Разное

Инженерные специальности: Инженер – Описание профессии. Где учиться и где работать

Содержание

сравнение, зарплаты, где учиться и работать

Архитектор живых систем300 000 ₽Архитектор живых систем – это новая профессия, предполагающая создание технологий замкнутого цикла с участием модифицированных организмов. Ей пока не обучают в российских вузах, но она довольно близка к профессии биотехнолога.
Биотехнолог100 000 ₽В медицине биотехнологи играют неоценимую роль в создании новых лекарственных препаратов для ранней диагностики и успешного лечения самых сложных болезней.
Дефектоскопист175 000 ₽Дефектоскопист – перспективная профессия, связанная с практическими исследованиями и технической диагностикой. Профессия подходит для мужчин, получить необходимое образование можно в колледже, учебных центрах после 9-11 класса.
Инженер180 000 ₽Инженер — технический специалист. Он отвечает за исследования, проектирование, конструирование, составление технической документации, наладку, производство — огромный цикл работ. Профессию можно получить юношам и девушкам в вузе после 11 класса.
Инженер — специалист по работе с претензиями потребителей45 000 ₽Специалисты по работе с рекламациями — это в первую очередь вежливые люди, «мудрые, как змеи, и простые, как голуби».
Инженер контрольно-измерительных приборов автоматики (КИПиА)90 000 ₽Работа с КИПиА накладывает серьезный отпечаток на характер специалиста. Несвоевременно выявленная поломка может стать причиной пожаров и травм.
Инженер нефтеперерабатывающих заводов120 000 ₽Инженер нефтеперерабатывающих заводов – технический специалист, имеющий высшее образование в сфере нефти и газа. Начать обучение можно после 11 класса. Профессия популярная, а нефтегазовая сфера в России является одной из самых развитых.
Инженер пищевой промышленности90 000 ₽Профессиональные инженеры, работающие на пищевых производствах, являются технически грамотными специалистами, которые обожают технику.
Инженер по 3D-печати60 000 ₽Он обязан постоянно обучаться, приветствуется тяга и к точным наукам, и к лингвистике, ведь большее количество инструкций, книг и технической документации пока создается преимущественно на иностранных языках.
Инженер по качеству80 000 ₽Инженер по качеству – человек, от которого зависит качество продукции, количество производственного брака. Профессия техническая, она требует высшего образования, а также усидчивости, внимательности и хорошо развитой памяти.
Инженер по организации эксплуатации и ремонту холодильного оборудования86 000 ₽Технический склад ума, педантичность, трудолюбие, склонность к анализу — вот главные черты характера этого инженера.
Инженер по охране труда и технике безопасности130 000 ₽Инженер по охране труда и технике безопасности отвечает за жизнь и здоровье людей, работающих на производстве, обеспечивая правильные условия труда.
Инженер по солнечной энергетике120 000 ₽Солнечная энергетика – новейшая, стремительно развивающаяся наука. В фундаментальных исследованиях и научных разработках активно участвуют и инженеры этой специализации.
Инженер по стандартизации, метрологии и сертификации95 000 ₽Работа инженера по стандартизации, метрологии и сертификации включает в себя множество обязанностей, однако главная — обеспечение и оценка качества продукции.
Инженер по строительству железных дорог, мостов и тоннелей90 000 ₽Объемы грузоперевозок между регионами страны постоянно растут, и профессия инженера путей сообщения становится более востребованной, так как сеть железных дорог России нуждается в постоянном обновлении и ремонте.
Инженер по эксплуатации железных дорог62 000 ₽Безопасность на железнодорожной дороге в значительной степени зависит от инженера по эксплуатации железных дорог.
Инженер по эксплуатации и техническому обслуживанию транспортного и малого холодильного оборудования120 000 ₽Специалисты, страдающие от повышенного давления, проблем с сосудами, плохого зрения, нарушений слуха к работе не допускаются, что стоит учитывать при выборе этого направления деятельности.
Инженер по эксплуатации нефтегазопровода80 000 ₽Работа каждого специалиста, в том числе инженера по эксплуатации нефтегазопровода, на любом этапе от поиска нефтяных и газовых месторождений до их эксплуатации имеет в конечном счете огромное значение для экономики страны.
Инженер связи120 000 ₽Современный мир сложно представить без средств связи, без интернета, сотовой связи и телевизоров. Именно инженер связи обеспечивает исправную работу всех средств радиотехнического обеспечения и связи.
Инженер-акустик0 ₽Инженер-акустик должен иметь хорошую память, аналитические способности, отличаться грамотностью и умением руководить коллективом.
Инженер-гидротехник (Инженер гидросооружений)90 000 ₽Инженеры-гидротехники проектируют или контролируют эксплуатацию речных портов, причалов, ГЭС, морских шлюзов и т.п.
Инженер-горняк0 ₽Работа ответственная, сложная, с ненормированным графиком, поэтому этот сотрудник должен обладать лидерскими чертами характера.
Инженер-изобретатель90 000 ₽Инженер-изобретатель – профессия, связанная с разработкой новых или усовершенствованием уже существующих инженерных идей. Она понравится людям, которые имеют технический тип мышления. Эту группу специалистов обучают в вузах.
Инженер-конструктор зданий150 000 ₽При разработке чертежей и плана здания ведущую роль играет инженер-конструктор зданий, который производит прочностные расчеты.
Инженер-металлург (Инженер-технолог по металлургии)80 000 ₽Инженер-металлург занимается исследованием процесса изготовления металлов с целью его усовершенствования, разработки новых производственных технологий для экономии ресурсов и развития металлургической отрасли.
Инженер-механик150 000 ₽Первыми инженерами были именно механики, создавшие различные механизмы и машины, работа которых основана на физических законах механики.
Инженер-проектировщик150 000 ₽Инженер-проектировщик (от лат. ingenium — способность, изобретательность, projectus — брошенный вперед, выступающий, выдающийся вперёд, торчащий) — занимается разработкой схем и точных планов конструкций. ✓ Мы расскажем вам о том, где работает инженер-проектировщик, что он делает, сколько зарабатывает и о том, как им стать.
Инженер-проектировщик слаботочных систем120 000 ₽Инженер-проектировщик слаботочных систем работает в основном с проектированием таких сетей связи, как телевидение, домофон, сигнализация и др.
Инженер-проектировщик ТГВ (вентиляции, отопления, водоснабжения и канализации)50 000 ₽Именно инженер-проектировщик ТГВ разрабатывает проекты расположения в зданиях систем вентиляции, отопления, водоснабжения и канализации с учетом особенностей местности и структуры здания.
Инженер-проектировщик транспортных и малых холодильных систем150 000 ₽Этот специалист должен быть спокойным, морально устойчивым человеком, у которого есть склонности к планированию и анализу.
Инженер-проектировщик холодильных систем и систем кондиционирования воздуха0 ₽Этот специалист обязан быть коммуникабельным, активным и жизнерадостным человеком, которого не останавливают небольшие неудачи и критика со стороны руководства.
Инженер-проектировщик электрических сетей80 000 ₽Ключевые направления работы инженера-проектировщика электрических сетей — разработка проекта электрификации здания и экспертиза готовых проектов.
Инженер-прочнист90 000 ₽В характере такого сотрудника преобладает уравновешенность, неконфликтность, аналитическое мышление, дисциплинированность, требовательность к себе и окружающим.
Инженер-сварщик150 000 ₽Труд инженера-сварщика предполагает ответственность за качество и эффективность сварочных работ, которые проводятся на предприятии. Для этой профессии нужно не только аналитическое мышление, но и способности к руководству.
Инженер-теплоэнергетик100 000 ₽Первостепенная задача инженера-теплоэнергетика — обеспечение бесперебойной работы энергетических комплексов.
Инженер-технолог кондитерского производства75 000 ₽Участвует в технологических процессах, следит за качеством, соблюдением техники безопасности.
Инженер-технолог хлебопекарного производства50 000 ₽Контролирует технологические процессы.
Инженер-химик60 000 ₽Инженер-химик разрабатывает, совершенствует и контролирует химико-технологические процессы. Это профессия, которая востребована на многих предприятиях и требует высшего образования.
Инженер-электронщик180 000 ₽В процессе работы любая электронная техника требует сервисного обслуживания, устранения неисправностей. Всё это организует и контролирует инженер-электронщик, принимая непосредственное практическое участие.
Инженер-энергетик100 000 ₽Инженер-энергетик – гарант энергетической безопасности предприятия, бесперебойного энергоснабжения.
Ландшафтный архитектор100 000 ₽Ландшафтный архитектор – это инженерно-художественная профессия, позволяющая активно преобразовывать окружающий мир. Подойдет тем, кто хочет создавать функциональную красоту.
Мастер систем безопасности105 000 ₽У инженера комплексных систем безопасности работа есть всегда. Сигнализация в квартире, видеокамера на стоянке, противокражные турникеты в магазине стали неотъемлемой частью нашей жизни.
Материаловед60 000 ₽Профессия для тех, кто хочет изучать окружающий мир.
Метролог (поверитель)80 000 ₽Все аппараты и механизмы, которые используются нами в повседневной жизни, проходят обязательную проверку метрологом.
Монтажник РЭА80 000 ₽Основная задача монтажника РЭА — создание правильных электрических соединений в электроприборах.
Морской инженер180 000 ₽Строительство кораблей и инженерных узлов — именно то, чем занимается морской инженер.
Наноинженер41 000 ₽Любишь точные науки и обожаешь проводить исследования? Тогда обязательно попробуй свои силы в сфере наноинженерии!
Онтоинженер120 000 ₽Объединяя в себе лучшие черты программиста и лингвиста, онтоинженер обязан иметь отличную память, любовь к точным наукам, отличаться сосредоточенностью.
Патентовед35 000 ₽Интересна ли работа специалиста, регистрирующего права на изобретения?
Проектировщик домашних роботов120 000 ₽Проектировщик бытовых роботов – технический специалист, создающий машины, существенно облегчающие жизнь людей. Освоить эту увлекательную профессию можно в вузе после окончания 11 класса. Она тесно связана с программированием, инженерией, электроникой.
Радиомеханик (Радиомастер)75 600 ₽Электронные технологии очень разнообразны и постоянно развиваются. Со временем различные профессии становятся более востребованными.
Радиотехник90 000 ₽Радиотехник умеет не только чинить радиоэлектронные устройства и системы, но может также самостоятельно их проектировать.
Робототехник (роботехник)50 000 ₽Если думаете о профессиях будущего, то смело выбирайте робототехнику!
Специалист по электронике88 000 ₽Специалист по электронике — это интересная работа, требующая вовлеченности, сосредоточенности, повышенной ответственности. В этой сфере могут работать юноши и девушки, получившие профильное образование в учебных центрах, вузах или ссузах.
Эксперт по качеству120 000 ₽Эксперты по качеству проверяют безопасность и соответствие состава описанию товара, а также при необходимости защищают интересы потребителей
Электрик (Электромонтёр)75 000 ₽Электрик — одна из важнейших профессий настоящего времени, так как современный мир невозможно представить без электричества.
Энергоаудитор71 000 ₽Разработка новых технологий энергосбережения — приоритетное направление работы энергоаудитора.

Инженерное образование в России

© Depositphoto

В этом разделе мы расскажем о специфике инженерных образовательных программ в России.

Сегодня быть инженером – это значит стать одним из самых востребованных специалистов среди работодателей. Это неудивительно, ведь с развитием новых технологий растет и спрос на узкие и специфические компетенции, необходимые во многих сферах: энергетике, теплоэнергетике, машиностроении, электронике, металлургии, горном деле, добыче полезных ископаемых, строительстве, ракетостроении, медицине и множестве других. В процессе учебы студенты инженерных направлений проходят практику по специальности на крупных строительных, нефтегазовых и энергетических предприятиях. Реальный опыт работы в дальнейшем упростит не только учебный процесс, но и поиск работы по профессии.

Традиционно российская инженерная школа считается одной из самых сильных в мире. Десятилетиями большое внимание уделялось развитию технической базы инженерной сферы и выпуску квалифицированных специалистов в этой области. Доступная стоимость образования, наличие программ на английском языке, многопрофильность учебных заведений, совмещение теории и практики – все это делает российское инженерное образование столь привлекательным для иностранных абитуриентов. У российских университетов традиционно высокие позиции в предметном рейтинге мировых университетов THE World University Ranking по предмету «Инженерные науки и технологии».

Российское образование предлагает огромный спектр программ технических направлений – от авиастроения до биоинженерии. Многие из них полностью на английском языке. Также ты можешь начать учебу на подготовительном отделении, улучшить свои навыки владения русским и иметь неограниченный выбор образовательных программ.

При поступлении в российский университет нужно пройти конкурсный отбор. Как правило, на инженерные программы нужно сдать математику, физику, информатику, в некоторых случаях биологию или химию. Учиться в России можно как на контрактной основе, так и за счет государственной стипендии, для получения которой нужно иметь отличные оценки после окончания школы или занять призовое место в университетских олимпиадах. О том, какие бывают олимпиады, читай в специальном разделе нашего сайта.

Выпускники российских университетов ценятся по всему миру и занимают высокооплачиваемые позиции. С 2020 года иностранные граждане, окончившие российские университеты и официально проработавшие в течение 3 лет на территории Российской Федерации, могут претендовать на российское гражданство.

Инженерные специальности есть практически во всех российских университетах. Мы подготовили для тебя список наиболее востребованных у иностранных абитуриентов программ.

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина) – технический университет, который готовит лучших специалистов в сфере электроники, электротехники, радиотехники, приборостроения. За последние 60 лет СПбГЭТУ «ЛЭТИ» выпустил более 3500 инженеров, которые ведут работу по всему миру. В СПбГЭТУ «ЛЭТИ» огромное количество инженерных программ, включая англоязычные. Например, студенты магистерской программы Efficient Electric Power Industry изучают современное электротехническое оборудование, позволяющее производить больше продуктов при меньших энергетических затратах. Они получают уникальный опыт моделирования процессов в электросети для оптимизации всех процессов и рассматривают принципы энергоаудита, который является основным инструментом контроля собственного энергопотребления. Другая англоязычная магистерская программа, Systems and Technologies in Digital Healthcare (in the field of Biomedical Engineering), дает студентам практические навыки в области удаленных систем мониторинга пациентов с хроническими заболеваниями вне стационаров.

В ходе обучения магистранты получают углубленную подготовку в сфере электроники, информационных систем, регистрации и обработки биомедицинских сигналов, автоматизированного анализа изображений, применения искусственного интеллекта и науки о данных для обработки больших массивов медицинской информации. Еще одна популярная у абитуриентов магистерская программа на русском языке – Мехатроника и робототехника. По ней готовят специалистов в области современного проектирования, исследования, производства и эксплуатации мехатронных и робототехнических систем. Университет активно сотрудничает с многими международными научно-исследовательскими институтами и корпорациями в 35 странах, что позволяет студентам участвовать в глобальных инновационных научных проектах.

Национальный исследовательский технологический университет НИТУ «МИСиС» – один из ведущих технологических университетов России с вековой историей. Одна из самых многогранных программ – специалитет Промышленный контроль в горном и нефтегазовом деле. Здесь студенты осваивают методы работы с высокотехнологичным аналитическим оборудованием, которое определяет показатели качества сырья и продукции предприятий по переработке полезных ископаемых, учатся прогнозировать опасные явления и процессы природного и техногенного характера, оценивать безопасность и эффективность производственных процессов. После окончания этой программы ты сможешь работать инженером в горной, нефтегазовой, транспортной и строительной сферах. Также обрати внимание на такие программы специалитета инженерного направления, как Геотехнологии освоения недр, Горно-геологические информационные системы, Промышленная и экологическая безопасность, Подземное строительство и другие. НИТУ «МИСиС» сотрудничает с такими ведущими государственными корпорациями, как «Росатом», «РУСАЛ», «Норникель», «Северсталь» и «Металлоинвест», для проведения практических курсов для студентов.

© Depositphoto

Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского – это классический российский университет, в 2009 году получивший статус научно-исследовательского института. Здесь большой выбор образовательных программ, в том числе и по инженерному направлению. Университет сотрудничает с крупными международными компаниями, где во время обучения студенты проходят оплачиваемые стажировки с целью последующего трудоустройства. Университет Лобачевского ведет одну из самых популярных инженерных программ бакалавриата – Нанотехнологии и микросистемная техника. Ее студенты занимаются разработкой систем и устройств с применением нанотехнологий и наноматериалов.

Национальный исследовательский Томский государственный университет является одним из самых стремительно развивающихся и крупных классических университетов России. Он предлагает абитуриентам инновационные инженерные программы, например, программу бакалавриата Мехатроника и робототехника. Также у университета есть инженерная программа двойных дипломов Вычислительная механика и компьютерный инжениринг совместно с Университетом Страсбурга. Выпускники этой программы получают сразу два государственных диплома – российский и французский.

Сибирский федеральный университет на протяжении уже 15 лет пользуется спросом среди иностранных абитуриентов, предоставляя на выбор более 230 программ обучения самых разных направлений. В СФУ у тебя будут все возможности для глубокого изучения инженерных специальностей в сфере машиностроения, металлургии, геологии, энергетики, транспортировки, нефте- и газодобычи. Поступив на программу бакалавриата Строительство, ты получишь навыки работы с системами автоматизации, вентиляции, энерго-, водо- и теплоснабжения,  которые используются при строительстве, эксплуатации и реконструкции зданий. Получив диплом, ты станешь востребованным специалистом-инженером и сможешь работать в самых разных отраслях, от государственных учреждений до частных промышленных холдингов. 

Изучать направление Нанотехнологии и наноматериалы можно также в РУДН, УрФУ, Самарском университете, НИТУ «МИСиС», КФУ, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», ТПУ и ЮУрГУ. Выбирай из таких программ, которые включают изучение инженерно-физических технологий в наноиндустрии, наноинженерию, нанотехнологии и наноматериалы, электронику и наноэлектронику.

Если тебе интересно направление Авиационная и ракетно-космическая техника, обрати внимание на программы ведущих университетов в этой сфере: Самарского университета, МФТИ, ТГУ и Университета ИТМО. Каждый из них предлагает сразу несколько программ обучения как в бакалавриате, так и в магистратуре на русском и английском языках. Это направление включает программы по баллистике и гидродинамике, инновационным технологиям создания двигателей внутреннего сгорания, механике жидкости, газа и плазмы, перспективным космическим технологиям и экспериментам в космосе, авиаконструированию и множество других.

Другое ключевое инженерное направление – Машиностроение. Помимо непосредственно машиностроения, программы этого направления также включают изучение автоматизации технологических процессов в металлургии, инжиниринг лазерной техники и технологий, информационные технологии обработки давлением в аэрокосмической технике, мехатронике и робототехнике или цифровые технологии в машиностроении.

Эти программы доступны во многих российских университетах, например, в Университете ИТМО, ТПУ, ТГУ, СПбПУ, УрФУ, ЮУрГУ, ДВФУ, НИТУ «МИСиС», Самарском университете, РУДН и КФУ.

Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия – инженерное направление, которое включает большой пласт знаний и работу в смежных областях. Программы по нефтегазовому делу или разработке месторождений трудноизвлекаемых и нетрадиционных углеводородов позволяют детально изучить эксплуатацию и обслуживание технологических объектов нефтегазового производства. Обрати внимание на программы этого направления в КФУ, ТПУ, РУДН и СФУ.

© Depositphoto

У студентов также популярно направление Электроника, радиотехника и системы связи. Его изучают в Самарском университете, НИУ ВШЭ, МФТИ, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», СПбПУ, УрФУ, ДВФУ, Университете ИТМО, ЮУрГУ, НИЯУ «МИФИ», НИТУ «МИСиС», БФУ им. И. Канта, ТГУ, Университете Лобачевского, ТПУ

.

Если тебе интересно направление Ядерная энергетика и технологии, то изучи программы НИЯУ МИФИ, УрФУ, ТПУ и СПбПУ по атомному реакторостроению, проектированию и инжинирингу, наноэлектронным приборам для современных физических установок и радиационной безопасности атомных станций. Университеты регулярно запускают новые программы в области ядерной энергетики.

Например, Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) совместно с Российским федеральным ядерным центром разрабатывает две новые программы магистратуры: Физическое и математическое моделирование быстропротекающих процессов с фазовыми и химическими превращениями и Программный комплекс для моделирования поведения сплошных сред в условиях динамических нагрузок.

Старейший классический многопрофильный Казанский федеральный университет, который обучает иностранных студентов уже более 40 лет, также предлагает магистерскую программу Нефтегазовая инженерия. Она направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов для нефтегазовой отрасли, обладающих компетенциями и знаниями, необходимыми для реализации проектов на территории России и за рубежом. Продолжительность обучения – 2 года: первый год в Казани, второй год в Лондоне. В случае успешного окончания программы выпускники получат два государственных диплома – КФУ и Имперского колледжа.

Также стоит обратить внимание на программы двойных дипломов по инженерному направлению. Например, Национальный исследовательский Томский политехнический университет сотрудничает с британским Центром Heriot-Watt – это один из ведущих университетов в области нефтегазового дела в мире.

Не откладывай решение и выбери лучшую для себя инженерную программу в российском университете сейчас! Воспользуйся поиском на нашем сайте и подай заявку в университет мечты бесплатно и без посредников.

Юрий Трофимов: Студенты, которые получают прикладные, инженерные специальности, умеют мыслить системно и делать ставку на будущее

Вузы Иркутска объявили о дополнительном наборе на бюджет. Основная волна поступлений завершена. Но то ли абитуриенты не смогли определиться, куда поступать, то ли не захотели получать высшее образование, то ли может быть просто уехали из Иркутска. В чем же причина?

В современном мире, где тема цифровизации, активного развития интернет и IT-индустрии на пике, растет популярность тиктокеров, блогеров, всерьез говорят о том, что молодые люди задумываются о ценности образования и его необходимости: «Зачем учиться, если можно снять крутое видео/записать трек и стать известным?». Привлекательность «легких» профессий приводит к дефициту в обществе важнейших специалистов «рабочих» специальностей.

«Здорово быть фотографом, блогером, многие вузы, включая ИрГУПС позволяют студентам приобретать дополнительные компетенции еще и бесплатно, убежден, что нужно всегда совмещать приятное с полезным и находить в этом баланс. Я отношусь к той группе людей, которые стратегически продумывают свое будущее, в том числе свой выход на пенсию, потому что многие блогеры, фотографы они не зарегистрированы даже как самозанятые и соответственно не формируют свой финансовый, инвестиционный портфель, который как раз таки и может обеспечить финансовую безопасность в более зрелом возрасте. Студенты, которые получают прикладные, инженерные специальности, умеют мыслить системно и делать ставку на будущее, нести ответственность за свой выбор, — заметил первый проректор ИрГУПС Юрий Трофимов. — Если поток инженеров, например, более или менее стабильный, то вал блогеров, фотографов и работников в сфере услуг будет нарастать и конкуренция будет также расти. Насколько возможно стать при этом успешным, какой процент пробивается, так скажем, не известно».

«В этом году из числа тех, кто уже зачислен в ИрГУПС, молодые люди из Иркутской области, Забайкалья, Красноярского края. Стобальников в этом году не было, но один абитуриент поступил к нам вообще без вступительных испытаний, по результатам Всероссийской олимпиады школьников. Это говорит о росте престижа университета, — рассказала ответственный секретарь приемной комиссии университета Елена Лыткина. — По некоторым специальностям заметно вырос средний балл. На общем конкурсе специалитета он около 54. На бакалавриате – 57».

Многих абитуриентов, исходя из разного рода опросов или даже общения с друзьями-знакомыми, беспокоит и невозможность трудоустроиться по профессии.

«Общероссийская статистика говорит, что в стране всего 20% выпускников работают и трудоустраиваются по профессии. В ИрГУПС мы говорим о 90%, потому что у нас выстроена работа с работодателями, когда молодой человек, еще будучи студентом, уже знакомится с потенциальным работодателем. Работает у нас Центр содействия трудоустройству, в университете постоянно проходят ярмарки вакансий и у нас есть процедура распределения. Широкий круг работодателей не ограничивается только ОАО «РЖД», сегодня это и ПАО «Норникель», а также сферы авиастроения, информационных технологий, телекоммуникации. Есть хорошие примеры, когда выпускники ИрГУПС уезжают работать в Москву, где с блеском проходят собеседования на очень престижные должности», — сказал Юрий Трофимов.

Школьники узнали, какие инженерные специальности потребуются в ближайшем будущем

Актуальность профессии инженера в наше время только растёт, и именно она во многом будет определять дальнейшее развитие технологий. Об этом школьникам рассказали на Всероссийском открытом уроке «Инженеры 2.0», организованном в рамках профориентационного проекта порталом «ПроеКТОриЯ» и Минпросвещения России.

К прямому эфиру из Национального исследовательского технологического университета «МИСиС» в режиме телемоста подключились школьники из Томска, Старого Оскола, активные участники флешмоба #смотрюпроекторию из Краснодара и Нижнего Новгорода. Модератором урока стал российский теле- и радиоведущий Антон Комолов.

Ректор НИТУ «МИСиС» Алевтина Черникова подчеркнула, что тем, кто выбрал профессию инженера, «предстоит написать новые страницы истории, внести свой вклад в развитие нашей страны».

Российский учёный, доктор технических наук, профессор Леонид Вайсберг рассказал, как уже в ближайшем будущем изменится профессия инженера. Он уточнил, что наиболее востребованными станут специалисты в сфере биоинженерии, аддитивных технологий, генные инженеры.

Сооснователь и директор по развитию конструкторского бюро «Карфидов Лаб» Дмитрий Васильев подчеркнул, что современному инженеру также важно обладать коммуникативными навыками и умением работать в команде.

Минпросвещения России выстраивает эффективную систему ранней профориентации школьников, в том числе через интерактивные проекты, систему дополнительного образования на базе «Кванториумов», кружков и секций в школах. Таким образом для детей и подростков создаётся среда для погружения в разные профессии, чтобы в дальнейшем у них была возможность наиболее точно определить свой профессиональный путь.

Следующий Всероссийский открытый урок состоится 19 марта.

Справочно

«ПроеКТОриЯ» – самый масштабный профориентационный проект, проводимый при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Его основная цель – познакомить учеников 8–11-х классов с перспективными профессиями, а также достижениями отечественной науки и экономики.

В Горном университете идет дополнительный прием на инженерные специальности

В Горном университете идет дополнительный прием на инженерные специальности

Абитуриенты могут подать документы и поступить на бюджет до 15 сентября. Учебный год для первокурсников в Горном университете начнется с 21 сентября с адаптационной недели.

В Уральском государственном горном университете традиционно высокий спрос на инженерные специальности. В этой связи Министерство науки и высшего образования РФ летом 2020 года выделило университету дополнительные бюджетные места на ряд технических направлений.

Это решение дало возможность университету провести дополнительный прием на очное обучение по таким перспективным инженерным специальностям, как: «Горное дело», «Технология геологической разведки», «Прикладная геология». Эти направления – основополагающие для всей мировой промышленности, выпускники востребованы на предприятиях горнопромышленного комплекса, они успешно строят свою карьеру в таких крупных российских и зарубежных компаниях, как ПАО «Газпром», ПАО «НК «Роснефть», ПАО «ЛУКОЙЛ», АК «АЛРОСА», ОК «РУСАЛ», корпорация «Кинросс Голд», корпорация «УГМК-Холдинг», АО «Русская медная компания», АО «Росгеология».

С будущим местом работы студенты УГГУ определяются уже во время производственной практики, география которой достаточно обширна и включает более 600 предприятий. Зарекомендовав себя с положительной стороны, они получают приглашение от ведущих горнодобывающих компаний и геологических холдингов на постоянное трудоустройство после окончания вуза с хорошей зарплатой и полным социальным пакетом.

Чтобы стать студентом Горного университета в рамках дополнительного приема, необходимо подать документы на поступление в УГГУ через личный кабинет абитуриента. Всю необходимую информацию можно узнать по телефону колл-центра: 8-800-201-66-40

Действительно ли в России вырос спрос на инженерные специальности? / Хабр

Уже несколько лет идут разговоры о ренессансе инженерного образования в России. Мы у себя в НИТУ «МИСиС» сейчас как раз разбираемся с итогами приемной кампании 2020 года, и нас вдруг закусило проверить — а есть ли мальчик, или это обычная идеологическая трескотня?

На самом деле среди всех российских университетских рейтингов объективным является только один — это «Мониторинг по качеству приема» — https://ege.hse.ru/. Исключительно потому, что ломаться там нечему, он прост как семейные трусы — в нем ежегодно собирают средний балл ЕГЭ по каждому российскому вузу, а затем сводят в табличку.

Этот рейтинг, естественно, не показывает качества образования, но вот престижность того или иного вуза среди абитуриентов — вполне себе демонстрирует.

ТОП-25

Так вот, в 2012 году в ТОП-25 самых престижных вузов России (КЦП свыше 300) был только один технический вуз – МФТИ.

Вуз

Профиль

Проходной балл

Место

Моск. гос. ин-т. международных отношений (МГИМО)

соц-эк

92,3

1

Моск. физико-техн. ин-т. (МФТИ)

техн

90,4

2

Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», г. Москва

соц-эк

86,4

3

Моск. гос. ун-т. им. М.В. Ломоносова

класс.

84,6

4

Санкт-Петербургский гос. ун-т. (СПбГУ)

класс.

83,3

5

Санкт-Петербургский гос. медицинский ун-т. им. академика И.П. Павлова

мед.

82,7

6

РЭА им. Г.В. Плеханова, г. Москва

соц-эк

82,6

7

Дагестанская гос. медицинская академия, г. Махачкала

мед.

81,9

8

Воронежская гос. медицинская академия им. Н.Н. Бурденко

мед.

81,9

9

Финансовый ун-т. при Правительстве Российской Федерации, г. Москва

соц-эк

81,6

10

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), г. Москва

соц-эк

80,7

11

Моск. медицинская академия им. И.М. Сеченова

мед.

80,2

12

Санкт-Петербургская гос. педиатрическая медицинская академия

мед.

79,9

13

Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», филиал, г. Санкт-Петербург

соц-эк

79,7

14

Нижегородская гос. медицинская академия

мед.

79,7

15

Российский национальный исследовательский медицинский ун-т. им. Н.И. Пирогова, г. Москва

мед.

79,6

16

Моск. гос. юридическая академия им. О.Е. Кутафина

соц-эк

79,2

17

Ставропольская гос. медицинская академия

мед.

79,2

18

Гос. ун-т. Министерства финансов Российской Федерации (ГУМФ), г. Москва

соц-эк

79,1

19

Моск. гос. лингвистический ун-т

соц-эк

78,7

20

Ростовский гос. медицинский ун-т.

мед.

78,2

21

Моск. гос. медико-стоматологический ун-т.

мед.

77,9

22

Казанский гос. медицинский ун-т.

мед.

77,8

23

Самарский гос. медицинский ун-т.

мед.

77,2

24

Новосибирский гос. ун-т.

класс.

76,8

25

В период с 2012 по 2019 гг. добавились:

МИФИ поднялся с 33 на 4 место (+29),

ИТМО – с 31 на 5 (+26),

НИТУ «МИСиС» — со 103 на 15 (+88)

МГТУ им. Баумана с 54 на 23 (+31),

СПбПУ – с 67 на 24 (+43),

ЛЭТИ – с 100 на 25 (+75).

А Физтех в 2018 г. вытеснил с первого места МГИМО, которому уступал многие годы, и стал самым престижным вузом страны.

Вуз

Профиль

Проходной балл

Место

Моск. физико-техн. ин-т. (МФТИ)

техн

97,30

1

Моск. гос. ин-т. международных отношений (МГИМО)

соц-эк

96,20

2

Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», г. Москва

соц-эк

95,40

3

Национальный исследовательский ядерный ун-т. «МИФИ», г. Москва

техн

93,60

4

Ун-т. ИТМО, г. Санкт-Петербург

техн

92,70

5

Санкт-Петербургский гос. ун-т. (СПбГУ)

класс.

92,40

6

Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», филиал, г. Санкт-Петербург

соц-эк

92,00

7

Моск. гос. ун-т. им. М.В. Ломоносова

класс.

91,00

8

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), г. Москва

соц-эк

90,30

9

Моск. гос. лингвистический ун-т

соц-эк

90,20

10

РЭА им. Г.В. Плеханова, г. Москва

соц-эк

89,40

11

Финансовый ун-т. при Правительстве Российской Федерации, г. Москва

соц-эк

88,70

12

Новосибирский гос. ун-т.

класс.

87,80

13

Моск. гос. юридическая академия им. О.Е. Кутафина

соц-эк

87,00

14

Национальный исследовательский технол. ун-т. «МИСиС», г. Москва

техн

86,60

15

Санкт-Петербургский гос. медицинский ун-т. им. академика И.П. Павлова

мед.

86,40

16

Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», филиал, г. Нижний Новгород

соц-эк

86,00

17

Моск. медицинская академия им. И.М. Сеченова

мед.

85,30

18

Российский гос. гуманитарный ун-т., г. Москва

соц-эк

85,30

19

Санкт-Петербургский гос. экономический ун-т.

соц-эк

84,00

20

Российский национальный исследовательский медицинский ун-т. им. Н.И. Пирогова, г. Москва

мед.

83,80

21

Гос. ун-т. управления

соц-эк

83,60

22

Моск. гос. техн. ун-т. им. Н.Э. Баумана

техн

83,20

23

Санкт-Петербургский политехн. ун-т. Петра Великого

техн

83,20

24

Санкт-Петербургский гос. электротехн. ун-т. “ЛЭТИ”

техн

83,20

25

Это, конечно, очень благородно и показательно, но это все-таки «сливки» российской высшей школы. А если взять выборку пошире, не ТОП-25, а хотя бы ТОП-200, будет ли картина с техническим образованием столь же радужной?

ТОП-200 в 2012 г.

Для начала мы выбрали из ТОП-200 2012 года вузы, у которых в профиле стояло «техн». Их оказалось ровно 50, то есть 25% от общего количества.

Что же собой представляла тогда верхушка российского инженерного образования? Как говорил знаменитый ослик — душераздирающее зрелище.

В рейтинге по качеству приема уже много лет существует четкая разбивка: средний балл ЕГЭ больше 70 — высокий. Ниже 56 — низкий. Оставшиеся вузы попадают в категорию середнячков.

Так вот, из нашей выборки «технарей» высокий средний балл был только у 11 вузов (22%). Это четыре советских технических супербренда — Физтех, МИФИ, Бауманка и питерский Политех, два нефтяных вуза — московская и уфимская «керосинки», два оплота идущих на подъем информационных технологий — ИТМО и МИЭТ. Плюс — примкнувшие к ним питерский архитектурно-строительный, московская химическая «Менделеевка», и новосибирский технический университет.

Вот какое техническое образование более-менее котировалось восемь лет назад. Группа лидеров занимала места от 2-го (Физтех) до 77-го (МИЭТ), а проходной балл плясал между 90,4 и 70,2.

Затем начинался большой провал, и только где-то на исходе первой сотни (лучший результат — 95 место у МТУСИ) мы начинали наблюдать большую и плотную группу унылых и непрестижных высших технических учебных заведений. Проходной балл в эти вузы, несмотря на их гораздо большую численность, имел гораздо меньший разброс и укладывался в цифры от 67 до 61.

Назовем вещи своими именами — все, кроме лидеров, были мало кому интересными и непрестижными институтами, куда все желающие поступали влегкую.

О престижности технического образования в тогдашней России достаточно красноречиво говорит статистика — в ТОП-25 технический вуз был один (4%), в ТОП-50 их было четыре (8%), в ТОП-100 — 13 (13%). И лишь к ТОП-200 показатель выравнивался до 25%.

Чем дальше, тем гуще.

Средний проходной балл в технические вузы пугал суеверных людей — 66,6.

ТОП-200 в 2019 г.

Что изменилось к 2019 году?

Начнем с общей статистики

Если в 2012 году в ТОП-200 технических вузов было ровно четверть, то в 2019 году их доля стала ближе к трети — 61 вуз или 30,5%.

Если в 2012 году высокий средний балл был у 11 вузов из 50, меньше четверти (22%), то к 2019 проходной балл больше 70 — у 44 вузов или почти у трех четвертей (72%)

В ТОП-25 технических вузов 7 (28%), в ТОП-50 их стало 17 (34%), в ТОП-100 — 31 (31%).

Как мы видим, распределение технических вузов по топу стал более равномерным — если восемь лет в первой сотне инженерных специальностей практически не было, то сейчас во всех промежутках примерно треть вузов — технические.

Средний проходной бал вырос с 66,6 до 74,8.

В принципе, на этом можно было бы и закончить, общий вектор роста престижа российского технического образования обрисовался достаточно ясно, однако достаточно интересно посмотреть на рекордные показатели.

Проходной балл ЕГЭ

Всего в ТОП-200 2012 и 2019 годов мы видим 68 технических вузов. За эти 8 лет проходной балл вырос у 63-х (93%). Упал, соответственно, у 5 университетов. Это:

Ростовский гос. строительный ун-т

-0,30

Белгородский гос. технол. ун-т. им. В.Г. Шухова

-0,80

Поволжский гос. ун-т. телекоммуникаций и информатики

-1,40

Сибирский гос. аэрокосмический ун-т.

-3,40

Северо-Кавказский горно-металлургический ин-т.

-8,10

ТОП-25 технических вузов, максимально нарастивших проходной балл, выглядит так:

Вуз

прирост баллов

прим

Национальный исследовательский ядерный ун-т. «МИФИ», г. Москва

21,80

Национальный исследовательский технол. ун-т. «МИСиС», г. Москва

19,30

Санкт-Петербургская гос. лесотехническая академия им. С.М. Кирова

17,40

Санкт-Петербургский гос. ун-т. технологии и дизайна

17,10

Ун-т. ИТМО, г. Санкт-Петербург

16,80

Казанский национальный исследовательский техн. ун-т. им. А.Н.Туполева

16,60

Томский гос. архитектурно-строительный ун-т.

16,00

Национальный минерально-сырьевой ун-т. «Горный», г. Санкт-Петербург 

15,80

Санкт-Петербургский гос. электротехн. ун-т. “ЛЭТИ”

15,60

Моск. гос. машиностроительный ун-т. «МАМИ»

14,50

Преобразован в Московский политехнический университет

Моск. авиационный ин-т. (гос. техн. ун-т.) (МАИ)

13,90

Гос. морская академия им. Адмирала С.О. Макарова, г. Санкт-Петербург

13,70

Моск. гос. ун-т. тонких химических технологий им. М.В. Ломоносова

13,60

Преобразован в МИРЭА

Санкт-Петербургский гос. ун-т. аэрокосмического приборостроения

13,40

Санкт-Петербургский гос. ун-т. гражданской авиации

13,40

Моск. гос. техн. ун-т. радиотехники, электроники и автоматики — МГТУ МИРЭА

13,30

Преобразован в МИРЭА

Ярославский гос. техн. ун-т.

13,10

Санкт-Петербургский гос. технол. ин-т.

12,50

Казанский гос. энергетический ун-т.

12,30

Санкт-Петербургский гос. политехн. ун-т.

12,10

Моск. гос. ун-т. пищевых производств

12,00

Национальный иcследовательский Томский политехн. ун-т.

11,90

Моск. энергетический ин-т.

11,80

Балтийский гос. техн. ун-т. ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова,

10,90

Сибирская гос. геодезическая академия, г. Новосибирск

10,90

Места в рейтинге

Здесь аутсайдеров больше. Согласно старому принципу «чтобы оставаться на месте, надо быстро бежать» недостаточно быстрые темпы прироста проходного балла приводят к падению в рейтинге. Поэтому статистика следующая:

Из 68 технических вузов выросли в рейтинге 55 университетов (80,9%), упали — 13 (19,1%). Это:

Вуз

2012 место

2019 место

разница мест

прим

Российский гос. ун-т. нефти и газа им. И.М. Губкина, г. Москва

26

29

-3

Рязанский гос. радиотехн. ун-т.

190

200

-10

Уфимский гос. авиационный техн. ун-т.

118

140

-22

Моск. автомобильно-дорожный ин-т. (гос. техн. ун-т.) (МАДИ)

187

211

-24

Новосибирский гос. техн. ун-т.

73

110

-37

Ивановский гос. энергетический ун-т. им. В.И. Ленина

112

154

-42

Пензенский гос. ун-т. архитектуры и строительства

192

235

-43

Ростовский гос. строительный ун-т

185

261

-76

преобразован в ДонГТУ

Сибирский гос. ун-т. путей сообщения,

137

216

-79

Белгородский гос. технол. ун-т. им. В.Г. Шухова

106

199

-93

Поволжский гос. ун-т. телекоммуникаций и информатики

155

258

-103

Сибирский гос. аэрокосмический ун-т.

139

270

-131

Преобразован в СибГУ

Северо-Кавказский горно-металлургический ин-т.

162

312

-150

В противоположность аутсайдерам, подъем больше чем на сто позиций показали:

Вуз

2012 место

2019 место

разница мест

прим

Санкт-Петербургская гос. лесотехническая академия им. С.М. Кирова

317

100

217

Томский гос. архитектурно-строительный ун-т.

342

144

198

Гос. морская академия им. адмирала С.О. Макарова, г. Санкт-Петербург

324

147

177

Казанский национальный исследовательский техн. ун-т. им. А.Н. Туполева

236

60

176

Ярославский гос. техн. ун-т.

318

155

163

Моск. гос. машиностроительный ун-т. «МАМИ»

251

94

157

Преобразован в МПУ

Сибирская гос. геодезическая академия, г. Новосибирск

278

134

144

Санкт-Петербургский гос. ун-т. гражданской авиации

242

103

139

Казанский гос. энергетический ун-т.

244

113

131

Санкт-Петербургский гос. ун-т. технологии и дизайна

168

40

128

Моск. авиационный ин-т. (гос. техн. ун-т.) (МАИ)

191

67

124

Санкт-Петербургский гос. морской техн. ун-т.

309

188

121

Санкт-Петербургский гос. ун-т. аэрокосмического приборостроения

177

63

114

Балтийский гос. техн. ун-т. ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова,

239

130

109

Ижевский гос. техн. ун-т. им. М.Т. Калашникова

293

185

108

Казанский национальный исследовательский технол. ун-т.

240

136

104

География

Так что — получается, все хорошо с нашим техническим образованием, проблем нет?

Есть. И главная из них — техническое образование в регионах. Да, престиж технического образования растет, но это почти исключительно московские и питерские технические вузы. Именно у них самый массовый и самый быстрый рост. Если взять не ТОП-200, а первые позиции рейтинга 2019 года, то география резко теряет свое разнообразие.

Из 7 технических вузов, вошедших в ТОП-25 все 7 — Москва и Питер.

Из 17 технических вузов, вошедших в ТОП-50 самых престижных вузов страны 16 — это Москва и Питер. Единственный «нарушитель спокойствия» — это Томский политехнический университет, занявший 46 позицию.

Из 31 технического вуза, вошедшего в ТОП-100 26 (83,9%) представляют собой обе столицы. На регионы осталось 5 (16,1%). Помимо ТПУ, в ТОП-100 сумели прорваться Уфимский гос. нефтяной техн. ун-т. (53 место), Казанский национальный исследовательский техн. ун-т. им. А.Н.Туполева (60 место), Казанский гос. архитектурно-строительный ун-т. (61 место), Самарский государственный аэрокосмический университет, ныне преобразованный в в Самарский национальный исследовательский университет и занявший 83 место.

И только в ТОП-200 доля региональных технических вузов поднимается до 39%, что тоже не бог весь что.

Заключение

Безусловно, рост престижности инженерного образования в России, которое уже вряд ли возможно отрицать, имеет под собой достаточно сложную социальную подоплеку.

Наверняка огромный вклад в рост показателей технических вузов внесла бешено растущая популярность IT-специальностей, ставших в последние годы «новой нефтью». Однако сводить весь подъем к айтишникам тоже вряд ли разумно — в списке бурно растущих вузов мы видим самые разные профили.

Можно только сделать самые грубые прикидки и общие выводы.

«Нефтянка», к примеру, похоже, выбрала весь свой престиж уже к 2012 году, за прошедшее время оба нефтяных вуза, представленных в рейтинге, либо остались примерно на том же месте, либо даже упали.

С другой стороны — можно констатировать резкий рост престижа профессии горного инженера, по крайней мере, в столицах. Проходной балл в Питерский горный вырос с 65,2 до 81,0, это ТОП-40 российских вузов. Московский Горный, вошедший за это время в состав НИТУ «МИСиС», нарастил престиж еще сильнее — в 2012 году средний балл ЕГЭ был 61, в этом году Горный институт НИТУ «МИСиС» показал 83,2. Но в регионах ничего подобного не происходит. Уральский горный поднялся, но не сильно — с 283 на 254 место, а Северо-Кавказский горно-металлургический резко сдал.

Примерно то же и с авиацией: Московский авиационный институт +124 позиции, Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации +73, Санкт-Петербургский гос. ун-т. гражданской авиации +139, Моск. гос. техн. ун-т. гражданской авиации +69. Но при этом Уфимский гос. авиационный техн. ун-т. -22, хотя проходной балл вырос.

Судя по всему, для того, чтобы сделать корректные выводы, в дополнение к выборке по вузам нужно смотреть показатели отдельных специальностей внутри университета.

Но это уже совсем другая история.

Инженеры и пилоты: какие профессии востребованы в современной авиации

Авиацией называют создание и использование воздушных судов — самолетов, вертолетов, космических кораблей. Опрошенные РБК Трендами эксперты рассказали, как преуспеть в этой сфере

Пандемия коронавируса негативно повлияла на сферу авиаперевозок в России, но в конце лета 2021 года ситуация улучшилась. По данным Росавиации, в августе 2021 на внутренних линиях летало на 31% больше людей, чем в «доковидном» 2019 году. Также в последний месяц лета показывает прирост и объем грузовых перевозок на 25% по сравнению с 2019 годом. Общий авиапоток в России за август 2021 года почти достиг уровня 2019 года и составил 14 млн пассажиров.

Я бы в летчики пошел

Профессии, связанные с авиацией, остаются одними из самых востребованных и высокооплачиваемых. По данным исследования, проведенного центром тестирования и развития «Гуманитарные технологии», пилоты воздушных судов гражданской авиации занимают четвертое место в списке самых высокооплачиваемых профессий в России. Их средняя зарплата ₽150 тыс. Летчиков обогнали только консультанты по SAP, программисты Java/Ruby и капитаны морских судов и океанских лайнеров.

«Основная причина, почему люди выбирают карьеру в авиации сегодня международный масштаб этой профессии. Можно выучиться в России, а работать за рубежом, получив сертификат. В последнее время наши специалисты так делают все чаще. Даже если они остаются в России, могут обеспечить себе достойный образ жизни. Например, доход пилотов в нашей стране сопоставим с американским», сообщил РБК Трендам заслуженный изобретатель России, авиаэксперт Владимир Михайлов.

В отличие от США, в России, чтобы стать профессиональным коммерческим, либо линейным пилотом, нужно получить диплом государственного вуза. Например, Ульяновского института гражданской авиации имени Б.П. Бугаева или Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации. В России пилоты учатся по три года, в США — 8–10 месяцев.

Президент Airbus в Европе Ваутер ван Верш озвучил другие перспективные направления специальности в авиации. На рынке нужны конструкторы коммерческих самолетов и вертолетов, специалисты по оборонной и космической промышленности. Также всегда требуются инженеры, финансисты, маркетологи, специалисты по продажам, проектировщики и специалисты по машиностроению.

«Я всегда говорю молодым людям, которые хотят попасть к нам, что мы очень технически подкованная компания. Нужны специалисты любознательные, интересующиеся тем, что происходит вокруг. Главное — стремиться понимать, как усилить наши продукты, сделать их лучше», сообщил Ваутер ван Верш.

Эксперты прогнозируют, что уже через 10–15 лет авиатранспорт станет более доступным и разнообразным. Например, в ближайшие могут появиться летательные аппараты, по стоимости сопоставимые с автомобилем. Кадры из фильма «Назад в будущее» станут реальностью. Не зря в Атлас новых профессий, которые появятся до 2030 года, включены инженер производства малой авиации и проектировщик дирижаблей. Среди других новых авиационных специальностей — разработчик интеллектуальных систем управления динамической диспетчеризацией, проектировщик инфраструктуры для воздухоплавания, технолог рециклинга летательных аппаратов, проектировщик интерфейсов беспилотной авиации.

Если очень захотеть, можно в космос полететь

По данным Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, инженер авиакосмической отрасли входит в топ-15 профессий, востребованных в мире в 2021 году. Это единственная профессия, связанная с авиацией, которая оказалась в этом списке.

Россия активно участвует в космических программах. В 2022 году планируется запустить два пилотируемых корабля «Союз» и три грузовых прогресса. Тенденция последних лет — космический туризм. В космос летают далекие от этой сферы люди — актеры, певцы, бизнесмены. Конечно, такие на таких полетах должны присутствовать профессионалы.

Чтобы стать космонавтом, лучше сначала закончить один из авиационных вузов, например, МАИ или Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. Затем подать заявку в Центр подготовки космонавтов «Роскосмоса», когда будет проводится очередной набор. Подготовке и тренировкам придется посвятить не менее шести лет. При этом никто не гарантирует, что вы точно полетите в космос. Можно не получить допуск по разным причинам.

Космонавт — это универсальный солдат, который должен уметь делать все. Например, проводить хирургические операции, лечить зубы, чинить технику, ставить научные эксперименты. Это и врач, и инженер, и летчик-испытатель в одном лице, рассказал российский космонавт-испытатель отряда космонавтов «Роскосмоса» Сергей Рязанский. Специалисту важно уметь и хотеть учится. Приходится осваивать много различных направлений.

«Назову еще одно нужное качество для космонавта — умение доверять. Работа в невесомости строится на ответственности друг перед другом. Множество задач специалисты выполняют рука об руку, они должны быть уверены друг в друге», — сообщил Рязанский.

Интервью с Сергеем Рязанским

«Сегодня в мире активно развиваются новые технологии, такие как искусственный интеллект, интернет вещей, беспилотный транспорт, 3D-печать, биотехнологии, квантовые компьютеры, — сообщила член правления, вице-президент по управлению персоналом группы компаний «Элемент» Оксана Кухарчук. — Примерно 65% тех, кто сегодня учится в школах и вузах, в будущем займут должности, которых еще не существует. Самыми популярными сферами станут космос и виртуальная реальность».

Какой вид инженерии вы должны изучать?

При финансовой поддержке Университета нефти и энергетики

Инженерное дело — обширный предмет, и при таком большом количестве видов инженерного дела на выбор может быть трудно сузить круг вопросов, который подходит именно вам. Чтобы помочь вам принять решение, вы должны попытаться определить, чем вы увлечены. Что вас волнует и на что вы проводите свободное время? Все виды инженерии включают в себя те или иные формы решения проблем (и, как правило, сосредоточены на облегчении жизни), но какое инженерное решение вызывает у вас больше всего шума? Если вы выберете предмет, который вам естественно интересен, вам будет легче сохранять мотивацию во время курса и оставаться вовлеченным в предмет, продолжая карьеру инженера.

Вот краткое изложение различных областей техники, чтобы помочь вам решить, какая из них может вам подойти.

Эта отрасль инженерии занимается исследованием, проектированием, разработкой, конструкцией, испытанием, наукой и технологиями самолетов. Вы также можете изучать космонавтику, уделяя особое внимание космическим кораблям и глубоким условиям космоса.

Этот вид инжиниринга для вас, если:

  • Вы очарованы историей и методологией создания летательных аппаратов, от самых ранних концептуальных эскизов до развития современных реактивных самолетов.
  • Вы проявляете большой интерес к механике авиаперелетов.
  • Вы заинтригованы компьютерным моделированием и наблюдением за работой авиационной техники в экстремальных условиях.

Специальности в области авиационной техники

Если вы изучаете авиационную технику, вы могли бы специализироваться на аэродинамике, аэроупругости, анализе композитов, авионике, силовой установке, конструкциях и материалах. Узнайте больше здесь.

Откройте для себя наш последний рейтинг лучших университетов в области авиационной техники.

Этот тип инженерии касается использования химических и биологических процессов для производства полезных материалов или веществ. Это междисциплинарный предмет, сочетающий в себе естественные и экспериментальные науки (например, химию и физику), а также науки о жизни (такие как биология, микробиология и биохимия), а также математику и экономику.

Этот вид инжиниринга для вас, если:

  • Вы обладаете аналитическим складом ума.
  • Вы также собираетесь изучать химию или другое естествознание.
  • Вас интересуют химические процессы, лежащие в основе производства повседневных товаров.

Химико-технологические специальности

Если вы решите изучать химическую инженерию, вы можете специализироваться на инженерии химических реакций, проектировании заводов, проектировании процессов, проектировании процессов или явлениях переноса. Вы можете прочитать об этом здесь.

Откройте для себя наш последний рейтинг лучших университетов в области химического машиностроения.

Гражданское строительство — это профессиональная практика проектирования и развития инфраструктурных проектов. Это может быть в огромном масштабе, например, развитие общенациональных транспортных систем или сетей водоснабжения, или в меньшем масштабе, например, строительство отдельных дорог или зданий.

Этот вид инжиниринга для вас, если:

  • Вы заинтересованы в конструировании и создании вещей.
  • Вас интересуют механика, гидравлика, геотехника (использование знаний о земной коре для решения строительных задач), материаловедение и статистический анализ.
  • Вы хотите развить свои дизайнерские навыки, особенно в области компьютерного проектирования.

Инженерно-строительные специальности

Общие специализации гражданского строительства включают проектирование конструкций, архитектурное проектирование, транспортную инженерию, инженерно-геологическую инженерию, экологическую инженерию и гидротехнику. Вы можете прочитать об этом здесь.

Откройте для себя наш последний рейтинг лучших университетов в области гражданского строительства.

Компьютерная инженерия касается проектирования и создания прототипов вычислительного оборудования и программного обеспечения. Этот предмет объединяет электротехнику с информатикой, и вы можете предпочесть изучать компьютерную инженерию вместе с одним из подобных предметов.

Этот вид инжиниринга для вас, если:

  • Вас интересует инженерная карьера, связанная с компьютерами, например, в качестве разработчика программного обеспечения или компьютерного инженера.
  • Вы интересуетесь математикой, естественными науками и компьютерами и хотите больше узнать о том, как компьютеры работают на физическом уровне.
  • Вы хотите производить новые продукты и системы на основе технологических достижений компьютерных ученых.

Специализация в области вычислительной техники

Вы можете обнаружить, что специализация в области компьютерной инженерии частично совпадает со специализацией, предлагаемой для получения степени по информатике, например, по таким предметам, как компьютерная графика и сетевая безопасность.Однако специализированные предметы, обычно уникальные для компьютерной инженерии, включают системы микропроцессоров / микроконтроллеров, компьютерную архитектуру и дизайн VHDL (язык описания оборудования).

Откройте для себя наш последний рейтинг лучших университетов в области информатики и информационных систем.

Электротехника и электроника сосредоточены на применении электроэнергии. Эти две области отличаются тем, что инженеры-электрики в основном сосредоточены на крупномасштабном производстве и поставке электроэнергии, в то время как инженеры-электронщики сосредотачиваются на гораздо меньших электронных схемах, таких как те, которые используются в компьютерах.

Этот вид инжиниринга для вас, если:

  • Вам интересно, как работают электрические устройства и системы.
  • Вы хотите помочь в следующем этапе технологических разработок.
  • Вы, естественно, хотите понять, как устроена любая электрическая система, и иметь идеи, как ее можно улучшить.

Электротехнические специальности

Вы можете специализироваться в следующих областях электротехники и электроники: производство и энергоснабжение, связь и средства массовой информации, компьютерные системы и робототехнические системы.Вы можете узнать об этом больше здесь.

Откройте для себя наш последний рейтинг лучших университетов в области электротехники.

Один из старейших и широчайших видов инженерии, машиностроение, занимается проектированием, производством и обслуживанием механических систем. Вы будете изучать статику и динамику, термодинамику, гидродинамику, анализ напряжений, механическое проектирование и технический рисунок.

Этот вид техники для вас, если…

  • Вы любите возиться с механическими устройствами (вы также можете рассмотреть авиационную технику).
  • Вы заинтересованы в разработке новых и инновационных разработок в таких областях, как устойчивая энергетика и искусственный интеллект.
  • Вы заинтересованы в работе в междисциплинарной команде по разработке и совершенствованию механических технологий.

Машиностроительные специальности

Это очень обширная тема, которая пересекается с множеством других типов инженерии. Однако наиболее распространенные специализации машиностроения включают производство, транспортные системы, сжигание, нанотехнологии и робототехнику.Техника мехатроники также может представлять интерес; это объединяет машиностроение и электронику с такими областями, как компьютерная техника и техника управления. Подробнее читайте здесь.

Откройте для себя наш последний рейтинг лучших университетов в области машиностроения.

Еще одна междисциплинарная область, инженерный менеджмент, выросла в последние годы, и университеты отвечают на отраслевой спрос на инженеров, ориентированных на менеджмент, разработкой специальных программ инженерного менеджмента.Эти курсы сочетают в себе навыки промышленного инжиниринга и бизнес-опыт, часто разрабатываемые совместно инженерными факультетами и бизнес-факультетами. Вы также можете изучить одну из вышеперечисленных инженерных специальностей с руководством.

Этот вид инжиниринга для вас, если:

  • Вам интересно понять, как инженерные разработки применяются в различных типах бизнеса, и какие проблемы возникают как с технической, так и с организационной точки зрения.
  • Вы хотите быстро взять на себя руководящую роль, применяя при этом свои технические знания.
  • Вы хотите контролировать разработку, производство, маркетинг и распространение продукции.

Специализации инженерного менеджмента

Это еще одна обширная область, но типы инженерного менеджмента, на которых вы, возможно, захотите специализироваться, включают: инженерную математику, науку управления, управление операциями, разработку решений, бизнес-статистику и техническую статистику. Вы можете прочитать больше здесь.

Эта статья была опубликована в феврале 2016 г. и последнее обновление — в ноябре 2019 г.

Хотите больше подобного контента? Зарегистрируйтесь для бесплатного членства на сайте , чтобы получать регулярные обновления и свой личный канал контента.

Заработная плата и перспективы работы | SNHU

Существуют десятки и десятки различных типов инженерии, но когда дело доходит до основ, инженерия — это использование специализированных баз знаний для решения проблемы. Поскольку мы сталкиваемся с широким спектром проблем, у нас есть столь же широкий спектр инженерных дисциплин, многие из которых являются узкоспециализированными, предназначенными для решения этих проблем.

В общих чертах, машиностроение можно разделить на четыре основные категории — химическое, гражданское, электрическое и машиностроение. Каждый из этих типов требует разных навыков и инженерного образования.

1. Химическая инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году — 108 540 долларов
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 9%

Инженеры-химики используют свои знания в науках, таких как химия, биология, физика и математика, для решения проблем, которые влияют на использование или производство химикатов, продуктов питания, лекарств и др., Согласно U.S. Бюро статистики труда (BLS). По данным BLS, они часто работают в офисах и лабораториях, и почти все из них работают полный рабочий день.

Инженеры-химики используют свои знания в науке, а также в производстве, чтобы перенести химические процессы, разработанные в лаборатории, в коммерческий или промышленный процесс для создания продуктов, а затем оценить и улучшить эти процессы, согласно Американскому химическому обществу.

Инженеры-химики переводят процессы, разработанные в лаборатории, в практические приложения для коммерческого производства продуктов, а затем работают над поддержанием и улучшением этих процессов.Они опираются на основные основы инженерии: математику, физику и химию (хотя биология играет все более важную роль). Основная функция инженеров-химиков — разрабатывать и устранять неполадки в процессах производства химикатов, топлива, пищевых продуктов, фармацевтических и биологических препаратов, и это лишь некоторые из них. Чаще всего они используются на крупных производственных предприятиях для увеличения производительности и качества продукции при минимальных затратах.

По данным BLS, аналогичные профессии включают биомедицинскую или ядерную инженерию, а также специалистов или техников по охране труда и технике безопасности.

2. Гражданское строительство

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 88 570 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 8%

Инженеры-строители решают инфраструктурные проблемы. Проекты, которые они разрабатывают, строят и обслуживают, охватывают широкий спектр как в государственном, так и в частном секторе, включая мосты, дороги и туннели; плотины и водопроводные и канализационные системы, согласно BLS. Инфраструктура, такая как Бруклинский мост, канал Эри и туннель Темза в Лондоне, стала возможной благодаря работе инженеров-строителей.Это всего лишь три из десятков памятников гражданского строительства, перечисленных Американским обществом инженеров-строителей.

Они часто делят свое время между офисом и проектами. По данным BLS, аналогичные профессии включают менеджера по строительству, ландшафтного архитектора, а также городское или региональное планирование.

3. Электротехника

Согласно BLS, инженеры-электрики

специализируются на проектировании, тестировании и производстве электрических компонентов, таких как двигатели, системы навигации и связи, а также на производстве электроэнергии.Они работают в различных отраслях, включая исследования, производство, телекоммуникации и многое другое.

Электротехника — одна из самых широких областей промышленности, а это означает, что ваши возможности сильно различаются от одного сектора к другому. От работы со схемами, изготовления компьютеров и другой электроники, используемой для создания оптоволоконных сетей, или видеодатчиков для автомобилей, во многих областях работают инженеры-электрики.

По данным BLS, аналогичные должности включают электрика, биомедицинского инженера и менеджера по архитектуре и проектированию.

4. Машиностроение

Инженеры-механики проектируют, конструируют и разрабатывают механические и термочувствительные устройства, такие как двигатели, инструменты и машины. Согласно BLS, машиностроение — одна из самых обширных областей машиностроения, и здесь можно найти огромный ассортимент продукции, от электрических генераторов до аккумуляторов и холодильных систем. Инженеры-механики анализируют проекты, чтобы определить, как можно использовать механическое устройство, а затем проектируют и тестируют машины, чтобы помочь проекту.Они также могут исследовать оборудование, которое не может определить, какая часть механики нуждается в ремонте, согласно BLS.

По данным BLS, к другим аналогичным профессиям относятся инженер-материаловед, инженер-нефтяник и техник-механик.

Другая инженерия

Типов инженеров почти столько же, сколько отраслей в целом. Вот обзор десятка конкретных типов инженерии.

Аэрокосмическая техника

Агротехника

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 84 410 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 5%
  • BLS сообщает: «Сельскохозяйственные инженеры пытаются решить проблемы сельского хозяйства, касающиеся электроснабжения, эффективности машин, использования конструкций и сооружений, загрязнения окружающей среды и проблем окружающей среды, а также хранения и обработки сельскохозяйственных продуктов.«

Биомедицинская инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году — 92620 долларов
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 6%
  • BLS говорит: «Биомедицинские инженеры сочетают инженерные принципы с медицинскими науками для проектирования и создания оборудования, устройств, компьютерных систем и программного обеспечения, используемых в здравоохранении».

Компьютерное оборудование

  • Средняя зарплата в 2020 г. $ 119 560
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 2%
  • BLS сообщает: «Инженеры по компьютерному оборудованию исследуют, проектируют, разрабатывают и тестируют компьютерные системы и компоненты, такие как процессоры, печатные платы, устройства памяти, сети и маршрутизаторы.«

Экологическая инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году $ 92 120
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 4%
  • В заявлении
  • BLS говорится: «Инженеры-экологи используют принципы инженерии, почвоведения, биологии и химии для разработки решений экологических проблем. Они участвуют в усилиях по совершенствованию переработки, утилизации отходов, общественного здравоохранения, а также борьбы с загрязнением воды и воздуха.«

Техника безопасности и здоровья

  • Средняя заработная плата в 2020 г. $ 94 240
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 6%
  • BLS сообщает: «Инженеры по охране труда и технике безопасности разрабатывают процедуры и системы проектирования для защиты людей от болезней и травм, а также для защиты имущества от повреждений. Они объединяют инженерные знания и знания в области здравоохранения и безопасности, чтобы гарантировать, что химические вещества, оборудование, программное обеспечение, мебель и другие продукты не причинят вреда людям или имуществу.«

Промышленное проектирование

  • Средняя зарплата в 2020 году — 88 950 долларов
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 14%
  • BLS сообщает: «Промышленные инженеры находят способы устранить расточительность производственных процессов. Они разрабатывают эффективные системы, которые объединяют рабочих, машины, материалы, информацию и энергию для производства продукта или оказания услуги».

Морская инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году — 95 440 долларов
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Перспективы занятости до 2030 года — 4%
  • BLS говорит: «Морские инженеры и корабельные архитекторы проектируют, строят и обслуживают корабли, от авианосцев до подводных лодок и от парусных лодок до танкеров.Морские инженеры несут ответственность за внутренние системы корабля, такие как двигательные, электрические, холодильные и рулевые системы. Военно-морские архитекторы несут ответственность за дизайн корабля, включая форму, структуру и устойчивость корпусов «.

Материаловедение

  • Средняя зарплата в 2020 году — 95 640 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 8%
  • BLS сообщает: «Инженеры по материалам разрабатывают, обрабатывают и тестируют материалы, используемые для создания широкого спектра продуктов, от компьютерных микросхем и крыльев самолетов до клюшек для гольфа и биомедицинских устройств.Они изучают свойства и структуру металлов, керамики, пластиков, композитов, наноматериалов (чрезвычайно малых веществ) и других веществ с целью создания новых материалов, отвечающих определенным механическим, электрическим и химическим требованиям ».

Горно-геологическая инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году — 93 800 долларов
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 4%
  • BLS сообщает: «Горные инженеры и геологи проектируют шахты, чтобы безопасно и эффективно извлекать минералы, такие как уголь и металлы, для использования в производстве и коммунальном хозяйстве.«

Ядерная инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году — 116 140 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • BLS сообщает: «Инженеры-ядерщики исследуют и разрабатывают процессы, инструменты и системы, используемые для получения выгод от ядерной энергии и излучения. Многие из этих инженеров находят промышленное и медицинское применение радиоактивных материалов, например, в оборудовании, используемом для медицинской диагностики и лечение.»

Нефтяное машиностроение

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 137 330 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 8%
  • BLS сообщает: «Инженеры-нефтяники проектируют и разрабатывают методы добычи нефти и газа из залежей под поверхностью Земли.Инженеры-нефтяники также находят новые способы добычи нефти и газа из старых скважин ».

Какая область техники лучше всего?

При таком большом количестве областей инженерии возникает естественный вопрос: какая из них лучше? Хотя большинство из них различаются по условиям работы, заработной плате, образованию и росту занятости, ответ на этот вопрос зависит исключительно от человека. Например, тот, кто хочет работать в медицинском учреждении, будет иметь другую идеальную инженерную область, чем тот, кто хочет работать на открытом воздухе с геологией.

Понимание вашего собственного прошлого и карьерных целей может иметь большое значение, помогая вам определить, какая инженерная область вас интересует больше всего. Успешное сочетание ваших целей с соответствующей областью может стать вашим первым шагом перед получением необходимого образования.

Джо Кот — штатный писатель в Южном Нью-Гэмпширском университете. Следуйте за ним в Twitter @ JoeCo2323.

Engineering Specialties Company, Inc Информация

Мы установили стандарт поиска писем

Нам доверяют более 9.7 миллионов пользователей и 95% из S&P 500.


Нам не с чего начать. Обыскивать Интернет круглосуточно — это не поможет. RocketReach дал нам отличное место для старта. Теперь у нашего рабочего процесса есть четкое направление — у нас есть процесс, который начинается с RocketReach и заканчивается огромными списками контактов для нашей команды продаж..it, вероятно, сэкономит Feedtrail около 3 месяцев работы в плане сбора лидов. Мы можем отвлечь наше внимание на поиски клиента прямо сейчас!

Отлично подходит для составления списка потенциальных клиентов. Мне понравилась возможность определять личные электронные письма практически от любого человека в Интернете с помощью RocketReach. Недавно мне поручили проект, который рассматривал обязанности по связям с общественностью, партнерству и разъяснительной работе, и RocketReach не только связал меня с потенциальными людьми, но и позволил мне оптимизировать мой поисковый подход на основе местоположения, набора навыков и ключевого слова.

Брайан Рэй , Менеджер по продажам @ Google

До RocketReach мы обращались к людям через профессиональные сетевые сайты, такие как Linkedln.Но нам было неприятно ждать, пока люди примут наши запросы на подключение (если они вообще их приняли), а их отправка обходится слишком дорого … это было серьезным ударом скорости в нашем рабочем процессе и источником нескончаемого разочарования. Благодаря огромному количеству контактов, которые мы смогли найти с помощью RocketReach, платформа, вероятно, сэкономила нам почти пять лет ожидания.

Это лучшая и самая эффективная поисковая машина по электронной почте, которую я когда-либо использовал, и я пробовал несколько.Как по объему поисков, так и по количеству найденных точных писем, я считаю, что он превосходит другие. Еще мне нравится макет, он приятный на вид, более привлекательный и эффективный. Суть в том, что это был эффективный инструмент в моей работе как некоммерческой организации, обращающейся к руководству.

До RocketReach процесс поиска адресов электронной почты состоял из поиска в Интернете, опроса общих друзей или преследования в LinkedIn.Больше всего меня расстраивало то, как много времени все это занимало. Впервые я использовал RocketReach, когда понял, что принял правильное решение. Поиск писем для контактов превратился в одноразовый процесс, а не на неделю.

Поиск электронных писем для целевого охвата был вручную и занимал очень много времени. Когда я попробовал RocketReach и нашел бизнес-информацию о ключевых людях за секунды с помощью простого и непрерывного процесса, меня зацепило! Инструмент сократил время на установление связи с новыми потенциальными клиентами почти на 90%.

40 различных типов инженерного образования

Рассмотрим рекомендуемую онлайн-программу STEM / Engineering:

Щелкните здесь, чтобы просмотреть другие онлайн-программы, которые в настоящее время принимают заявки, для получения дополнительной информации.

Найдите лучшие инженерные программы в Интернете с обзором более 40 различных типов инженерных степеней и профессий. В нашей базе данных есть сотни школ с широким спектром инженерных степеней, включая аккредитованные ABET инженерные степени на всех уровнях, а также десятки обзоров инженерных программ, написанных экспертами по технологиям.

Ожидается, что в ближайшее десятилетие

Инжиниринг станет быстрорастущим сектором, и это считается ведущей карьерой. Вы можете просмотреть некоторые из самых высокооплачиваемых инженерных вакансий, которые часто обновляются и основаны на данных о заработной плате Министерства труда США и других авторитетных источников. Продолжайте читать, чтобы узнать о высших технических степенях, или воспользуйтесь поиском школ, чтобы сразу найти онлайн-школы, которые принимают абитуриентов.

Инжиниринг — это широкий термин, охватывающий широкий спектр приложений и отраслей.Сочетая математику, науку и технологии, инженеры творчески решают проблемы реального мира. В результате доступно множество различных типов инженерных степеней.

В прошлом инженерное дело можно было разделить на четыре основных направления: механическое, химическое, гражданское и электрическое, с подразделами каждой дисциплины. Однако сегодня количество доступных инженерных степеней резко возросло. В настоящее время существует шесть основных инженерных отраслей: механическая, химическая, гражданская, электрическая, управленческая и геотехническая, а также буквально сотни различных подкатегорий инженерии в каждой отрасли.

Взгляните на список ниже — все типы инженерных степеней представлены в обобщенном виде со ссылкой на полную статью с более подробной информацией о каждой, если таковая имеется. Вы также можете найти ссылки на университеты, предлагающие эту конкретную степень, или воспользоваться поиском ниже, чтобы найти доступные инженерные степени. Вы можете использовать основную навигацию, чтобы узнать подробности о различных типах инженерных степеней, включая появляющуюся онлайн-степень инженера. Для получения общих статей по инженерному делу, включая информацию о наиболее высокооплачиваемых степенях, о тех, кто имеет наилучший потенциал для трудоустройства, а также о шагах, необходимых для того, чтобы стать инженером, обязательно ознакомьтесь с Руководством по карьере инженера.


Доступные типы инженерного образования

Ниже приведены наиболее популярные типы инженерных специальностей, отсортированные по отраслям. Воспользуйтесь следующими ссылками, чтобы быстро перейти к интересующей вас инженерной категории:

Степень компьютерной инженерии
Электротехника
Гражданское строительство
Машиностроение Степень
Онлайн-инженерное образование
Инженерный менеджмент
Архитектурное проектирование
Экологическая инженерия
Геотехническая инженерия
Биомедицинская инженерия Степень
Степени управления проектами
Химическая инженерия Степень


Диплом инженера в Интернете

Существует множество различных типов инженерных степеней, но не все они доступны в Интернете.Лучшие онлайн-инженерные степени: компьютерная инженерия, инженерный менеджмент, мехатроника, а также различные варианты магистерских программ.

Диплом инженера в Интернете

Многообещающая концепция в области инженерных наук — это онлайн-диплом инженера, который доступен как минимум в одной школе в каждой инженерной отрасли. Хотя сейчас не так много вариантов выбора для некоторых отраслей, все больше и больше колледжей и университетов добавляют онлайн-дипломы инженера на всех уровнях.Самым распространенным пока является онлайн-получение степени магистра инженерных наук. Многие инженеры, которые уже получили лицензию PE (профессиональный инженер) и в настоящее время работают, предпочитают посещать онлайн-курсы инженерии, чтобы получить степень магистра. Очевидно, что есть разные специализации, которые больше ориентированы на получение степени онлайн-инженера, например, инженерный менеджмент, в то время как другие труднее выучить онлайн.

Степени инженера онлайн доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Ассоциированная степень, Бакалавр
С каждым годом все больше инженерных школ переводят свои программы в онлайн.Первые инженерные программы, которые были переведены в онлайн, были в основном на уровне магистров, но в последнее время онлайн-программы бакалавриата в области инженерии также выходят онлайн. Вы можете рассмотреть онлайн-программу от аккредитованного университета, который в настоящее время принимает абитуриентов:

Выпускник : Магистр, доктор
Есть приличное количество онлайн-программ магистратуры в области инженерии, все в различных областях инженерии. Компьютерная инженерия, программная инженерия и инженерный менеджмент кажутся самыми популярными программами онлайн-проектирования.Вы можете рассмотреть онлайн-программу аккредитованного университета, которая в настоящее время принимает абитуриентов:


Виды машиностроения Дипломы

Машиностроение Диплом

Диплом инженера-механика предполагает проектирование механических систем. Эти системы помогают в таких отраслях, как производство, аэронавтика, нанотехнологии, атомная энергетика, отопление и охлаждение. Основное внимание уделяется термодинамике, структурному анализу, материаловедению и кинематике.Это, пожалуй, самая широкая из всех доступных сегодня инженерных степеней, охватывающая широкий спектр инженерных дисциплин. Степень машиностроения включает ряд подмножеств, которые сочетаются с электроникой и электротехникой, например, мехатроника.

Степени машиностроения доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Associates, Bachelors
Как правило, программы по машиностроению на уровне Certificate или Associates предлагаются младшими или общественными колледжами.Есть несколько онлайн-программ, доступных на уровне бакалавра, которые объединяют механику и электронику в степень, называемую инженерией мехатроники. Вы можете рассмотреть онлайн-программу от аккредитованного университета, который в настоящее время принимает абитуриентов:

Выпускник : Магистр, доктор
Большинство программ магистратуры по машиностроению расположены в университетском городке, но есть несколько онлайн-предложений для получения степени магистра машиностроения или связанной программы.Вы можете рассмотреть онлайн-программу аккредитованного университета, которая в настоящее время принимает абитуриентов:

Степень аэрокосмической инженерии

Степень аэрокосмической инженерии включает изучение воздушных и космических путешествий. Это может включать в себя проектирование и разработку военных самолетов, а также проектирование коммерческих авиакомпаний и спутниковые технологии. Термины Aerospace и Aeronautical часто используются как синонимы, но между ними есть ключевые различия. Авиационная инженерия относится к кораблям, которые остаются в нашей атмосфере, а аэрокосмическая техника относится к самолетам, которые выходят за пределы нашей атмосферы.Большинство программ в Соединенных Штатах сменили названия с авиационных на аэрокосмические за последние пару десятилетий, но все еще существуют программы, носящие историческое название.

Степени авиационной инженерии доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Associates, Bachelors
В Интернете есть несколько аэрокосмических программ, большинство из которых находятся на территории кампуса, но есть несколько онлайн-программ по аэронавтике на уровне бакалавриата.

Выпускник : Магистр, доктор
Есть приличное количество онлайн-программ магистратуры в области инженерии, все в различных областях инженерии.Компьютерная инженерия, программная инженерия и инженерный менеджмент кажутся самыми популярными программами онлайн-проектирования.

Биомедицинская инженерия Степень

Биомедицинская инженерия объединяет изучение медицины и биологии. Биомедицинские инженеры применяют свои дизайнерские навыки в биологических и медицинских науках. Они делают это, чтобы способствовать развитию технологий лечения в области здравоохранения. Они разрабатывают и обслуживают диагностические устройства. Устройства, включающие ЭЭГ, МРТ и другие аппараты для визуализации.Врачи используют эти аппараты для диагностики медицинских проблем своих пациентов. Это быстро развивающаяся отрасль, и, несмотря на сложности, она может оказаться полезным карьерным путем.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени биомедицинской инженерии

Биомеханическая инженерия Степень

Биомеханическая инженерия — это изучение организмов и механики, а также то, как они решают проблемы в сочетании. Это растущая отрасль, и практические применения включают экологические проблемы, такие как контроль над отходами и сохранение наших водных путей свободными от загрязнения.Как и следовало ожидать, он имеет тесные связи с биомедицинской инженерией и сельскохозяйственной инженерией. Большинство специалистов, работающих в области биомеханики, имеют степень магистра в области биомеханики или выше.

Диплом автомобильного инженера

Как следует из названия, автомобилестроение включает в себя проектирование и производство транспортных средств. Автомобильная промышленность чрезвычайно разнообразна и требует, чтобы инженеры работали в таких областях, как проектирование машин, производительность, производство, электротехника и управление системами.

Доступен в магистратуре и докторантуре.


Виды гражданского строительства

Диплом гражданского строительства

Гражданское строительство включает в себя развитие инфраструктуры, такой как здания, железные дороги, строительство дорог, мостов и управление общестроительными проектами. Инженеры-строители также играют важную роль в проектах восстановления, например, в случае стихийного бедствия. Инженеры-строители могут работать в частном или государственном секторе на любом уровне.Это очень широкая инженерная степень. Экологическая инженерия, структурная инженерия и морская инженерия — все это специальности гражданского строительства.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени в области гражданского строительства

Строительный инженер Степень

Строительное проектирование — это особая отрасль гражданского строительства, специализирующаяся на проектировании различных конструкций, включая дома, коммерческие здания, художественные музеи, магазины и т. Д.Для инженеров-строителей важно понимать конструкцию зданий и влияние природных факторов, таких как эрозия, коррозия, ветер и вода, чтобы гарантировать безопасность зданий и сооружений в течение очень длительного периода времени. В некоторых университетах структурная инженерия — это концентрация, предлагаемая в рамках диплома гражданского инженера.

Доступно в: Ассоциированная степень, бакалавр, магистр и докторская степень.

Деталь структурного инженера

Архитектурная инженерия Степень

Инженеры-архитекторы работают на этапах строительства, планирования и проектирования проектов.Вместе с другими членами команды основное внимание уделяется конструкции здания и дизайну интерьера. Сюда входят: отопление, вентиляция, кондиционирование, электричество, противопожарная защита, освещение, сантехника и другие системы, характерные для данного проекта. В некоторых регионах стихийные бедствия, такие как землетрясения и ураганы, требуют особого внимания.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Архитектурно-инженерная степень Деталь


Дипломы по электротехнике

Электротехника Диплом

Диплом электротехника включает изучение энергетики.Энергия доступна в различных формах, таких как электрическая, гидроэнергетика и природные источники, такие как энергия ветра и солнца. Инженер-электрик разрабатывает технологии, помогающие в практическом применении такой энергии. Инженеры-электрики разрабатывают компоненты для электронного оборудования, систем связи, электрических сетей, автомобилей и т. Д. Большинству работодателей для работы в качестве инженера-электрика требуется степень инженера-электрика на определенном уровне; в зависимости от того, где вы живете, также могут потребоваться другие лицензионные или сертификационные требования.

Онлайн-курсы по электротехнике доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Associates, Bachelors
Доступность онлайн-программ бакалавриата по электротехнике ограничена, но многие традиционные университеты имеют программы на территории кампуса, особенно на уровне бакалавра.

Выпускник : Магистр, доктор
Есть несколько вариантов получения степени онлайн-электротехники, но некоторые также рассматривают степень магистра компьютерной инженерии.

Компьютерная инженерия Диплом

Еще одна отрасль, которая продолжает расширяться, — это, конечно же, отрасль информационных технологий (ИТ). Это касается как компьютерных наук, так и электротехники. Успешные выпускники могут оказаться в сфере телекоммуникаций, сетевых технологий, разработки программных приложений или производства, а также появляются дополнительные отрасли, такие как разработка приложений, веб-разработка, сетевая безопасность / кибербезопасность и облачные вычисления.Этот тип степени имеет хороший потенциал в будущем, поскольку большинство отраслей полагаются на информационные технологии. Узнайте больше о степени компьютерной инженерии.

Степени компьютерной инженерии доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Associates, Bachelors
Наиболее распространенные степени в области компьютерной инженерии находятся на уровне бакалавра.

Выпускник : Магистр, докторская степень
Высшая степень магистра компьютерной инженерии — это магистр компьютерной инженерии.

Инженер электроники Степень

Технологии и, в частности, электроника, каждый день меняют образ жизни большинства людей в мире. От революционных компьютеров до новейших мобильных телефонов, которые умещаются в вашем кармане, — все мы используем электронику каждый день. Инженеры-электронщики необходимы для проектирования и изготовления электронного оборудования. Большинство инженеров-электронщиков работают со схемами, распределительными щитами и другими электронными конфигурациями, чтобы спроектировать и построить эти устройства.

Доступно в: Ассистент, бакалавр и магистр.

Сведения о степени в области электроники

Диплом инженера мехатроники

Смесь машиностроения и электроники, мехатроники или мехатроники — это новая область для инженеров-гибридных инженеров. Почти все механическое оборудование в наши дни работает с сочетанием электроники и программного обеспечения, основанного на компьютерах и технологиях. Инженеры-мехатроники помогают преодолеть этот пробел и обладают глубокими знаниями в области электротехники, электроники и машиностроения.Некоторые более опытные инженеры-мехатроники также имеют опыт разработки компьютеров, оборудования и программного обеспечения.

Доступно в: Ассистент, бакалавр и магистр.

Диплом инженера мехатроники

Робототехника, степень

Диплом инженера-робототехника в первую очередь ориентирован на автоматизацию и использование машин для выполнения повторяющихся задач, например, на производстве. Инженеры-робототехники обычно проектируют робототехнику и разрабатывают системы технического обслуживания для достижения оптимальной эффективности.это область с ожидаемым ростом до 15% в следующие пять лет.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Получение ученой степени в области робототехники

Микроэлектронная инженерия. Степень

.

Если вас интересует электроника, вам может быть интересна степень в области микроэлектроники. Микроэлектроника — это разновидность электротехники, в которой основное внимание уделяется слову «Микро». Инженеры-микроэлектроники специализируются на разработке и проектировании небольших электрических устройств.Используется в широком спектре промышленных приложений. Мы отходим от громоздких электронных устройств, таких как первые мобильные телефоны и настольные компьютеры. Мы разрабатываем более удобные электронные устройства меньшего размера. В результате спрос на инженеров-микроэлектроников высок. Инженеры по микроэлектронике также помогают в техническом написании аспекта проекта. А также выполнять тесты для проверки соответствия продукта.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени мехатроники

Виды химической инженерии Степень

Химическая инженерия Степень

Как следует из названия, Химическая инженерия — это практическое применение химии.Этот тип инженерной степени включает в себя технологию, которая использует химические реакции для решения проблем. Инженер-химик создает новые продукты, в том числе: косметику, продукты питания, фармацевтические препараты, напитки и чистящие средства из сырых химикатов. Это очень широкая инженерная степень, позволяющая найти работу в различных формах. Это также одна из самых сложных доступных степеней.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Инженер по окружающей среде Степень

Одна из самых популярных инженерных специальностей.Экологическая инженерия включает в себя изучение науки и техники для улучшения нашей окружающей среды. Это включает воздух, которым мы дышим, пищу, которую мы потребляем, и воду. Инженеры-экологи также изучают воздействие людей на окружающую среду на планете, в том числе загрязнение в результате процессов разработки и производства. Экологическая инженерия считается подмножеством гражданского строительства.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения об экологической инженерии

Материаловедение, инженерия, степень

Диплом инженера в области материаловедения — это изучение материалов и их объяснений, почему они ведут себя определенным образом или реагируют на вещи определенным образом.Сюда входят пластмассы, керамика и полимеры. Все, что нас окружает, состоит из материалов, по мере нашего развития растет спрос на материалы, которые являются более прочными, экологически чистыми и легкими. Возможности трудоустройства включают должности исследователей, а также места в отрасли. Материаловедение — это очень практичная практика, и выпускники пользуются большим спросом.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Степень сельскохозяйственного инженера

Степень сельскохозяйственного инженера включает в себя обучение применению инженерных наук в сельскохозяйственной отрасли для оказания помощи в области сельского хозяйства, включая сохранение и засоление почвы, подготовку почвы, орошение, проектирование и производство сельскохозяйственной техники, а также помощь в разработке более эффективных методов сбора урожая.Трудоустройство обычно предполагает работу в качестве консультанта или работу в смежных отраслях, таких как проектирование и производство оборудования.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени сельскохозяйственного инженера

Бумажная инженерия, степень

Paper Engineering — это специальность в области химического машиностроения, которая включает понимание процессов (химических и механических) производства бумаги. Этот тип степени включает в себя как исследовательскую работу, так и практическую оценку, которая обычно проводится в лаборатории.Студенты изучают принципы молекулярной науки, обработки древесной массы и механики жидкости, и это лишь некоторые из них.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Степень экологического дизайна

Устойчивое проектирование принимает во внимание три основных области устойчивости: воздействие на окружающую среду, социальные и экономические соображения. Это включает не только начальный процесс строительства, но и полный жизненный цикл разрабатываемого продукта. Выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре или работать в таких отраслях, как: управление промышленными сточными водами, контроль выбросов и управление опасными отходами.


Виды инженерного менеджмента

Инженерное управление, степень

Степень инженерного менеджмента сочетает в себе инженерное дело с обучением управлению бизнесом, чтобы вооружить успешного выпускника способностью управлять инженерными проектами или управлять командой инженеров. Степень в области инженерного менеджмента ограничивает нехватку инженеров с ограниченными деловыми и управленческими навыками или менеджеров с ограниченными инженерными знаниями. Ожидается, что популярность этого типа степени со временем будет расти.

Доступен в бакалавриате, магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени инженерного менеджмента

MBA в области инженерии

Вообще говоря, степень MBA стала основным продуктом для успешных бизнесменов и деловых женщин, и инженерная сфера не исключение. Программа MBA в области инженерии специально предназначена для инженеров, которые уже имеют степень бакалавра технических наук. Программа идеально подходит для ИП или ЧП, которые хотят занять руководящие должности или должности уровня вице-президента / высшего звена в компании.Обычно степень MBA в области инженерии приносит больше пользы тем, кто работает в частном инженерном секторе.

Доступен в: Мастерская

MBA — Сведения об инженерном образовании

Промышленная инженерия Степень

Промышленные инженеры работают в производственных компаниях или консультантами в обрабатывающей промышленности. Роль промышленного инженера заключается в повышении производительности и сокращении отходов и расходов. Многие новые стартапы нанимают промышленного инженера, чтобы сделать их бизнес более эффективным.Промышленные инженеры также нанимаются для проверки производительности сотрудников и внутренних процессов. Что повысит эффективность компании.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени промышленного инженера

Системный инженер Степень

Системный инженер — это многопрофильная инженерная степень. Несмотря на то, что он эволюционировал с течением времени, по мере того, как системы развивались вместе с технологиями и повышением эффективности, основное внимание уделяется развитию и совершенствованию существующих систем.Системные инженеры разрабатывают системы для повышения эффективности рабочих мест, управления рисками, измерения и уточнения.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Инженер-технолог, степень

Диплом инженера-технолога специализируется на производственных процессах, оборудовании и системах контроля качества. Производство составляет более 20% ВВП Америки и более 15% нашей занятости. В результате важно, чтобы мы улучшали наши производственные процессы для повышения эффективности.Это очень широкая дисциплина, которая может перекрывать другие виды инженерных исследований, включая робототехнику и системную инженерию. Студенты будут изучать различные области инженерии, такие как: материаловедение, производственные технологии и автоматизация (робототехника), а также гидромеханику и гидравлику.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.


Виды инженерно-геологических специальностей

Нефтяное дело, степень

Инженер-нефтяник занимается добычей нефти и газа из-под земли.Они также участвуют в разработке новых методов и технологий добычи, в том числе новых, более эффективных и менее вредных для окружающей среды. Нефтяная инженерия — одна из самых высокооплачиваемых инженерных должностей. Инженеры-нефтяники играют важную роль в поиске резервуаров под землей для газовых и нефтяных компаний.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени нефтяного инженера

Инженер-геолог

Инженеры-геологи объединяют инженерные и исследовательские навыки в горных и строительных проектах.Строительные фирмы нанимают инженеров-геологов. Они оценивают состояние грунта и другие природные опасности (землетрясения и т. Д.) Перед началом строительства. При сокращении доступных природных ресурсов инженеры-геологи пользуются большим спросом. Инженеры-геологи работают в частном секторе или в государственных учреждениях.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Ядерная инженерия Степень

Инженеры-ядерщики находятся в центре разработки постоянно растущего использования ядерной энергии.Медицинская сфера стала крупнейшим бенефициаром многих новых разработок. Инженеры-ядерщики работают в консалтинговых фирмах, на электростанциях и государственных учреждениях. Как и ожидалось, спрос на инженеров-ядерщиков на атомных электростанциях высок. Проектирование, реализация и обслуживание завода — один из аспектов их обязанностей. Многие инженеры-ядерщики также переходят к надзору и управлению.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Морское инженерное училище

Морской инженер применяет знания для разработки океанских технологий.Технологии включают стационарные и плавучие конструкции, такие как понтоны и причалы, двигательные установки и выработку энергии для лодок, кораблей и другого морского транспорта, а также разработку новых форм энергии, зависящих от наших океанов, включая ветряные электростанции.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Инженерная физика

Диплом инженерной физики сочетает инженерное дело с физикой и позволяет студентам изучать области пересечения этих двух областей.Это также предшествует поступлению в аспирантуру по физике или инженерии. Большинство выпускников будут работать в исследовательской или другой инженерной области, например, в машиностроении или ядерной инженерии. Спрос на выпускников этого типа особенно высок.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Техническая степень в области фотоники

Фотоны — это особый тип света. Фотонная инженерия занимается исследованием света. это включает в себя генерацию света, обработку световых сигналов, усиление света и модуляцию.Отрасли, в которых используются такие технологии, включают телекоммуникации (обработка оптических сигналов и связь), медицину, производство, авиацию и вычислительную технику, и это лишь некоторые из них. Ожидается, что в течение следующего десятилетия возможности для квалифицированных инженеров-фотоников значительно увеличатся.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Нанотехнология, инженерия

Nano по сути относится к миллиардной, например. один нанометр составляет 1 миллиардную метра или от 2 до 20 атомов в длину.Нанотехнология — это изучение чрезвычайно малых элементов, таких как молекулы и отдельные атомы, и производство очень маленьких устройств. Ожидается, что со временем нанотехнологии будут для нас столь же важны, как и промышленная революция, поскольку они могут помочь решить некоторые из основных мировых проблем, включая проблемы со здоровьем и окружающей средой. Нанотехнологии — это очень специализированная дисциплина, которая может применяться в очень широком диапазоне отраслей и сфер.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Диплом горного инженера

Диплом горного инженера включает изучение добычи полезных ископаемых из земли безопасным, экономичным и экологически ответственным способом. Инженеры работают в горнодобывающей промышленности в таких областях, как производство и проектирование машин, проектирование шахт, строительство шахт. Горные инженеры могут тесно сотрудничать с геологами, чтобы найти наиболее эффективные методы добычи, и их можно использовать на месте или работать удаленно.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Диплом инженера керамики

Как следует из названия. Керамические инженеры разрабатывают изделия из керамики (керамика не является металлической, неорганическими материалами, которые обычно производятся путем нагрева и охлаждения). Керамика часто более подходящая, чем металлы, во многих случаях из-за ее устойчивости к нагреванию и холоду, и ее часто можно найти в таких отраслях, как медицина, горнодобывающая промышленность и электроника.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Инженер-металлург. Диплом

.

Диплом металлургического инженера включает изучение инженерных принципов извлечения и во многих случаях очистки металлов и других полезных ископаемых из руды.Инженеры-металлурги разрабатывают и проектируют технологии и оборудование для обработки и должны учитывать влияние переработки минерального сырья на окружающую среду.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Диплом инженера по геоматике

Диплом инженера по геоматике включает изучение точных измерений для составления карт земной среды с использованием передового оборудования и методов. Инженеры-геоматики играют важную роль в планировании будущей инфраструктуры и часто работают с большими объемами данных для формирования цифровых копий местности и разработки трехмерных карт.Это также включает изучение технологии GPS. Существует нехватка квалифицированных специалистов в области геоматики и, как следствие, они очень востребованы.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Степень управления проектами

Многие инженеры, желающие продолжить развитие в своей корпорации, выбирают степень управления проектами. Некоторые инженеры могут стать руководителями проектов без степени управления проектами, но степень управления проектами поможет вам изучить принципы управления проектами, чтобы все инженерные подразделения работали вместе для завершения обычно крупных проектов.Многие инженеры работают с руководителями проектов, но инженеры-строители, инженеры-архитекторы и инженеры-электрики работают с руководителем проекта почти для каждой дороги / шоссе или здания / строительного проекта. Опыт работы с менеджером по управлению проектами может дать вам более широкую точку зрения со всех инженерных точек зрения.

Доступен в бакалавриате, магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени управления проектом


Инженерное образование по уровню

Для тех, кто может не решить, какой конкретный тип инженерии они хотят изучать, но заинтересованы в поступлении на инженерную программу, рассмотрите возможность просмотра степени инженера по уровням.Здесь есть несколько вариантов: варианты бакалавриата включают степени младшего специалиста и бакалавра технических наук. Варианты уровня выпускника включают программы магистра инженерных наук, магистра делового администрирования в области инженерии и доктора технических наук. Вы можете просмотреть более подробную информацию в наших кратких обзорах дипломов:

В приведенном выше списке представлено множество различных типов доступных инженерных степеней. Некоторые степени будут до некоторой степени пересекаться, в то время как некоторые степени являются очень специализированными, и, как следствие, то же самое и с образованием.Если у вас есть предложения по этому списку, свяжитесь с нами, и мы рассмотрим инженерную программу.

Engineering Specialties, Inc. (ESI) Северный Бранфорд, Коннектикут, Коннектикут 06471

Новости компании

27 июня 2018 г. — Норт-Бранфорд, Коннектикут (25 июня 2018 г.) — Международная рабочая группа по автомобильной промышленности недавно сертифицировала Engineering Specialties, Inc. с IATF 16949: 2016, что делает компанию лидером автомобильной промышленности в обрабатывающей промышленности.Стандарты, изложенные в IATF 16949, помогают инженерам по качеству и менеджерам по закупкам контролировать риски по всей цепочке поставок и поддерживать гибкость в динамичных средах. Это качество производства, которому доверяют в мире …

Новости компании

30 ноября 2016 г. — ESI покупает новое производственное предприятие, чтобы использовать дополнительные возможности штамповки металла СЕВЕРНЫЙ БРЕНФОРД, Коннектикут. Компания Engineering Specialties, Inc. (ESI), занимающаяся штамповкой металла на заказ, расширила свои инженерные и производственные возможности, недавно купив второй производственное предприятие в Северном Брэнфорде.Новый производственный комплекс площадью 27 000 квадратных футов, расположенный по дороге от существующего местоположения, позволит ESI взять на себя дополнительные услуги по штамповке и механической обработке металла ….

Товаров в новостях

27 апреля 2016 г. — Использование солнечной энергии позволяет сэкономить газ, деньги и выбросы производителя ТТ СЕВЕРНЫЙ БРЕНФОРД, Коннектикут — День Земли так же важен в производственной сфере, как и в частной сфере, особенно для местных инженерных специальностей, специализирующихся на производстве металлических изделий. Inc. (ESI), которая экономит сто тонн CO2 в год с помощью солнечных панелей в своем здании.Более двух лет назад ESI работала с компанией Independence Solar над установкой одной из крупнейших в регионе батарей фотоэлектрических солнечных панелей. Завершено …

Товаров в новостях

1 марта 2016 г. — Норт-Бранфорд, Коннектикут — Engineering Specialties, Inc. (ESI) рада объявить о добавлении нового высокоскоростного станка для электроэрозионной резки к своей линейке инновационного оборудования. Внедрение AgieCharmilles CUT 300 mS, самого универсального электроэрозионного станка на рынке, значительно расширит возможности и услуги ESI по прецизионной обработке.CUT 300 mS специализируется на высокоскоростной электроэрозионной резке с большой площадью резки 22 x 14 x 16 дюймов …

Литература и сайты

26 января 2016 г. — СЕВЕР-БРЕНФОРД, КОНН. — Engineering Specialties, Inc. (ESI) объявила о запуске обновленного веб-сайта компании. ESI, лидер в области штамповки, механической обработки и сборки металла на заказ, способный производить миллионы …

Инженерное дело (несколько специальностей) | Технологический институт штата Орегон

Oregon Tech в настоящее время предлагает междисциплинарную степень магистра инженерии (MSE), где студенты проходят курсы по системной инженерии, методам исследований и инновациям (охватывающие исследования рецензентов, основы интеллектуальной собственности и коммерциализацию технологий), а также курсы инженерной специализации из различных инженерные дисциплины.

Кроме того, студенты могут сосредоточиться на конкретной технической области, получив специализированную степень MSE или MSE по классической инженерной дисциплине (MSE in EE).

Программы магистратуры Смешанный / Портленд-Метро Онлайн
Многопрофильные программы MSE
MSE (многопрофильный)
MSE в системном инжиниринге
Инженерная дисциплина Программа MSE
MSE в области электротехники (MSE in EE)
Специализированные программы MSE
MSE в области проектирования встроенных систем и взаимосвязанных устройств
MSE в робототехнике, автономных системах и технике управления
MSE в оптической инженерии
MSE in Power Systems Engineering (совместно с MSREE)

Междисциплинарные программы MSE и MSE Systems Engineering можно полностью пройти в режиме онлайн.Другие программы MSE могут быть частично завершены онлайн, но также требуют посещения кампуса Oregon Tech Portland-Metro.

Исследование реформы преподавания теоретической учебной программы для инженерных специальностей

1.

ВВЕДЕНИЕ

Теоретический курс, особенно специализированный фундаментальный курс, всегда состоит из комплексной теоретической системы, включающей множество принципов, которые играют роль в закладке хорошей основы для бакалавриат.На пути развития китайского высшего образования от количественного развития к качественному развитию классифицированных талантов бакалавриата было важным подходом к реформе. В местном колледже бакалавриата целью обучения талантов является разработка талантов, ориентированных на прикладное применение. Сосредоточившись на этой цели, мы разработали программу обучения талантов и реформировали систему содержания учебных программ и метод обучения. Путем реформирования учебной программы по профессиональной теории мы намерены улучшить способности студентов обрабатывать данные, анализировать случаи и разрабатывать решения для решения проблем инженерной практики.

Основываясь на специальностях Оптоэлектронная информатика и инженерия и Электронная наука и технология, мы провели исследование и практику по реформе преподавания теоретической программы и добились хороших результатов.

2.

МЕТОДЫ

2,1

Реорганизация системы знаний и реструктуризация единиц знаний на основе метода численного решения.

Теоретического содержания обучения слишком много, а часы занятий ограничены, поэтому содержание необходимо упростить.Однако для упрощения теории непросто заменить исходные формулы приближенными формулами или использовать метод линеаризации. Мы должны упростить сложный процесс вывода и использовать компьютер для численных расчетов, даже формулы могут быть объяснены путем аналогии и иллюстрации, что помогает студентам лучше понять принципы. С точки зрения инженерного приложения, последнее требование — получение данных, поэтому точность данных очень важна, и преимущество компьютерной обработки данных заметно.Для удобства получения данных система знаний должна быть реструктурирована с учетом прикладной ориентации и методов численных расчетов. Таким образом, мы разделили содержимое на множество типовых блоков, которые составляют полную систему от простого к сложному, и каждая единица может быть решена численным методом соответственно. Например, процесс визуализации каждой сферы аналогичен для сложной оптической системы, состоящей из нескольких сфер, поэтому мы можем рассматривать одну сферу как базовую единицу и использовать компьютер для многократных вычислений.Решение одиночного сферического изображения легко, и повторные вычисления могут быть выполнены с помощью компьютера.

2.2

Повысить аналитические и конструкторские способности учащихся на основе компьютерных инструкций (CAI).

Метод CAI позволяет сконцентрировать все соответствующие физические характеристики на одном интерфейсе, а взаимосвязи между этими характеристиками могут быть показаны в виде числовых или графических форм, которые интуитивно понятны и просты для понимания. Можно попробовать изменить различные параметры, чтобы наблюдать за изменением результатов, таким образом, после многих попыток определить факторы влияния.Мы назвали его «поисковым методом», который может быть применен для теоретического анализа. Фактически, технические данные не обязательно должны быть очень точными, но допускаются в надлежащем диапазоне точности. Процесс обучения упрощается за счет использования «метода поиска» вместо «аналитического метода», и вся работа, включая расчет и анализ, может выполняться компьютером. Этот метод очень похож на дизайн, и студенты должны научиться выбирать подходящее прикладное программное обеспечение для выполнения сложных расчетов. Если мультимедийные материалы, такие как кривые, графики и анимация, создаются на основе расчетов, студенты даже могут «сначала наблюдать, а затем учиться».Другими словами, учащиеся могут сначала обнаружить закономерности и явления с помощью компьютера, а затем прояснить принципы с помощью объяснений учителей. Чтобы облегчить обучение учащихся, учителя должны составлять раздаточные материалы в соответствии с новыми единицами знаний и предлагать образцы документов, включая числовые алгоритмы и компьютерные программы для всех решаемых вопросов.

2,3

Расширьте взаимодействие учителя и ученика от класса до другого, используя платформу микро-видеоуроков.

Инновации часто начинаются с подражания. Однако студенту сложно завершить работу от понимания абстрактных формул до создания расчетных моделей, а также независимо от проектирования интерфейса и мультимедиа. Образцы документов, предоставленные учителями, всегда характеризуются следующим образом. (i) Программное обеспечение, которое мы выбираем, знакомо учащимся или его легко освоить. (ii) Интерфейс программного обеспечения визуализирован, и взаимосвязь между всеми параметрами ясна. (iii) Изменения кривой, графика и других параметров могут отображаться синхронно.(iv) Включены необходимые описания.

Поскольку один образец документа соответствует только одной типичной проблеме, невозможно объяснить все примеры в ограниченные часы занятий, поэтому необходимо дополнительное обучение. Мы записали множество микровидео, загружая на сайт курса для удобства просмотра. Видео короткие, продолжительностью не более двадцати минут, и их легко записывать, поэтому один учитель может закончить индивидуально. Веб-сайт курса — это не только хорошая платформа для взаимодействия преподавателя и ученика, но и хороший способ использовать свободное время для обучения.

2,4

Запрограммируйте новые экспериментальные домашние задания и улучшите инициативу учащихся с помощью оценки процесса.

Инвариантная модель «прослушать-повторить-упражнение» утомительна для студентов, и стоит попробовать новую модель обучения «запрос-имитация-дизайн». Студенты могут не только слушать и задавать вопросы в классе, но также могут расширять и продвигать соответствующий контент за пределы класса. Мы считаем, что исследование важнее, чем слушание, а подражание — эффективный метод. Учащимся необходимо выполнить новый вид работы под названием «экспериментальное домашнее задание», которое программируется учителями и выполняется на компьютере.Такая домашняя работа всегда связана с алгоритмом, интерфейсом, действием и кодированием, поэтому она похожа на выполнение эксперимента. Образцы документов являются руководством, а выполнение экспериментальных домашних заданий — инновационным методом обучения. Чтобы предотвратить взаимный плагиат, учителя составили несколько упражнений для каждого вопроса, а ученики должны были выполнять разные домашние задания. Новый учебный план особенно подходит для оценки процесса (также известной как формирующая оценка). Оценки учащихся можно измерить по выполнению экспериментальных домашних заданий, их ежедневной успеваемости в классе, онлайн-обсуждениям и традиционным домашним заданиям.Все записи должны быть заархивированы и удобны для проверки. Реформа оценки процесса сыграла важную роль в улучшении учебной инициативы и расширении возможностей применения.

3.

ПРАКТИКА И ДОСТИЖЕНИЯ

Полная схема реформы обучения показана на Рисунке 1. Реализация реформы обучения впервые была проведена на курсе «Элементарные полупроводниковые технологии». Например, студентам трудно понять кристаллическую структуру и ее симметрию, и традиционный метод обучения всегда основан на использовании физических моделей, но теперь мы можем показывать графики и анимацию с помощью Excel, которые получены на основе точных расчетов.Мы проинструктировали студентов сначала нарисовать планарную решетку, затем построить трехмерную стереограмму и, наконец, шаг за шагом разработать демонстрацию анимации. Это представление интуитивно понятно и точно, что делает обучение более простым и понятным. Его также эффективно применять при обучении колебаниям решетки, зонной структуре, расчету концентрации носителей и проводимости и т. Д.

Рисунок 1.

Учебный дизайн Teaching Reform на теоретических курсах

Детального плана для вышеперечисленного не было. конечно изначально, а мы постепенно обобщали и совершенствовали методы.Однако реформа преподавания теоретического курса «Принцип оптики» проводилась строго по плану, и все учебные материалы были подготовлены до начала занятий.

Мы провели очное анкетирование всех студентов. Результаты показывают, что большинство студентов предпочитают реформу преподавания. Это снижает нагрузку на упрощение процедуры вывода формул, а также понимание и применение знаний может быть достигнуто с помощью численных расчетов. Более девяноста процентов студентов считают полезными образцы документов и микро-видеоуроки.Более того, мы обнаружили, что оценки большинства студентов за домашние задания эксперимента всегда были пропорциональны результатам выпускных экзаменов, а это означало, что новый метод обучения вызвал энтузиазм студентов. Учителя могут узнать об обучении учащихся, выполнив экспериментальное домашнее задание, и это облегчает отслеживание и оценку учебного процесса. Кроме того, обнадеживает то, что успеваемость студентов выше, чем за последние два семестра.

Несмотря на то, что задачи по реформированию учебной программы являются тяжелыми, ресурсы учебной программы могут быть использованы эффективно после того, как будут подготовлены все учебные документы.Из-за положительных результатов мы проведем реформу преподавания и практику на более профессиональных курсах теории.

БЛАГОДАРНОСТИ

Эта работа поддержана грантом проекта «Реформа высшего образования и преподавания» провинции Чжэцзян. jg2013071.

ССЫЛКИ

Hou, A., «Внутренняя логика и построение механизмов прикладных программ бакалавриата», Высшее образование Цзянсу, 6 86 –89 (2016). Google ученый Чжан, Д.Л., «Строительство национального курса качества для повышения качества», Исследование высшего образования Китая, 1 6 –11 (2013). Google ученый Сяо, Н., «Размышления о логике реформы преподавания в китайских университетах», Преподавание в Китайском университете, 7 7 –9 (2012). Google ученый Чжан, Х. Т., «Исследование и практика построения открытой системы обучения прикладных инженерных талантов», Преподавание в Китайском университете, 8 73 –76 (2011). Google ученый Цзоу, X.З., Ван, С. С., Цай, Ю. и Чжан, Х. Э., «Построение системы практического обучения для прикладных инженерных талантов высокого качества», Научно-исследовательская лаборатория, 12 125 –127 (2010). Google ученый Цюй, З. Х., Чжун, X. Q. и Ян, X. Х., «Ориентация и реализация развития талантов в новых колледжах», Исследование высшего образования Китая, 6 68 –69 (2009).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *