них самые частые: «во сколько начинают ползать?», «как дети ползают?», «как научить ребенка ползать?». Ответим кратко. Начальные навыки ползания появляются к концу первого полугодия жизни, а закрепляются и развиваются с помощью регулярно проводимой родителями гимнастики. Вариантов ползания, наверное, столько же, сколько самих малышей: кто боком, кто назад, кто на животе, высоко подняв попку, а кто и на спине, опираясь на затылок. Это связано с различиями в силе отдельных групп мышц и в способности координировать свои движения. Кто покрепче – совершает ползание одним толчком, кто послабее – извивается змейкой. Все эти варианты имеют полное право на существование. Главное – чтобы малыш надолго на них не «застревал», с каждым днем становясь все ловчее и сильнее.

Что дает ребенку умение ползать?

• во-первых, развиваются околопозвоночные и остальные группы мышц спины, а также брюшного пресса, рук и ног;
• во-вторых, является профилактикой нарушений осанки – малютка ведь в этом возрасте параллельно учится подолгу сидеть;
• в-третьих, увеличивается глубина дыхания, а значит, легочная вентиляция и обеспечение всех органов кислородом;
• в-четвертых, расширение общей двигательной активности положительно сказывается на общем психическом развитии. Ведь желание познать мир уже не ограничивается неумением добраться до заинтересовавшего предмета.

Если «рожденный ползать» в полные 6 месяцев не умеет или ленится это делать, родителям надо помочь ему. Для этого в положении лежа на животике используют угасающий врожденный рефлекс опоры (смотри статью «Что должен делать ребенок на первом месяце жизни»), активнее занимаются гимнастикой, массажем и плаванием. Также желательно на всякий случай показать малыша невропатологу.

Ежедневный комплекс гимнастики и массажа выполняется по схеме, приведенной в статье «Что должен уметь ребенок в 5 месяцев». Но есть важное дополнение: все упражнения, в которых малыша приподнимают или поворачивают, удерживая за руки, надо проводить с кольцами или с гимнастической палкой. Так ребенку прививают понимание того, что для изменения положения тела он может ухватиться руками не только за пальцы взрослого, но и за любые окружающие предметы.

ipregnancy.ru

развитие навыков, подходящие игры и режим дня

Полгода с момента рождения – первая значимая дата и начало нового важного этапа в жизни грудничка. С этого возраста младенец постепенно формируется в личность, демонстрируя новые возможности и проявляя характер. Каждый малыш индивидуален в своем развитии, однако выделяют основные навыки и умения из того, что должен уметь ребенок в 6 месяцев.

Физическое развитие в полгода

Одними из основных показателей, характеризующих нормальное развитие грудничка, являются рост и вес. В 6 месяцев увеличение этих параметров немного замедляется по сравнению с первыми неделями жизни. ВОЗ приводит следующие усредненные данные для младенцев полугодовалого возраста:

Пол малыша	Вес (кг)	Рост (см)
Девочки	6,5 – 9,3	63,5 – 70,3
Мальчики	7,1 – 9,8	65,5 – 71,9

Ребенок стремительно развивается, становится все более активным. Он отлично слышит, поворачивая голову к источнику звука, находящемуся на расстоянии до 6-6,5 м. Кроха узнает голоса близких людей и радостно на них реагирует.

Малыш внимательно смотрит на движущиеся предметы, следит за ними взглядом. Он видит окружающий мир более четко, чем раньше, и уже хорошо различает цвета.

В 6 месяцев способности ребенка позволяют ему:

• сосредоточиться на интересующем его предмете в течение длительного времени;
• разглядывать игрушки, перекладывая их из одной руки в другую;
• узнавать маму и папу, а также тех, кого чаще всего видит, различать знакомых и незнакомых людей;
• искать и находить спрятанную вещь;
• произносить слоги, имитируя услышанные;
• лежа на спине, легко переворачиваться на животик и обратно;
• в положении на животе уверенно захватывать игрушку одной рукой, опираясь на другую;
• начать ползать самостоятельно;
• садиться с помощью взрослых;
• бросать предметы, наблюдая за их падением;
• стоять, держась за бортик кроватки;
• отталкиваться ножками и «пританцовывать», когда его держат под мышками;
• выказывать пищевые предпочтения.

У шестимесячного малыша может прорезаться первый зуб, чаще всего это нижний резец в центре. Этот период – самый подходящий для визита к стоматологу, чтобы выявить возможные проблемы, связанные со строением челюсти, уздечек над верхней и нижней губой.

Эмоциональное развитие в полгода

Кроха активнее начинает демонстрировать характер, мимикой и эмоциями реагируя на членов семьи и происходящие события. Плач все больше используется лишь в случае физиологического дискомфорта. Ребеночек пытается вступить в «диалог», не просто повторяя и имитируя звуки, но и стараясь понять смысл того, что ему говорят. Он способен определить, о каком предмете или игрушке идет речь, и находит их взглядом.

Малыш узнает голоса родителей, даже если их нет в комнате. Если грудничок слышит речь мамы, он криком оповещает, что знает о ее присутствии. Кроха различает свое имя, реагируя на него.

В 6 месяцев ребенок хорошо знает всех членов семьи. На присутствие чужих людей малыш реагирует настороженно, может заплакать, но быстро успокаивается на ручках у мамы.

Младенец начинает осознавать причинно-следственную связь между различными событиями. Он понимает, что при нажатии на кнопку будет звучать музыка, а если игрушку бросить на пол, раздастся стук.

У малыша просыпается интерес к практическому назначению окружающих его вещей. Он может привлекать внимание своим лепетом, чтобы получить требуемый предмет и узнать о его предназначении и качествах. В этот период ребенок уже различает свои игрушки. У него появляются любимые, которые он выбирает чаще всего.

Как помочь ребенку развиваться

Источник фото: source

6 месяцев – период интересных открытий и изучения нового. Кроха любит заниматься с игрушками, которые издают различные звуки: звенят, гремят или шелестят. Он изучает текстуру и незнакомые для него материалы, старается все попробовать на ощупь и на вкус.

• Детям в возрасте 6 месяцев нравится играть с различными емкостями. Полезно будет дать крохе маленькие коробки или стаканчики различных размеров, чтобы он пробовал открывать и закрывать их, вставлять друг в друга.
• Прекрасным способом развития мелкой моторики станут игры с использованием сыпучих продуктов, таких как различные крупы, мука или соль. Нужно подготовить место для занятий, удобно посадить карапуза и высыпать перед ним несколько горстей зерен разного размера. Пусть малыш возится с удовольствием, главное – следить, чтобы он ничего не тянул в рот и не проглатывал.
• Для развития моторики также хорошо использовать спирали, по которым перемещаются предметы различной формы. Младенцу понравятся движущиеся детали и яркие цвета.
• Полезен для грудничка будет массаж ручек и гимнастика для пальчиков. Данные приемы оказывают благотворное влияние на общее состояние крохи, способствуют развитию речи. У малыша пока не получается повторять нужные движения, поэтому в этом возрасте занятия проводятся в пассивном варианте. Мама аккуратно массирует пальчики ребенка, помогая ему двигать ими и одновременно читая стихи и потешки.
• В 6 месяцев крохе можно давать маленькое безопасное зеркало или подносить его к большому, чтобы он научился узнавать себя. В этот момент следует четко произносить названия различных частей его тела, показывая их малышу.

Занятия, стимулирующие развитие ребенка в 6 месяцев, не должны быть чрезмерно длительными и утомляющими. Проводить их можно, когда младенец находится в хорошем настроении и с готовностью принимает участие в играх.

Начинаем прикорм

Источник фото: source

В соответствии с рекомендациями ВОЗ, в 6 месяцев доношенный ребенок, не имеющий проблем со здоровьем, полностью готов к введению первого прикорма. Растущему организму требуются определенные питательные вещества, витамины и микроэлементы. У малыша уже вырабатывается ряд пищеварительных ферментов, способных принимать взрослую еду.

До этого возраста организм кроха не способен к перевариванию какой-либо пищи, за исключением грудного молока или адаптированной смеси. Слишком позднее введение прикорма может негативно сказаться на психическом и физиологическом развитии грудничка, а также привести к таким состояниям, как рахит и анемия. Виды продуктов, впервые предлагаемых малышу, зависят от его особенностей и состояния. Необходимо внимательно наблюдать за реакцией детского организма на новую еду.

Следует помнить, что в шесть месяцев другие продукты для малыша являются не заменой материнскому молоку, а лишь дополнением к нему. Не стоит полностью отказываться от грудного вскармливания.

Примерный режим дня малыша в 6 месяцев

Как и ранее, полугодовалому ребенку необходимо правильно организовать распорядок дня. В это понятие входят:

• сон;
• гигиенические процедуры;
• зарядка и массаж;
• полноценное питание;
• развивающие игры;
• прогулки.

Читайте также

После пробуждения утром у малыша в распорядке идут физические упражнения, умывание и кормление. Затем в течение 2-3 часов ребенок играет и засыпает.

Общий период бодрствования крохи в 6 месяцев составляет 8-9 часов в сутки. Днем ребенок может спать 1,5-2 часа 2 или 3 раза в день, в зависимости от индивидуальных особенностей.

Шестимесячный карапуз ест 5 раз в сутки. В это время помимо привычного питания он получает и новые продукты.

Прогулки на свежем воздухе являются неотъемлемой частью распорядка дня. Общее время, проведенное на улице, должно составлять не менее 4-5 часов, в зависимости от времени года и погодных условий.

Желательно укладывать ребенка в установленное время. Перед сном малыша купают в теплой ванне в течение 10-15 минут. Эта процедура поможет ему расслабиться. В воду можно добавить успокаивающие травы: ромашку или мяту.

Продолжительность ночного сна в этот период составляет 10-11 часов. Некоторые дети могут спать все это время, не беспокоя родителей. У других еще сохраняется потребность в ночных кормлениях, и они просыпаются 1-2 раза.

Для каждого малыша распорядок дня составляется родителями самостоятельно. Он зависит от активности крохи, его поведения и естественных биоритмов.

О чем еще вы должны знать:

Что должно насторожить

Каждый ребенок формируется в своем индивидуальном темпе. Но существует несколько общих признаков, которые должны вызвать опасение:

• малыш не пытается сидеть, даже с помощью взрослых;
• когда ребенка держат под мышки, он не упирается и не отталкивается ножками;
• кроха не следит взглядом за движущимся предметом, находящимся на расстоянии 20-30 см от него;
• младенец не способен крепко удерживать игрушку в руке и перекладывать ее из руки в руку;
• если источник звука находится вне поля зрения ребенка, реакции на него не возникает;
• грудничок не реагирует на свое имя;
• отсутствует лепет, малыш не улыбается, не узнает членов семьи и не просится на руки.

Чтобы не пропустить опасные отклонения в развитии своего ребенка, родителям необходимо составить представление о его индивидуальных особенностях, познавательной активности, сенсорном развитии рук. Сделать это можно в ознакомительной игре с предметами, наблюдая за эмоциональными проявлениями и речевыми реакциями. Если большинство навыков, характерных для шестимесячного возраста, у малыша отсутствуют, необходимо срочно обратиться за консультацией к специалисту.

Автор: Якубовская Алла

krohapuzz.ru

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев (физическое и психическое развитие)

Время быстро движется вперед, ваш малыш растет, вот ему уже исполнилось полгода. Отмечая первый маленький юбилей, не забывайте обращать внимание на правильное развитие своего ребенка.

Содержимое статьи

Основные навыки

Что должен уметь шестимесячный малыш:

• Уверенно отличать маму и папу, родственников от чужих людей;
• Реагировать на знакомые звуки;
• Пытаться ползать;
• Перекатываться со спинки на животик или бочок, и обратно;
• Пытаться учиться устойчиво сидеть;
• Должен садиться, если его тянут за ручки;
• Интересоваться незнакомыми предметами, звуками, новыми игрушками;
• Радоваться родителям и хорошо знакомым людям;
• Брать двумя ручками интересующие его предметы, бросать их, брать в ротик;
• Обращать внимание на названный вами предмет, который ему знаком;
• Кушать прикорм.

Физическое развитие

Прибавка в весе и росте замедляется. В среднем в 6 месяцев дети вырастают на 1-2 сантиметра и набирают 500-650 грамм. По установленным нормам параметры полугодовалого ребенка составляют:

1. Вес: 6,1–9,4 килограмма.
2. Рост: 61,7–71,2 сантиметра.
3. Окружность головы: 43,2–44,2 сантиметра.
4. Окружность груди: 44,3–45,5 сантиметра.

Если есть небольшие отклонения, они не страшны, так как каждое развитие индивидуально.

Правильно садимся

С 6 месяцев дети начинают садиться, ползать, а в некоторых случаях стоять или даже ходить с опорой. Если этого не произошло, нет никакого повода для беспокойства. Все дети разные, если у ребенка не обнаружены неврологические заболевания или заболевания опорно-двигательного аппарата, он без проблем сядет в нужное для него время. Главная ваша задача – не помогать, откажитесь от ходунков и сидячих качелей. Не обкладывайте ребенка подушками, как это делали наши бабушки.

Поощряйте ползанье: положите на пол в трех метрах от малыша любимую игрушку или яркий мяч, пусть попытается добраться. Чем позже произойдет вертикальная нагрузка на позвоночник, тем равнее спинка и крепче ножки будут у вашего карапуза.

Чаще доставайте ребенка с кроватки и кладите на пол, это способствует более интенсивному развитию и познанию окружающего мира.

У полугодовалого малыша начинают появляться зубы, как правило, первым прорезается нижний центральный резец.

Эмоциональное развитие

В 6 месяцев у малыша обостряется слух, улучшается зрительное восприятие и координация движений. Он сосредотачивается на отдельных событиях: если плачет, то интересной вещью можно быстро его отвлечь. Вертя игрушку, перекладывая предметы или листая книжку, использует вместо одной руки две. Важным этапом развития в 6 месяцев является координация движений, когда ребенок берет ручкой свою ножку и засовывает в ротик. Это очень сложное действие, так как он должен скоординировать и ротик, и ручку, и ножку, но шестимесячный малыш должен его выполнять.

У ребенка развивается речь, чаще читайте ему книжки, рассказывайте потешки, сопровождая движениями, играйте в «ку-ку».

Когда ребенок садится, окружайте его полезными игрушками, которые развивают мелкую моторику рук. Это могут быть пирамидки, разные по величине фигурки, которые вкладываются друг в друга, мягкие игрушки, сшитые из разных материалов и набитые горохом, вишневыми косточками, фасолью или песком.

Слишком маленькие предметы не давайте, в 6 месяцев дети все пробуют на вкус, следите, чтобы малыш не проглотил или подавился.

Ваш малыш все впитывает как губка, старайтесь озвучивать все свои действия, называть игрушки и вещи своими именами. Если вы часто называете ребенка по имени, он может откликаться на него.

Сон должен составлять около 14 часов в сутки: 1 раз ночью, продолжительностью 7-9 часов и 2-4 раза днем. От ночного кормления в этом возрасте некоторые дети отказываются.

До 6 месяцев дети плачут из-за дискомфорта, то живот болит, то кушать хочет, после этого рубежа ребенок эмоционально восприимчив, если вы ругаетесь, разговариваете на повышенных тонах, все молниеносно передается ему. Постарайтесь создать спокойную атмосферу. Незнакомых людей малыш начинает изучать, после чего может улыбаться или капризничать.

Прикорм

Если ребенок на искусственном кормлении, то прикорм необходимо было ввести в 4,5-5 месяцев, для грудничков время подошло только сейчас. Педиатры рекомендуют детям на грудном вскармливании вводить прикорм не раньше 6 месяцев, так как до этого периода питательных и полезных веществ в молоке хватает для правильного развития.

Лучше начинать с овощных пюре, рекомендованная последовательность введения выглядит так: кабачок, брокколи, цветная капуста, тыква, морковь. Будьте аккуратнее с цветной капустой, от нее может болеть животик, на тыкву и морковку у некоторых деток появляется аллергия.

Если у малыша недовес, начинайте с безмолочных каш. Обычно вводят гречневую, кукурузную, пшенную, овсяную, если ребенок не страдает запорами, пробуйте рисовую кашу. Сначала половинку или одну ложку в день, затем две ложки и так увеличивайте до 100 грамм, пока не замените одно кормление грудного молока или смеси новой пищей.

Не спешите быстро вводить прикорм, чем старше ребенок, тем менее опасны для него эксперименты.

Полезные советы:

Во многих источниках пишут, что в этом возрасте необходимо вводить желток куриного яйца. Повремените, желток сильный аллерген и может нарушать стул. Лучше его ввести ближе к 10-11 месяцам.

Коровье молоко вводить до года не желательно, оно может привести к развитию рахита, аллергии, задержке роста и развития. В нем много белка и минеральных солей, в то же время полинасыщенных жирных кислот, необходимого количества железа, витамина C и Д3 оно не содержит, их дефицит пагубно отражается на здоровье ребенка. Не используйте его при приготовлении каш, готовьте их лучше на воде.

Отклонение в развитии

Несколько простых упражнений помогут вам понять, как развивается ребенок:

1. Положите малыша животом на пеленку, он должен уверенно опереться на свои вытянутые ручки. Затем приподнимайте под углом 45 градусов пеленку то с одного боку, то с другого. Ребенок чувствует нарушение равновесия и ищет ручками и ножками твердую опору.
2. Положите ваше чадо на спинку. Дайте ему свои руки так, чтобы он их крепко сжал ладошками. Приподнимайте его слегка под небольшим углом. Ребенок должен сам стараться менять свое положение и подниматься.
3. Маленький шарик положите в свою ладонь, и покажите малышу, он должен его забрать, обхватив всеми пальчиками. Обратите внимание на способность перекладывать предмет из одной ручки во вторую.
4. Посадите перед собой ребенка и наклоняйте под углом 45 градусов в разные стороны: лево, право, вперед, назад. Голову он должен уметь держать ровно.
5. Поставьте его на ноги, держа под мышки. На несколько секунд малыш должен выпрямить коленки.
6. Ребенок провожает взглядом движущийся предмет, если он лежит недалеко, старается подползти и взять его.

Забеспокойтесь и обратитесь к специализированному врачу, если в 6 месяцев ребенок не:

• Переворачивается со спинки на животик и обратно;
• Узнает близких ему людей;
• Проявляет интереса к игрушкам, звукам, предметам.

prokrohu.ru

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев: основные навыки

Приветствую, дорогие читатели! Полгода – переходный, рубежный возраст для новорожденного малыша. Он уже многое может, многое понимает. И все же родителей продолжает волновать вопрос, что должен уметь ребенок в 6 месяцев. И это, конечно, понятно. Ведь так интересно наблюдать за развитием маленького человека. А еще приятнее помогать ему расти и развиваться.

Физические показатели

Ребенок значительно подрос, его вес и рост увеличились. Мальчик теперь может весить от 6 до 9 кг, а его рост составляет от 63 до 69 см. Девочка весит от 6 до 8 кг, ее рост составляет от 62 до 68 см. О нормах веса и роста детей читайте в статье.

Двигательная активность ребенка в 6 месяцев

• В положении на животе он может приподниматься на предплечьях, качаться на животике.
• Совершает перевороты с боку на бок.
• Пытается ползать, поэтому родителям не стоит оставлять его вне манежа без присмотра.
• Если взять кроху под мышки и попытаться поставить, он упрется пальчика ног в поверхность пола, голову при этом он будет держать прямо и поворачивать ее.

В шесть месяцев еще нет существенных отличий между развитием мальчика и девочки. Однако важно будет упомянуть, что девочкам сидеть еще рановато, спешить с этим не стоит.

• Руки двигаются скоординированно, кроха способен захватывать предметы ладонью, вытягивая при этом большой палец.
• Мелкая моторика совершенствуется. Ребенок может играть сразу несколькими предметами разных размеров.
• Развивается вестибулярный аппарат, поэтому малышу нравится, когда его берут на руки, подкидывают, меняют положение тела.
• Ночной сон становится более продолжительным. Днем кроха в 6 месяцев спит по 2-3 раза по полчаса.

За физическими показателями не отстают и эмоциональные.

Психическое развитие ребенка в 6 месяцев

Эмоциональная сфера новорожденного тоже становится более совершенной. Уходит в прошлое сплошной плач, когда родители не могли понять, что не нравится их чаду и как ему понять. Эмоции обретают осмысленность.

• Развивается мимика. Теперь в «арсенале» средств для выражения своего психического состояния у малыша улыбка, нахмуренный лобик, лепет и, конечно, плач и крики. Последние применяются, если родители не реагируют на желания ребенка.
• Лепет. Развивается речь, и лепет малыша уже отчетливо слышен. Он приобретает интонации, характерные для его родного языка. Иногда можно услышать отдельные слоги. Если ребенок упорно молчит, не произносит никаких звуков, кроме плача, это следует взять на заметку. Если есть возможность, покажите кроху невропатологу. Отсутствие лепета в раннем возрасте может стать первым симптомом отставания в речевом развитии.

• Познавательная активность. Кроха тщательно исследует предметы. Он пробует их на вкус, запах, прислушивается к звукам, которые издаются вокруг.
• Копирует действия взрослых. Малыш внимательно следит за тем, как ведет себя мама. Он старается подражать ей в мимике, некоторых движениях.

Сон малыша

Ночной сон становится более продолжительным. Днем кроха в 6 месяцев спит по 2-3 раза по полчаса — часу.

Но бывают детки, которые все еще плохо спят ночью и могут просыпаться каждый час, чтобы попить молочка или водички, или перекусить смесью. Чаще всего такое встречается у деток на грудном вскармливании, которых кормят по требованию. Но это обычно не беспокоит маму, если малыш спит рядом.

Питание ребенка в 6 месяцев

Вот на конец то и наступило время, когда можно вводить первый прикорм. Помню, как ждала этого момента и ровно в шесть месяцев сварила сынуле его первый кабачок, который он благополучно выплюнул. К чему я это?

Не надейтесь, дорогие родители, что ваши детки с удовольствием будут открывать ротик и есть все, что вы им предложите. Помните, основная еда все еще молоко. Добавляйте прикорм постепенно и смотрите за реакцией ребенка, чтобы не было аллергической реакции. В день лучше пробовать один новый продукт.

Читайте так же: во сколько начинать прикорм грудничка и о прикорме брокколи.

Ждем зубы

Шесть месяцев это как раз тот период, когда начинают появляться первые зубки у ребенка. А возможно у вас они появились раньше (такое тоже бывает). Вы заметите начало этого процесса по обильному слюноотделении, а так же малыши начинают искать, что погрызть и зачастую кусают своих родителей.

Обратите еще раз внимание на гигиену, лучше обрабатывайте игрушки и все, что даете малышу, так как в этот период он активно тянет все в рот.

Дорогие родители! Зная, что должен уметь ваш ребенок в полгода, можно понять, чем учить его, и какие умения и навыки остались им не освоенными.

Чему можно научить?

Доктор Комаровский в своих книгах и передачах отмечает, что ребенку в этом возрасте очень важен тактильный познавательный опыт. Полезно прикасаться к поверхностям с различной текстурой: гладким, ребристым, шершавым и т.д.

Не менее важен контакт с различными температурными условиями: горячим, холодным, теплым. В связи с этим одних игрушек ребенку уже не хватает. Можно познакомить его с некоторыми бытовыми предметами: ложками, чашками, полотенцами. Конечно, не стоит давать в руки острые и опасные для крохи вещи, например, вилки. А вот чистое махровое полотенце вполне подойдет.

Поднесите к ручке малыша кусочек льда или направьте на него кратковременно струю вентилятора, а затем выключите прибор. Такой опыт не будет лишним.

Сшейте из ткани мешочки и наполните их крупами, бусинами разных размеров, а затем дайте малышу. Полезно разнообразить и цветовую гамму игрушек, чтобы кроха воспринимал различные оттенки цветовой гаммы.

Обязательно стимулируйте речь. Повторяйте с ребенком его звуки, комментируйте действия, произносите отдельные гласные звуки, напевайте песенки. Новорожденный должен чувствовать, что он тоже участник разговора.

И не забывайте о новых игрушках: мобилях, мячиках, колокольчиках, тубусах с разным содержимым. Набор игрушек должен постоянно пополняться.

Если внимательные родители будут уделять этим пунктам достаточно внимания, развитие малыша будет идти быстрее.

На сегодня все, дорогие родители. Теперь вам известно как должен развиваться ребенок в шесть месяцев и в какие полезные игры можно поиграть с малышом.

Если вам понравилась статья, рекомендуйте ее своим знакомым в соц. сетях.

До новых встреч, дорогие друзья!

chesnachki.ru